• Nie Znaleziono Wyników

2.06.2020 zajęcia z wychowawcą klasa 6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "2.06.2020 zajęcia z wychowawcą klasa 6"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

2.06.2020 zajęcia z wychowawcą klasa 6

Samoocena. Jak polubić siebie? Czyli o akceptacji siebie i traktowaniu siebie dobrze.

Kochani, mam dla Was dziś pracę domową. Chciałabym, żebyście odpowiedzieli sobie szczerze na poniższe pytania. Nie przysyłajcie mi swoich odpowiedzi. Po prostu je przeczytajcie i zobaczcie, jacy jesteście. Pamiętajcie, tu piszemy tylko pozytywne cechy:)

Zapisywanie pozytywnych cech

Teraz czas, byś zaczął zapisywać wszystkie swoje pozytywne cechy. Poniżej znajdziesz arkusz, który pomoże Ci rozpocząć zapisywanie pozytywnych elementów, które Cię dotyczą. Jeżeli zdarzy Ci się utknąć, arkusz zawiera pytania, które pomogą Ci

pobudzić wyobraźnię. Zapytaj siebie:

Co lubię w sobie?

Jakie mam pozytywne cechy?

Jakie mam osiągnięcia?

Jakich wyzwań się podjąłem/podjęłam i zrealizowałem/-am?

Jakie mam umiejętności i talenty?

Co inne osoby lubią we mnie?

Jakie są cechy, które lubię w innych osobach, a jednocześnie sam/-a je mam?

Jak mógłby mnie opisać ktoś, kto się o mnie troszczy?

Jakie cechy uważam za negatywne? Jakich cech negatywnych nie posiadam?

*Pamiętaj, by zawrzeć każdą rzecz, bez względu na to jak niewielka, nieistotna się wydaje!

Po użyciu listy pytań do identyfikacji Twoich pozytywnych cech, Twoja lista może wyglądać mniej więcej tak (oczywiście każda lista będzie wyglądała inaczej, ponieważ

(2)

jesteśmy różnymi ludźmi o różnorodnych cechach pozytywnych):

Uważny Artystyczny

Z poczuciem humoru Lubi przygody Godny zaufania

Silny Kochający Pomocny Wszechstronny Dobry kucharz Dużo podróżuje Zabawny

Zagorzały czytelnik Dobrze zorganizowany Przyjacielski

Aktywny Kreatywny Chwali innych Wspierający

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wasze zadanie polega na określeniu, jakie uczucie dominuje na każdej z fotografii.. Ciekawa jestem, czy któreś z tych uczuć uważacie

Wybierz jeden dzień w tygodniu (najlepiej weekendowy) i zaplanuj rozkład posiłków. Zrób jednorazowe większe zakupy – na bieżąco kupuj tylko warzywa, owoce, pieczywo. Daną

Podobnie dzieje się, gdy mówimy o sytuacji w Polsce, że jest „koszmarna”: automatycznie mogą się mno- żyć myśli o różnych „koszmarnych” stanach naszej ojczyzny, a

Osobom z trudnościami słuchowymi (obniżona percepcja słuchowa, niedosłuch) lub z problemami ze skupieniem się można wręczyć wydruk z treścią

Należy zwrócić uwagę na możliwie różnorodny skład grup, tak żeby obok uczniów uzdolnionych lingwistycznie i umiejących logicznie wnioskować znalazły się osoby gorzej

Tyle tu nieodbudowanych, a na- wet chylących się ku ruinie kamieni- czek, zaułków, budynków, bram… Kil- kanaście odremontowanych zabytków daje wyobrażenie, jakie będzie to

Grupa znajomych i przyjaciół, których wcześniej wtajemniczyłem w całe przedsięwzięcie i na których po- moc liczyłem, przyjęła mnie bardzo sceptycznie: „Jesz-

Zbierające się w nich krople wody przyśpieszą pojawienie się pleśni.. Płukane powinny być dopiero przed