Centralna Komisja Egzaminacyjna
Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY
KOD UCZNIA PESEL
dysleksja
EGZAMIN
W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM
Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO
POZIOM ROZSZERZONY
Instrukcja dla ucznia
1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 9 stron.
Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
2. Zestaw egzaminacyjny zawiera 7 zadań.
3. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem.
4. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.
5. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.
6. W zadaniach, w których podano kilka odpowiedzi do wyboru, tylko jedna odpowiedź jest poprawna.
W niektórych zadaniach musisz wpisać znak w kratkę obok poprawnej odpowiedzi, np.
A.
B.
C.
W innych zadaniach musisz wpisać w kratkę odpowiednią literę, np.
1.
7. Jeśli się pomylisz, otocz kratkę z błędną odpowiedzią kółkiem i podaj inną odpowiedź, np.
A.
B.
C.
albo 1. E
Powodzenia!
KWIECIEŃ 2013
Czas pracy:
90 minut
Liczba punktów do uzyskania: 40
GN-R7-132 C
C
Układ graficzny © CKE 2011 miejsce
na naklejkę z kodem
Zadanie 1. (0–5)
Przeczytaj tekst. Dopasuj tytuł (A–F) do każdej części tekstu. Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę (1.–5.).
Uwaga! Jeden tytuł został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej części tekstu.
A. Schulfreunde B. Das Schulgebäude C. Der beste Lehrer D. Haustiere E. Das neue Haus F. Freizeit
1.
Seit einem Monat wohne ich mit meiner Familie in Berlin. Wir wohnen in der Nähe vom Zentrum. Endlich habe ich mein eigenes Zimmer. Es ist im ersten Stock und ist sehr groß. In unserem Garten haben wir viele Bäume und bunte Blumen.
2.
Über den Garten freuen sich besonders unsere zwei Hunde und unsere Katze. Jetzt haben sie viel Platz zum Spielen und Laufen. Die Hunde heißen Tito und Peg. Sie sind sehr lustig und freundlich. Mein Vater will noch einige Kaninchen kaufen.
3.
Ich besuche ein neues Gymnasium. Die Schule ist sehr modern und groß. Sie befindet sich in einem schönen Park. Es gibt hier eine große Bibliothek, ein Schwimmbad und einen tollen Sportplatz.
4.
Ich habe viele neue Leute kennengelernt. Alle in meiner Klasse sind sehr nett. Zwei Jungen sind besonders sympathisch. Dabei sind sie die besten Schüler. Sie helfen uns allen bei den Hausaufgaben in Mathe und Physik.
Zadanie 2. (0–5)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij go brakującymi fragmentami zdań (A–F). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę (1.–5.).
Uwaga! Jeden fragment zdania został podany dodatkowo i nie pasuje do tekstu.
A. sehr viele Fans B. aktiv und sportlich ist C. konnte nicht aufstehen D. ihnen aber keinen Spaß E. sofort ins Krankenhaus F. seinen Lieblingssport treiben
Markus ist der beste Fußballspieler in seiner Schulmannschaft. Er hat 1.
.Vor einer Woche hat er mit seiner Mannschaft gespielt. Seine Freunde haben
sich das Spiel angeschaut. Das hat 2.
gemacht, denn plötzlich fiel Markus hin und 3.
. Das linke Bein hat ihm sehr weh getan. Der Arzt hat gesagt, das Bein ist leider gebrochen. Markus musste 4.
fahren. Jetzt muss er einen Gipsverband tragen. Erst in zwei Monaten kann er wieder 5.
.Seine Fans müssen also geduldig warten.
Zadanie 3. (0–5)
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B albo C.
EVAS TAGEBUCH
1. Was hat Eva aufgeräumt?
A. Das Bad.
B. Die Küche.
Sonntag, den 21. April 2013
Gestern habe ich den ganzen Vormittag mit meiner Mama aufgeräumt. Sie hat die Küche und das Bad sauber gemacht. Ich habe in meinem Zimmer alles in Ordnung gebracht.
Dann haben wir eine kurze Pause gemacht, Milchschokolade gegessen und kalte Limonade getrunken. Mama bereitet an den Wochenenden oft sehr leckeren Kakao zu, aber gestern war es draußen so heiß, dass wir keine Lust auf heiße Getränke hatten.
Am Nachmittag sind wir in die Stadt gefahren. Mama wollte ins Schwimmbad gehen, aber ich wollte viel lieber ins Kino. Das Wetter war aber so schön, dass wir schließlich in den Zoo gegangen sind. Der Spaziergang war super.
Am Abend haben wir noch ein Einkaufszentrum besucht. Wir haben viele Kleider und Schuhe anprobiert. Mama wollte mir die neueste CD von Adele kaufen, aber die wollte ich nicht. Ich habe einen Roman von meinem Lieblingsautor gefunden und den haben wir gekauft.
Nach dem Einkaufen waren wir beide sehr müde und wollten schnell nach Hause.
Unser Bus fuhr aber gerade ab und wir hatten keine Lust, zu Fuß nach Hause zu gehen.
Deshalb haben wir ein Taxi genommen. Zu Hause haben wir noch etwas gegessen und sind dann schlafen gegangen.
Das war ein echt schöner Tag.
3. Wohin sind Eva und ihre Mutter am Nachmittag gegangen?
A. Ins Kino.
B. Ins Schwimmbad.
C. In den Tiergarten.
4. Was hat Eva gekauft?
A. Ein Kleid.
B. Ein Buch.
C. Eine CD.
5. Wie sind Eva und ihre Mutter nach Hause gekommen?
A. Mit dem Bus.
B. Mit dem Taxi.
C. Zu Fuß.
Zadanie 4. (0–5)
Przeczytaj opis ilustracji. Uzupełnij luki w tekście, tak aby był on poprawny i zgodny z ilustracją. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A albo B.
Auf dem Bild sehen wir eine Mutter mit 1. _____ Töchtern. Sie sind im 2. _____. Die Mutter hat lange 3. _____ Haare. Sie lächelt und spricht zu 4. _____ Mädchen. Das Mädchen mit dem Handy trägt einen gestreiften Pullover und 5. _____. Sie schreibt eine SMS.
1. 2.
A. zwei A. Haus
B. drei B. Auto
3. 4.
A. schwarze A. den
B. blonde B. das
Zadanie 5. (0–5)
Co przedstawiają rysunki? Wpisz w kratki brakujące litery.
1. die L e
2. die K e
3. der C u r
4. die S e
5. der A l
Zadanie 6. (0–5)
Wpisz słowo podane w nawiasie we właściwej formie.
1. Antje (fahren) ___________________________________________ mit Eva nach Berlin.
2. Vera hat beim Einkaufen immer zwei (Tasche) ______________________________ mit.
3. Kannst du mir (dein) ____________________________________________ Kuli geben?
4. Das neue Kleid ist (schön) ________________________________________ als das alte.
5. Was hast du gestern (lesen) ________________________________________________?
Zadanie 7. (0–10)
Opisz ilustrację, odpowiadając na podane pytania pełnymi zdaniami w języku niemieckim.
1. Wer ist auf dem Foto?
___________________________________________________________________________
2. Wo ist er?
___________________________________________________________________________
3. Was macht er?
___________________________________________________________________________
4. Wie sieht er aus?
___________________________________________________________________________
5. Was isst du gern?
___________________________________________________________________________
