Czwartek 20.01.2022r.
Temat: Serduszko dla babci i dziadka.
1 . „Zróbmy koło” – dziecko i rodzic recytują rymowankę i wykonują kolejne czynności:
Hej zróbmy koło ja i Ty (wskazujemy na siebie i na wybraną osobę)
chodźmy do środka raz dwa trzy (podchodzimy do środka klaszcząc trzy razy w dłonie) Hej zróbmy koło ja i Ty (wskazujemy na siebie i na wybraną osobę)
raz dwa trzy (klaszczemy trzy razy w dłonie) Koło jest duże (odchodzimy do tyłu robiąc duże koło) Duże (głośno wykrzykujemy słowo „duże”) Koło jest małe (schodzimy do środka robiąc małe koło) Małe (głośno wykrzykujemy słowo „małe”) Koło jest duże (odchodzimy do tyłu robiąc duże koło) Duże (głośno wykrzykujemy słowo „duże”)
Małe (schodzimy do środka robiąc małe koło i mówimy małe) Koło jest w górze (stajemy na palcach i podnosimy ręce do góry)
W górze (głośno wykrzykujemy słowo „w górze”) Koło jest w dole (schylamy się lub przykucamy)
W dole (głośno wykrzykujemy słowo „w dole”) Koło jest w górze (stajemy na palcach i podnosimy ręce do góry) W dole (głośno wykrzykujemy słowo „w dole”) Idziemy w koło (maszerujemy w kole w lewo)
W koło (głośno wykrzykujemy słowo „w koło”) Idziemy w koło (maszerujemy w kole w prawo)
W koło (głośno wykrzykujemy słowo „w dole”) Idziemy w koło (maszerujemy w kole w lewo)
koło (głośno wykrzykujemy słowo „koło”) sia-da-my
2. „Dlaczego dziadkowie są ważni?” – pogadanka – rodzic pyta dzieci dlaczego ich zdaniem dziadkowie są ważni w naszym życiu. Po wysłuchaniu propozycji dzieci robi krótkie
podsumowanie:
• Opiekują się nami kiedy rodzice nie mogą,
• Uczą nas wielu nowych rzeczy,
• Przekazują rodzinne tradycje,
• Rozpieszczają nas,
• Zabierają na wycieczki, spacery,
• Dzielą się swoim doświadczeniem,
• Czytają/opowiadają bajeczki.
3. „Spacer z dziadkami” – zabawa ruchowa – rodzic mówi treść wiersza M. Brody-Bajak i wraz z dzieckiem maszeruje trzymając się za ręce i wysoko unosząc kolana. Zabawę prowadzimy parokrotnie powtarzając wierszyk, tak aby dziecko mogło włączyć się do jego
recytowania. Po kilku powtórzeniach możemy recytować wierszyk szybko lub wolno – dziecko dostosuje tempo marszu.
Deszczyk przestał padać, słońce pięknie świeci – na spacer z dziadkami wyruszają dzieci!
4. „Dzień Babci i Dziadka” – słuchanie wiersza I. Gajewskiej – rodzic czyta wiersz. Kolejno czyta po jednym/dwa zdania, które dziecko powtarza, a następnie wspólnie recytują całość.
„Dzień Babci i Dziadka ”
Gdy jest Dzień Babci i Dziadka Zbiera się dzieci gromadka.
Składają dziadkom życzenia, Szykują „furę” jedzenia.
Laurki i upominki
Bo taki jest zwyczaj rodzinki.
5. „Dla Babci i Dziadka” – zabawa ruchowa na podstawie wiersza – dzieci wraz z nauczycielką rytmicznie poruszają się po obwodzie koła wypowiadając słowa wiersza.
6. „Serce dla Babci i Dziadka” – wykonanie prezentów dla babci i dziadka.
Źródło: http://www.kreatywniewdomu.pl/2016/01/serce-na-patyku-dla-babci-i- dziadka.html
1. Składamy serca na pół.
2. Układamy serca jedno na drugim od największego na najmniejszego.
3. Smarujemy klejem linię złożenia największego serca i przyklejamy do niego mniejsze serce – czynność powtarzamy do momentu naklejenia najmniejszego serca.
4. Pzyklejamy słomkę do napojów lub patyczek do szaszłyków.
5. Rodzic pomaga zawiązać wstążeczkę w kokardkę.
7. „Gimnastyka dla seniora” – zestaw ćwiczeń gimnastycznych – dziecko wykonuje ćwiczenia gimnastyczne zgodnie z poleceniami:
1. „Rozgrzewamy się” – wymachy ramion w przód i w tył – po 5 powtórzeń oraz kręcenie biodrami w prawą i lewą stronę – po 5 powtórzeń. W tle możemy włączyć piosenkę „Życzenia dla babci i Dziadka”.
2. „Wysoko kolana” – dziecko staje w lekkim rozkroku i przestępuje z nogi na nogę za każdym razem wysoko unosząc kolana i dostawiając do siebie stopy. Ćwiczenie powtarzamy 5 razy na każdą nogę.
3. „Skłony” – dziecko wykonuje skłony starając się dotknąć dłońmi podłoża. Po każdym skłonie wykonuje wyprost wyciągając ręce wysoko do góry. Ćwiczenie powtarzamy 5 razy.
4. „Obroty” – dziecko stoi w rozkroku unosząc wyprostowane ręce w bok, a następnie wykonuje skręty tułowia raz w lewą, raz w prawą stronę. Ćwiczenie powtarzamy 5 razy na każdą stronę.
5. „Jak najwyżej” – dziecko podnosi ręce do góry i stając na palcach próbuje sięgnąć jak najwyżej. Wykonujemy 5 powtórzeń.
6. „Trucht seniora” – dziecko porusza się po sali w rytmie wygrywanym przez rodzica na tamburynie. Na przerwę w grze zatrzymuje się i odpoczywa opierając ręce na kolanach. Zabawę prowadzimy 1,5-2 minuty.
7. „Relaksacja” – dziecko kładzie się na dywanie w wygodnej pozycji, jeśli chce zamyka oczy i rozluźnia się słuchając spokojnej muzyki relaksacyjnej przez ok. 2-3 minuty.
Załączniki:
Szablon do pracy plastycznej „Serduszko dla Babci i Dziadka”
W y k o r zy s t a n e s t r ony :
1. https://www.youtube.com/watch?v=NEFVmNW9h8Q&ab – piosenka „Życzenia dla Babci i Dziadka”
2. http://www.kreatywniewdomu.pl/2016/01/serce-na-patyku-dla-babci-i-
dziadka.html – pomysł na prezent dla Babci i Dziadka „Serce dla Babci i Dziadka”
Zabawa popołudniowa
Opowieść ruchowa „Robimy ciasto dla babci”
Dziecko staje luźno, słucha opowieści i naśladuje wykonywane przez rodzica czynności.
• Zrobimy teraz pyszne ciasto specjalnie dla naszej babci. Na początek przygotujemy potrzebne
• składniki. Z górnej półki weźmiemy dużą miskę, z szuflady łyżkę. Otwieramy lodówkę i
• wkładamy do miseczki 4 jajka, wbijamy je do dużej miski,
• dodajemy szczyptę soli. Wsypujemy
• cukier i wrzucamy jedną kostkę masła. Teraz dokładnie wszystko mieszamy.
Następnie do
• ciasta dodajemy 3 szklanki maki, oraz dwie łyżeczki proszku do pieczenia i mieszamy bardzo
• dokładnie. Na koniec dodajemy 2 łyżki kakao
• i jeszcze dokładnie mieszamy. Teraz wylewamy
• ciasto do blachy i mama wkłada je do piekarnika. Czekamy aż się upiecze i mama wyjmie je z
• blaszki. Upieczone ciasto smakowicie pachnie. Teraz trzeba je pokroić na kawałki. Aj!
• Uważajcie, jest gorące! Odczekamy
• chwilkę, i kroimy. Kawałki układamy na talerzyku
• zanosimy pyszne ciasto naszej kochanej babci. Smacznego babciu WSPANIAŁEJ ZABAWY!
