Widok Struzik, Z., Skibiński, P., (red.), 2012, "Brama do wolności". Trzecia pielgrzymka Jana Pawła II do Polski
6
0
0
Pełen tekst
(2) 398898 5 ! "# $ %&'() *+,&' -',".+/ 0 1 $ 2 !3 44 2 "50'67 89579:9 ;< =>6 :9?999 7@AB8C:9 DEFGHIJKLIFMNJKOJPJKQJLRJKSSKLKTUHFMVPIGKWMRJKFKXGLPYZHI[KUG\PM]K FKPJULJ^PIGU_FMH`KLM\JEFGaKLK`I_NYEIIKQYb_cIKddef\YLGUghKiIJRJKYjEY]k PGKFPJHFGPIGKPIGKNMbcYKYKH`JEJcNGEFGKXYbINMHFPM]dKJbGKElLPIG^K]YEJbk PM]KIKNGYbYjIHFPM]hKDM]KWJE\FIGUK]Y^GKLYWGHKNGjYK\FILImdK^GKPIGK\Yk HFGcJRJK_InKUG_FHFGKHJRYZHIYLGjYKYXEJHYLJPIJdKLKcNlEM]KWMKfH`LMHYPYK L_FM_NcIGKUGUKI_NYNPGKGbG]GPNMKIKYXI_JPYKUGUK]IGU_HGKLKXYb_cIGUK`I_NYEIIhK K QfWbIcJHUnKoopqrsrtuvtwvxyvz{|}KXY\KEG\JcHU[K~\FI_RJLJKNEfFIcJK IKQJLRJKcIWIa_cIGjYK]Y^PJKNEJcNYLJmKUJcYK\YWEMKXfPcNKLMUZHIJK XEYLJ\F[HMK\YKYXEJHYLJPIJK]YPYjEJIIKXYZLInHYPGUKNEFGHIGUKLIk FMHIGKOJPJKQJLRJKSSKLKQehK~J]IG_FHFYPGKLKPIGUKJENMcfRMKY]JLIJU[K LKXEFM_NnXPMK_XY_lWKPIGcNlEGKUGUKGbG]GPNMKIKFPJHFGPIGdKUJcIGKPIGKNMbcYK \bJKXYb_cIGUK`I_NYEIIK]IJRJKNJKXIGbjEFM]cJKTUHJKLInNGjYK\YKTUHFMFPMhK. TD OKSK~DTKQ eSOSK DY]KXYcYPGEGPHMUPMdKWYKNJcIKH`JEJcNGEK]JKY]JLIJPJKXfWbIcJHUJdK _cRJ\JK_InKFKHFNGEGH`KLMEJVPIGKLM\FIGbYPMH`KHFnZHIK|uyrqvuvwt vytt|xqs|tryrtrwrttuvtvx|ott|xqsrtwtwv sy|y|r{otq|t|tyr{y|tt|xqs|tryrtrwrttuvtvx|ot vxv|{ytrtt|xqs|tryrtrwrttuvtvx|tGHGPFYLJPMK NY]KUG_NK\LfUnFMHFPMdKXYKXYb_cIGUKLGE_UIKNGc_fKFJ]IG_FHFYPYKUGjYK `I_FXJa_cIGKNRf]JHFGPIGhK K QIGEL_FJKHFnZmK_cRJ\JK_InKFKHFNGEGH`KNGc_NlLhKJUWJE\FIGUKYW_FGEPMK JENMcfRKP\EFGUJKEJUGL_cIGjYKFJNMNfRYLJPMK|xqsrtw|x tq vs¡wt\YNMHFMK]In\FMPJEY\YLMH`KfLJEfPcYLJaKNEFGHIGUKLIFMNMKOJPJK QJLRJKSSKLKTUHFMVPIGhKQIGbjEFM]cJKFK0¢1£KEYcfKY\WMLJRJK_InKPJKNbGKI_NYNk PMH`KF]IJPKLK_MNfJHUIKZLIJNYLGUdKXEFG\GKL_FM_NcI]KXEFG]IJPdKUJcIGKFJk H`Y\FIRMKLK~LI[FcfKYLIGHcI]dKJbGKNG^KLIFMNKXJXIG_cIH`KLKXJa_NLJH`K EF[\FYPMH`KXEFGFKXEJLIHYLMH`K\McNJNYElLKLK`IbGKIKEjGPNMPIGhK K ~\GHM\YLJPIGKPJUWJE\FIGUKI_NYNPM]KcYPNGc_NG]KLIFMNMdKHYKNEJk PIGKFJfLJ^JKJfNYEKNGc_NfdKWMRMKF]IJPMdKUJcIGKFJH`Y\FIRMKPJK_H`Yk \FIGK¤K]YLJKYKXEYUGcHIGKXIGEG_NEYUcIdKUJcIKLXEYLJ\FJRKLK^MHIGKiIH`JIRK. 012.
(3) 34546784. 012. 9
(4) ! " # "$ % && '"% ! () * + )$ $
(5) $" ! , $) # ,! $+$-)' ! ""! !$' )$ !) ,
(6) ) "+%! 0.1/ " %(0
(7) ! # $ ! 1$ !2 )$ !) '- $+ ' - "!$ $ $ 3) '"43 "1 !"
(8) !+3 , 5" ' 6 7)$ 3 8 ) *
(9) "" # $$""$ )$"-29 ') + 3$ !) $ )$$1+! !') ) $ "9' : $ * ', "!) --1 ! ;* " &) $ )
(10) ! ) " % && )"< ' " ") 7)$
(11) ! $) ) ! " '3 " ' 3 ' 6 = )"'$ % 6 !>4 ! ! --1 ! ; $ 0.1/ "- )+!
(12) 7)$ 7) '4 )-
(13) '3 )
(14) ) )3 3# "* "* "!) ' -' " "$ - ) + 4 ! " ! ! 3 " ?' '
(15) '- ' ')$ $ '), # "!$ $+$
(16) ! ! +
(17) " . " )
(18) --1 ! ;29 ') + " - ! % && %(0-@,!2 $ 9' : $ ' " ) !
(19) 7 " -
(20) " < '
(21) , )$ % 5) 9 ! 0 )8 $ "' ! $ )$ !# $ $ % &&@,!( )$ ) ! ')$" ' $ ! +$ '"- '3" ' + , ! +2"")$ % # ,$ ' +2"$ "'@,! "$? ' ' ')$ $ '),
(22) !+$ $"' )$ ! " ' ') 4 + )3" )$ $ )# +! ) $ ! 3 % ,$ A
(23) . ' $! $ -
(24) + ) <-)# +! -
(25) ) +, ) BCDEFGHIJKLHKCMNCJIKOPQHRSTU )98 $- % && )$ @,!) ' $-.
(26) 34546784 9 9
(27) 9 9 9 9 9 9 !9!
(28)
(29) 9 !" # $!9 %&. 9! " 9!9' ( 9 9) *! + 9
(30) 99 !. 9' (! 9 " '"
(31) 9 *,- 0.1/ #. 0%& 123456789:4:;6<=:7>?=@>< !9 A 9 B
(32) 99. C D" 9 * '99#. * ! + !9 !9 '"
(33) 9 + '9.
(34) 9! ' ! + E ' F9 * # $ 9 . + 9 9 + G9! *9 HH A ! '" ! !
(35) . 9 9 A 9" !9 ! ! %& "9!9 99 9 ' % !
(36) 9! 9' " +
(37) !9# G9. 9 99 9 "
(38) !
(39) I'9 ! . 9 " 9) " !" 9 G9!9 *99 A 9! !" 9
(40) 9!9 ' " !" A9!" 9 9!A. ' "A '!9J# $'! "9!9 ! 9 !9 ! ' 9!9 %! ! ! ! +. F 9 9) K
(41) L9 ) #. M "
(42) !9! + ( 9 9 ' !9. 9!N M'9 " G9! *9 HH
(43) 99 9 9
(44) OJP<QRST 9 9(9 9 .
(45) ' D# * '9 ! '9 " I. 99& A !
(46) ! + )
(47) 9) 9. 9 '" # B 9 !9 + 9 9 + N !9. U'!9 + 0.10 !9 V I 0..1 !9 W9! XYY0. # $ 9(
(48) + 9) '"
(49) 9 G9!9 *99 HH ! 9. !9 ! + '9 9 + ! ! ! ! !( I9 % ! + ( +
(50)
(51) ( I& 9!. '"
(52) 9 !
(53) 9 ! + (
(54) #. M "9 %&
(55) 9 9 ' !"
(56) !!9 % !"
(57) %# !9 " 9) Z9# C 9 ! .
(58) !9 " 9!9 9'!" 99 !9 !9I () 9
(59) 9(9#. B 9 !9 I9 I!9 %& I'9 9 9 +. 9 # K
(60) 99 A ! I" !9 ! ' "
(61) G9!9 *99 HH *,-#. $ + E9 9 9
(62) % 9" !9 !9 9(! ' " !" ! !9
(63) [ 9 \ " ]. V !" F +9 !# D!
(64) 9
(65) 9!
(66) " !
(67) !! ! 9 I *,- 9 9 ] ! 9
(68) !. 012.
(69) 34546784. 012. 9
(70)
(71)
(72) !"# $ "9 %"9& '
(73) " (! " "99 !% ! ) 9
(74) $9
(75) 9 "9$ *+, -!
(76) 9! $ .9/$
(77) "9 "9"$ 01 9
(78) !9!.$9
(79)
(80) !" $ " 29 "
(81) 9 "99! ! " ) 2$"9
(82) 3 %
(83) "!"9 2$ # " )"9" % 9 ) 14 ( - 29 # 2
(84) ) ,5 !"( "
(85) # 2 % 6(" $29
(86) 9% # ! 3 ! !"9 7" 9$
(87) $ !(! 2
(88) # # 9
(89) 6"!9$ #" 39! % 8 9! %
(90) !2 # !"# 091:
(91) $; "2 %9 $ !"# ) "$ 9!"
(92) 3 8 "!2 )(! !9; < #9 = >" $
(93) $ 0" ;"99 ( 9
(94) 3 "9 " 7" 9$ !"#= >" . 2
(95) ! !9!
(96) $ 2 "2! ) !3 2"9? $("
(97) @ % $A 3 9 # $
(98) 2$"9! . (" $B '
(99) $ C.
(100) 9( >"9 # "
(101) %
(102) !2 %9
(103) 9 (>3 "9 = >" $ 9
(104) !2 %6$ 2 "!3 "# D
(105) 9! 9
(106) 5 !
(107) ! " E BB
(108) "
(109) ! 93. > ""2(!9$ 01 (!
(110) ! 9
(111) "
(112) ! )
(113) !" ! " $9 $-"3 % !9! $ ./$ (! "!"! !" ! 5E
(114) $"
(115) $2" ($ $ A3
(116) *"92 @9 "92
(117) F"
(118) /$ " $$ "#
(119) 9! $ E G
(120) ! # !9! 2$9 $ !9!5" $( $9
(121) $ 5E
(122) $" # %
(123) # 9 3
(124) !229! 2(! %# E BB 2% $
(125) ! 6013 "
(126) 2 2
(127) # !2(! . !
(128) >"9 2# !
(129) - ! # ! $ "# !2$"6 ! 9
(130) ) 2$"9! ! ) "992!9!
(131) $7F 9
(132) !2 $ .
(133) 34546784 9
(134) !"! ! # "$ !% & '! ( &' ! ) "* !'! %!! 9 #!" !% #%! ) &' '$ " +' ' !#%& ' "! $' & , %& -)!. . ") )& )! ") )! '$+' )&# ! /#'0! ' & !" ! ! ' "! )!'! ) ,'1! !") 9 ! 22 / ' "'!% # %$ % & ! ! ,' 3 $)!% # &'0 -'!%! 1! ! * '!) ) ' "! ") &! 4 ! # * ' ! ! !& & "$ #! & !") '0 " &'0 '0 $)# 5#%& "))& !" !& 9 22 # #) )! ")# !"!! & !6* ") ,!! "!'!6") & ! & ( ! "!'!6")7 "#"! ' # %$ /#'0! ' ) % )# !") ! '0 !'!. ,") ) '$+( ' + $' !") )!%'& "! )& )!* '! ) 9 22 89 :#) )! "); /" -)# 5&
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
(136) 23435673 89
(137) 8 9
(138) 8
(139) 8 ! 8 "9# $ "# 9 % & #
(140) #8$' 8 '
(141) $' ($8)#9 8% *#+)9#+ ! 9'$8 $ 8!# 8 $8 " 899#" ' 8, 9 9$89# $ ' 998 . 8 / 8% 00 1 +% 989!+ $! 8 !! 8
(142)
(143) 9#2 9!89# '9 $'% '+
(144) # 3. 14*56178,090:8*(;:9<9,08 '+
(145) # =>?@?ABCADCEFCGHIA9 8 !8 8 8$8 $ + $1$ 8 8
(146)
(147) $ 8 '8 ' #8 ) 8$ + +$ ' #$8
(148) 9"+ ). 8 "8' 9 8
(149) 8
(150) "9 . #
(151) 8$ . #$'$ 9 J#889##$
(152) #989 9 +/ #8#
(153) 9 8 #'$ 8 # J ". 8 '#8 9
(154) "#9 89 .
(155) 9 $ '89# $7$
(156) 9 9 . 89 . +
(157) $ # . #! $'! '. 8 '! 9 8 $ 8 "$ *#
(158) #. 8 8 +8 '8
(159) %9 #'% $'!$ # 9 #888 #K #' 8 $ 8 88#9
(160) $# 8% 9 # %8 . 8 8 89 $ $ 8 '9
(161) # # ##96
(162) . 8 ! $ +%
(163) L8
(164) 9 +"!"
(165) 98 8$ 89 $ $ $
(166) $# 9#:#
(167) 8
(168) + #' % 8$ 8 9% 1 M8 ; J %N # . 011. 5 89/
(169)
(170) )9# 0 9', '#
(171) "*9' # 86 8" O 79 %9
(172) #
(173) 9#.
(174)
Powiązane dokumenty
3) ustne przekazanie informacji w czasie rozmowy indywidualnej, potwierdzonej wpisem do dziennika. W okresie od powiadomienia, o którym mowa w ust.1, do zebrania
Prezydenta zebrano już podpisy jest jeszcze zdecydowana, ale mówi się godz.. 10-e rano rozpoczął przemówienie prac za anicą I o postępowaniach kar wszystkich
(semestralna) z dodatkowych zajęć edukacyjnych nie wpływa na promocję do klasy programowo wyższej ( na semestr programowo wyższy ) ani na ukończenie szkoły. f)Uczeń
18 1983 październik 18, Wrocław – Plan przedsięwzięć do sprawy operacyjnego rozpracowania kryptonim „Tarantula” sygnowany przez naczelnika Wydziału III-1 WUSW we
Z powyższych zestawień dotyczących wartości rozumu i wiary, które działają w wolno- ści, wynika wniosek praktyczny: Człowiek może posługiwać się wolnością i
1) Spółce przysługuje prawo ochronne na znak towarowy „MMYY&”. Z tytułu opłat licencyjnych uiszczanych przez inny podmiot za korzystanie z tego znaku towarowego
b) dwóch nauczycieli z danej lub innej szkoły tego samego typu prowadzących takie same zajęcia edukacyjne. Ustalona przez komisję roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć
biskup tytularny Edward Kisiel, ówczesny administrator apostolski Archidiecezji w Białymstoku, zwrócił się do kardynała Józef Glempa z prośbą, by przy
