Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
UZUPEŁNIA UCZEŃ
miejsce na naklejkę
KOD UCZNIA PESEL
EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM
C
ZĘŚĆ3. J
ĘZYK WŁOSKIP
OZIOM ROZSZERZONYInstrukcja dla ucznia
1. Ze środka arkusza wyrwij kartę rozwiązań zadań wraz z kartą odpowiedzi.
2. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 7 stronach jest wydrukowanych 8 zadań.
3. Sprawdź, czy karta rozwiązań zadań zawiera 4 strony oraz czy do karty rozwiązań jest dołączona karta odpowiedzi.
4. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
5. Na tej stronie, na karcie rozwiązań i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod, numer PESEL i przyklej naklejkę z kodem.
6. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.
7. Teksty do zadań od 1. do 2. zostaną odtworzone z płyty CD.
8. Rozwiązania zadań zapisuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem. Nie używaj korektora.
9. W arkuszu znajdują się różne typy zadań. Rozwiązania zadań od 1. do 5.
zaznacz na karcie odpowiedzi.
10. W niektórych zadaniach podanych jest kilka odpowiedzi do wyboru.
Wybierz tylko jedną odpowiedź i zamaluj na karcie odpowiedzi kratkę z odpowiadającą jej literą, np. gdy wybrałeś odpowiedź D:
11. Staraj się nie popełnić błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zamaluj kratkę z inną literą.
12. Rozwiązania zadań 6., 7. i 8. zapisz w wyznaczonych miejscach na karcie rozwiązań zadań.
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY Uprawnienia ucznia do:
dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę
20 KWIETNIA
2018
Godzina rozpoczęcia:
11:00
Czas pracy:
60 minut
Strona 2 z 7 GW-R1
Zadanie 1. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie dwa teksty. W zadaniach 1.1.–1.6., na podstawie informacji zawartych w nagraniu, z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl jedną z liter:
A, B albo C. Zadania 1.1.–1.3. odnoszą się do pierwszego tekstu, a zadania 1.4.–1.6.
do drugiego.
Tekst 1.
Usłyszysz rozmowę dwóch osób.
1.1. Carlo
A. ha fatto le pulizie.
B. ha spostato i mobili.
C. ha preparato un’insalata.
1.2. Carlo ha invitato
A. dei compagni di scuola.
B. la sua ragazza.
C. dei cugini.
1.3. Le persone parlano A. dopo una festa.
B. durante una festa.
C. prima di una festa.
Tekst 2.
Usłyszysz wypowiedź.
1.4. All’inizio del festival i concorrenti A. balleranno.
B. canteranno.
C. suoneranno.
1.5. L’ospite Chiara Mondana A. darà un concerto.
B. consegnerà i premi.
C. finanzierà lo spuntino.
1.6. La persona parla del festival per A. spiegare il regolamento.
B. presentare il programma.
C. informare dei cambiamenti.
Zadanie 2. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi na temat czytania książek. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu dopasuj do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
A. Preferisco i libri ai film.
B. Per me il libro è un bel regalo.
C. La lettura mi insegna a scrivere meglio.
D. Visito volentieri i posti descritti nei libri.
E. Torno con piacere ai libri della mia infanzia.
2.1. 2.2. 2.3. 2.4.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ 1. ORAZ 2. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 4 z 7 GW-R1
Przeczytaj tekst. Do każdego akapitu (3.1.–3.3.) dopasuj właściwy nagłówek (A–E). Wpisz odpowiednią literę obok numeru każdego akapitu.
Uwaga! Dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnego akapitu.
A. Il pappagallo diventa un protagonista televisivo.
B. La TV invita Marta con il suo pappagallo.
C. La padrona cerca il suo pappagallo.
D. La ragazza compra il pappagallo.
E. L’uccello scappa da casa.
CARRIERA TELEVISIVA DEL CAPITANO
3.1. ____
Marta è una mia vicina che ha un pappagallo molto colorato. Sabato scorso Marta ha aperto la finestra e il suo pappagallo Capitano si è avvicinato a lei. Poi ha preso il volo. Marta voleva prenderlo ma era troppo tardi. L’uccello era già fuori e volava sopra gli alberi. Dopo pochi minuti Marta non l’ha più visto.
3.2. ____
Siccome l’uccello non è tornato a casa per dormire, la sua proprietaria ha cominciato a preoccuparsi. Ha attaccato informazioni in tutto il quartiere, sugli alberi e sulle vetrine dei negozi. Le foto dell’uccello erano dappertutto. Marta ha scritto un post su Internet ed ha chiesto aiuto agli amici. Ha pensato anche di parlarne alla televisione locale.
3.3. ____
Il giorno seguente, mentre Marta guardava il telegiornale, ha visto il suo pappagallo.
La giornalista relazionava un evento che si svolgeva in città quando all’improvviso il pappagallo si è seduto sulla sua spalla. Quasi tutti i canali hanno trasmesso quella scena.
Marta ha riconosciuto il suo Capitano ed ha contattato la redazione. Così il famoso pappagallo è tornato a casa.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w każdą lukę (4.1.–4.4.) literę, którą oznaczono brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.
Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
LA GONDOLA VENEZIANA
Oggi la gondola è un’attrazione conosciuta da tutti i turisti che si fermano a Venezia per un soggiorno romantico. 4.1. ____ Loro usavano le gondole al posto delle macchine. Poche persone sanno che prima del 1600 le gondole avevano una forma un po’ diversa da quella attuale. 4.2. ____ Poi, pian piano, gli abitanti di Venezia hanno iniziato a modificare le loro barche, a colorarle e ornarle con materiali preziosi. Per loro la gondola era diventata un simbolo di potere e di ricchezza. 4.3. ____ Sui canali c’era una vera competizione tra le famiglie: ognuna voleva avere la gondola più bella. Allora per mettere fine a questa gara assurda il 18 aprile 1633 è stato pubblicato un ordine speciale: tutte le gondole dovevano essere senza addobbi e di colore nero. 4.4. ____ Anche i gondolieri si vestono in modo simile: portano maglie a strisce e un cappello in testa.
A. Da quel momento le gondole a Venezia sono uguali.
B. Infatti sui canali si vedono gondole senza passeggeri.
C. Invece in passato era il principale mezzo di trasporto dei veneziani.
D. Per questo le gondole diventavano sempre più originali e fantasiose.
E. Erano più larghe, corte e simmetriche e non erano necessariamente nere.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 6 z 7 GW-R1
Przeczytaj informacje o trzech osobach (5.1.–5.3.) oraz cztery oferty noclegu (A–D).
Do każdej osoby dopasuj ofertę, która najbardziej by jej odpowiadała. Wpisz odpowiednią literę obok numeru każdej osoby.
Uwaga! Jedna oferta została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej osoby.
5.1. ____
Amo la natura e odio il rumore delle macchine. Di giorno passo il tempo in modo attivo: in bici o nuotando. La sera preferisco riposarmi e leggere. Non mi interessano le discoteche: cerco un posto tranquillo, con poca gente.
A.
La pensione Claudia si trova nel cuore della città. La sera i locali di sotto aprono le loro porte alle persone attive anche di notte. È anche un ottimo punto di partenza per le passeggiate turistiche. Le poche stanze assicurano un’atmosfera familiare, purtroppo i prezzi sono alti.
B.
Vuoi divertirti e nello stesso tempo ammirare la bellezza della natura? L’hotel Mercurio si trova in campagna e offre tutti i lussi:
la sauna, la piscina e il centro di bellezza.
L’albergo è grande e spazioso, l’ideale per gruppi numerosi. Prenota in anticipo perché è sempre affollato, anche se è caro.
5.2. ____
Durante le vacanze voglio divertirmi con gli amici e conoscere gente nuova.
La città mi piace più della campagna.
Parto sempre con un gruppo di persone.
Cerco un hotel grande, ma economico.
C.
L’albergo Villa Nova è situato a nord di Roma. Si trova lontano dal rumore della città, in riva al lago, è quindi l’ideale per gli amanti dello sport. Ci sono piste ciclabili, kayak e gommoni. L’unico lato negativo è che è lontano dalle attrazioni turistiche, però non costa molto.
5.3. ____
Non importa dove sono, in città o in campagna, mi piace visitare. Ammirare i monumenti, gli antichi teatri e le ville è la mia passione. Viaggio con i genitori e ci piacciono gli alberghi piccoli, ma vicino ai posti che vogliamo vedere. Il prezzo non conta.
D.
L’hotel Stella è vicino alla piazza principale, nella zona dei ristoranti, bar e discoteche.
L’albergo ha dieci piani, offre camere doppie e singole, la piscina e la palestra. Di giorno assicura ai suoi clienti giochi di squadra e l’aerobica. I prezzi sono bassi.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Zadanie 6. (0–5)
Zadanie 6. znajduje się na stronie 1.
na karcie rozwiązań zadań.
Zadanie 7. (0–5)
Zadanie 7. znajduje się na stronie 2.
na karcie rozwiązań zadań.
Zadanie 8. (0–10)
Zadanie 8. znajduje się na stronie 2. i 3.
na karcie rozwiązań zadań.
