• Nie Znaleziono Wyników

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z Techniki

N/A
N/A
Info
Pobierz
Protected

Academic year: 2021

Share "Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z Techniki"

Copied!
1
0
0

Ładowanie.... (Zobacz pełny tekst teraz)

Pobierz teraz ( 1 Stron )

Pełen tekst

(1)

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z Techniki – klasa IV

1. Wszystkie oceny mają jednakową wagę;

2. W semestrze uczniowi przysługują trzy nieprzygotowania;

3. Nieprzygotowanie to brak: zeszytu ,przyborów, innych pomocy;

4. Po wyczerpaniu liczby nieprzygotowań uczeń nie może otrzymać oceny celującej na semestr lub koniec roku;

5. Ocenę celującą semestralną lub roczną warunkuje wykonanie indywidualnej pracy dodatkowej (jednej w semestrze).

Ocena CELUJĄCA

Wzorowo pracuje na lekcji wykonując zadania praktyczne twórczo i oryginalnie.

Bardzo dobre opanowanie zagadnień z zakresu teorii objętej programem. Staranne przygotowanie się do zajęć. Aktywne uczestnictwo w dyskusjach.

Ocena BARDZO DOBRA

Bardzo staranne wykonywanie ćwiczeń obligatoryjnych na lekcji. Pełne przyswojenie wiadomości z zakresu teorii objętej programem. Uczestnictwo w dyskusjach. Dobre przygotowanie do zajęć.

Ocena DOBRA

Dobre wykonywanie ćwiczeń obligatoryjnych na lekcji. Przyswojenie wiadomości z zakresu teorii objętej programem. Dobre przygotowanie do zajęć. Trudności z pełną koncentracja w toku lekcji.

Małgorzata Gardzina

Cytaty

Pobierz teraz ( PDF - 1 Stron - 169.05 KB )

Powiązane dokumenty

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy 6 szkoły podstawowej Ocenę celującą

 samodzielnie przeprowadza obserwację mikroskopową tkanek zwierzęcych i na podstawie ilustracji rozpoznaje charakterystyczne elementy obserwowanej tkanki.  charakteryzuje

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie 6 szkoły podstawowej Dział I – Liczby całkowite Uczeń otrzymuje ocenę

rozwiązuje typowe zadania tekstowe wymagające obliczenia liczby z danego jej ułamka Uczeń otrzymuje ocenę bardzo dobrą, jeśli:.. oblicza wartości wyrażeń złożonych z więcej

Informatyka - klasa 4. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny i kryteria oceniania

Nie potrafi korzystać z opcji programu w zakresie umożliwiającym realizację zadań przewidzianych programem [P]... Tempo pracy

Wymagania na ocenę dostateczną. Uczeń:

– określa, które instytucje strzegą praworządności w Polsce – wymienia gałęzie prawa i kodeksy obowiązujące w Polsce – wyjaśnia znaczenie terminów: powód,

Wymagania edukacyjne kl. 1 I. PODSTAWOWE: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę i umiejętności, które są

Posiada wiedzę wykraczającą poza wymagania na ocenę bardzo dobrą.. Spełnił kryteria na ocenę bardzo

Wymagania na ocenę: dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą. Uczeń:

- wyjaśnia proces powstawania meandrów, starorzeczy i wydm śródlądowych; wskazuje cechy charakterystyczne Niziny Mazowieckiej, które są wspólne dla innych nizin w Polsce;. -

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w klasie VIII Kategorie celów nauczania: A zapamiętanie wiadomości WYMAGANIA NA OCENĘ SEMESTRALNĄ

• obliczyć liczbę możliwych wyników przy dokonywaniu dwóch wyborów, stosując regułę mnożenia. • wykorzystać tabelę do obliczenia

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE JĘZYK POLSKI KLASY 4-8 I. WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY:

Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, którego wyniki nie osiągają poziomu wymagań koniecznych, w związku z tym nie jest w stanie, nawet z pomocą nauczy- ciela, wykonać