dotyczy KOF-M cz^sc: A. Ogolne kryteria formalne, B. Kryteria dostepu, C. Kryteria horyzontalne.
10. Jezeli oceniajacy uzna, ze projekt nie spetnia ktoregokolwiek z kryteriow obligatoryjnych odpowiednio odnotowuje ten fakt na KOF-M oraz uzasadnia decyzj§ o uznaniu danego kryterium za niespetnione.
11. Nastepnie oceniajacy dokonuje sprawdzenia spelnienia przez projekt wszystkich kryteriow punktowych, bezwarunkowo przyznajaj: punkty w poszczegolnych kategoriach oceny w czesc/ D Kryteria Merytoryczne KOF-M. Oceniajacy moze rowniez warunkowo przyznac punkty za spelnienie danego kryterium ocenianego punktowo jesli w definicji kryterium przewidziano mozliwosc oceny warunkowej.
12. Powyzsze oznacza skierowanie projektu do negocjacji w zakresie warunkowo dokonanej oceny - o ile projekt bezwarunkowo uzyskal od oceniajacego minimum 70% punktow mozliwych do uzyskania w kazdej czesc/ D. Kryteria merytoryczne KOF-M tj. Ill, IV, 5.1, 5.2, 5.3-5.5 oraz VI i spelnit wszystkie kryteria obligatoryjne.
13. Kierujac projekt do negocjacji oceniajacy w KOF-M:
a) wskazuja^ ich zakres, podajac, jakie korekty nalezy wprowadzic do wniosku lub jakie uzasadnienia dotyczace okreslonych zapisow we wniosku KOP powinna uzyskac od Wnioskodawcy w trakcie negocjacji, aby ocena warunkowa stala si$ ocena^ostatecznaj
b) wyczerpujaco uzasadniaja^swoje stanowisko oraz
c) w przypadku warunkowego przyznania okreslonej liczby punktow za spelnienie danego kryterium podajaj jak^ liczby punktow powinien otrzymac projekt (punkty bezwarunkowe), gdyby negocjacje skohczyly si§ wynikiem negatywnym.
14. Negocjacje stanowia, cz§sc etapu oceny formalno-merytorycznej a wi§c przeprowadzane sa, przed sporza^dzeniem przez KOP listy projektow, o ktorej mowa w art. 44 ust. 4 ustawy wdrozeniowej i dotyczy w niniejszym konkursie czesc/ VI. Budzet projektu KOF-M.
15. IOK, w ramach ktorej dokonywana jest ocena wniosku moze, w ramach procedury wyboru projektu do dofinansowania w ramach RPO-L2020, zweryfikowac prawdziwosc podanych informacji w zakresie opisanego potencjafu spotecznego np. poprzez kontakt ze wskazana^ przez Wnioskodawc? instytucja^.
16. Czlonkowie KOP dokonuja, oceny kryteriow wyboru zawartych w czesc/ D. Kryteria merytoryczne KOF-M, poprzez przyznanie punktow za spelnienie poszczegolnych kryteriow wyboru (zgodnie z systemem wagowym zawartym w KOF-M). Za spelnienie wszystkich kryteriow ocenianych w tej czesci KOF-M oceniajacy moze przyznac maksymalnie 100 punktow. Ocena w kazdej czesc/ D. Kryteria merytoryczne KOF-M przedstawiana jest w postaci liczb calkowitych. W przypadku bezwarunkowego przyznania za spelnienie danego kryterium merytorycznego mniejszej niz maksymalna liczby punktow oceniajacy uzasadnia ocen§.
17. Projekt, ktory spelnia kryteria premiujace i jednoczesnie uzyskal od kazdego z oceniajacych minimum 70%
punktow w kazdej czesc/ D. Kryteria merytoryczne KOF-M tj. Ill, IV, 5.1, 5.2, 5.3-5.5 oraz VI, moze otrzymac dodatkowo premi$ punktow^ w wysokosci okreslonej przez IOK w niniejszym regulaminie konkursu, nie wi^ksza^ niz 40 punktow.
18. Niespelnienie kryterium premiujacego jest rownoznaczne z przyznaniem mu 0 punktow. Czesciowe spelnienie kryterium premiujacego oznacza jego niespelnienie. Mozliwe jest spelnienie przez projekt tylko niektorych kryteriow premiujacych. Jezeli oceniajacy uzna, ze projekt nie spelnia ktoregokolwiek z kryteriow premiujacych, odpowiednio odnotowuje ten fakt w KOF-M i uzasadnia decyzj§ o uznaniu danego kryterium premiujapego za niespelnione.
19. Gdy w definicji kryterium wyboru wskazano mozliwosc warunkowej oceny danego kryterium oceniajacy moze uznac kryterium za spelnione warunkowo. Powyzsze oznacza skierowanie na etapie oceny formalno-
LubusNie Unia Europejska
""•"•i,^^^^ Win* nchodu Europejskie Fundusze Program Regionalny ^^"" StrukCuralne I tnwestycyjne
merytorycznej projektu do negocjacji w zakresie warunkowo dokonanej oceny, po dokonaniu dalszej oceny formalno-merytorycznej wniosku, o ile w ocenie punktowej otrzymatby bezwarunkowo minimum 70%
punktow mozliwych do uzyskania w kazdej czesc/ D. Kryteria merytoryczne KOF-M tj. Ill, IV, 5.1, 5.2, 5.3- 5.5 oraz VI i spelnil wszystkie kryteria obligatoryjne. Negocjacje obejmuj^ wszystkie kwestie wskazane przez oceniajacych w wypelnionych przez nich KOF-M.
20. Negocjacje projektow stanowia^ cz^sc etapu oceny formalno-merytorycznej (przeprowadzane sa, wtrakcie trwania prac KOP), przeprowadzane s^ przez pracownikow IOK powolanych do skladu KOP. Moga^to bye pracownicy IOK powolani do sktadu KOP inni niz pracownicy IOK powotani do skladu KOP, ktorzy dokonywali oceny danego projektu.
21. Negocjacje projektow sa_ przeprowadzane w formie pisemnej.
22. Z przeprowadzonych negocjacji sporzadza si§ podpisywany przez obie strony protokot, ktory zawiera wynegocjowane kohcowe stanowisko oraz opis przebiegu negocjacji umozliwiajapy pozniejsze ich odtworzenie. Protokol ten stanowi zalacznik do protokolu z prac KOP.
23. Negocjacje sa^ prowadzone do wyczerpania kwoty przeznaczonej na dofinansowanie projektow w konkursie - poczynajac od projektu, ktory uzyskatby najlepsza^ ocen$, gdyby speJnianie przez niego kryteriow nie zostalo zweryfikowane warunkowo.
24. Niezwlocznie po przekazaniu wszystkich KOF-M do Przewodniczacego KOP, IOK wysyia pismo informujape
o mozliwosci podj^cia negocjacji zawierajace jednoczesnie stanowisko negocjacyjne IOK wylacznie do Wnioskodawcow, ktorych projekty skierowane zostaly do negocjacji oraz umozliwia^ maksymalne wyczerpanie kwoty przeznaczonej na dofinansowanie projektow w konkursie.
25. Wnioskodawca jest zobowiazany do podjecia negocjacji w terminie 5 dni kalendarzowych od daty otrzymania pisma wskazanego w pkt. 24 i negocjacje musz^ zostac zakoticzone w ciajgu 21 dni kalendarzowych od dnia ich rozpocz^cia.
26. Jezeli wtrakcie negocjacji
a) Wnioskodawca wprowadzi wskazane przez oceniajacych w KOF-M korekty lub
b) KOP uzyska od Wnioskodawcy uzasadnienia dotyczape okreslonych zapisow we wniosku wskazanych przez oceniajacych w KOF-M
to KOP wezwie Wnioskodawcy do zbzenia w terminie 7 dni kalendarzowych od daty otrzymania wezwania, skorygowanego przedmiotowego wniosku o dofinansowanie projektu tylko i wytapznie w zakresie zgodnym z podpisanym obustronnie protokolem z negocjacji. Skorygowany wniosek podlega weryfikacji przez KOP ze wzgledu na zgodnosc z protokolem z negocjacji.
27. Jezeli w trakcie negocjacji:
a) do wniosku nie zostana^wprowadzone wskazane przez oceniajacych w KOF-M korekty lub
b) KOP nie uzyska od Wnioskodawcy uzasadnien dotyczacych okreslonych zapisow we wniosku, wskazanych przez oceniajacych w KOF-M
negocjacje kohcza^ si? z wynikiem negatywnym, co oznacza przyznanie bezwarunkowej (mniejszej), wskazanej przez oceniajacych w KOF-M, liczby punktow.
28. Koricowct ocen$ wniosku przy zatozeniu, ze projekt uzyskal pozytywna^ ocen$ wszystkich kryteriow obligatoryjnych, stanowi srednia arytmetyczna punktow przyznanych (bezwarunkowo oraz/lub po negocjacjach) przez oceniajqcych w wyniku oceny punktowej wniosku w cz$sci D. Kryteria merytoryczne KOF-M oraz punktow za spetnienie kryteriow premiujeicych (Jezeli dotyczy). Tak obiiczonych srednich ocen nie zaokrqgla si^, lecz przedstawia wraz z cz^scia^ulamkowa^. Powyzsze stosuje
Fundusze LubusNie Unia Europejska
EurOpejSKie ^>^^^ w.[icnc»»dij Europejskle Fundusze Program Regionalny *— Strukturalne I inwestycyjne
si? tylko w przypadku gdy obie oceny wniosku nie posiadaja, znacznych rozbieznosci. 2!a znacz^
rozbieznosc w ocenie nalezy rozumiec sytuacj? dokonania przez jednego z dwoch oceniajapych oceny punktowej pozytywnej, a przez drugiego oceny punktowej negatywnej przy zalozeniu, ze projekt uzyskat pozytywn^ ocen^ wszystkich kryteriow obligatoryjnych. Ocena punktowa pozytywna oznacza uzyskanie przez projekt minimum 70% punktow w kazdej z cz?sci III, IV, 5.1, 5.2, 5.3-5.5 oraz VI czesc/ D. Kryteria merytoryczne KOF-M.
29. W przypadku roznicy w ocenie spetniania przez projekt kryteriow obligatoryjnych (ocenianych Jak", ,,Nie"
albo stwierdzenia, ze dane kryterium ,,Nie dotyczy" w przedmiotowym projekcie) lub kryteriow premiujacych miedzy dwoma oceniajacymi, Przewodniczacy KOP rozstrzyga, ktora z ocen spefniania przez projekt kryteriow jest prawidtowa lub wskazuje inny sposob rozstrzygni?cia roznicy w ocenie.
30. W przypadku wadliwej oceny dokonanej przez oceniajacego, Przewodniczacy KOP ma mozliwosc anulowania cafej wadliwej oceny i wylosowanie innego oceniajacego w obecnosci co najmniej 3 cztonkow KOP i ewentualnie obserwatorow. Za wadliwa, ocene uznaje si? m.in. nieprawidlowe zweryfikowanie spelnienia kryteriow.
31. Jako wadliwa^ ocene nie rozumie sie sytuacji dokonania przez jednego z dwoch oceniajacych pozytywnej oceny punktowej wniosku w czesc/ D. Kryteria merytoryczne KOF-M, a przez drugiego negatywnej oceny punktowej wniosku w czesc/ D. Kryteria merytoryczne KOF-M. Przedmiotowa sytuacja uznawana jest jako znaczna rozbieznosc i w takim przypadku przeprowadzana jest dodatkowa ocena przez trzeciego oceniajacego, wybranego w losowaniu przeprowadzonym przez Przewodnicz^cego KOP, w obecnosci co najmniej trzech cztonkow KOP i ewentualnie obserwatorow. W przypadku dokonywania oceny wniosku przez trzeciego oceniajacego, ostatecznq i wi^zqca^ ocene projektu stanowi suma: sredniej arytmetycznej punktow ogotem za spctnianie kryteriow punktowych ocenianych w czesc/ D.
Kryteria merytoryczne KOF-M wniosku z oceny trzeciego oceniajacego oraz z tej oceny z dwoch oceniajacych, ktora jest tozsama z ocena^ trzeciego oceniajacego (wznaczeniu ocena pozytywna/negatywna) oraz ewentualnie, o ile projekt zostat oceniony pozytywnie, premii punktowej przyznanej projektowi za spetnienie kryteriow premiujqcych, o ile wniosek spelnia kryteria premiuja.ce.
32. W przypadku skierowania projektu do negocjacji tylko przez jednego oceniajacego przy obliczaniu sredniej arytmetycznej punktow, pod uwag? brana jest liczba punktow ustalona wwyniku negocjacji oraz liczba punktow przyznanych przez drugiego oceniajacego, ktory nie skierowat projektu do negocjacji.
33. Po przeprowadzeniu analizy KOF-M i obliczeniu liczby przyznanych projektom punktow oraz majac na uwadze kohcowa^ ocene wniosku okreslona^ wg pkt. 28 lub 31, KOP przygotowuje list? wszystkich projektow, ktore podlegaty ocenie formalno-merytorycznej w ramach konkursu. Lista jest ulozona wg kolejnosci maleja^cej liczby uzyskanych punktow za koticowa^ ocen? wniosku.
34. W przypadku dwoch lub wiecej projektow o rownej liczbie punktow w kohcowej ocenie wniosku, wyzsze miejsce na liscie otrzymuje ten, ktory uzyskat kolejno wyzsza^ liczb? punktow w nastepujacych punktach oceny w czesc/ D. Kryteria merytoryczne KOF-M:
a) III. Opis projektu w kontekscie wfasciwego celu szczegotowego RPO Lubuskie 20207 Ryzyko nieosia^ni^cia zalozeh projektu,
b) 5.1 Zadania,
c) 5.2 Potencjat Wnioskodawcy i partnerow, d) VI. Budzet projektu,
e) IV. Grupa docelowa,
f) 5,3-5.5 Doswiadczenie Wnioskodawcy i partnerow oraz sposob zarzadzania projektem, Kwoty
Fundusze Lubushic Unia Europejska
EurOpejSKie ~~^^^ w»nr«rh™>,i Europcjskie Fundusze Program Rcgionalny ^^^ Strukcuraln* I Inwestycyjne
ryczattowe.
35. W przypadku, gdy projekty uzyskaty identyczna, liczb? punktow w kazdym punkcie oceny w czesc/ D Kryteria merytoryczne KOF-M, miejsce na liscie zalezy od wynikow komisyjnego losowania, w ktorym uczestniczaj Przewodniczapy KOP, Sekretarz KOP, minimum 3 czlonkow KOP oraz, o ile wyraza, ch^c, przedstawiciele Wnioskodawcow, ktorych wnioskow dotyczy losowanie.
36. Zgodnie z art. 39 ust. 2 ustawy wdrozeniowej projekt moze zostac wybrany do dofinansowania, jezeli spetnil wszystkie kryteria wyboru projektow i uzyskat wymagana^ liczb? punktow tj. od kazdego zoceniajacych, ktorego ocena brana jest pod uwag? bezwarunkowo otrzymat minimum 70% punktow w kazdej czesc/ E.
Kryteria merytoryczne KOF-M tj. Ill, IV, 5.1, 5.2, 5.3-5.5, VI oraz uzyskal kolejno najwieksza, liczb? punktow w kohcowej ocenie wniosku w przypadku gdy kwota przeznaczona na dofinansowanie projektow w konkursie nie wystarcza na objecie dofinansowaniem wszystkich projektow.
37. KOP, stosownie do art. 44 ust. 4 ustawy wdrozeniowej, przygotowuje list? ocenionych projektow, o ktorej mowa w pkt. 33, zawierajaca, w odniesieniu do kazdego projektu tytul projektu, nazw? Wnioskodawcy, kwote wnioskowanego dofinansowania, koszt caJkowity projektu, wynik oceny. Projekty, ktore zostaiy odrzucone z powodu niespelnienia co najmniej jednego z kryteriow obligatoryjnych (KOF-M cz^sc:
A. Ogolne kryteria formalne, B. Kryteria dost^pu, C. Kryteria horyzontalne) umieszczane sa, na liscie z liczba^ punktow w kohcowej ocenie wniosku wynoszaca, 0 jako projekty niespeiniajace wymagah minimalnych, aby uzyskac dofinansowanie. Na liscie uwzgl^dnia si? wszystkie projekty, ktore podlegaly ocenie formalno-merytorycznej.
38. Lista projektbw, o ktorej mowa w pkt. 33 wskazuje, ktore projekty:
a) zostaiy ocenione pozytywnie oraz zostaty wybrane do dofinansowania,
b) zostaty ocenione negatywnie w rozumieniu art. 53 ust. 2 ustawy wdrozeniowej i nie zostaty wybrane do dofinansowania.
39. IOK rozstrzyga konkurs w momencie gdy Zarzad Wojewodztwa Lubuskiego (zwany daiej ZWL) zatwierdzi list§, o ktorej mowa w pkt. 33.
40. Zatwierdzenie listy, o ktorej mowa w pkt. 33 przez ZWL kohczy ocen§ formalno-merytoryczna, poszczegolnych projektow.
41. Po zakoiiczeniu oceny formalno-merytorycznej projektow, o ktorych mowa w pkt. 40, IOK przekazuje niezwlocznie Wnioskodawcy pisemna^ informacje o zakonczeniu oceny jego projektu oraz
a) pozytywnej ocenie projektu oraz wybraniu go do dofinansowania albo
b) negatywnej ocenie projektu i niewybraniu do dofinansowania wraz ze zgodnym z art. 46 ust. 5 ustawy wdrozeniowej pouczeniem o mozliwosci wniesienia protestu, o ktorym mowa w art. 53 ust.
1 ww. ustawy.
42. Pisemna informacja, o ktorej mowa w pkt. 41 lit. a i b zawiera kopie wypelnionych KOF-M, z zastrzezeniem, ze IOK, przekazujac Wnioskodawcy te. informacj§, zachowuje zasad§ anonimowosci osob dokonujacych oceny.
Zgodnie z art. 46 ust. 4 ustawy wdrozeniowej po rozstrzygnieciu konkursu IOK zamieszcza na swojej stronie internetowej oraz na portalu list? projektow, ktore uzyskaty wymagana, liczb? punktow, z wyroznieniem projektow wybranych do dofinansowania.
Etap IV- rozstrzygniepe konkursu
Fundusze Europejskie
program Regionalny
Lubushie Unia Europejska
Europejskie Fundusie StrukCuralne I Inwestycyjne
Do dofinansowania zostana^ wybrane te projekty, ktore spelnily wszystkie kryteria wyboru projektow i uzyskaly od kazdego oceniajacego, ktorego ocena jest brana pod uwag?, wymagana^ liczb§ punktow ti. bezwarunkowo otrzymaly minimum 70% punktow w kazdei z czesci D. Kryteria merytoryczne KOF-M tj. III. IV, 5.1. 5.2, 5.3- 5.5, VI. a w przypadku, gdy kwota przeznaczona na konkurs nie wystarcza na obj^cie dofinansowaniem wszystkich projektow, ktore uzyskaly wymagane minimum oraz uzyskaty kolejno w koticowej ocenie wniosku najwyzsza^ liczby punktow na liscie wszystkich projektow podlegajacych ocenie formalno-merytorycznej w przedmiotowym konkursie.
Zgodnie z zapisami art. 46 ust. 4 ustawy wdrozeniowej po kazdym etapie konkursu, IOK zamieszcza na stronie internetowej www.rpo.lubuskie.pl list§ projektow zakwalifikowanych do kolejnego etapu.
Ponadto, po rozstrzygni^ciu konkursu IOK zamieszcza na swojej stronie internetowej i na portalu liste projektow poddanych ocenie formalno-merytorycznej wraz z informacja^ na temat liczby uzyskanych punktow oraz liste projektow wybranych do dofinansowania. Lista zawiera tytui projektu, nazw? Wnioskodawcy, kwot§ wnioskowanego dofinansowania, koszt calkowity projektu oraz wynik oceny.
Orientacyjny termin rozstrzygni$cia konkursu: 31 marca 2016 roku pod warunkiem, ze liczba zlozonych wnioskow o dofinansowanie projektu nie przekroczy 100 - w przeciwnym wypadku, przy kazdym kolejnym wzroscie liczby wnioskow o dofinansowanie projektu o 100 termin rozstrzygni^cia zostanie przedluzony o 30 dni kalendarzowych.
Wnioskodawca, ktorego projekt zostal wybrany do dofinansowania3, wnosi do IZ RPO-L2020 poprawnie ustanowione zabezpieczenie prawidlowej realizacji umowy w terminie okreslonym przez IZ R.PO-L2020.
Zabezpieczeniem prawidlowej realizacji umowy jest skladany przez Beneficjenta, nie pozniej niz w dniu podpisania umowy, weksel in bianco wraz z wypetniona^deklaracja^ wystawcy weksla in bianco, podpisywany osobiscie przez osob§ uprawniona^w obecnosci pracownika Urz^du, z niniejszym zastrzezeniem:
^ w przypadku, gdy wartosc dofinansowania realizowanych przez Beneficjenta Projektow w ramach Programu przekracza limit okreslony w rozporzadzeniu Ministra Rozwoju Regionalnego z dnia 18 grudnia 2009 r. w sprawie warunkow i trybu udzielania i rozliczania zaliczek oraz zakresu i terminow skladania wnioskow o platnosc w ramach programow finansowanych z udzialem srodkow europejskich (Dz. U, 2009 Nr 223, poz. 1786 z pozn. zm.), zabezpieczenie prawidlowej realizacji umowy ustanawiane jest w wysokosci rownowartosci najwyzszej transzy zaliczki, jednak nie moze bye wyzsze niz wartosc dofinansowania Projektu na dany rok realizacji (w przypadku Projektow dluzszych niz jeden rok kalendarzowy), w ktorym wartosc dofinansowania jest najwyzsza. Zabezpieczenie wnoszone jest wowczas w co najmniej jednej z ponizszych form:
^ gwarancja bankowa;
^ polisa ubezpieczeniowa b§daca gwarancja^ubezpieczeniowa^,
Zabezpieczenie ustanowione terminowo powinno obejmowac rowniez okres 6 miesiecy od daty zakonczenia realizacji Projektu. Zwrot dokumentu stanowiacego zabezpieczenie umowy nast^puje na wniosek Beneficjenta po ostatecznym rozliczeniu umowy, tj. po zatwierdzeniu kohcowego wniosku o platnosc w Projekcie oraz - jesli dotyczy - zwrocie srodkow niewykorzystanych przez Beneficjenta, z niniejszymi zastrzezeniami:
^ w przypadku wszcz^cia post^powania administracyjnego w celu wydania decyzji o zwrocie srodkow
3 Nie dotyczy Beneficjenta be^cego jednostka. sektora finansow publicznych albo fundacja^ ktorej jedynym fundatorem jest Skarb Paiistwa, a takze Bankiem Gospodarstwa Krajowego, na podstawie art. 206 ust. 4 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009r. o finansach publicznych. W przypadku projektu realizowanego przez Beneficjenta b$dacego paristwowa.jednostka. budzetowa.w partnerstwie z podmiotami prywainymi Beneficjent ma obowiqzek dokonac nalezytego zabezpieczenia zwrotu nieprawidtowo wykorzystanych Srodkow na poziomie umowy partnerskiej
Fundusze LubusNie Unia Europejska
EUFOpejSkie ^^ 5SSSSSS EurofMjikt* Fundunc Program Regionalny ^^^ Strukturalne I Inweslycyjne
podj^tej na podstawie przepisow ustawy o finansach publicznych albo post^powania sajdowo- administracyjnego wszcz§tego/podj§tego w wyniku zaskarzenia takiej decyzji, albo w przypadku wszcz^cia egzekucji administracyjnej, zwrot dokumentu stanowiacego zabezpieczenie umowy moze nastapic po zakohczeniu postepowania i, jesli takie byta jego ustalenie, po odzyskaniu srodkow,
s w przypadku, gdy Wniosek przewiduje trwalosc Projektu lub rezultatow, zwrot dokumentu stanowiacego zabezpieczenie nastepuje po uptywie okresu trwafosci,
w przypadku zaplanowania kontroli projektu w siedzibie beneficjenta zwrot dokumentu stanowiacego zabezpieczenie nastepuje po uznaniu przez Instytucje Zarzajdzajaca^ wykonania zaleceh pokontrolnych przez Beneficjenta.
10. Kwota przeznaczona na dofinansowanie projektow w konkursie
Wartosc srodkow alokacji Europejskiego Funduszu Spolecznego przeznaczonych na dofinansowanie projektow w ramach konkursu nr RPLB.08.01.01-IZ.OO-08-K01/15 dla Dziatania 8.1 Poprawa dostepnosci i jakosci edukacji przedszkolnej Poddziaiania 8.1.1 Poprawa dostepnosci i jakosci edukacji przedszkolnej - projekty realizowane poza formula, ZIT w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego - Lubuskie 2020 wynosi 10 000 000,00 PLN, w tym na procedure odwolawcz^ 10% kwoty przeznaczonej na konkurs (1 000 000,00 PLN).
UWAGA! Powyzsza kwota moze ulec zmianie, zgodnie z alokacja, na konkurs okresiona, na podstawie algorytmu wyliczajacego srodki mozliwe do zakontraktowania na dany miesiac. W zwiazku z powyzszym IZ zastrzega sobie prawo niepodpisania umowy z Projektodawca^ z powodu ewentualnego braku srodkow, pomimo skierowania projektu do realizacji.
11. Maksymalny dopuszczalny poziom dofinansowania projektu lub maksymalna dopuszczalna kwota do dofinansowania projektu
Maksymalny dopuszczalny poziom dofinansowania cafkowitego wydatkow kwalifikowalnych na poziomie projektu wynosi w przypadku:
^ srodkow UE-85%,
s srodkow UE + ewentualne wspotfinansowanie z budzetu pahstwa lub innych zrodet przyznawane beneficjentowi przez wlasciwa^ instytucje - 85%.
12. Wymagania czasowe
Z zastrzezeniem zasad okreslonych dla pomocy publicznej poczqtkiem okresu kwalifikowalnosci wydatkow jest 1 stycznia 2014 r. W przypadku projektow rozpoczetych przed poczajkowa^data^ kwalifikowalnosci wydatkow, do wspotfinansowania kwalifikuj^si^ jedynie wydatki faktycznie poniesione od tej daty. Wydatki poniesione wczesniej nie stanowictwydatku kwalifikowalnego.
Koiicow^data^ kwalifikowalnosci wydatkow jest 31 grudnia 2023 r.
Okres kwalifikowalnosci wydatkow w ramach danego projektu okreslony jest w umowie o dofinansowanie, przy czym okres ten nie moze wykraczac poza ww. daty graniczne.
Fundusze _ Lubushie Un'a Europejska EUTOpejSkie ~-*^ rt.mn.ciiociu Europejskle Funduiie Program Regionalny ^^*" Strukturalns I Inwestycyjne
W przypadku realizacji 1 typu operacji okres realizacji proj'ektu nie przekracza 12 miesi^cy, a dofinansowanie dziatalnosci biezacej w ramach proj'ektu nie przekracza 12 miesi^cy. Projekty moga^ bye realizowane nie dluzej niz do 30 czerwca 2023 raku.
13. Wymagania finansowe
Minimalna wartosc projektu wynosi 100.000,00 PLN.
Wydatki obj^te cross-financingiem sq.kwalifikowalne w wysokosci wynikajacej z SzOOP. Planowany zakres stosowania cross-financingu wynosi 10%. Zaklada si$ stosowanie mechanizmu w uzasadnionych
przypadkach, gtownie w zakresie niezb^dnej infrastruktury zwi^kszajacej efektywnosc interwencji. Stosowanie cross - financingu powinno dotyczyc wylacznie takich kategorii wydatkow, ktorych poniesienie wynika z potrzeby realizacji danego projektu i stanowi logiczne uzupelnienie dzialah w ramach OP8 Nowoczesna Edukacja. Cross-financing moze dotyczyc wylacznie takich kategorii wydatkow, bez ktorych realizacja projektu nie bylaby mozliwa, w szczegolnosci w zwiazku z zapewnieniem realizacji zasady rownosci szans, a zwlaszcza potrzeb osob z niepelnosprawnosciami.
Dopuszczalna wartosc zakupionych srodkow trwalych stanowi maksymalnie 20% wydatkow kwalifikowalnych.
Beneficjent jest zobowiazany do wniesienia wkladu wlasnego. Minimalny wktad wlasny beneficjenta wynosi 15% calkowitych wydatkow kwalifikowalnych. Wkfad wlasny beneficjenta jest wykazywany we wniosku 0 dofinansowanie, przy czym to beneficjent okresla form? wniesienia wkladu wlasnego, chyba ze przepisy powszechnie obowiazujace lub wytyczne horyzontalne stanowiajnaczej.
Beneficjent jest zobowiazany do stosowania w projekcie cen rynkowych w zakresie najcz^sciej finansowanych wydatkow w ramach danej grupy projektow oraz o ile dotyczy - inne wymagania, w tym oczekiwany standard (w szczegolnosci czas trwania wsparcia, tj. liczb§ dni lub godzin zegarowych lub lekcyjnych (np, 45 minut}) zgodnych z okreslonymi w zalaLczniku nr 4 do niniejszego Regulaminu.
Ujednolicone warunki i procedury dotycza^ce kwalifikowalnosci wydatkow dla niniejszego konkursu okreslaja, Wytyczne Ministra Infrastruktury i Rozwoju w zakresie kwalifikowalnosci wydatkow w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Spolecznego oraz Funduszu Spojnosci na lata 2014-2020 z dnia 10 kwietnia 2015 r.
14. Kryteria wyboru projektow wraz z podaniem ich znaczenia
Wybor projektow do dofinansowania odbywa si§ w oparciu o kryteria formalne i merytoryczne (horyzontalne 1 premiujace) przyj^te przez KM RPO-L2020 Uchwala^Nr 7/KM RPO-L2020/2015 z dnia 21.08.2015 ,
zamieszczone na stronie www.rpo.lubuskiG.pl. w zalaczniku nr 3 do SzOOP RPO-L2020, tj. Kryteria wyboru projektow dla poszczegolnych osi priorytetowych, dzialah i poddzialah RPO LUBUSKIE 2020 finansowanych z EPS. Dokument stanowi zalacznik nr 5 do niniejszego Regulaminu.
15.Wskazniki monitorowania post^pu rzeczowego w ramach projektu
Projektodawca ubiegajacy si^ o dofinansowanie zobowiazany jest przedstawic we wniosku o dofinansowanie projektu wskazniki produktu oraz wskazniki rezultatu.
Wskazniki produktu dotyczy realizowanych dziatah. Produkt stanowi wszystko, co zostato uzyskane w wyniku dzialah wspotfinansowanych z EPS. Sa^ to zarowno wytworzone dobra, jak i uskjgi swiadczone na rzecz uczestnikow podczas realizacji projektu. Wskazniki produktu w programie okreslone sa na poziomie priorytetu
Fundusze Lubushie Unia Europejska EuropejSKie -^^ WMimttiotm Europejskle Fundusze Program Rcgionalny ^^^^ Strukturalne I Inwestycyjne
inwestycyjnego lub celu szczegolowego oraz odnosz^si§ do osob lub podmiotow obj^tych wsparciem.
Wskazniki rezultatu dotycza^ oczekiwanych efektow wsparcia ze srodkow EPS. Okreslaja^ efekty zrealizowanych dzialan" w odniesieniu do osob lub podmiotow, np. w postaci zmiany sytuacji na rynku pracy. W celu ograniczenia wplywu czynnikow zewnejrznych na wartosc wskaznika rezultatu, powinien on bye jak najblizej powiazany z dzialaniami wdrazanymi w ramach odpowiedniego priorytetu inwestycyjnego. Oznacza to, ze wskazniki rezultatu obrazuja^ efekt wsparcia udzielonego danej osobie/podmiotowi i nie obejmuja^ efektow dotyczacych grupy uczestnikow/podmiotow, ktora nie otrzymala wsparcia. Wartosci docelowe wskaznikow rezultatu okreslane sa^ na poziomie priorytetu inwestycyjnego lub celu szczegolowego.
Wskazniki produktu oraz wskazniki rezultatu opisuje si§ w cz^sci III wniosku o dofinansowanie projektu.
Dla konkursu Nr RPLB.08.01.01-IZ.OO-08-K01/15 wskaznikami obligatoryjnymi dla wszystkich Projektodawcow (wedlug Zalacznika nr 2 do SZOOP RPO-L2020 - Tabeli wskaznikow rezultatu bezposredniego i produktu dla dziatan ipoddziaian) bez wzgl§du na charakter grupy docelowej i typ wsparcia saj
WSKAZNIK REZULTATU BEZPOSREDNIEGO
Nazwa wskaznika
Liczba nauczycieli, ktorzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu
prog ram u
Jednostka miary
osoby
Szacowana wartosc docelowa (2023)
K
341
M
0
0
341
Definicja wskaznika rezultatu bezposredniego:
Liczba nauczycieli, ktorzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - Definicja kwalifikacji jest zgodna z definicja^ zawarta^ w cz§sci dot. wskaznikow EPS monitorowanych we wszystkich priorytetach inwestycyjnych dla wskaznika liczba osob, ktore uzyskafy kwalifikacje po opuszczeniu programu.
Fakt nabycia kompetencji b^dzie weryfikowany w ramach nast^pujacych etapow:
a) ETAP I - Zakres - zdefiniowanie w ramach wniosku o dofinansowanie lub w regulaminie konkursu grupy docelowej do obj^cia wsparciem oraz wybranie obszaru interwencji EPS, ktory b^dzie poddany ocenie,
b) ETAP II - Wzorzec - zdefiniowanie we wniosku o dofinansowanie lub w regulaminie konkursu standardu wymagah, tj. efektow uczenia si§, ktore osiacjna^ uczestnicy w wyniku przeprowadzonych dziatah projektowych, c) ETAP III - Ocena - przeprowadzenie weryfikacji na podstawie opracowanych kryteriow oceny po zakoticzeniu wsparcia udzielanego danej osobie,
d) ETAP IV - Porownanie - porownanie uzyskanych wynikow etapu III (ocena) z przyje^ymi wymaganiami (okreslonymi na etapie II efektami uczenia siej po zakohczeniu wsparcia udzielanego danej osobie.
Kompetencja to wyodr^bniony zestaw efektow uczenia sie/ksztatcenia. Opis kompetencji zawiera jasno okreslone warunki, ktore powinien spetniac uczestnik projektu ubiegajacy si? o nabycie kompetencji, tj. wyczerpujaca^
informacj^ o efektach uczenia si§ dla danej kompetencji oraz kryteria i metody ich weryfikacji.
Fundusze Europejskie
Program Regionalny
Lubushie Unia Europejska
Eluroptjsklo Funduue Strukcuralne I Inwestycyjns
Zgodnie z definicj^ wskaznika iiczba osob, ktore uzyskaty kwalifikacje po opuszczeniu programu, poprzez uzyskanie kwalifikacji nalezy rozumiec formalny wynik oceny i walidacji, uzyskany w momencie potwierdzenia przez wfasciwy organ, ze dana osoba osiajgneja efekty uczenia si$ spelniajace okreslone standardy.
Tym samym uczestnika mozna uwzgl^dnic w ww. wskazniku, jezeli zda formalny egzamin potwierdzajacy zdobyte kwalifikacje. We wniosku o dofinansowanie nalezy zdefiniowac grup§ docelowq, ktora b^dzie objeta wsparciem oraz standard wymagah, tj. efekty uczenia si§, ktore osia^na^ uczestnicy w wyniku przeprowadzonych dzialah projektowych. Po zakoiiczeniu realizacji szkolenia do beneficjenta nalezec bedzie dokonanie weryfikacji nabycia kompetencji (np. egzamin zewnejrzny, test, rozmowa oceniajaca, etc.) i porownanie wynikow ze standardem wymagah. Uczestnicy, ktorzy po ukohczeniu kursu otrzymajajedynie zaswiadczenia o ukoiiczeniu szkolenia nie b§d^ mogly bye ujmowane w powyzszym wskazniku. Egzamin musi zostac przeprowadzony przez uprawniona, do tego instytucj§. Tym samym zdanie egzaminu wewn^trznego, przeprowadzonego przez organizatora i otrzymanie zaswiadczenia o ukohczeniu kursu, nie jest tozsame z uzyskaniem kwalifikacji.
Wykazywac nalezy wylacznie kwalifikacje/kompetencje osicigni^te w wyniku interwencji Europejskiego Funduszu Spofecznego.
WSKAZNIKI PRODUKTU
Nazwa wskaznika
Liczba dzieci obj^tych w ramach programu dodatkowymi zaj^ciami
zwi^kszaja.cymi ich szanse edukacyjne w edukacji
przedszkolnej
Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych
w programie*
Liczba nauczycieli obj?tych wsparciem w programie
Jednostka miary
osoby
szt.
osoby
Wartoscposrednia(2018)
K
nd
M
nd
0
nd
1077
nd nd nd
Szacowana wartosc docelowa (2023)
K
3004
M
3007
0
6011
2718
370 0 370
Definicje wskaznikow produktu:
1. Liczba dzieci objqtych w ramach programu dodatkowymi za/ec/am/ zwi$kszajacymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej - Liczba dzieci, ktore zostaly obj^te wsparciem bezposrednim w postaci dodatkowych zaj^c zwiekszajacych ich szanse edukacyjne w ramach edukacji przedszkolnej. Wsparcie polega na rozszerzeniu oferty placowki przedszkolnej o zaj^cia zwi^kszajace szanse edukacyjne dzieci, tj. realizowane w celu wyrownania stwierdzonych deficytow {np. zajecia z logopedq, psychologiem, pedagogiem i terapeuta^
itp.), a takze w celu podnoszenia jakosci edukacji przedszkolnej.
2. Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie - Liczba nowoutworzonych miejsc dla dzieci w osrodkach wychowania przedszkolnego (tj. przedszkolach, oddziatach przedszkolnych przy szkdach podstawowych, innych formach wychowania przedszkolnego), istniejacej bazie oswiatowej, nowej bazie lokalowej w wyniku wsparcia udzielonego w projekcie. Wsparcie polega na utworzeniu miejsca wychowania przedszkolnego i dofinansowaniu dzialalnosci biezacej przez 12 miesi^cy.
Wskaznik produklu - Ramy Wykonania dla OPS
Fundusze Europejskie Program Rcglonatny
Lubushie Unia Europejska
Europojskie Fundusze Strukturalne! Inwestycyjne
3. Liczba nauczycieli obj$tych wsparciem w programie ~ Liczba wszystkich nauczycieli wychowania przedszkolnego, szkol i placowek dla dzieci i mfodziezy obj^tych wsparciem, w programie. Formy wsparcia opisane w Wytycznych w zakresie zasad realizacji przedsi§wzi§c z udziatem srodkow Europejskiego Funduszu Spofecznego na lata 2014-2020 w obszarze edukacji.
Wskazniki kluczowe dla programu s^ wskaznikami obligatoryjnymi dla kazdego projektu skladanego w ramach konkursu z uwzgl^dnieniem adekwatnosci wzglejJem grupy docelowej i typow wsparcia. Wskazniki te wybierane sa^z listy slownikowej w formularzu wniosku skladanym w ramach danego konkursu.
Dla wszystkich wybranych wskaznikow Wnioskodawca okresla wartosci docelowe, natomiast w przypadku wskaznikow rezultatu rowniez wartosci bazowe. Beneficjent okresla wartosc bazow^
i docelowa, ww. wskaznikow w jednostkach fizycznych, takich jak: osoby, sztuki.
Wnioskodawca zobowiazany jest okreslic w ramach projektu wskaznik wJaczony do Ram Wykonania (Liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie) wraz z podaniem jego wartosci docelowej.
Wnioskodawca zobowiazany jest rowniez do wyboru wszystkich pozostalych, adekwatnych dla planowanej interwencji wskaznikow, okreslonych dla danego Priorytetu Inwestycyjnego, More zostaty zawarte w powyzszych tabelach.
IZ RPO dopuszcza stosowanie na poziomie projektu, obok wybranych wskaznikow z WLWK 2014, rowniez wskazniki uwzgl^dniajace specyfik^ danego projektu, okreslonych przez beneficjenta (wskazniki specyficzne dla projektu).
Wowczas Wnioskodawca, przygotowujac wniosek o dofinansowanie, zwraca si? do IZ RPO o wyrazenie zgody na uwzgl^dnienie nowego (specyficznego) wskaznika w projekcie. Korespondencja odbywa si§
droga^ tradycyjnaj tzn. poprzez dostarczenie do siedziby IZ RPO pisma. Wnioskodawca musi pamiejac, aby zaproponowany przez niego wskaznik byl przemyslany i dobrany w taki sposob, zeby jego rozliczenie nie stwarzalo zadnych problemow, aby mozna byto go wykazac w niebudzacych wa^tpliwosci jednostkach miary, aby byto mozliwe wpisanie go do tabel wskaznikowych we wniosku aplikacyjnym oraz pozniej we wniosku o platnosc. Bez zgody IZ RPO Wnioskodawca nie moze wpisac zaproponowanych wskaznikow specyflcznych do wniosku aplikacyjnego. Zaakceptowanych wskaznikow specyficznych nalezy szukac na Liscie wskaznikow wsrod wskaznikow specyficznych dla projektu.
Wskazniki specyficzne dla projektu podlegaj^ monitorowaniu i rozliczeniu na poziomie projektu z uwagi na ograniczona^ mozliwosc ich agregowania i porownywania pomi^dzy projektami.
Wybrane przez Beneficjenta we wniosku o dofinansowanie wskazniki musza^ odzwierciedlac zaiozone cele realizowanego projektu oraz bye logicznie powiazane z rezultatami, jakie Beneficjent zamierza osi^gnac w wyniku realizacji danego przedsi§wzi§cia. Ponadto, osiacp^cie zakladanych we wniosku o dofinansowanie wartosci poszczegolnych wskaznikow powinno zostac potwierdzone wiarygodnymi dokumentami, okreslonymi na etapie aplikowania o srodki jako Zrddh informacji o wskazniku. Szczegolowe zasady wypefniania dokumentu zawarte s^
w Instrukcji wypeiniania wniosku o dofinansowanie realizacji projektu.
16.Wymagania dotycz^ce partnerstwa
Zgodnie z art. 33 Ustawy wdrozeniowej - w celu wspolnej realizacji projektu, w zakresie okreslonym przez instytucj^ zarzadzaja^ca^ regionalnym programem operacyjnym, moze zostac utworzone partnerstwo przez podmioty wnoszace do projektu zasoby ludzkie, organizacyjne, techniczne lub finansowe, realizujace wspolnie projekt, zwany dalej ,,projektem partnerskim", na warunkach okreslonych w porozumieniu albo umowie o partnerstwie.
Fundusze Lubushie Unia Europejska
EurOpejSKie --^^ W.H.WIKXSU Europejikie Funduize Program Regionalny ^^^^ Strukturalne I Inwestycyjne
2. Podmiot, o ktorym mowa w art. 3 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. - Prawo zamowieh publicznych (Dz. U. z 2013 r. poz. 907, z pozn. zm,), dokonuje wyboru partnerow spoza sektora finansow publicznych z zachowaniem zasady przejrzystosci i rownego traktowania podmiotow. Podmiot ten, dokonujac wyboru, jest obowiazany w szczegolnosci do:
1) ogioszenia otwartego naboru partnerow na swojej stronie internetowej wraz ze wskazaniem co najmniej 21-dniowego terminu na zgtaszanie si? partnerow;
2) uwzgl^dnienia przy wyborze partnerow: zgodnosci dziafania potencjalnego partnera z celami partnerstwa, deklarowanego wktadu potencjalnego partnera w realizacj§ celu partnerstwa, doswiadczenia w realizacji projektow o podobnym charakterze;
3) podania do publicznej wiadomosci na swojej stronie internetowej informacji o podmiotach wybranych do pelnienia funkcji partnera.
3. Wybor partnerow spoza sektora finansow publicznych jest dokonywany przed ztozeniem wniosku o dofinansowanie projektu partnerskiego,
4. Porozumienie/umowa o partnerstwie okreslaja^w szczegolnosci:
1) przedmiot porozumienia/ umowy;
2) prawa i obowiazki stron;
3) zakres i form? udzialu poszczegolnych partnerow w projekcie;
4) partnera wiodacego uprawnionego do reprezentowania pozostalych partnerow projektu;
5) sposob przekazywania dofinansowania na pokrycie kosztow ponoszonych przez poszczegolnych partnerow projektu, umozliwiajacy okreslenie kwoty dofinansowania udzielonego kazdemu z partnerow;
6) sposob post^powania w przypadku naruszenia lub niewywiazania si? stron z porozumienia lub umowy.
5. Porozumienie/umowa o partnerstwie nie moga^ bye zawarte pomi^dzy podmiotami powia^zanymi w rozumieniu zalacznika I do rozporza^dzenia Komisji (UE) nr 651/2014 z dnia 17 czerwca 2014 r. uznajapego niektore rodzaje pomocy za zgodne z rynkiem wewn^trznym w zastosowaniu art. 107 i 108 Traktatu (Dz. Urz. UE L 187 z 26.06.2014).
6. Strong porozumienia oraz umowy o partnerstwie nie moze bye podmiot wykluczony z mozliwosci otrzyrnania dofinansowania.
17.Szczegotowe informacje dotycz^ce konkursu Celem interwencji jest:
Zwi^kszenie dost^pu do wysokiej jakosci ustug swiadczonych w OWP.
Wsparcie udzielane w ramach RPO na rzecz wychowania przedszkolnego powinno przyczyniac si^ do:
a. zwi^kszenia dost^pu do wychowania przedszkolnego na obszarach o niskim stopniu upowszechnienia wychowania przedszkolnego;
b. upowszechnienia wychowania przedszkolnego, w tym zwlaszcza wsrod dzieci 3-4 letnich i dzieci z niepelnosprawnosciami;
c. wyrownywania szans edukacyjnych dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi;
Fundusze Lubushie "nia Europejska LUropejSKie "^^-^ w*ni! nchodu Europejskie Fundusze Program Regionalny ^^^ Strukturalne I Inwestycyjne
d. poprawy jakosci wychowania przedszkolnego.
Interwencja w zakresie tworzenia nowych miejsc wychowania przedszkolnego musi bye zgodna ze spetnionymi lacznie warunkami:
a. wsparcie umozliwia zakladanie nowych OWP albo wsparcie dla funkcjonujacych OWP;
b. wsparcie skutkuje zwie.kszeniem liczby miejsc przedszkolnych podlegajacych pod konkretny organ prowadzacy na terenie danej gminy/miasta w stosunku do danych z roku poprzedzajacego rok rozpocze.cia realizacji projektu. Powyzszy warunek nie ma zastosowania w przypadku, dostosowania istniejacych miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepelnosprawnosciami lub w przypadku realizacji dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej umozliwiajacej dziecku z niepelnosprawnoscia, udzial w wychowaniu przedszkolnym poprzez wyrownywanie deficytu wynikajacego z niepelnosprawnosci.;
c. liczba utworzonych w ramach udzielonego wsparcia nowych miejsc wychowania przedszkolnego odpowiada faktycznemu i prognozowanemu w perspektywie 3-letniej zapotrzebowaniu na usfugi edukacji przedszkolnej na terenie gminy/miasta, na ktorych sa^one tworzone. Interwencja nie jest mozliwa w sytuacji, gdy zapotrzebowanie na uslugi edukacji przedszkolnej w obszarze obj^tym dzialaniami projektowymi moze bye zaspokojone przy dotychczasowej liczbie miejsc wychowania przedszkolnego;
d. nowe miejsca wychowania przedszkolnego sa^ tworzone:
i. w istniejacej bazie oswiatowej, w tym np.: w budynkach po zlikwidowanych placowkach oswiatowych, pomieszczeniach domowkultury, zlobkach, itd., albo
ii. w budynkach innych niz wymienione w ppkt i, w tym np.: zlokalizowanych przy urz^dach gminy, w pomieszczeniach remiz strazackich, w pomieszczeniach osrodkowzdrowia, albo
iii. w funkcjonujacych OWP, albo
iv. w nowej bazie lokalowej (z zastrzezeniem, ze inwestycja b^dzie finansowana ze srodkow EPS w ramach cross - financingu, na zasadach okreslnych w Wytycznych w zakresie kwalifikowalnosci wydatkow i pod warunkiem spelnienia lacznie naste.pujacych warunkow:
•S organ prowadzacy nie dysponuje infrastruktura^ ktora byJaby mozliwa do wykorzystania na potrzeby edukacji przedszkolnej
S potrzeba wydatkowania srodkow zostala potwierdzona analiza^ potrzeb i trendow demograficznych w uje.ciu terytorialnym (w perspektywie kolejnych 3 lat);
s infrastruktura zostata zaprojektowana zgodnie z koncepcja^ uniwersalnego projektowania.
e. w ramach projektow ukierunkowanych na tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego mozliwe sa^dziatania obejmujace m.in. nast^pujace kategorie wydatkow:
i. dostosowanie/adaptacja pomieszczeh, w tym m. in. do wymogow budowalnych, sanitarno- higienicznych, zgodnie z koncepcja^ uniwersalnego projektowania;
ii. modernizacja istniejacej bazy przedszkolnej;
iii. zakup i montaz wyposazenia, w tym m. in. mebli, wyposazenia wypoczynkowego, sprzeju TIK, oprogramowania, itp.;
Fundusze LubusNie Unia Europejska EurOpejSKie ^^.^^^ wwuzichodu Europejsklo Fundusze Program Regionally ^^^ StrukCuralne I Inwestycyjne
iv. zakup pomocy dydaktycznych, specjalistycznego sprzetu lub narz^dzi dostosowanych do rozpoznawania potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz mozliwosci psychofizycznych dzieci, wspomagania rozwoju i prowadzenia terapii dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, ze szczegolnym uwzglednieniem tych pomocy dydaktycznych, sprzetu i narzedzi, ktore sa^ zgodne z koncepcja.uniwersalnego projektowania;
v. budowa, wyposazenie i montaz placu zabaw wraz z bezpieczna, nawierzchnia, i ogrodzeniem;
vi. modyfikacja przestrzeni wspierajaca rozwoj psychoruchowy i poznawczy dzieci;
vii. zapewnieni biezacego funkcjonowania utworzonego miejsca wychowania przedszkolnego, z zastrzezeniem pkt III, w tym: koszty wynagrodzenia nauczycieli i personelu zatrudnionego w OWP, koszty zywienia dzieci;
viii. inne wydatki, o ile sa, niezbedne do uczestnictwa konkretnego dziecka w wychowaniu przedszkolnym oraz prawidlowego funkcjonowania OWP;
f. Wydatki wymieniowe w pkt II lit, e moga^ bye ponoszone rowniez na dostosowanie istniejacych miejsc wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci z niepelnosprawnosciami, jednak wylacznie w zakresie bezposrednio wynikajacym z diagnozy potrzeb i stopnia niedostosowania OWP.
Zakres wsparcia RPO w obszarze wychowania przedszkolnego moze obejmowac rozszerzenie oferty OWP o dodatkowe zajecia zwiekszajace szanse edukacyjne dzieci w zakresie wyrownywania stwierdzonych deficytow, pod warunkiem, ze bedzie ono zgodne z nastepujacymi warunkami spelnionymi lacznie:
a. realizacja dodatkowych zajec jest dziataniem uzupelniajacym do dzialan ukierunkowanych na tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego i kazdorazowo musi towarzyszyc jej wzrost liczby dzieci uczestniczacych w wychowaniu przedszkolnym w nowoutworzonym albo we wspartym OWP.
Powyzszy warunek nie ma zastosowania w przypadku realizacji dodatkowych zaj^c dla dzieci z niepelnosprawnosciami, co oznacza ze realizacja dodatkowych zaj§6 dla tej grupy dzieci nie musi bye dzialaniem dodatkowym w stosunku do dzialaii ukierunkowanych na tworzenie nowych miejsc przedszkolnych;
b. dodatkowe zaj^cia sa^ realizowane poza bezplatnym czasem funkcjonowania osrodkow wychowania przedszkolnego, okreslonym w art. 6 ust.1 pkt 2 i art. 14 ust.5 ustawy o systemie oswiaty;
c. katalog dodatkowych zaj^c obejmuje wylacznie:
i. zajecia specjalistyczne, o ktorych mowa w §7 ust. 1 pkt 4 rozporzadzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkolach i placowkach (Dz.U. poz.
532): korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne, socjoterapeutyczne oraz inne zajecia o charakterze terapeutycznym;
ii. zajecia w ramach wczesnego wspomagania rozwoju w rozumieniu ustawy o systemie oswiaty - organizowane w celu pobudzania psychoruchowego i spolecznego rozwoju dziecka, od chwili wykrycia niepelnosprawnosci do podjecia nauki w szkole, prowadzonego bezposrednio z dzieckiem ijegorodzinq.;
iii. zajecia stymulujace rozwoj psychoruchowy np. gimnastyka korekcyjna;
iv. zajecia rozwijajace kompetencje spoleczno-emocjonalne,
d. dodatkowe zajecia dotycza^ kwestii kluczowych z perspektywy wyrownywania deficytow w edukacji przedszkolnej w konkretnej gminie/miescie, z uwzglednieniern mozliwosci ich kontynuacji, np. przez
Fundusze ^ Lubushie Unia Europejska
EUrOpejSKie —^^ wjn«»rmx»u Europejskie Fundune Program Rcgionalny ^^^ Strukturalne I Inwestycyjne
nauczycieli wychowania przedszkolnego po zakohczeniu realizacji projektu;
e. dodatkowe zaj^cia sa, prowadzone z uwzgl^dnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz mozliwosci psychofizycznych dzieci objejych wsparciem;
f. dodatkowe zaj§cia moga, bye realizowane w OWP, w ktorych w takim samym zakresie nie byty one finansowane od co najmniej 12 miesi^cy;
g. dodatkowe zaj^cia moga^ bye adresowane do wszystkich dzieci danego OWP, niezaleznie od liczby nowoutworzonych lub dostosowanych miejsc wychowania przedszkolnego. Kwota wydatkow na realizacje zaj^c dodatkowych moze stanowic nie wi§cej niz 30% kosztow bezposrednich projektu. Limit nie ma zastosowania w przypadku dodatkowej oferty edukacyjne] dla dzieci z niepetnosprawnosciami.
IV. Zakres wsparcia udzielanego w ramach RPO na rzecz doskonalenia umiej^tnosci i kompetencji zawodowych nauczycieli OWP do pracy z dziecmi w wieku przedszkolnym, w tym w szczegolnosci z dziecmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz w zakresie wspolpracy nauczycieli z rodzicami, w tym radzenia sobie w sytuacjach trudnych, odbywa si§ gfownie poprzez:
a. kursy i szkolenia doskonalace, w tym z wykorzystaniem pracy trenerow przeszkolonych w ramach PO WER oraz studia podypfomowe spelniajace wymogi okreslone w rozporzajdzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyzszego z dnia 17 stycznia 2012 r. w sprawie standardow ksztalcenia przygotowujacego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz. U. poz. 131);
b. wspieranie istniejacych, budowanie nowych i moderowanie sieci wspolpracy i samoksztalcenia nauczycieli;
c. wspolpracy ze specjalistycznymi osrodkami, np. specjalnymi osrodkami szkolno-wychowawczymi, poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, OWP i szkolami ksztatcacymi dzieci i mtodziez z niepetnosprawnosciami.
V. Organ prowadzacy OWP korzystajacy z finansowania dziafalnosci biezacej nowo utworzonych miejsc wychowania przedszkolnego jest zobligowany do zlozenia zobowiazania przeciwdzialajacego ryzyku podwojnego finansowania. W przedmiotowym zobowia^zaniu organ prowadzacy przedszkole deklaruje, ze informacje dotyczace liczby dzieci korzystajacych z nowo utworzonych w ramach EPS miejsc wychowania przedszkolnego nie b^da^ uwzgl^dniane w przekazywanych comiesi^cznie organowi dotujacemu sprawozdaniach. Wobec powyzszego, Projektodawca jest zobowiazany do ztozenia zala^cznika Zobowiqzanie Beneficjenta przeciwdziaiajqce ryzyku podwojnego finansowania doiaczonego do umowy o dofinansowanie.
VI. IZ RPO wprowadza wymog, ze inwestycje infrastrukturalne sa^ finansowane ze srodkow EPS w ramach cross- financingu, na zasadach, o ktorych mowa w Wytycznych Ministra Infrastruktury i Rozwoju w zakresie kwalifikowalnosci wydatkow w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Spolecznego oraz Funduszu Spojnosci na lata 2014-2020, zwanych dalej ,,Wytycznymi w zakresie kwalifikowalnosci wydatkow".
VII. W celu upowszechnienia wychowania przedszkolnego wsrod dzieci z niepetnosprawnosciami, zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji zasady rownosci szans i niedyskryminacji, jest mozliwe finansowanie mechanizmu racjonalnych usprawnieh, w tym np. zatrudnienie asystenta dziecka, dostosowania positkow z uwzgl^dnieniem specyficznych potrzeb zywieniowych wynikajacych z niepetnosprawnosci dziecka, zakup pomocy dydaktycznych adekwatnych do specjalnych potrzeb
Fundusze _ Lubushie ^n'a Europejska
EUTOpejskie ~^>^^^ w>.^i,ci,0au Europejskle Fundusze Program Regionally ^^fc- Strukcuralne I Inwestycyjne
edukacyjnych wynikajacych z niepetnosprawnosci, woparciu o indywidualnie przeprowadzona^ diagnozy.
VIII. Finansowanie realizacji dodatkowych zaj^c w osrodkach wychowania przedszkolnego, w ktorych zostaly utworzone nowe miejsca wychowania przedszkolnego w ramach projektow wspolfinansowanych ze srodkow EFS mozliwe jest przez okres nie dluzszy niz 12 miesi^cy.
Wsparcie w ramach projektu udzielane jest na podstawie indywidualnie zdiagnozowanego zapotrzebowania OWP w tym zakresie. Diagnoza powinna bye przygotowana i przeprowadzona przez OWP lub inny podmiot prowadzacy dziatalnosc o charakterze edukacyjnym lub badawczym oraz zatwierdzona przez organ prowadzacy przed dniem, w ktorym ztozony zostanie wniosek o dofinansowanie. Ponizej przedstawiono wymagana^ struktun? raportu dotyczacego diagnozy zapotrzebowania OWP, na wsparcie z EFS w ramach osi 8 Nowoczesna Edukacja RPO L- 2020
Struktura raportu dotyczacego diagnozy zapotrzebowania OWP, szkol i placowek na wsparcie z EFS w ramach osi 8 Nowoczesna Edukacja RPO L-2020
1. Metryczka raportu:
- tytuJ raportu,
- wskazanie autorow oraz nazwy instytucji przygotowujacej lub opracowujacej raport z diagnozy - ewentualne, wskazanie instytucji systemu wspomagania udzielajacej wsparcia w opracowaniu
diagnozy tj.: placowki doskonalenia nauczycieli, poradni psychologiczno-pedagogicznej, biblioteki pedagogicznej,
- data opracowania raportu
2. Opis obszaru problemowego obejmujacy:
- zdefiniowanie grupy docelowej objejej planowanym wsparciem,
- aktualna^sytuacje grupy docelowej oraz problem ktorego rozwiazaniu ma posluzyc wsparcie, - zdefiniowane celow i zakresu diagnozy zapotrzebowania na wsparcie.
3. Opis procedury diagnozy potrzeb obejmujacy:
- wykorzystane metody badah zapotrzebowania na wsparcie, - zastosowane narz^dzia badawcze,
- zdefiniowanie dane i wskazniki opisujace sytuacj§ grupy docelowej, - zrodJa danych i wskaznikow.
Lubushie Unia Europejska
~—--, Woiimclioilu Europejskie Fundusze Program Regionalny ^^^ StrukCuralne i InwesCycyjne
4. Wyniki diagnozy potrzeb obejmujace:
- zestawienia ilosciowe i jakosciowe przeprowadzonych badaii i analiz.
5. Wnioski i rekomendacje rozwojowe obejmujace:
- zdefiniowane na podstawie wynikow badah potrzeby wsparcia,
- wnioski dotyczace sposobu i zakresu wsparcia stuzacego rozwiazaniu problemu grupy docelowej.
Ponadto Instytucja Zarzadzajaca RPO-L2020 informuje, ze wszystkie projekty realizowane w ramach Poddziatania 8.1.1 Poprawa dost^pnosci i jakosci edukacji przedszkolnej - projekty realizowane pozaformuJa^ZIT musza^
bye realizowane zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji przedsi^wziec z udziatem srodkow Europejskiego Funduszu Spdecznego w obszarze edukacji na lata 2014-2020..
18 Pomoc publiczna
W przypadku wystapienia pomocy publicznej lub pomocy de minimis zastosowanie maja^ nast^pujace akty prawne:
- ROZPORZ/VDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY I ROZWOJU z dnia 19 marca 2015 r. w sprawie udzielania pomocy de minimis
w ramach regionalnych programow operacyjnych na lata 2014-2020 - ROZPORZ/VDZENIE KOMISJI (UE) NR 651/2014
z dnia 17 czerwca 2014 r. uznajace niektore rodzaje pomocy za zgodne z rynkiem wewn^trznym w zastosowaniu art. 107 i 108 Traktatu
o funkcjonowaniu Unii Europejskiej do pomocy de mini mis
- ROZPORZADZENIE KOMISJI (UE) NR 1407/2013 z dnia 18 grudnia 2013 r. w sprawie stosowania art.
107 i 108 Traktatu o funkcjonowaniu Unii Europejskiej do pomocy de minimis
19.Forma i sposob udzielania Wnioskodawcy wyjasnieh w kwestiach dotycza^cych konkursu IZ RPO-L2020 udziela wszystkim zainteresowanym informacji w zakresie konkursu, w tym w sprawie interpretacji zapisow Regulaminu, zakresu wsparcia, procesu wyboru projektow, kwalifikowalnosci wydatkow. Informacje na temat post^powania konkursowego mozna uzyskac poprzez kontakt:
S e-mail: infouefojlubuskie.pl
•s telefoniczny:
Departament Zarzadzania Regionalnym Programem Operacyjnym Wydzial Informacji iPromocji: 68 45 65 110,111,119
Gtowny Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w Zielonej Gorze: 68 45 65 499, 488, 535, 454 Lokalny Punkt Informacyjny Funduszy Europejskich w Gorzowie Wlkp.: 95 739 03 86, 377, 378 s osobisty w siedzibie:
Urz^du Marszalkowskiego Wojewodztwa Lubuskiego Departamentu Zarzadzania Regionalnym Programem Operacyjnym Gtownego Punktu Informacyjnego Funduszy Europejskich w Zielonej Gorze
Fundusze Lubushie Unia
EUrOpejSKie ~^^__^ W«n>»chwdu europojikle Fundutte Program Regionalny ^^^ Strukturalne i Inwp5tycyjne
ul. Bolestawa Chrobrego 1-3-5, 65-043 Zielona Gora
(pokoj nr 03) lubw:
siedzibie Lokalnego Punktu Informacyjnego Funduszy Europejskich w Gorzowie Wlkp., Wydzial Zamiejscowy Urz?du Marszalkowskiego Wojewodztwa Lubuskiego
ul. tokietka 22 66-400 Gorzow Wlkp.
(pokoj nr6).
20.Sposob podania do publicznej wiadomosci wynikow konkursu oraz informacje o sposobie post^powania z wnioskami o dofinansowanie po rozstrzygni^ciu konkursu Zgodnie z zapisami art. 46 ust. 4 ustawy wdrozeniowej po kazdym etapie konkursu IZ RPO-L2020 zamieszcza na stronie internetowej www.rpo.lubuskie.pl liste projektow zakwalifikowanych do kolejnego etapu.
Ponadto po rozstrzygni^ciu konkursu IZ RPO-L2020 zamieszcza na stronie internetowej www.rpo.lubuskie.pl oraz na portalu Funduszy Europejskich www.funduszeeuropeiskie.gov.pi. list? projektow poddanych ocenie merytorycznej wraz z informacj^ na temat liczby zdobytych punktow oraz list? projektow wybranych do dofinansowania, Lista zawierac b?dzie tytut projektu, nazw? Wnioskodawcy, kwot? wnioskowanego dofinansowania, koszt calkowity projektu oraz wynik oceny). Wnioskodawcy, ktorego projekt zostal odrzucony przysluguje prawo odwotania si? od wynikow oceny po kazdym etapie oceny.
Wnioskodawcy, ktorych wnioski zostaty odrzucone/wycofane zostana^ o tym fakcie pisemnie powiadomieni (za zwrotnym potwierdzeniem odbioru).
21.Srodki odwofawcze przyskiguja^ce Wnioskodawcy
Od wyniku oceny (na kazdym etapie - z wylaczeniem wynikow weryfikacji wst^pnej), zgodnie z zapisami rozdziatu 15 ustawy wdrozeniowej, Wnioskodawcy przysluguje prawo do wniesienia protestu.
Ustawa daje Beneficjentowi mozliwosc ztozenia protestu w przypadku negatywnej oceny jego projektu w celu ponownego sprawdzenia ztozonego wniosku o dofinansowanie w zakresie spetnienia kryteriow wyboru projektow Wnioskodawca ma prawo wniesc pisemny protest w terminie 14 dni od dor^czenia informacji o wyniku oceny.
Protest powinien zostac wniesiony do IZ RPO-L2020 (do Departamentu Europejskiego Funduszu Spofecznego Urz§du Marszaikowskiego w Zielonej Gorze) zgodnie z adresem zawartym w pismie informujapym o negatywnym wyniku oceny.
Dopuszczalne sposoby wniesienia protestu:
list polecony w zaklejonej kopercie lub paczce, przesytka kurierska,
osobiscie, przez postehca.
Zachowanie terminu na wniesienie protestu ustala si? na podstawie zwrotnego potwierdzenia odbioru pisma informujacego o wynikach negatywnej oceny oraz potwierdzenia nadania protestu w placowce pocztowej lub przez
Fundusze Lubushie Unia Europejska
EurOpejSKie ~~^^^^ maruzachmdu Europejikie Fundusie Program Regionally ^^^* Strukturalne I Inwestycyjne
kuriera, badz na podstawie stempla pocztowego na przesytce zawierajacej protest lub tez piecz^ci kancelaryjnej potwierdzajacej dor^czenie osobiste protestu. Nie dopuszcza si§ wnoszenia protestu za pomocav faksu lub poczty elektronicznej. Data nadania faksu nie jest uznawana za dat§ ziozenia protestu, takze w sytuacji, kiedy Wnioskodawca w pozniejszym terminie przesle protest poczta_ tradycyjna^ lub kurierska^. W przedmiotowym przypadku termin na ztozenie protestu jest ustalany z uwzgl^dnieniem daty nadania/zlozenia do wlasciwe] instytucji srodka odwotawczego w formie pisemnej.
Protest jest wnoszony w formie pisemnej i zawiera (wymogi formalne):
1. oznaczenie instytucji wlasciwej do rozpatrzenia protestu, 2. oznaczenie Wnioskodawcy,
3. numer wniosku o dofinansowanie projektu,
4. wskazanie kryteriow wyboru projektow, z ktorych ocena, Wnioskodawca si§ nie zgadza, wraz z uzasadnieniem,
5. wskazanie zarzutow o charakterze proceduralnym w zakresie przeprowadzonej oceny, jezeli zdaniem Wnioskodawcy naruszenia takie mialy miejsce, wraz z uzasadnieniem,
6. podpis Wnioskodawcy lub osoby upowaznionej do jego reprezentowania, z zaiaczeniern oryginatu lub kopii dokumentu poswiadczajacego umocowanie takiej osoby do reprezentowania Wnioskodawcy.
W przypadku wniesienia protestu niespeiniajapego wymogow formalnych, o ktorych mowa powyzej lub zawierajacego oczywiste omytki, wtasciwa instytucja wzywa Wnioskodawcy do jego uzupelnienia lub poprawienia w nim oczywistych omytek, w terminie 7 dni, liczac od dnia otrzymania wezwania, pod rygorem pozostawienia protestu bez rozpatrzenia.
Uzupelnienie protestu, moze nastapic wylacznie w odniesieniu do wymogow formalnych, o ktorych mowa powyzej, w zakresie pkt1-3 i 6.
Wezwanie do uzupelnienia lub poprawienia w protescie oczywistych omytek wstrzymuje bieg terminu przewidzianego na jego rozpatrzenie.
Na prawo Wnioskodawcy do wniesienia protestu nie wptywa negatywnie bt§dne pouczenie lub brak pouczenia w pismie informujacym o wyniku oceny formalno-merytorycznej.
Wlasciwa instytucja, informuje Wnioskodawcy na pismie o wyniku rozpatrzenia jego protestu. Informacja ta zawiera wszczegolnosci:
• tresc rozstrzygni^cia polegajacego na uwzgi^dnieniu albo nieuwzgl^dnieniu protestu, wraz z uzasadnieniem,
• w przypadku nieuwzgl^dnienia protestu - pouczenie o mozliwosci wniesienia skargi do sadu administracyjnego.
Majac na uwadze prawidlowosc dor^czeh korespondencji w przedmiocie procedury odwolawczej Wnioskodawca powinien poinformowac IZ RPO-L2020 o zmianie adresu jego siedziby (zamieszkania).
Skarga, jest wnoszona przez Wnioskodawcy w terminie 14 dni od dnia otrzymania informacji o nieuwzgl^dnieniu protestu, negatywnej ponownej ocenie projektu lub pozostawieniu protestu bez rozpatrzenia, wraz z kompletna^
dokumentacja^ w sprawie bezposrednio do wojewodzkiego sadu administracyjnego.
Ponowna ocena projektu polega na powtornej weryfikacji projektu w zakresie kryteriow i zarzutow uwzgl^dnionych w rozstrzygniejym protescie.
Fundusze Lubushie Unia Europejska
tUropejSKie —^^^ w.rtmchodu Europejskle Funduwe Program Regionalny ^^^ Slrukturalne I Inwestycyjnp
22.Anulowanie wniosku o dofinansowanie
Kazdemu Wnioskodawcy przysluguje prawo pisemnego wystapienia do IOK owycofanie zfozonego przez siebie wniosku o dofinansowanie projektu w ramach RPO-L2020 z dalszych etapow procedury udzielania dofinansowania.
Wycofanie wniosku przez Projektodawc§ nastepuje poprzez zlozenie podania podpisanego przez osobe/y upowaznione do reprezentowania Wnioskodawcy.
23.Anulowanie konkursu
IZ RPO-L2020 zastrzega sobie prawo do anulowania konkursu w nastepujacych przypadkach:
s niewybnienia kandydatow na ekspertow niezbednych do oceny wnioskow,
v ztozenia wnioskow o dofinansowanie wylacznie przez podmioty niespelniajace kryteriow aplikowania do udzialu w danym konkursie,
s nie zlozenia zadnego wniosku o dofinansowanie,
s naruszenia w toku procedury konkursowej przepisow prawa i/lub zasad regulaminu konkursowego, ktore sa^
istotne i niemozliwe do naprawienia,
s zaistnienia sytuacji nadzwyczajnej, ktorej strony nie mogty przewidziec w chwili ogtoszenia konkursu, v a ktorej wystapienie czyni niemozliwym lub raza^co utrudnia kontynuowanie procedury konkursowej lub
stanowi zagrozenie dla interesu publicznego,
s ogbszenie aktow prawnych lub wytycznych horyzontalnych w istotny sposob sprzecznych z postanowieniami niniejszego regulaminu.
24.Zwi^kszenie kwoty przeznaczonej na dofinansowanie projektow w konkursie
Po rozstrzygnieciu konkursu IZ RPO-L2020 moze zwi^kszyc kwot^ srodkow przeznaczona^ na dofinansowanie projektow w konkursie.
s Zwi^kszenie alokacji na konkurs moze nastapic w sytuacji gdy w postepowaniu konkursowym, z uwagi na wyczerpanie puli konkursowej, nie uzyskaty dofinansowania projekty, ktore spelniaj^ kryteria i uzyskaty wymaganq liczb^ punktow. W takim przypadku dofinansowaniem powinny zostac objete wszystkie projekty, ktore uzyskaty wymagana^ liczb^ punktow lub kolejno wszystkie projekty, ktore uzyskaly wymagana^ liczb^
punktow oraz taka^sama^ocen^.
25.Kwalifikowalnosc wydatkow
I. Kwalifikowalnosc wydatkow dla projektow wspotfinansowanych ze srodkow krajowych i unijnych w ramach RPO-L2020 musi bye zgodna z przepisami unijnymi i krajowymi, w tym w szczegolnosci z:
Rozporzadzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) nr 1303/2013 zdnia 17 grudnia 2013 r.
ustanawiajace wspolne przepisy dotyczace Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Spoiecznego, Funduszu Spojnosci, Europejskiego Funduszu Rolnego na rzecz Rozwoju Obszarow Wiejskich oraz Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego oraz ustanawiajace przepisy ogolne dotyczace Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Spoiecznego, Funduszu
Fundusze Lubushie Unia Europejska bUrOpejSKle —^^^ w,,i»!«tw«» Eurowjskie Fundusze Program Regionalny ^^^ Strukturaln* I Inwestycyjne
Spojnosci i Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego oraz uchylajace rozporzqdzenie Rady (WE) nr 1083/2006 (Dz. Urz. UE L 347 z 20 grudnia 2013 r.),
ustawa^wdrozeniowq,
zasadami okreslonymi w SzOOP RPO-L2020,
wytycznymi Ministra Infrastruktury i Rozwoju w zakresie kwalifikowalnosci wydatkow w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Spotecznego oraz Funduszu Spojnosci na lata 2014-2020 z dnia 10 kwietnia 2015 r.
Wytycznymi Ministra Infrastruktury i Rozwoju w zakresie realizacji przedsi?wzi?6 w obszarze wlaczenia spolecznego i zwalczania ubostwa z wykorzystaniem srodkow Europejskiego Funduszu Spotecznego i Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego na lata 2014-2020 z dnia 28 maja 2015 r.
II. Okres kwalifikowania wydatkow
1. PoczaMem okresu kwalifikowalnosci wydatkow jest 1 stycznia 2014. W przypadku projektow rozpoczetych przed poczatoowa^ data^ kwalifikowalnosci wydatkow, do wspolfinansowania kwalifikuja, si? jedynie wydatki faktycznie poniesione od tej daty. Wydatki poniesione wczesniej nie stanowia^ wydatku kwalifikowalnego.
2. Kohcow^ data, kwalifikowalnosci wydatkow jest 31 grudnia 2023 r.
3. Okres kwalifikowalnosci wydatkow w ramach danego projektu okreslony jest w umowie o dofinansowanie, przy czym okres ten nie moze wykraczac poza daty graniczne okreslone w pkt. 1 oraz pkt. 2. Okres kwalifikowalnosci wydatkow w ramach projektu moze przypadac na okres przed podpisaniem umowy o dofinansowanie, jednak nie wczesniej niz wskazuje data okreslona w pkt 1. Wydatki poniesione przed podpisaniem umowy o dofinansowanie moga^ zostac uznane za kwalifikowalne wytacznie w przypadku spelnienia warunkow kwalifikowalnosci okreslonych w Wytycznych i umowie o dofinansowanie.
4. Poczajkowa i kohcowa data kwalifikowalnosci wydatkow okreslona w umowie o dofinansowanie moze zostac zmieniona w uzasadnionym przypadku, na wniosek beneficjenta, za zgoda^ IZ bedacej strong umowy, na warunkach okreslonych w umowie o dofinansowanie.
5. Mozliwe jest ponoszenie wydatkow po okresie kwalifikowalnosci wydatkow okreslonym w umowie o dofinansowanie, pod warunkiem, ze wydatki te odnosza^ si? do okresu realizacji projektu, zostana^
poniesione do 31 grudnia 2023 r. oraz zostana^ uwzgl?dnione we wniosku o ptatnosc kohcowa^. W takim przypadku wydatki te moga^ zostac uznane za kwalifikowalne, o ile spelniaja, pozostale warunki
Fundusze Lubushie Unia Europejska bUTOpejSKie -~-^_ w*rtmch«)U Ewopejskle Fundusze Piograrn Regionalny ^^**" Strukturalne (liwestycyjne
