• Nie Znaleziono Wyników

Ćwiczenia i zabawy ruchowe dla przedszkolaków. Prawidłowa postawa ciała cz. 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Ćwiczenia i zabawy ruchowe dla przedszkolaków. Prawidłowa postawa ciała cz. 2"

Copied!
14
0
0

Pełen tekst

(1)

Ćwiczenia i zabawy ruchowe dla przedszkolaków

Prawidłowa postawa ciała

cz. 2

(2)

Lornetka

Dziecko leży na brzuchu, unosi ręce i ramiona nad podłogę, układając je przy oczach, jak lornetkę (tak układa palce dłoni, żeby powstały kółka). Potem odpoczywa, kładąc się z powrotem na brzuchu, ręce układa pod brodą, broda spoczywa na rękach.

Na hasło „lornetka”, z powrotem unosi ramiona i ręce nad podłogę układając je w „lornetkę”. Wytrzymuje chwilę, odpoczywa i ponawia ćwiczenie.

(3)

Rybka na brzegu

Dziecko leży na podłodze na brzuchu, unosi i opuszcza na podłogę wyprostowane i złączone nogi.

(4)

Wielkolud

Rodzic i dziecko stoją naprzeciwko siebie. Dziecko staje na palcach, ręce wyprostowane wyciąga w górę , mama lub tata trzyma dłonie nad rękami dziecka na takiej wysokości, aby mogło ono dotknąć jego rąk, mocno wyciągając się w górę.

Rodzic może się poruszać, idąc tyłem, a dziecko za nim, starając się cały czas dotykać jego rąk.

(5)

Nogi z kamienia

Dziecko leży na plecach , nogi ugięte w kolanach i stopy oparte o podłogę, kolana są rozchylone. Rodzic siedzi przed dzieckiem, próbuje złączyć kolana dziecka, dziecko stawia opór. Następnie dziecko łączy kolana, a dorosły stara się je rozłączyć, dziecko stawia opór. Siłę z jaką działamy

dobierzmy do możliwości dziecka, tak aby ono nas w końcu

„pokonało”.

(6)

Jaskółka

Rodzic stoi przed dzieckiem trzymając go za ręce. Dziecko pochyla się do przodu, tułów trzyma w poziomie, nogę prostą unosi do tyłu też do poziomu – robi „jaskółkę”. Rodzic trzymając dziecko za ręce pomaga utrzymać mu równowagę.

(7)

Toczenie piłki

Dziecko leży na brzuchu, trzymając piłkę przed głową. Rodzic siedzi przed dzieckiem ok. 1,5- 2 metrów przodem do niego.

Dziecko unosi łokcie nad podłogę i odepchnięciem toczy piłkę do rodzica.

Ćwiczenia z piłką

(8)

Piłka do bramki

Dziecko leży na brzuchu, trzymając piłkę przed głową. Przed nim w odległości 1,5 – 2m ustawmy bramkę. Bramkę możemy zrobić np. z dwóch krzeseł, większych klocków, poduszek. Dziecko unosi łokcie nad podłogę i popychając piłkę stara się wtoczyć ją do

bramki.

(9)

Toczenie piłki dookoła siebie

Dziecko siedzi na podłodze z nogami wyprostowanymi i złączonymi, trzyma w rękach piłkę. Dziecko toczy piłkę po podłodze wokół

bioder i wyprostowanych nóg. Najpierw piłka krąży w jedną stronę, potem w drugą.

(10)

Zjeżdżalnia dla piłki

Dziecko siedzi na podłodze z nogami wyprostowanymi i złączonymi.

Na nogach przy stopach leży piłka. Dziecko unosi wyprostowane nogi w górę – piłka toczy się po nogach w stronę bioder. Następnie dziecko unosi biodra nad podłogę, nogi proste w kolanach, z tyłu podpiera się rękami. Piłka toczy się po nogach do stóp. Uważajmy, żeby piłka nie spadła z nóg.

(11)

Nogi nad piłką

Dziecko siedzi na podłodze z nogami wyprostowanymi i złączonymi.

Na podłodze przy nogach, na wysokości łydek leży piłka. Dziecko przenosi wyprostowane i złączone nogi nad piłką.

(12)

Podskoki z piłką

Dziecko stoi z piłką między kolanami. Utrzymując piłkę miedzy kolanami, podskakując porusza się po pokoju

(13)

Piłka nad głową

Dziecko siedzi na podłodze z nogami wyprostowanymi, trzymając piłkę między stopami. Dziecko przetacza się na plecy, nie

wypuszczając piłki, przenosi nogi za głowę i stara się przekazać piłkę do rąk wyprostowanych nad głową. Po przełożeniu piłki do rąk, dziecko wraca do siadu i ponownie wkłada piłkę między stopy.

(14)

Wesołej zabawy!

Gabriela Nizińska Pomysły na niektóre ćwiczenia pochodzą z książki Sławomira Owczarka

„Gimnastyka Przedszkolaka”

Cytaty

Powiązane dokumenty

Prezentacja litery „j" drukowanej małej i wielkiej - pokaz litery „j” zdjęcia powyżej Demonstracja litery „j" pisanej małej i wielkiej - porównanie jej z

Olga Biernat - psycholog, terapeuta pedagogiczny Anna Samsel - psycholog, psychoterapeuta. PORADNIA PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA

zmniejszenie resorbcji zwrotnej w kanalikach nerkowych. Szczególnie istotne jest zmniejszenie resorbcji jonów sodu. Zwiększona utrata jonów sodu, mimo zmniejszonej filtracji

Na roz- wijanie zdolności językowych, plastycznych oraz ruchowych małego dziecka bardzo duży wpływ ma pomoc kogoś, kto w odpowiedni sposób ukierunkuje jego aktywność i

Zanim dziecko będzie potrafiło kontrolować swój wygląd, pokaż mu, jak kontrolować ruchy jego ciała.. Usiądź z dzieckiem przed lustrem, zachęć je do obserwowania

Wykorzystując lekturę, atlasy i encyklopedię przyrody zbierz informacje na temat roślinności porastającej Dżunglę. Zebrane informacje przedstaw w ciekawy sposób na

Dyskusja, która miała miejsce po referacie, koncentrowała sie˛ wokół problemów ochrony funkcji prokreacyjnej rodziny w prawie wspólnotowym oraz na forum mie˛- dzynarodowym, w

- Chciał, żeby w Drohobyczu powstało prawdziwe muzeum poświęcone Schulzowi - mówi Wiera, patrząc na zdjęcie Panasa postawiona na stole w sali, gdzie toczyła