KARTA KURSU – kierunek ADMINISTRACJA – studia I stopnia stacjonarne, III rok tok rozpoczynający się od 2017/2018

Nazwa

FINANSE UNII EUROPEJSKIEJ

Nazwa w j. ang.

Finance of the European Union

Koordynator dr Ewa Radomska Zespół dydaktyczny

dr Ewa Radomska

Punktacja ECTS* 1

OPIS KURSU (Cele kształcenia)

Celem kursu jest poznanie zagadnień dotyczących polityki finansowej Unii Europejskiej ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień związanych z polityką budżetową i pieniężną, polityką podatkową i celną oraz instytucjami kształtującymi politykę finansową Unii Europejskiej. Studenci nabywają wiedzę o podstawowych obszarach związanych z finansami Unii Europejskiej.

Dodatkowo, celem jest rozwój krytycznego i analitycznego myślenia, wnioskowania i oceniania oraz formułowania rekomendacji w oparciu o odpowiednią argumentację.

WARUNKI WSTĘPNE

WIEDZA Znajomość podstawowych pojęć i zjawisk z zakresu ekonomii. Ogólna wiedza o integracji europejskiej, prawie wspólnotowym, procesie decyzyjnym UE.

UMIEJĘTNOŚCI Umiejętność analizy wskaźników społeczno-gospodarczych.

KURSY Ekonomia, Polityka gospodarcza i społeczna, Instytucje i prawo UE.

EFEKTY UCZENIA SIĘ

WIEDZA Efekt uczenia się dla kursu Odniesienie do efektów

kierunkowych

W01 Student zna podstawową terminologię odnosząca się do finansów i systemu finansowego Unii Europejskiej w ujęciu ekonomicznym,

prawnym i organizacyjnym.

W02 Student ma wiedzę na temat tworzenia budżetu UE oraz struktury jego dochodów i wydatków, a także polityki budżetowej UE.

W03 Student ma wiedzę na temat systemu bakowego jako elementu systemu finansowego Unii Europejskiej (sektora bankowego oraz Europejskiego Systemu Banków Centralnych i Europejskiego Banku Centralnego).

W04 Student ma wiedzę na temat wspólnej polityki pieniężnej w ramach Unii Gospodarczej i Walutowej, korzyści i kosztów funkcjonowania Unii Gospodarczej i Walutowej, w tym wspólnej waluty euro.

K1_W01

K1_W01

K1_W01, K1_W03

K1_W01

UMIEJĘTNOŚCI Efekt uczenia się dla kursu Odniesienie do efektów

kierunkowych U01 Student potrafi interpretować i oceniać

zjawiska, procesy i mechanizmy ekonomiczne występujące we współczesnym otoczeniu zewnętrznym przy wykorzystaniu wybranych koncepcji teoretycznych i metod analitycznych.

U02 Student ma umiejętność formułowania własnych opinii i ich uzasadniania z

uwzględnieniem krytycznego (wielostronnego) podejścia.

U03 Student jest przygotowany do wykorzystania wiedzę w pracy zawodowej (szczególnie w kontekście wskazania źródła wsparcia działalności z funduszy UE).

U04 Student potrafi planować i wykonywać pracę indywidualnie.

K1_U01

K1_U01, K1_U02

K1_U03

K1_U06

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Efekt uczenia się dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych

K01 Student jest gotowy do krytycznej oceny zdobytej wiedzy oraz do krytycznej analizy odwołujących się do niej argumentów.

K02 Student rozumie, że wyzwania współczesnego świata wymagają aktywnej, kreatywnej postawy;

potrafi szacować swoje możliwości i promować własne pomysły.

K03 Student dostrzega znaczenie efektywnego komunikowania się z otoczeniem, prowadzenia dyskusji, w tym w obszarze finansów Unii Europejskiej.

K1_K01

K1_K01

K1_K02

STUDIA STACJONARNE

Organizacja

Forma zajęć Wykład (W)

Ćwiczenia w grupach

A K L S P E

Liczba godzin 15

OPIS METOD PROWADZENIA ZAJĘĆ

Wykład: tradycyjny i interaktywny (z elementami wykładu konwersatoryjnego) w formie prezentacji w PowerPoint obejmujących problematykę ujętą w zakresie programowym kursu oraz dyskusji.

FORMY SPRAWDZANIA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ

E-learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne (test zaliczeniowy)

W01 x x

W02 x x

W03 x x

W04 x x

U01 x x

U02 x x

U03 x

U04 x x

K01 x x

K02 x

K03 x

KRYTERIA OCENY Na ocenę końcową kursu (100%) składają się:

- obecność na zajęciach i aktywne w nich uczestnictwo (dyskusje) 40%

- test zaliczeniowy 60%

Minimum zaliczeniowe 50%.

Oceny: 90 - 100%: bardzo dobry, 80 - 89%: + dobry, 70 - 79%: dobry, 60 - 69%: + dostateczny, 50 - 59%: dostateczny, 0 - 49%: niedostateczny.

UWAGI Przepisanie oceny z kursu Finanse Unii Europejskiej tylko pod warunkiem spójności z zakresem programowym oraz ekwiwalentnej liczby godzin i punktów ECTS.

TREŚCI MERYTORYCZNE (wykaz tematów)

Budżet ogólny Unii Europejskiej. Geneza i podstawy systemu finansowego Unii Europejskiej. Podstawy prawne oraz zasady tworzenia i realizacji budżetu ogólnego. Wielkość i struktura budżetu – dochody i wydatki budżetu Unii Europejskiej.

Polityka budżetowa Unii Europejskiej. Instrumenty finansowe jako element budowy instytucjonalnej Wspólnot Europejskich. Fundusze a polityka budżetowa Unii Europejskiej.

System bankowy jako element systemu finansowego Unii Europejskiej

 Istota, elementy i modele systemu bankowego. Stabilność i bezpieczeństwo systemu bankowego.

 Europejski System Banków Centralnych. Europejski Bank Centralny. Polityka pieniężna Unii Europejskiej. Podstawowe założenia Unii Gospodarczej i Walutowej (UGiW). Geneza i podstawowe zasady uczestnictwa w strefie euro. Korzyści i koszty wprowadzenia wspólnej waluty. Polska w drodze do UGiW.

 Sektor bankowy w Unii Europejskiej.

 Unia bankowa a stabilność systemu finansowego Unii Europejskiej.

Podstawy polityki podatkowej Unii Europejskiej. Harmonizacja podatków w Unii Europejskiej.

Podstawy polityki celnej Unii Europejskiej. Unia Europejska jako unia celna. Polityka celna a wspólna polityka handlowa Unii Europejskiej.

WYKAZ LITERATURY PODSTAWOWEJ

Drwiłło A., Jurkowska – Zeidler A. (red. naukowa), System prawnofinansowy Unii Europejskiej, Wydawnictwo Wolters Kluwer, Warszawa 2017 (Rozdz. III: Instytucje finansowe Unii Europejskiej, Rozdz.

IV: Budżet ogólny Unii Europejskiej jako narzędzie integracji europejskiej, Rozdz. VII: Prawo podatkowe Unii Europejskiej, Rozdz. VIII: Rynek bankowy Unii Europejskiej, Rozdz. IX: Rynek kapitałowy Unii Europejskiej, Rozdz. X: Rynek ubezpieczeń Unii Europejskiej, Rozdz. XIII: Prawo celne Unii Europejskiej).

Kosikowski C., Finanse i prawo finansowe Unii Europejskiej, Wydawnictwo Wolters Kluwer, Warszawa 2014.

WYKAZ LITERATURY UZUPEŁNIAJĄCEJ

Barcz J., Kawecka-Wyrzykowska E., Michałowska – Gorywoda K., Integracja europejska w okresie

przemian. Aspekty ekonomiczne, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2016.

Kawecka-Wyrzykowska E., Budżet strefy euro: realistyczna propozycja czy utopia? [w:] Małuszyńska E., Mazur G., Idczak P. (red.), Unia Europejska wobec wyzwań przyszłości, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań 2015.

Małuszyńska, E., Sapała, M., Wieloletnie ramy finansowe Unii Europejskiej na lata 2014–2020, Studia BAS, 2012 nr 3(31).

Owsiak S., Finanse publiczne. Współczesne ujęcie, Wydanie 1, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2017 (Cz. II: Rozdz. 15: System podatkowy, Rozdz. 21: Finanse Unii Europejskiej, 21.5: Harmonizacja podatków w Unii Europejskiej).

Owsiak S., Polityka podatkowa krajów Unii Europejskiej wobec kryzysu finansowego, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2016.

Dudkiewicz B., Europejski Bank Centralny i nadzór finansowy w Unii Europejskiej a stabilność finansowa, Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa 2016.

Stiglitz J.E., Euro. W jaki sposób wspólna waluta zagraża przyszłości Europy, Wydawnictwo Krytyka Polityczna, Warszawa 2017.

Sitek P., Przeobrażenia systemu bankowego w kontekście utworzenia unii bankowej, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania, Warszawa 2018.

Liberska B., Nowa globalna architektura finansowa. W stronę bezpieczniejszego sektora bankowego, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2016.

Studia stacjonarne

Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Ilość godzin zajęć w

kontakcie z prowadzącymi

Wykład 15

Ćwiczenia ^-

Konsultacje indywidualne ⁵

Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi

Lektura w ramach przygotowania do zajęć ⁵ Przygotowanie do testu zaliczeniowego ⁵

Przygotowanie do egzaminu

Ogółem bilans czasu pracy 30

Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 1