Recenzje powinny być wykonywane zgodnie z zaleceniami ustalonymi przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego w dokumencie Dobre praktyki w procedurach recenzyjnych w nauce, Warszawa 2011
https://www.archiwum.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2014_02/307f933b1a75d6705a4406d5452 d6dbf.pdf
CZĘŚĆ DLA REDAKCJI
Formularz recenzji
Autor artykułu (referatu) ……….
Tytuł artykułu (referatu)
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – CZĘŚĆ DLA RECENZENTA
Formularz recenzji
Recenzent: ………...
Tytuł artykułu (referatu)
Do czasopisma pt. Kwartalnik "Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania"
Recenzja artykułu naukowego1 (referatu) Kryteria oceny*
Wyszczególnienie Tak Nie
1 Przez naukowy charakter publikacji rozumie się sytuację, w której opracowanie zawiera ujęcie badań naukowych dotyczących określonego problemu naukowego. Wyróżnia się w szczególności następujące metody badań naukowych:
o obserwacyjną - jest celowym poszukiwaniem faktów, celową czynnością poznawania za pomocą zmysłów. Stanowiąca jej część obserwacja naukowa to proces uważnego i celowego spostrzegania; rezultatem obserwacji naukowej są spostrzeżenia naukowe.
o intuicyjna – praca naukowa czysto umysłowa; polega ona na rozważeniu pojęć, przypuszczeń, problemów, projektów lub innych elementów szeroko pojętej pracy naukowo-badawczej. Jest ona potrzebna do uzasadnienia problemu, wyboru metody roboczej, wskazania założeń, ustalenia hipotez.
o ankietowa - polegająca na stawianiu pytań, a następnie – na opracowywaniu odpowiedzi. Ankieta jest zbiorem pytań stawianych pisemnie, celem uzyskania odpowiedzi mających służyć do rozwiązania pewnego problemu. Odpowiedzi te są następnie opracowywane statystycznie, a wyniki objaśniane – interpretowane.
o analiza krytyczna – istotą tej metody badawczej jest przystosowanie nowego problemu do wiedzy dotychczasowej, a więc niezbędnym etapem jest analiza i krytyka literatury przedmiotu.
o indywidualnych przypadków – polega na możliwie dokładnej i wielostronnej analizie nielicznych przypadków danego zjawiska, celem uzyskania wniosków empirycznych. Pogłębiona, wnikliwa i wielostronna analiza ma w założeniu zastąpić znaczne ilości danych mogące być podstawą do opracowania statystycznego.
Formularz recenzji Kwartalnik „Niepełnosprawność – zagadnienia, problemy, rozwiązania”
1
Czy tytuł artykułu odpowiada treści?
Czy przedstawione wyniki (wnioski) mają lub mogą mieć praktyczny charakter?
Czy podjęta problematyka badawcza jest aktualna?
Czy artykuł ma charakter naukowy?
* Właściwą kratkę zaznaczyć krzyżykiem
Ocena wybranych aspektów artykułu (referatu):
Lp. Kryteria oceny
Ocena pracy*
dobra przeciętna słaba nie
dotyczy
1. Trafność problemu
2. Aktualność problemu
3. Oryginalność problemu
4. Poziom merytoryczny artykułu (referatu)
3. Znaczenie rozwiązania problemu dla nauki
4. Znaczenie rozwiązania problemu dla praktyki
5. Zakres rozwiązania problemu
6. Poprawność formalno-językowa, stylistyczna
i interpunkcyjna
7. Poprawność formułowania celów,
problemów, hipotez, tez
8. Trafność doboru metod i narzędzi
badawczych, umiejętność ich zastosowania 9. Dobór literatury i umiejętność wykorzystania
źródeł (Bibliografia)
10. Poprawność i jakość analizy
11. Interpretacja wyników i wniosków
12. Prawidłowość układu i struktury treści 13. Trafność doboru i wykorzystania metod
graficznych
*Wybraną ocenę zaznaczyć krzyżykiem. Formularz recenzji Kwartalnik „Niepełnosprawność – zagadnienia, problemy, rozwiązania”
2
Podsumowanie recenzji (maksymalnie 1200 znaków ze spacjami) – podsumowanie własnych opinii i spostrzeżeń na temat artykułu (referatu): np. elementy integrujące środowisko zajmujące się problematyką niepełnosprawności, spodziewana atrakcyjność dla czytelnika, fragmenty zasługujące na szczególną uwagę, rekomendacje, wnioski końcowe (konkluzje).
Ocena tekstu powinna stać się kontekstem szerszej problematyki.
...
...
...
...
...
...
...
...
Uzasadnienie oceny i uwagi szczegółowe (np. odnoszące się do zmian w tekście, skrócenia tekstu, tytułu itp. elementów, które można/powinno się pominąć dla spójności i czytelności tekstu i jego głównej linii argumentacyjnej, a także czy są elementy, których dodanie podniosłoby wartość tekstu) Prosimy o obszerne uzasadnienie.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Formularz recenzji Kwartalnik „Niepełnosprawność – zagadnienia, problemy, rozwiązania”
3
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Propozycja przyjęcia pracy do druku:
1. Bez poprawek
2. Po uwzględnieniu poprawek wskazanych przez recenzenta
3. Po wprowadzeniu gruntownych poprawek i zmian
4. Praca nie kwalifikuje się do druku
Data i podpis Recenzenta: ...
Formularz recenzji Kwartalnik „Niepełnosprawność – zagadnienia, problemy, rozwiązania”
4
