• Nie Znaleziono Wyników

Gospodarka odpadami. Lp. Element Opis. Nazwa przedmiotu/ modułu. kształcenia. Typ przedmiotu/ modułu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Gospodarka odpadami. Lp. Element Opis. Nazwa przedmiotu/ modułu. kształcenia. Typ przedmiotu/ modułu"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Lp. Element Opis

1

Nazwa przedmiotu/

modułu kształcenia

Gospodarka odpadami

2

Typ

przedmiotu/

modułu kształcenia

obowiązkowy

3 Instytut Instytut Nauk Technicznych

4

Kod

przedmiotu/

modułu kształcenia

5

Kierunek, specjalność, poziom i profil kształcenia

kierunek: inżynieria środowiska specjalność: geologia inżynierska

poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

6 Forma studiów stacjonarne 7 Rok studiów,

semestr Rok III, sem. V

8

Forma zajęć i liczba godzin dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczy- ciela i studentów

Stacjonarne: Niestacjonarne:

wykłady: 15,

ćwiczenia laboratoryjne: 15, ćwiczenia projektowe 30

9

Punkty ECTS (wg planu studiów)

4

10

Nakład pracy studenta – bilans punktów ECTS Forma aktywności studenta Obciążenie studenta

Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach

wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli

akademickich, w tym:

godz.: 67 ECTS: 2,7 godz.: ECTS:

Udział w wykładach (godz.) 15

Udział w ćwiczeniach/ seminariach/

zajęciach praktycznych/ praktykach zawodowych (godz.)

45 Dodatkowe godziny kontaktowe z

nauczycielem (godz.) 5

Udział w egzaminie (godz.) 2

Obciążenie studenta związane z

nauką samodzielną, w tym: godz.: 33 ECTS: 1,3 godz.: ECTS:

Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do ćwiczeń (godz.)

3 Przygotowanie do zaliczenia/

egzaminu (godz.) 5

Wykonanie prac zaliczeniowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.)

25

(2)

Obciążenie studenta w ramach zajęć związanych z praktycznym przygotowaniem zawodowym

godz.: 75 ECTS: 3 godz.: ECTS:

Suma

(obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką

samodzielną)

godz.: 100 ECTS: 4 godz.: ECTS:

11

Nauczyciel akademicki odpowiedzialny za przedmiot/

moduł

(egzaminujący)

dr hab. inż. Bogusława Łapczyńska – Kordon, dr hab. inż. Urszula Aleksander- Kwaterczak

12

Nauczyciele akademiccy prowadzący przedmiot/

moduł

dr hab. inż. Bogusława Łapczyńska – Kordon, dr hab. inż. Urszula Aleksander- Kwaterczak

13

Wymagania (kompetencje)

wstępne podstawy chemii, geochemii i ochrony środowiska, wpis na V semestr studiów

14 Założenia i cele przedmiotu

Znajomość podstawowych zasad gospodarki odpadami oraz zakresu zastosowań poszczególnych metod, technik i urządzeń wykorzystywanych do magazynowania, transportu, odzysku i unieszkodliwiania odpadów. Umiejętność doboru optymalnej metody zagospodarowania określonej grupy odpadów.

15 Efekty kształcenia

Opis efektów kształcenia w zakresie:

Odniesienie do kierunkowych

efektów kształcenia

Odniesienie do efektów kształcenia dla

obszaru WIEDZY

W1

Zna zasady klasyfikacji odpadów, podstawy prawne gospodarki odpadami oraz

poszczególne metody i technik ich unieszkodliwiania

K_W09

T1P_W02, T1P_W04InzP _W03

W2

Zna i rozumie podstawowe metody prowadzenia badań laboratoryjnych i terenowych związanych z gospodarką odpadami

K_W12

T1P_W06, T1P_W07InzP _W01, InzP_W04

W3

Ma podstawową wiedzę na temat metod i narzędzi stosowanych przy rozwiązywaniu zadań związanych z zagospodarowaniem odpadów i projektowaniem systemów odbioru, sortowania, przetwarzania i unieszkodliwiania odpadów

K_W13 T1P_W07,

InzP_W02

W4

Zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii podczas wykonywania prac terenowych i

laboratoryjnych powiązanych z gospodarką odpadami

K_W15 T1P_W08,

InzP_W05 UMIEJĘTNOŚCI

(3)

U1

Zna zasady i metody pobierania

reprezentatywnych próbek różnych typów odpadów, umie opracować podstawową charakterystykę odpadu i przygotować próbki odpadów do badań.

K_U02 K_U30

T1P_U08, T1P_U09, T1P_U11, T1P_U17, T1P_U19, InzP_U01, InzP_U02, InzP_U09 InzP_U10, InzP_U11

U2

Posiada umiejętność posługiwania się aparaturą badawczą i umie: oznaczyć wilgotność całkowitą metodą wagową, ogólną zawartość substancji organicznej, zawartość węglanów, określić skład granulometryczny oraz odczyn i konduktywność odpadów, podatność odpadów na wymywanie, skład chemiczny wyciągów wodnych, chemiczne formy metali w odpadach stałych.

K_U03

T1P_U11, T1P_U17 InzP_U10

U3

Posiada umiejętność formułowania zadań badawczych oraz interpretacji i prezentacji wyników analiz fizyko-chemicznych.

K_U11 K_U27

T1P_U01 T1P_U04 T1P_U08 InzP_U01 InzP_U06

U4

Potrafi poszerzać wiedzę pozyskując informacje z literatury oraz źródeł elektronicznych na temat systemów zagospodarowania i badań związanych z gospodarką odpadami

K_U14 T1P_U01

U5

Potrafi zaprojektować prosty system zagospodarowania odpadów: w zakresie gromadzenia, technologii przetwarzania, odzysku, z zastosowaniem znanych metod, wykorzystując do projektowania

komputerowe programy użytkowe .

K_U16 K_U18 K_U19 K_U29 K_U31

TIP_U03, TIP_U07 TIP_U11 T1P_U16, T1P_U18, InzP_U08 InzP_U12

KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH

K1

Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje

K_K02 T1P_K02,

InzP_K01

K2

Ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania podczas prac zespołowych, potrafi działać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role

K_K03 K_K08

T1P_K02, T1P_K03, T1P_K04, InzP_K01

K3

Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się, podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych

i społecznych

K_K01 T1P_K01

(4)

16 Treści kształcenia

Wykłady:Definicja i klasyfikacja odpadów. Podstawy formalno-prawne gospodarki odpadami. Stan aktualny gospodarki odpadami w Polsce. Krajowy plan gospodarki odpadami. Program Gospodarki Odpadami w gminie jego cele i zadania. Rodzaje, źródła, ilości i charakterystyka wytwarzanych odpadów przemysłowych i

komunalnych w Polsce. Zapobieganie powstawaniu odpadów; technologie mało- odpadowe i bezodpadowe. Selektywna zbiórka i segregacja odpadów. Transport i przeładunek. Zasady odzysku i recyklingu. Technologie unieszkodliwiania odpadów.

Chemiczne i fizykochemiczne metody odzysku i unieszkodliwiania odpadów. Metody recyklingu organicznego (kompostowanie, fermentacja metanowa). Termiczne przekształcanie odpadów (piroliza, zgazowanie, spalanie bezpośrednie). Składowanie i magazynowanie odpadów – dobór optymalnej lokalizacji, technologie wykonywania składowisk i właściwa eksploatacja, zagrożenia dla środowiska. Rekultywacja i zagospodarowanie poeksploatacyjne terenu składowiska. Odpady komunalne;

charakterystyka, gospodarcze wykorzystanie i unieszkodliwianie, technologie i skutki składowania. Odgazowanie składowisk – fazy powstawania biogazu, metody

odgazowania i zagospodarowania biogazu. Kompostowanie odpadów; metody, jakość kompostu i jego wykorzystanie. Osady wodne i ściekowe; charakterystyka i sposoby zagospodarowania. Odpady przemysłowe; charakterystyka, wytwarzanie i

zagospodarowanie, metody utylizacji i unieszkodliwiania. Odpady niebezpieczne;

charakterystyka, ocena ryzyka, odzysk i unieszkodliwianie. Zagrożenia dla środowiska wynikające z gospodarki odpadami, sposoby ograniczania negatywnego oddziaływania na środowisko. Systemy gromadzenia informacji o odpadach w Polsce.

Ćwiczenia: Zasady pracy w laboratorium i podczas badań terenowych oraz regulamin BHP. Zasady i metody pobierania reprezentatywnych próbek różnych typów odpadów (przygotowanie do prac terenowych i wykonywanych projektów). Oznaczenie wilgotności całkowitej metodą wagową. Określenie składu granulometrycznego odpadów (analiza sitowa). Określenie odczynu oraz konduktywności. Oznaczenie ogólnej zawartości substancji organicznej. Projekt dotyczący oceny produkcji odpadów w gospodarstwie domowym. Inwentaryzacja odpadów komunalnych na wybranym fragmencie miasta (praca w terenie, projekt). Ocena produkcji odpadów w wybranym sklepie spożywczym (praca w terenie, projekt). Projekt dotyczący odpadów

powstających podczas sporządzania posiłków. Projekt dotyczący kampanii edukacyjnej z zakresu segregacji odpadów komunalnych. Wykonanie i zaliczenie projektów.

Prezentacje oraz dyskusje dotyczące uzyskanych wyników.

17

Stosowane metody dydaktyczne

Wykład z prezentacją multimedialną, ćwiczenia projektowe i laboratoryjne, praca w terenie, rozwiązywanie zadań, praca w grupach

18

Metody weryfikacji efektów kształcenia (w odniesieniu do poszczególnych efektów)

Efekt

kształcenia Sposób weryfikacji efektów kształcenia W1

sporządzanie projektów, (W), odpowiedź, (W), obserwacja jakości wykonania zadania (W), egzamin pisemny (W)

W2 W3 W4 U1

bezpośrednia ocena wykonania zadania (np. ocena projektu, ocena sprawozdania, dokumentowania danych, realizacji zajęć) (U) U2

U3 U4 U5 U6

K1 ocena wypowiedzi (treści i sposobu jej przedstawiania;) (K), obserwacja zachowania studenta podczas zajęć; (K), egzamin pisemny

K2

19

Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia

kryteria ocen: 51-60% dst; 61-70% +dst; 71-80% db; 81-90% +db; 91-100% bdb

(5)

20

Forma i warunki zaliczenia przedmiotu/

modułu, w tym zasady dopu- szczenia do egzaminu / zaliczenia z oceną

Forma zakończenia przedmiotu: egzamin.

Zaliczenie wszystkich projektów wykonywanych w czasie zajęć.

21

Wykaz literatury podstawowej

Biblioteka Monitoringu Środowiska, 2003. Fizyko-chemiczne i biologiczne,

referencyjne metody badań odpadów komunalnych osadów ściekowych. Warszawa.

Biegańska J., 2008. Metody analizy w gospodarce odpadami. Zbiór instrukcji do ćwiczeń laboratoryjnych. Wydaw. Politechniki Śląskiej.

Bilitewski B., Härdtle G., Marek K., 2006. Podręcznik gospodarki odpadami – teoria i praktyka. Wydaw. „Seidel-Przywecki” Sp. z o.o., Warszawa.

Boruszko D., 2001. Przeróbka i unieszkodliwianie osadów ściekowych. Ćwiczenia laboratoryjne. Politechnika Białostocka.

D’Obyrn K., Szalińska E., 2005. Odpady komunalne – zbiórka, recykling, unieszkodliwianie. Wydaw. Politechniki Krakowskiej.

Górski M., Zabawa S. (red.), 2008. Zarządzanie gospodarką odpadami. Techniczno- organizacyjno-prawne aspekty gospodarki odpadami. PZITS, Poznań.

Jurasz F., 1998. Kompleksowa gospodarka odpadami w gminie. Wydaw. ARP – POLIGRFIA.

Marcinkowski T., 2009. Kompleksowe zarządzanie gospodarką odpadami. Integrated waste management. PZITS, Poznań.

Olaszkiewicz J., 1999. Eksploatacja składowiska odpadów. Poradnik decydenta. LEM PROJEKT s.c., Kraków.

Rosik-Dulewska C., 2008. Podstawy gospodarki odpadami. PWN, Warszawa.

Wandrasz J.W., Biegańska J., 2003. Odpady niebezpieczne – podstawy teoretyczne.

Wydaw. Politechniki Śląskiej, Gliwice.

Żygadło M. (red.), 2001.Strategia gospodarki odpadami komunalnymi. Wyd. PZITS, O. Wielkopolski w Poznaniu.

Aktualne przepisy prawne z zakresu gospodarki odpadami oraz normy z zakresu badań odpadów

22

Wykaz literatury uzupełniającej

Alwaeli M., 2005. Gospodarcze wykorzystanie niektórych odpadów jako surowców wtórnych. Odzysk Odpadów - Technologie i możliwości. Wydawnictwo IGSMiE PAN, Kraków.

Biegańska J., Czop M., Kajda-Szcześniak M., 2010. Gospodarka odpadami

niebezpiecznymi. Materiały do zajęć laboratoryjnych. Wydaw. Politechniki Śląskiej.

Girczys J., 2004. Procesy utylizacji odpadów stałych. Wydaw. Politechniki Częstochowskiej.

Janiak T., 2003. Ćwiczenia laboratoryjne z utylizacji odpadów. Wyd. Uniwersytetu Gdańskiego

Jędrczak A., Szpadt R., 2006. Określenie metodyki badań składu sitowego,

morfologicznego i chemicznego odpadów komunalnych. Kamieniec Wr.-Zielona Góra.

Nadziakiewicz J., Wacławek K., Stelmach S., 2007. Procesy termiczne utylizacji odpadów. Politechnika Śląska.

Piecuch T., 2000. Utylizacja odpadów przemysłowych. Wydaw. Uczelniane WSI.

Pieniak U., Roszczyńska I., Skalmowski K., Wolska K., 2004. Badania właściwości technologicznych odpadów komunalnych. Ćwiczenia laboratoryjne. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej.

Skalmowski K. (red.), 1998. Poradnik gospodarowania odpadami. Wyd. Verlag Dashöfer Sp. z o.o., Warszawa.

Zasady budowy składowisk odpadów. Instrukcje, Wytyczne, Poradniki 444/2009. ITB, Warszawa.

23

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych

Nie dotyczy

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w

Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: (określić formę i warunki zaliczenia zajęć wchodzących w zakres modułu/przedmiotu, zasady dopuszczenia do egzaminu końcowego

Student potrafi wyrazić swoją wiedzę pisemnie i ustnie w stopniu minimalnym, ale wystarczającym do zaliczenia i rokującym na dalszy rozwój Student wykazał się danymi

Glikozydy fenolowe - budowa ważniejszych glikozydów, surowce zawierające glikozydy fenolowe (m.in. Arbutyna jako środek przeciwbakteryjny w infekcjach dróg

Zaliczenie kolokwium - 100%-95% , aktywność na zajęciach- 3ptk, prawidłowa postawa wobec pacjenta (podopiecznego), bardzo dobre przygotowanie pracy poglądowej. Dobra

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w