Les Questions au Gouvernement du débat d’idées et d’idéologies au combat de mots et d’images
L’analyse discursive des discordes parlementaires à l’Assemblée nationale en France
Les Questions au Gouvernement
du débat d’idées et d’idéologies au combat de mots et d’images
Joanna Jereczek-Lipińska
Université de Gdansk Gdańsk 2020
Rapporteur Prof. Greta Komur Correction technique
Ewelina Ewertowska Couverture et page de titre
Jan Rutka
Photo de couverture – photo Hémicycle – séance de l’Assemblée nationale – panorama (photo officielle accessible dans les photos libres
de droit de l’Assemblée nationale) Mise en pages
Maksymilian Biniakiewicz
Ouvrage publié avec le concours de M. Le Doyen de la Faculté des Lettres de l’Université de Gdansk
© Copyright by Uniwersytet Gdański Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego
ISBN 978-83-8206-073-7
Presses universitaires de Gdansk (Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego) Rue 119/121 Armii Krajowej, 81-824 Sopot
tel./fax 48 58 523 11 37, tel. 725 991 206 e-mail : wydawnictwo@ug.edu.pl
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Impression et couverture
Zakład Poligrafii Uniwersytetu Gdańskiego 119/121 Armii Krajowej, 81-824 Sopot
tel. 48 58 523 14 49
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Table des matières
Préface . . . . 9
Introduction . . . . 12
Chapitre I Le discours politique parlementaire . . . . 17
1. La définition du discours politique . . . 17
2. La typologie du genre . . . 18
3. Le discours parlementaire . . . 19
Chapitre II Les Questions au Gouvernement – le jeu de contraintes et de faces, d’espace et de temps, d’éloquence et de stratégie politique . . . . 25
1. La définition des Questions au Gouvernement . . . 25
2. Le règlement des Questions au Gouvernement . . . 28
3. Les Questions au Gouvernement – émission de télévision ou spectacle de théâtre . . . 33
4. Les questions au Gouvernement – l’évolution du genre . . . 36
Chapitre III La méthodologie des recherches . . . . 40
1. Le cadre énonciatif . . . 40
2. Le descriptif du corpus . . . 49
3. La méthodologie de la recherche . . . 50
Chapitre IV La rhétorique persuasive des Questions au Gouvernement . . . . 54
1. L’actualité impose ses thèmes et son rythme . . . 56
6 2. Les stratégies persuasives dans les séances
des Questions au Gouvernement . . . 58
2.1. La typologie d’arguments . . . 58
2.2. Les mécanismes persuasifs . . . 64
2.3. Les techniques de persuasion parlementaire . . . 64
2.4. Les modalisateurs discursifs . . . 65
2.5. La persuasion vs argumentation ; persuasion vs polémique . . . . 65
3. Les questions au gouvernement comme modèle français d’une polémique politique vive et engagée . . . 66
3.1. Exercice de style – le débat polémique . . . 66
3.2. Les procédés polémiques à l’œuvre dans le discours politique des Questions au Gouvernement . . . 69
3.3. Les procédés sémantiques de la mise en polémique . . . 70
3.4. Les réflexions métalinguistiques . . . 77
4. L’ironie et le sarcasme comme argument politique dans un débat parlementaire . . . 80
4.1. La définition de l’ironie et du sarcasme . . . 80
4.2. La typologie des propos ironiques et sarcastiques – l’analyse sémantique et discursive . . . 82
4.3. Le métalinguistique et l’extralinguistique dans les contenus ironiques . . . 88
4.4. La fonction de l’ironie et du sarcasme dans le discours politique parlementaire . . . 89
4.5. L’ironie comme arme militante de contrôle du pouvoir . . . 90
5. Les spécificités discursives des Questions au Gouvernement – le pouvoir des mots . . . 92
5.1. Les spécificités sémantiques du débat parlementaire des séances des Questions au Gouvernement . . . 92
5.2. Les procédés sémantiques de l’argumentation politique parlementaire . . . 93
5.3. Les indices d’énonciation . . . 94
5.4. Les procédés discursifs . . . 96
Chapitre V Les stratégies discursives des échanges dialogiques dans les Questions au Gouvernement . . . . 105
1. Le questionnement comme procédés et stratégies de polémique politique utilisés dans les Questions au Gouvernement . . . 110
1.1. La définition, la typologie et la structure des questions . . . 110
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1.2. La typologie des questions – de l’art pour l’art . . . 114 1.3. Questionner – comment ? La structure de la question . . . 119 1.4. Demander pour… La fonction des questions . . . 120 2. Entre les réponses, les ripostes et les répliques
dans les Questions au Gouvernement . . . 122 2.1. Le statut des réponses par rapport aux questions . . . 123 2.2. La construction de la cohérence/cohésion
au sein des interventions dans les Questions au Gouvernement 127 2.3. La structure des réponses . . . 133 2.4. La fonction : derrière la réponse l’intention . . . 137 3. Le droit de réplique . . . 141 4. Les interventions du Président de l’Assemblée nationale
dans les séances des Questions au Gouvernement . . . 147 5. Répéter c’est exister . . . 149 6. L’extra-verbal au service
de l’expression politique parlementaire . . . 150 En guise de conclusion . . . . 154 Les références bibliographiques . . . . 160
