Rezolucja zjazdowa.

Rezolucja zjazdowa.

Rocznik Towarzystwa Literackiego imienia Adama Mickiewicza 16, 159-160

— 159 —

REZOLUCJA ZJAZDOW A

D elegaci O ddziałów T ow arzystw a L iterackiego im . A dam a M ick iew icza na Z jeź- dzie D e le g a tó w O ddziałów w P łock u w dn. 19—21 w rześn ia 1980 r. so lid a ry zu ją c się

ze sfo rm u ło w a n ia m i porozum ienia gd ań sk iego, które otw ierają p ersp ek ty w y dla d e ­

m ok ratyzacji ży cia sp ołeczn ego i odrodzenia k u ltu ry n arod ow ej, w y ra ża ją p rze­ konania, że p o d sta w o w y m w a ru n k iem rozw oju stow arzyszeń k u ltu ra ln y ch w P o lsce jest z a p e w n ie n ie im pełnej sam orządności oraz stw orzen ie realn ych potrzeb m a te ­ rialnych.

O dbiciem obrad d eleg a tó w są n astępujące w n io sk i :

1. S tatu t T o w arzystw a opracow any w 1967 r. w y m a g a n ow elizacji, d ostosow an ia do b ieżących potrzeb á p rofilu te g o ż T o w a rzy stw a . W tym :

a) przered agow an ie ordynacji w yborczej i w p row ad zen ia jej do statutu, łą c z ­ n ie z w y b o ra m i Zarządu G łów n ego i Z arządów O ddziałów poprzez ta jn e g ło so w a n ie

na w a ln y m zebraniu d eleg a tó w bądź w a ln y m zebraniu człon k ów w p rzypadku Od­ działów ;

b) z w ery fik o w a n ia i o k reślen ia zasięgu teren ow ego d ziałaln ości O ddziałów ; c) utrzym an ia tradycyjnej n azw y T ow arzystw a.

2. Z ebrani p od k reślili d on iosłą rolę T ow arzystw a, które p ow in n o podjąć d zia ła ­ nia in tegru jące w środow iskach p olon istyczn ych . P ostan ow ion o:

a) w term in ie d w u m iesięczn ym zorganizow ać w O ddziałach zebrania o b ejm u ją ­ ce całe środow isko polon istyczn e, in form u jące o celach i zadaniach T ow arzystw a;

b) p rzed staw ić propozycję zw o ła n ia ogóln op olsk iego zjazdu polonistów .

3. Do K om itetu P orozu m iew aw czego S tow arzyszeń T w órczych i N au k ow ych postanow iono zgłosić w n io sk i dotyczące rozw oju nauki, popraw y sytu acji p olityk i w y d a w n iczej i ośw iatow ej.

4. O św iata i kultura, na które w yd atk i w b u d żecie P a ń stw a są i tak d ra sty cz­ nie m ałe, w żadnym przypadku n ie m ogą być teren em oszczędzania. D ecyd u ją one o św iad om ości, a w ię c i tożsam ości n arodow ej, a zarazem stan ow ią n a jw a żn iejszy jego w k ła d do skarbu kultury ogólnoludzkiej.

5. D elegaci O ddziałów T ow arzystw a dom agają się rew izji p lan ów w y d a w n iczy ch , n ie u w zględ n iających w e w ła ściw y ch nakładach książek poszu k iw an ych na rynku, a n iezbędnych dla k u ltu ry narodow ej. D otyczy to m .in.:

a) k la sy k ó w literatury,

b) d zieł w artościow ych literatury w sp ółczesn ej,

c) d zieł p om ocniczych, ja k en cyk lop ed ie, słow n ik i, podręczniki, m on ografie po­ pularne itp.

S zczególny niepokój ze w zględ u na rozw ój przyszłych pokoleń budzi brak zu ­ p ełn y na rynku w artościow ych k siążek dla d zieci i m łodzieży.

6. Za p o d sta w o w e zagad n ien ie T ow arzystw o u w aża potrzebę n atych m iastow ej rew izji struktury i program ów k ształcen ia na w szystk ich szczeblach nauczania.

7. N iep ok ojem napaw a sytu acja n au czyciela p olon isty w szkole, co w yraża się: a) w p rzeład ow an iu program ów nau czan ia i zasadniczego utru d n ien ia sa m o d ziel­ nej ich in terp retacji;

b) w n ad m iern ym ob ciążen iu etatow ym , n isk im uposażeniu i n egatyw n ej se le k ­ cji do zaw odu;

c) w adm in istracyjn ej zależności nau czyciela n ieu sta n n ie pouczanego przez w szy stk ich , co sprzyja p ostaw om bierności, odbiera tw órczą in ic ja ty w ę i ob n iża p o­ czu cie godności w łasn ej.

— 160 —

Z daniem zebranych n a jp iln iejszą o b ecn ie potrzebą jest w łą c z e n ie się T ow arzy­ stw a do dyskusji nad p odręcznikam i szk oln ym i i w y ja śn ie n ie sytu acji program ow ej w szkole. N ależy rów n ież podjąć d zia ła n ia w k ierunku in tegracji nau czan ia litera ­ tury i języka. Za szczególn ie p alące zagad n ien ie uznano sytu ację u czn iów , nauczy­ cieli i p rzedm iotów h u m an istyczn ych w szkołach zaw od ow ych . T o w arzystw o p ostu ­ lu je pod jęcie n atych m iastow ych działań zm ierzających do zm ian y sp ołeczn ego sta ­ tusu nau czyciela i d eklaruje w sp ółp racę z n iezależn ym ruchem zaw od ow ym .

8. Z ebrani p od k reślili k on ieczn ość zreform ow an ia u n iw ersyteck iego stu d iu m po­ lon istyczn ego, w tym m .in. przed łu żen ie stu d iów do lat p ięciu i u m o żliw ien ie p e łn e ­ go, w szech stron n ego k ształcen ia kieru n k ow ego. W yrazili rów n ież potrzebę p rzeciw ­ działan ia an om aliom życia n aukow ego w yrażających się np.:

a) w p ozam erytorycznych i op ortu n istyczn ych w zględ ach „op in ii” i recenzji „n au k ow ych ” ;

b) w zah am ow an iu oraz n ieregu larn ości u k azyw an ia się czasopism , k siążek nau­ k ow ych i tek stów literackich.

9. Zebrani w y ra zili zan iep ok ojen ie stan em w sp ółczesn ego język a p olsk iego u ży ­ w an ego tak w środkach m asow ego przekazu, jak w p ublikacjach n aukow ych. Z gło­ sili potrzebę n atych m iastow ego pod jęcia na tym polu środ k ów zaradczych.

10. P o stu lu je się takie o gran iczenie cenzury, by strzegła ona jed y n ie tajem n ic p ań ­ stw o w y ch — w o jsk o w y ch i gospodarczych.

D elegaci w y ra zili ponadto nadzieję, że poszerzona działaln ość T ow arzystw a po­ w in n a spow odow ać, iż stan ie się ono ogóln op olsk im stow arzyszen iem p olon istów — m iło śn ik ó w literatury, in tegru jącym różne środ ow isk a kultu row e, o św ia to w e i n au ­ kow e. Z ob ow iązali przy tym Zarząd G łó w n y do p odania n in iejszej rezolucji do w ia ­ dom ości p u blicznej i do czu w a n ia nad realizacją zaw artych w niej p ostu latów .

Barbara K ryda

SPRAW OZDANIE

z pracy T ow arzystw a Literackiego im. A. M ickiewicza

w okresie od w rześn ia 1979 do w rześnia 1980

I. M IEJSC E TO W A R Z Y STW A W A K T U A L N E J SY T U A C JI K U L TU R O W EJ

Spraw ozdania p rzygotow yw an e z racji Z jazdów statu tow ych T ow arzystw a m ają charakter n ie tylk o form aln ego p od su m ow an ia pracy, jak iego dok on u jem y przecież corocznie rozliczając się w ob ec W ładz A k adem ii. Z ebrania sp ra w o zd a w czo -w y b o r­ cze m uszą być teren em p ogłębionej reflek sji nad k szta łto w a n iem św iad om ości k u l­ turow ej w naszym kraju w k on tek ście sytu acji nauk h u m an istyczn ych , w tym szczególn ie nauki o literaturze; m iejscem i rolą p olon istów działających na w s z y ­ stkich terenach służby sp ołeczn ej: w szkole, b ibliotekach, in stytu cjach w y d a w n iczy ch i p opularyzacyjnych, placów k ach n au k ow ych , w ad m in istracji k u lturalnej.

-Zjazid D eleg a tó w T o w a rzy stw a w P łock u (19— 21 IX 1980 r.). Mgr W. G ałkow ski, d yrektor W yd ziału K u ltu ry i S ztuki U rzędu W ojew ódzkiego w ręcza prezesow i T o w a rzy stw a prof. M. K lim o w iczo w i A lbum M uzeum M azow ieckiego w Płocku

Zjazd D eleg a tó w T o w a rzy stw a w P łocku. F ragm ent sali obrad (w rzędzie pierw szym od lew ej prof. J. K u lczy ck a -S a lo n i)

Zjazd D elegatów T ow arzystw a w Płocku. F ragm en t sali obrad (w rzędzie pierw szym od lew ej prezes T o w a rzy stw a prof. M. K lim o w icz i w icep rezes prof. R. Taborski)

Fragm ent w id o w isk a pt. W i e l k a I m p r o w i z a c j a w reży serii H. B oaikołow skiego. Po obu stronach s a li D eleg a ci Zjazdu