KLASA Z KLASĄ SZKOLNY KONKURSU WYCHOWAWCZY

„ KLASA Z KLASĄ”

SZKOLNY KONKURSU WYCHOWAWCZY

GŁÓWNE CELE KONKURSU

 Promowanie kultury osobistej uczniów

 Rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie, wyrabianie systematyczności i wytrwałości

 Rozwijanie uzdolnień uczniów poprzez uczestnictwo w

konkursach i rozgrywkach sportowych wewnątrzszkolnych, jak też pozaszkolnych

 Kształtowanie poprawnych zachowań uczniów dotyczących odpowiedniego przepływu informacji miedzy uczniem a

wychowawcą

 Kształtowanie zdrowej rywalizacji

Konkurs składa się z sześciu konkurencji : 1.Wyniki w nauce

2.Zachowanie

3. Prezentowanie szkoły na zewnątrz, w tym działalność promująca szkołę 4. Udział w życiu szkoły

5. Udział w działaniach charytatywnych i wolontariatu 6. Czytelnictwo

W konkursie uczestniczą wszystkie klasy z wyjątkiem grup 0. Wszystkie

konkurencje oceniane będą dwa razy w ciągu roku (po pierwszym, a potem po drugim semestrze).

Zwycięskie klasy (klasa młodsza i klasa starsza) wyjadą na bezpłatną

wycieczkę.

OPIS POSZCZEGÓLNYCH KONKURENCJI

1.WYNIKI NAUCE

Celem tej konkurencji jest zmotywowanie uczniów do uczenia się.

Punktacja:

Wskaźnik średniej klasy za semestr:

- I miejsce – 50 punktów - II miejsce – 40 punktów - III miejsce – 30 punktów -IV miejsce – 20 punktów -V miejsce -10 punktów

Każdy wychowawca po pierwszym i po drugim semestrze ma obowiązek podania średniej ocen klasy.

2. ZACHOWANIE

Celem tej konkurencji jest zmotywowanie uczniów do właściwego zachowywania się na terenie szkoły i poza nią.

Punktacja:

- I miejsce – 50 punktów - II miejsce – 40 punktów - III miejsce – 30 punktów - IV miejsce – 20 punktów - V miejsce -10 punktów

Każdy wychowawca po pierwszym i po drugim semestrze ma obowiązek podania średniej ocen klasy z zachowania.

3.

Celem tej konkurencji jest zmotywowanie uczniów do udziału w konkursach przedmiotowych, plastycznych

oraz rozgrywkach sportowych, a tym samym rozwijanie swoich zainteresowań i uzdolnień.

Punktacja:

 Za zakwalifikowanie się do szkolnego konkursu przedmiotowego, plastycznego lub sportowego - uczeń otrzymuje 1punkt na rzecz klasy oraz dodatkowo 2

punkty za zajęcie I – III miejsca w danym konkursie

 Za uczestnictwo w pozaszkolnym konkursie przedmiotowym, plastycznym lub sportowym – uczeń otrzymuje 2 punkty na rzecz klasy oraz dodatkowo 5 punktów za zajęcie I - III miejsca w danym konkursie.

 Za prezentowanie szkoły na zewnątrz w innych formach aktywności pozaszkolnej klasa otrzymuje 5 punktów.

Nauczyciel, opiekun konkursu jest zobowiązany dostarczyć informacje na temat uczestników bezpośrednio po ogłoszeniu wyników danego konkursu.

4. UDZIAŁ W ŻYCIU SZKOŁY

Celem tej konkurencji jest zachęcenie uczniów do podejmowania różnych działań na terenie naszej szkoły.

Punktacja:

 Za pomoc indywidualną w organizowaniu różnych imprez szkolnych uczeń otrzymuje 2 punkty na rzecz klasy

 Za zespołową organizację imprezy szkolnej ( np. apel, uroczystość) klasa otrzymuje 15 punktów

 Za stałą pracę zespołową na terenie szkoły (np. dbałość o teren zielony, tablice pamiątkowe) klasa otrzymuje 15 punktów

Nauczyciel organizator uroczystości dostarcza informacje bezpośrednio po uroczystości.

Wychowawca na konie I i II semestru informuje o pracy zespołowej swojej klasy.

5.UDZIAŁ W DZIAŁANIACH CHARYTATYWNYCH I WOLONTARIATU

Głównym celem tej konkurencji jest krzewienie wśród młodzieży postawy niesienia bezinteresownej pomocy innym. Niesienie pomocy innym jest przecież miarą naszego człowieczeństwa, w związku z tym konkurencja ta ma nieco inny – moralny wymiar.

Punktacja:

 Za udział w działaniach charytatywnych i wolontariatu uczeń otrzymuje 3 punkty na rzecz klasy

 Działania stałe (np. pomoc koledze w nauce) i szczególne zaangażowanie uczniów będą nagradzane indywidualnie.

 są premiowane indywidualn

Organizator akcji informuje o udziale uczniów bezpośrednio po jej zakończeniu.

Wychowawca informuje o pomocy koleżeńskiej na koniec każdego semestru.

6. CZYTELNICTWO

Celem tej konkurencji jest rozwijanie nawyku czytania książek, a w ten sposób

wzbogacanie swojej wiedzy, słownictwa, kształtowanie określonych postaw, rozwój intelektualny i emocjonalny.

Punktacja:

- I miejsce – 25 punktów - II miejsce – 20 punktów - III miejsce – 15 punktów - IV miejsce – 10 punktów - V miejsce -5 punktów

Pani bibliotekarka podaje informacje o wskaźniku przeczytanych książek przez każdą klasę na koniec każdego semestru.

UWAGA !!!

Za wyjątkowe wykroczenia, złamanie zasad SKP w konkursie

przyznawane będą też punkty ujemne, pomniejszające punktację ogólną klasy.

 Zniszczenie mienia szkoły (np. uszkodzenie szafki) lub kradzież – klasa traci 10 punktów

 Wagary grupy uczniów (np. cała klasa) – klasa traci 10 punktów

 Bójka na terenie szkoły – klasa traci 7 punktów

 Posiadanie lub palenie papierosów – klasa traci 7 punktów

 Przebywanie na terenie szkoły poza godzinami zajęć – klasa traci 5 punktów

 Wulgarne odzywanie się –klasa traci 5 punktów

 Niewłaściwe zachowanie klasy podczas uroczystości szkolnej – klasa traci 5 punktów

Wszelkie nieuwzględnione w regulaminie sytuacje będą omawiane i rozpatrywane przez wychowawcę, pedagoga szkolnego i dyrekcję szkoły.