• Nie Znaleziono Wyników

Temat: Malowanie słowami, czyli jak opowiedzieć komiksową historyjkę 3 Karta pracy – Malowanie słowami, czyli jak opowiedzieć komiksową historyjkę

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Temat: Malowanie słowami, czyli jak opowiedzieć komiksową historyjkę 3 Karta pracy – Malowanie słowami, czyli jak opowiedzieć komiksową historyjkę"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

11

Janusz Christa Kajko i Kokosz. Szkoła latania – scenariusze lekcji

Temat 3 ...1 lekcja Temat: Malowanie słowami, czyli jak opowiedzieć komiksową

historyjkę

Karta pracy – Malowanie słowami, czyli jak opowiedzieć komiksową historyjkę

1. Zastanów się, czym różni się komiks od opowiadania. Uzupełnij wniosek odpowiednimi wyrazami ramki.

2. Uporządkuj punkty tak, aby powstał plan wydarzeń zgodny z tym, co zdarzyło się w chatce Jagi i Łamignata.

3. Przyjrzyj się uważnie bohaterom ukazanym na obrazkach i postaraj się jak najdokładniej ich opisać.

W komiksie historia jest opowiedziana za pomocą ułożonych kolejno …...………., na których umieszczone są w dymkach …………...……...…… i …………...………… bohaterów.

W opowiadaniu poznajemy historię dzięki ……...……….. narratora, który ………...…………..

o kolejnych wydarzeniach i ………...……….. świat przedstawiony.

słowom

obrazków opowiada

wypowiedzi

opisuje

myśli

Pomysł Jagi.

Zmartwienie Łamignata.

Efekt użycia niezwykłej fujarki.

Spokojne życie w chatce.

Próby podniesienia męża na duchu.

…...……...….

…...……...….

…...……...….

…...……...….

…...……...….

…...……...….

…...……...….

…...……...….

…...……...….

…...……...….

…...……...….

…...……...….

…...……...….

…...……...….

…...……...….

…...……...….

3

(2)

12

Janusz Christa Kajko i Kokosz. Szkoła latania – scenariusze lekcji

4. Do postaci dobierz odpowiednie cechy z ramki.

brak wiary w siebie zaradność spryt łatwowierność pomysłowość naiwność

Jaga Łamignat

5. Jaga dała Łamignatowi pewien przedmiot. Napisz, jak wyglądał i o jakich jego niezwykłych właści- wościach zapewniała męża czarownica.

6. Zastanów się, co mógł czuć każdy z bohaterów, i przyporządkuj mu odpowiednie uczucie. Wyjaś- nij, co było przyczyną takich emocji.

irytacja radość zniechęcenie smutek rozbawienie oburzenie

Jaga Łamignat

uczucie przyczyna uczucie przyczyna

7. Napisz w zeszycie opowiadanie o tym, co zdarzyło się w chatce Jagi i Łamignata. Wykorzystaj materiał z wcześniejszych ćwiczeń.

1 ... ...

...

...

2 ... ...

...

...

3 ... ...

...

...

1 ... ...

...

...

2 ... ...

...

...

3 ... ...

...

...

…...……...….…...……...….

…...……...….…...……...….

…...……...….…...……...….

…...……...….…...……...….

Cytaty

Powiązane dokumenty

1. Nauczyciel trzykrotnie odtwarza nagranie z wybranym przez siebie fragmentem telewizyjnego programu informacyjnego. Prosi uczniów, aby dokonali analizy materiału informacyjnego

Biografia miasta układać się może w mapę miejsc wyłaniających się z opowieści o losach jego mieszkańców.. Cieszyn bez wąt- pienia należy do miast – wybrańców losu,

Często każdy z nas, zarówno w domu, jak i w pracy spotyka się z sytuacjami, gdzie druga osoba ma inne zdanie niż my w kwestii, która jest akurat dla nas bardzo istotna.. Ciężko

Wiadomości na str.238 .Proszę wiadomości z pierwszej i drugiej ramki wpisać sobie do zeszytu i je sobie przyswoić.Ćw.3., 4.wykonać ustnie , aby utrwalić wiadomości o

zwraca się ku sobie, ale ukazuje się w Jezusie jako człowieku dla wszystkich, aż po Krzyż*. To radykalne „samowyniszczenie” Jezusa objawia się w

Wystawa (i towarzysząca jej publikacja) Marka Powera, zaprezentowana w ramach Miesiąca Fotografii 2010, jest efek­.. tem jego kilkuletnich podróży po Polsce w

Ale mimo że obecność Kapuścińskiego jest właściwie niezauważalna, zarówno w jego tekstach, jak i w fotografi ach daje się zaobserwować charakterystyczną cechę: cel

Poddając analizie trzy dziew- częce dzienniki: Zlatin dnevnik (1994) Zlaty Filipović 1 , Sarajevsko djetinjstvo ratom ranjeno (1994) Nadii Halilbegović 2 oraz zapiski