• Nie Znaleziono Wyników

Na uznanie zasługuje tu przemyślany i dobrze uzasadniony wybór poszczególnych służb, co zresztą znajduje później odzwierciedlenie w wyni- kach

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Na uznanie zasługuje tu przemyślany i dobrze uzasadniony wybór poszczególnych służb, co zresztą znajduje później odzwierciedlenie w wyni- kach"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Pieczęć służbowa szkoły

(podpis)

Poznań, dnia 2 lipca 2012 Pani dr Victoria Kamasa Proszę Panią dr Victorię Kamasa o ocenę złożonej

pracy licencjackiej studentki Aleksandry Sałacińskiej

DZIEKAN OCENA PRACY DYPLOMOWEJ Temat pracy: Językowy obraz świata w języku służb publicznych.

Imię i nazwisko studentki: Aleksandra Sałacińska Nr albumu ………

Seminarium dr Victorii Kamasy Instytut Językoznawstwa

1. Czy treść pracy odpowiada tematowi określonemu w tytule: Tytuł wydaje się nieco zbyt szeroki.

Zawartość pracy trafniej oddawałby tytuł Obraz petenta w języku wybranych służb publicznych.

2. Ocena układu pracy, struktury podziału treści, kolejności rozdziałów, kompletności tez: Układ pracy pozwala na szerokie zarysowanie tła badanego zagadnienia, sformułowanie własnej metodologii oraz prezentację wyników przeprowadzonych badań.

3. Merytoryczna ocena pracy: Autorka stawia sobie za cel rekonstrukcję językowego obrazu petenta w wypowiedziach przedstawicieli wybranych służb publicznych. Na uznanie zasługuje tu przemyślany i dobrze uzasadniony wybór poszczególnych służb, co zresztą znajduje później odzwierciedlenie w wyni- kach. Dla zrealizowania tego celu Autorka najpierw wyczerpująco i kompetentnie referuje teoretyczne podstawy swojej pracy, czyli teorię językowego obrazu świata (JOS). Przedstawia najważniejsze stanowi- ska oraz uzasadnia wybór jednego z nich do swoich badań. W tej części pracy widać z jednej strony wysoki poziom zapoznania się z niezbędną literaturą, z drugiej zaś zmaganie się Autorki z niełatwą materią znaj- dującą się na pograniczu językoznawstwa, filozofii i etnologii. Prezentację wyników badań poprzedza obszerna, zwłaszcza jak na pracę licencjacką, część metodologiczna, w której Autorka prezentuje przyj- mowane przez siebie założenia badawcze. Jest to niezwykle wartościowa część pracy wskazująca na dużą świadomość badawczą Autorki. Efektem tej analizy jest przyjęcie konkretnego i konsekwentnie stosowa- nego w opisie badań schematu. Zasługuje to na szczególne uznanie, zwłaszcza, że w wielu pracach w nur- cie JOS próżno go szukać. Dzięki temu wyniki prezentowane są w sposób systematyczny i czytelny, a po- stulowanym wnioskom przysługuje wysoki stopień intersubiektywnej komunikowalności. Na uznanie zasługuje także wysoki poziom wnikliwości w omawianiu wyników badań.

Podsumowując: praca stanowi bardzo dobre studium empiryczne wybranego zagadnienia przeprowadzo- ne według wybranej i konsekwentnie stosowanej metodologii i dobrze ugruntowane w literaturze przed- miotu.

4. Inne uwagi: Na podkreślenie zasługuje fakt, że Autorka opiera się na własnym materiale empirycznym, który zebrała przeprowadzając samodzielnie zaprojektowane wywiady pogłębione z przedstawicielami wybranych służb.

5. Czy i w jakim zakresie praca stanowi nowe ujęcie problemu: W pracy Autorka posługuje się popu- larną koncepcją JOS do zbadania nie poruszanego dotąd wg wiedzy promotorki zagadnienia obrazu peten- ta na podstawie zebranego przez siebie i unikalnego materiału badawczego.

6. Charakterystyka doboru i wykorzystania źródeł: Bibliografia obejmuje najważniejsze pozycje doty- czące omawianego zagadnienia. Poszczególne kwestie referowane są na podstawie kilku, trafnie dobra- nych źródeł.

7. Ocena formalnej strony pracy: Praca napisana jest językiem naukowym, który jednak momentami zdaje się przysparzać autorce nieco problemów, co prowadzi do nadmiernie rozbudowanych i czasem nieco niezrozumiałych sformułowań.

8. Sposób wykorzystania pracy: Część empiryczna pracy wraz z niewielkim wprowadzeniem powinna zostać przedstawiona podczas studenckiej konferencji lub zaprezentowana w postaci artykułu.

9. Ocena pracy:

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zrób zdjęcie swojego rozwiązania i prześlij na adres mate_matyka@op.pl do 15.04. Dla chętnych ( jeżeli chcesz

na poziomie klasy VI-VIII treśd dłuższego, złożonego zadania tekstowego w czasie rozwiązywania zadao z uczniem, najpierw czytam całe zadanie i przyznaję, że zadanie jest ono

Osoba pisząca reportaż wybiera autentyczne zdarzenie i udaje się na miejsce aby zebrać materiał.. Rozmawia się ze świadkami, którzy widzieli

 student ostatniego roku studiów lub absolwent uczelni wyższej – kierunek związany z marketingiem, Public Relations, reklamą,.  znajomość zagadnień związanych

Miasta muszą z jednej strony podejmować działania mitygacyjne, czyli powstrzymujące zmianę klimatu poprzez radykalne ograniczenie emisji CO 2 i innych gazów cieplarnianych (ang.

Kompozytor nowator i odkrywca z początków naszego wieku świadom jest wyczerpania się możliwości formotwórczych dotychczas stosowanych technik i systemów uniwersalnych: harmonii

I z kolei on kiedyś zaniósł Tytusowi Wilskiemu, który prowadził kabaret „Czart” występujący w kawiarni „Czarcia Łapa”, moje teksty, oświadczając: „Masz

Młodzieńczy utwór Aleksandra Wata JA z jednej strony i JA z drugiej strony mego mopsożelaznego piecyka ukazał się, wedle autora, w roku 1919, z datą „1920” widniejącą