• Nie Znaleziono Wyników

27.04.2020r. Lekcja biologii dla klasy 8 Temat: Wpływ człowieka na różnorodność biologiczną.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "27.04.2020r. Lekcja biologii dla klasy 8 Temat: Wpływ człowieka na różnorodność biologiczną."

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

27.04.2020r.

Lekcja biologii dla klasy 8

Temat: Wpływ człowieka na różnorodność biologiczną.

Zapoznaj się z nowym tematem lekcji dotyczącym zagrożeń różnorodności biologicznej. Wykonaj notatkę oraz poniższe zadania w zeszycie do biologii. Proszę wykonane zadania przesyłać na adres emilowy: ewelina.nauczyciel27@gmail.com Przypominam o dzisiejszej lekcji online. Pozdrawiam Pani Ewelina

Notatka: Drastyczny wzrost tempa wymierania gatunków obserwuje się od początku XX wieku.

Liczba naturalnych ekosystemów, gatunków i osobników wielu populacji maleje w zastraszającym tempie. Liczby gatunków istniejących obecnie na naszej planecie i tych wymierających można określić tylko w przybliżeniu. Człowiek jest gatunkiem odpowiedzialnym za bezpośrednie tępienie innych gatunków i przekształcanie warunków ich życia.

Zagrożenia bioróżnorodności:

*zmiany klimatyczne

*zanikanie siedlisk i ekosystemów naturalnych

* wprowadzanie do środowiska obcych gatunków inwazyjnych

* nadmierna eksploatacja zasobów przyrody

* zanieczyszczenie środowiska – powietrza, gleby, wody

Zadanie 1. Przyporządkuj typom zagrożeń opisy zmian zachodzących w środowisku.

wylesianie lasów, sprowadzanie roślin ozdobnych z egzotycznych zakątków świata, nadmierne połowy ryb, kłusownictwo, osuszanie bagien, skażenie oceanu ropą naftową, ekspansja terenów

rolniczych, łowiectwo, nadmierne nawożenie terenów rolniczych, uprawa gatunków roślin z innych stref klimatycznych

Zanikanie siedlisk i ekosystemów:

………

Wprowadzanie gatunków inwazyjnych:

……….………..

Nadmierna eksploatacja zasobów przyrody:

………

Zanieczyszczenie środowiska:

……….

Zadanie 2. Zapoznaj się z tekstem z podręcznika str. 148 - 149 dot. gatunków

inwazyjnych. Wypisz przykłady gatunków inwazyjnych, które można zaobserwować w Polsce.

………

………

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na lekcji dowiesz się jak wskazywać zależności pokarmowe w ekosystemie, identyfikować organizmy jako producentów, konsumentów, destruentów, szeregować organizmy

Kwiaty składają się z: dna kwiatowego, okwiatu oraz struktur biorących udział w rozmnażaniu – słupków (organów żeńskich) i pręcików (organów męskich).. Struktury

Rośliny nasienne to głównie drzewa, które zaliczane są do roślin iglastych.. Liście roślin iglastych to długie,

Paprocie mają duże, pierzaste liście, na których po spodniej stronie często występują skupiska zarodni. Łodyga paproci jest przekształcona w kłącze, z którego

Notatka do zeszytu: Mchy to niewielkie rośliny tworzące gęste skupiska przypominające miękkie poduchy.. są organizmami samożywnymi, które do życia potrzebują

Na podstawie zdobytej wiedzy z dzisiejszej lekcji oraz fragmentu tekstu odpowiedź na pytanie: Czy wszystkie ptaki latają. Sformułuj wypowiedź na co najmniej 10

Ciąża mnoga występuje, gdy dojdzie do zapłodnienia więcej niż jednej komórki jajowej, lub w sytuacji, gdy zygota podzieli się na dwa osobne

W letni, słoneczny dzień mężczyzna obserwuje chmury na niebie.. W tej sytuacji oko mężczyzny wygląda jak na