1 Tematy zajęć i materiał do nauki w czasie kształcenia na odległość
z przedmiotu MONTA ś INSTALACJI ELEKTRYCZNYCH dla kl. 1BS BranŜowej Szkoły I stopnia (3-letnia),
zawód: elektryk 741103
na podbudowie programowej gimnazjum i szkoły podstawowej w roku szkolnym 2019/2020.
Grupa 1BS-2.4 w Dziale 4, poniedziałek 7:45-10:10 L.p.
Nr zajęć Data
Nr lekcji
Temat zajęć
Dział 11.1. Przygotowanie do wykonania montaŜu instalacji elektrycznych
Materiał do nauki Uwagi do wykonania
20 Ψ9III
58-60Sołty
Czytanie dokumentacji technicznych.
Zawieszenie nauki 12-25 III 2020
Ψ16III 00-00Sołty
Zawieszenie nauki.
Ψ23III 00-00Sołty
Zawieszenie nauki.
Nauka zdalna od 25 III 2020
21 Ψ30III
61-63Sołty
Przewody elektryczne - waŜne informacje.
Przejście grup 6IV
1BS_gr2_06.04.2020_MIE _Grabski.pdf
22 Ψ06IV
64-66Grab
Zajęcia nr 22 / lekcje 64-66.
Łączenie przewodów.
Wymień i scharakteryzuj rodzaje zacisków stosowanych do wykonywania połączeń elektrycznych.
Materiał do tematu znajdziesz w dziale 2.2. podręcznika do nauki zawodu Kwalifikacja E.8.1.: MontaŜ Instalacji Elektrycznych, Anna Tąpolska, WSiP.
Ten sam materiał znajduje się w dziale 3.2. podręcznika do nauki zawodu Kwalifikacja ELE.02 i EE.05.: MontaŜ, Uruchamianie i Konserwacja Instalacji Maszyn i Urządzeń Elektrycznych -część 2, Irena Chrząszczyk, Anna Tąpolska, WSiP.
Wiadomości moŜna rozszerzyć na podstawie rozdziału 3.8 w starym podręczniku Aparaty i Urządzenia Elektryczne, Witold Kotlarski, WSiP.
Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie przedmiotowym jako ręczne-pisane/rysowane lub elektroniczne-pisane/rysowane do wydrukowania i wklejenia do tego zeszytu.
Opracowany temat (aktualny lub z czasu zawieszenia zajęć) przeslij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 19.04.2020.
9-14 kwietnia Wiosenna przerwa świąteczna 1BS_gr2_20.04.2020_MIE
_Grabski.pdf
23
Ψ20IV 67-69Grab
Zajęcia nr 23 / lekcje 67-69.
Zasady wykonywania montaŜu instalacji elektrycznych.
Wymień i scharakteryzuj rodzaje zacisków stosowanych do wykonywania połączeń elektrycznych.
Temat wymaga zapoznania się z materiałem, który jest rozproszony w róŜnych źródłach. Najprościej będzie dla Was skorzystać z notatek, które zostały sporządzone przez kolegów na zajęciach juŜ zrealizowanych. Temat ten był przeze mnie zrealizowany na zajęciach MIE w grupie 3 (Sidor, Teszka, Waszkowiak, śuwalski, Bugaj, GraŜewicz, Gryciuk) w dniu 23 września 2019r. a takŜe na zajęciach MIE w grupie 4 (Izydorczyk, Maszke, Mularczyk, Pełka, Szczepanowicz, Wabia, Zamiralov) w dniach 18 i 25 listopada 2019r. oraz na zajęciach MIE w grupie 1 (Barczyński, Cenclewicz, Czech, Dziemianko, Dzenis, Karbowski, Kłys) w dniach 24 lutego 2020r.
Proszę to pozyskać, przepisać i utrwalić. Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie przedmiotowym jako ręczne-pisane/rysowane lub elektroniczne-pisane/rysowane do wydrukowania i wklejenia do tego zeszytu.
Opracowany temat prześlij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 26.04.2020.
1BS_gr2_27.04.2020_MIE _Grabski.pdf
24
Ψ27IV 70-72Grab
Zajęcia nr 24 / lekcje 70-72.
Zasady posługiwania się dokumentacją techniczną podczas montaŜu instalacji elektrycznych.
Opisz role jakie spełniają uczestnicy procesu inwestycyjnego Inwestor, Urząd Wydział Budownictwa, Projektant i Wykonawca (elektryk). Co powinien posiadać Wykonawca- elektryk aby zbudować instalację elektryczną zgodnie z zamierzeniem Inwestora?
Przepisz treść notatek, które zostały sporządzone przez kolegów na zajęciach juŜ zrealizowanych. Temat ten był przeze mnie zrealizowany na zajęciach MIE w grupie 3 (Sidor, Teszka, Waszkowiak, śuwalski, Bugaj, GraŜewicz, Gryciuk) w dniu 30 września 2019r. Proszę ten materiał pozyskać, przepisać i utrwalić. Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie przedmiotowym jako ręczne-pisane/rysowane.
Opracowany temat prześlij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 03.05.2020.
1BS_gr2_04.05.2020_MIE _Grabski.pdf
25
Ψ4V 73-75Grab
Zajęcia nr 25 / lekcje 73-75.
Czytanie i tworzenie schematów ideowych i montaŜowych instalacji elektrycznych.
Co to jest schemat ideowy obwodu lub instalacji elektrycznej?
Co to jest schemat montaŜowy?
Przepisz treść notatek, które zostały sporządzone przez kolegów na zajęciach juŜ zrealizowanych. Temat ten był przeze mnie zrealizowany na zajęciach MIE w grupie 3 (Sidor, Teszka, Waszkowiak, śuwalski, Bugaj, GraŜewicz, Gryciuk) w dniu 07 października 2019r. oraz w grupie 4 (Izydorczyk, Maszke, Mularczyk, Pełka, Szczepanowicz, Wabia, Zamiralov) w dniu 09 grudnia 2019r. Proszę ten materiał pozyskać, przepisać i utrwalić. Opracowanie tematu proszę wykonać w zeszycie przedmiotowym jako ręczne-pisane/rysowane.
Opracowany temat prześlij w formacie .pdf tekst, skany lub foty jako załączniki do e-maila na adres grabski@zs9elektronik.pl do dnia 10.05.2020.
1BS_11.05.2020_MIE _Grabski.pdf
26
Ψ11V 76-78Grab
Zajęcia nr 26 / lekcje 76-78.
Wykaz działań związanych z montowaniem instalacji elektrycznych.
Zapoznaj się z czynnościami jakie naleŜy wykonywać podczas budowy instalacji elektrycznej.
Od poniedziałku 11 maja w naszej szkole obowiązuje nowa formuła nauki szkolnej. Obowiązkowo siadamy przed komputerami do zajęć wideokonferencyjnych na platformie Microsoft Teams i sprawdzam obecność. Spotkamy się tam w poniedziałek 11 maja na pierwszej lekcji, czyli o godz. 8:00 a właściwie od 9:00 poniewaŜ pierwsza lekcja to konsultacje, które nie muszą być on-line. Będę obecny juŜ od 8:00 aby był czas na zalogowanie do naszych zajęć, które będą się odbywać w zespole przedmiotowym: 2019.bs.mie.gr2
Temat zajęć jest tu podany. Proszę przygotować się tak jak do zajęć w realu. Będziemy korzystać z podręczników do nauki zawodu:
1) w kwalifikacji E.8.1 -MontaŜ Instalacji Elektrycznych, Anna Tąpolska, WSiP;
2) w kwalifikacji ELE.02 i EE.05 -MontaŜ, Uruchamianie i Konserwacja Maszyn i Urządzeń elektrycznych, Irena Chrząszczyk, Anna Tąpolska, WSiP.
Zakres treści potrzebny na dzisiejsze zajęcia z podręcznika nr 2 zeskanowałem i załączam poniŜej, na stronach 3,4 i 5 niniejszego pliku enauka.pdf.
Uczniowie, którzy starają się edukować ale mają za małe pakiety lub słabe transfery i wyposaŜenie, nieobecni na zajęciach videokonferencyjnych, mogą dotychczasową drogą mailową przesłać do mnie, do dnia 14.05.2020, skan bieŜącego tematu w zeszycie ze streszczeniem tekstu załącznika. Będą mieli w dzienniku usprawiedliwioną nieobecność oraz ocenę. Tą samą drogą, proszę o przesyłanie zaległych opracowań tematów na adres grabski@zs9elektronik.pl
Uczniowie, którzy nie walczą o swoją edukację powinni zdawać sobię sprawę, Ŝe: Kto Walczy, MoŜe Przegrać. Kto Nie Walczy, JuŜ Przegrał.
2
6IV 20IV 27IV 4V 11V
