• Nie Znaleziono Wyników

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

POZIOM ROZSZERZONY

CZĘŚĆ I

Czas pracy 120 minut

Instrukcja dla zdającego

1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 7 stron (zadania 1 – 3). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin.

2. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem.

3. Nie używaj korektora, a błędne zapisy przekreśl.

4. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie.

5. Wypełnij tę część karty odpowiedzi, którą koduje zdający. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla egzaminatora.

6. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.

Zamaluj pola odpowiadające cyfrom numeru PESEL.

Błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe.

Życzymy powodzenia!

LISTOPAD ROK 2006

Za rozwiązanie wszystkich zadań

można otrzymać łącznie 23 punkty

Wypełnia zdający przed rozpoczęciem pracy

PESEL ZDAJĄCEGO KOD

ZDAJĄCEGO

na naklejkę

z kodem szkoły

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

(2)

STOSOWANIE STRUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH Zadanie 1. (3 pkt)

Dokonaj transformacji poniższych zdań lub ich części, stosując konstrukcje zamieszczone w zadaniu. Za każde poprawne rozwiązanie otrzymasz 0,5 punktu.

1.1. Vor Ausbruch des Zweiten Weltkrieges gelang es ihm, nach Amerika zu fliehen.

Bevor ... , gelang es ihm, nach Amerika zu fliehen.

1.2. Ich war nicht dabei, aber ich erlebte die Katastrophe so, als ob ...

... .

1.3. Trotz der ungünstigen Wetterbedingungen fuhr er viel zu schnell.

Obwohl ... , fuhr er viel zu schnell.

1.4. Er versprach seiner Mutter, dass er sie öfter besucht.

Er versprach seiner Mutter, sie ... . 1.5. Ich wollte ihm helfen, aber er lehnte jedes Angebot ab.

Ich wollte ihm helfen, aber jedes Angebot ... von ihm ... . 1.6. Der Film war zwar interessant, aber ich bin eingeschlafen.

Der Film war wirklich interessant, trotzdem ...

... .

Zadanie 2. (2 pkt)

Przetłumacz fragmenty zdań podane w nawiasach na język niemiecki.

Za każde poprawne tłumaczenie otrzymasz 0,5 punktu.

2.1. Als sie in Afrika war, wollte sie sich (za wszelką cenę)

... einen kleinen Elefanten anschaffen.

2.2. (Pożegnajcie się z nimi) ..., denn in 15 Minuten fahren wir los.

2.3. (Zachowujesz się tak) ... , als hättest du für uns eine sehr gute Nachricht zu übermitteln.

2.4. Laute Musik (działa mi na nerwy) ... .

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

(3)

WYPOWIEDŹ PISEMNA Zadanie 3. (18 pkt)

Wypowiedz się na jeden z trzech poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu. Zaznacz temat, który wybrałeś/aś zakreślając jego numer.

1. Napisz rozprawkę na temat „Jugendliche im Leistungssport – Pro und Contra”.

2. Napisz recenzję polskiego filmu, który ze względu na walory artystyczne i znaczenie dla Polaków polecił(a)byś swojemu znajomemu z zagranicy.

3. Napisz opowiadanie o nieoczekiwanym wydarzeniu, które miało miejsce podczas wycieczki zagranicznej i spowodowało Twój wcześniejszy powrót do domu.

CZYSTOPIS

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

(4)

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

(5)

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

TREŚĆ KOMPOZYCJA BOGACTWO JĘZYKOWE

POPRAWNOŚĆ

JĘZYKOWA RAZEM

Poziom A B C A B C A B C A B C

Liczba

punktów 5 4-3-2 1-0 4 3-2 1-0 5 4-3-2 1-0 4 3-2 1-0

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

(6)

BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

(7)

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl... ROZUMIENIE

Oft kamen Gäste aus Sallin enttäuscht nach Bunz und erzählten, dass die Leitung sehr unfreundlich ist, die Unterbringung teilweise in Zimmern mit bis zu 15 Personen.. Die

KOD ZDAJĄCEGO.. STOSOWANIE STRUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH Zadanie 1. Zastosuj inne konstrukcje gramatyczne, zachowując treść zdań wyjściowych. Wymagana jest pełna

Zum einen, wenn zum Beispiel über einen abwesenden Kollegen gelästert wird.. Zivilcourage könnte dann bedeuten, die Kritiker zu bitten, sich unter vier Augen mit dem

Olaf (sechzehn) und Thomas Müller (vierzehn) sind Brüder und kommen aus Düsseldorf in Nordrhein-Westfalen.. Sie wohnen mit den Eltern in einer schönen

Man kann zum Opfer sagen – und das ist eine sehr wirksame Strategie: „Ich finde Ihre Kleidung gut – bitte, setzen Sie sich doch neben mich“.. Am schrecklichsten ist

Für jede richtige Lösung bekommen Sie 1 Punkt.. Die Arbeit wird stets einen erheblichen Teil unserer

Er wollte mehr Zeit für seine Hobbys haben.. Er wollte Martha zu seinem