Sprawdzian 2. do rozdziału „Ważne pytania”

1

Sprawdzian 2.

do rozdziału „Ważne pytania”

Imię i nazwisko

Klasa

Instrukcja dla ucznia

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania od 1. do 6. Masz na to 20 minut.

Być – Mieć – Szczęście – Bezinteresowność

Żył kiedyś człowiek bardzo bogaty. Żył kiedyś człowiek bardzo biedny. Każdy z nich miał syna, a żyli po przeciwnej stronie wielkiego wzgórza.

Pewnego dnia bogacz wyprowadził swego syna na szczyt wzgórza i ogarniając krajobraz obszernym ruchem ręki, tak do niego powiedział:

– Popatrz, wszystko to wkrótce będzie twoje!

W tej samej chwili biedak wyprowadził swego syna na szczyt wzgórza po prze- ciwnej stronie i w blasku wschodzącego słońca oświetlającego równinę powiedział do niego z prostotą:

– Popatrz!

W pracowni filozofa

Kiedy przechadzamy się pośród przyrody, gdy olśniewa nas piękno krajobrazu, tylko od nas zależy, czy pomyślimy o tym jako o wspólnym dobru. Nasze społeczeń- stwo stopniowo pozbawiło wartości szczęście „bezinteresowne”, gloryfikując jedynie posiadanie i kupowanie. Dało pierwszeństwo wartościom „mieć” nad „być” i ekonomii nad człowiekiem.

Czy jednak naprawdę musimy mieć to, co podziwiamy, co nam daje szczęście?

Obraz mistrza w muzeum jest darem dla każdego z nas. Czy nie mamy z tego więcej korzyści niż ten, kto zamyka go w swoim sejfie?

Michel Piquemal, Bajki filozoficzne, tł. Helena Sobieraj, Wydawnictwo Muchomor, Warszawa 2004, s. 67.

2

1. Podaj argument i kontrargument do tezy: Nasze społeczeństwo stopniowo pozbawiło wartości szczęście „bezinteresowne”.

a) argument –

. . . .

b) kontrargument –

2. Nazwij rodzaje fikcji literackiej występujące w pierwszej i drugiej części tekstu.

a) rodzaj fikcji w pierwszej części tekstu –

b) rodzaj fikcji w drugiej części tekstu –

3. Wskaż elementy świata przedstawionego w tekście.

a) miejsce –

b) zdarzenie –

c) bohaterowie –

4. Określ typ narracji występującej w pierwszej części tekstu.

. . . .

5. Nazwij zjawiska fonetyczne zachodzące w poniższych wyrazach.

a) swego –

b) obszernym –

3

6. W trzech akapitach udziel odpowiedzi na pytanie: Czy jednak naprawdę musimy mieć to, co podziwiamy, co nam daje szczęście? W wypowiedzi użyj wyrazów: być, mieć, szczęście, bezinteresowność.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .