Widok W sprawie pojęcia uczciwej reklamy w mediach zawartego w nauczaniu Jana Pawła II
Pełen tekst
(2) юћюȱюѤҝюȱ . ȱ ¿ £ȱ
(3) ȱ Ùȱ ȱ ¢Čȱ ȱ
(4) ȱ £¢ȱ ¢ £ȱ £ȱ ȱ ȱ ¢ȱ ȱ ¢¢ȱ £ȱ
(5) ȱ ¢ęǰȱ ¢£ȱ ££¢ȱ ȱ £Ùïȱ ȱ £ȱ ¢¢ǰȱ ȱ ȱ £ȱ £ȱ ȱ ǰȱ ȱ ££àïȱ ȱĵ ǯȱï ȱà ǯȱ
(6) ȱȱ¢ȱǰȱ£ Ù££ǰȱ¢ȱ£¢ȱ ȱ ȱ£¢Ċȱ
(7) ȱ Ùȱ ǯȱȱǰȱČȱ ȱ£ȱ¢ȱ¢ȱȱ £¢ȱ£à ȱ£ȱȱȱȱ à ȱ ¢ȱ ȱ ¿£¢ ¢ǰȱ ȱ ȱ ȱ ȱ £à ȱ ¢ȱ à ǯȱ ȱȱ£ȱȱ ¢Ù£ȱǮ¢Ȅȱȱà¢ȱȱ¢£ï1ȱ ȱ£Ùïȱ à ȱ ££¢ȱ ȱ £ȱ Řǰȱ ȱ ȱ ȱ £¢ȱ £ £Úǯȱ
(8) ȱ ȱ ¿ȱ ȱ ȱ ¢ ȱ ȱȱ ǰȱȱȱ ¢ȱǮ¢Ȅȱ£ÙČȱȱ Ùï ¢ȱȱ¢ ȱ ȱ¿£¢ȱ¢¢ǯȱȱÙȱ ïǰȱ¢ȱ £ïȱ ȱ £¢ȱ £ȱ ¢ȱ £ £ǰȱ àȱ Ù¢¢ȱ ȱ ¢ȱ £Ċ°ȱ Ùï ȱȱȱ ȱȱ¢¢ǰȱĵ ǯȱȱ¢ȱ¢£à ǰȱà¢ȱȱȱȱ¢ȱ¢ȱǻȬȱ ȱ. *. ȱǰȱ ¢ȱ ¢Ùȱȱ¢£¢ÚDzȱȬDZȱǯ ȓ ǯǯǯ Ȳ¢Ù¢ ¢ȱ£ȱ ȱȱ£ȱ£ȱ¢ȱǯ Ř Ȳ£ȱ¢Ùȱȱ¢ȱ ȱȱȱ¢ȱę£ę£ǯ 1.
(9) ŗŖŘȱ. £ȱ . Ǽȱ ȱ3ǯȱ Ù££ȱȱȱȱȱ¢ǰȱ¢Čȱ ȱ ££ȱ£à ȱ¢ȱà ȱȱ¢ȱ¢£à ǰȱȱ£ȱÙ¢ȱ ¿£¢ȱ Ù¢ ȱȱ¢¿ȱČ¢ȱÙ£ȱȱ£ǰȱČȱȱ £ȱ £ȱ ȱȮȱ ȱ¢ïȱ¢¢DZȱǮ£¢Čȱȱ ȱ£ȱ¢£à Ȅ. ȱ¢ȱȱȱ ȱ££ȱ ȱ¢ȱ¢ǰȱ ȱà¢ȱ£¢ȱ £ȱ £ȱ ȱ£ïȱ¿ȱȱ¢ȱȱ Ùǰȱ£¢ȱČȱ ȱ£¢ǰȱ ȱà¢ȱ ȱ£¢¢ ȱǮ£¢Ȅǯȱ ȱ ¢Ùȱ ȱ £ȱ ȱ ¢ȱ £¢Čȱ £ȱ
(10) ȱ Ùȱ ȱ ȱ£ ¢ȱ£ǰȱȱ£ȱȱ¢ȱ£ȱȱ£ȱȱȱȱȱ ȱȱ ȱ ¢ǯȱȱȱ ÙČ¢°ȱ ȱ ¢ȱ ȱ ¢ǰȱ ȱ £ȱ £¢ȱ Ù ȱ à ȱȱȱǰȱȱ ȱ£ȱ ¢ £ǰȱȱȱ ȱ£¢£Ù¢ǰȱ ȱà¢ȱ¢°ȱČȱȱ¢Ùȱ¿ȱ£¢£¢ǯȱ£¢ȱȱ ȱȱ ȱȱ£ȱ
(11) ȱ Ùȱ ǯ Čȱ Ù¿ȱ¿ȱȱ¢ȱȱ¢¢£¢ȱȮȱȱ£¢ȱ ȱ¢ÙȱȮȱ ¢ £ȱ
(12) ȱ Ùȱ ȱ£ȱà ȱ ïÙȱ ¢¢ȱ£ȱȱ¢ęǯȱ ȱ ¿ȱ Č¢ȱ ï°ǰȱ Čȱ ¢Ù ȱ £ȱ
(13) ȱ Ùȱ ȱ ǻȱ¢Ǽȱȱ Ùȱ¿ȱ££ȱȱà ȱ¢ȱǯȱ£¢ȱȱȱ ȱȱ ȱȱ£Ù ȱȱȱ àǯȱȱȱȱȱ£Čȱȱȱȱ ȱ ȱàǰȱ ȱ££àïȱ£ïȱ ȱ ŚǯȱČȱ¢Ù ȱ£ȱȱȱ ¢ǯ ¢£ȱ Ùȱ £¢ȱ £¢ȱ ȱȱ£à ȱ¢£¢ȱȱ ¢£ȱ£ȱ¢ȱ¢Ùǯȱ£ȱ ¿ȱȱ £ȱȱ ¢ȱ ¢£¢ȱȱ£¢ȱ ¢ £ǰȱ££ȱ£ȱȱÙ££¢Ċȱ ǯȱ Ĵȱ£ȱȱȱ£ ¢ȱȱ£ ČÚȱȱ¿ȱ Ù ȱ
(14) ȱ Ùȱ DZȱǮ ¢ȱ £ȱ àà ȱǰȱȱȱ £¢ȱ¢ȱ£ ȱ¢ȱ ȱ¢ȱïȱ Ù£ȱ££ǰȱȱ¢°ȱ££ȱȱȱ¢£ȱ 3. Ȳ ȱȱ¢£¢ȱ£ Ù££ȱ à ȱï¢ȱ àȱęȱ ¢ȱȱ ǯ Ś Ȳȱ ȱ¢ȱȱ£¢°ȱ£ǰȱ ȱ£¿ȱȱ ¢ǰȱ àȱ Ùȱ¿ȱȱ¿ȱǮȱ àȄȱ £¢ȱ¢ ǰȱǯȱŗȱ ¢ȱ ££¢ȱȱ£ȱȱŘȱ ȱŗşşŝȱǯǰȱ£ǯȱǯȱ£ȱŗşşŝȱǯȱȱŝŞǰȱ£ǯȱŚŞřDzȱ£ȱŘŖŖŗȱǯȱ ȱŘŞǰȱ£ǯȱřŗşDzȱ£ȱŘŖŖŜȱǯȱȱŘŖŖǰȱ£ǯȱŗŚŝŗDzȱ£ȱŘŖŖşȱǯȱȱŗŗŚǰȱ£ǯȱşŚŜǯ.
(15) ȱ ȱ¿ȱ£ ȱ¢ȱ ȱȱ£ ȱ ȱ£ȱ
(16) ȱ Ùȱ ȱ. ŗŖř. £ȱ £ȱ £ ȱ ȱ ȱ ¢ȱ ¢ǰȱ ¢ȱ ȱ ¢Ȅśǯ. ŗǯȱ ¿ȱǮ¢Ȅȱ ȱ£ȱ ¢ïȱ ¢ȱȱǮȄǰ £ȱà¢ȱ¢ȱȱ£¢ȱ ȱ£ȱ
(17) ȱ Ùȱ ǰȱ ȱ¢ȱ ȱȱ ïÙȱ ¢¢ȱ£ȱ
(18) ȱ ¢ęǯȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ǰȱ Č¢ȱ £°ǰȱ Čȱ ȱ ǮȄȱ ȱ ȱ ££ȱ ¢Ù£ȱ Ǯ¢Ȅǰȱ ȱ £ȱ ¢ £ȱČȱȱ££ȱ¿ȱǮȄǯȱȱȱ¢ȱ ¢ȱ ¿ȱ Č¢ȱ °ǰȱ ȱ Čȱ Ǯ¿Ȅǰȱ £Čȱ ȱȱȱ £ŜǯȱČȱ¿£ȱȱà£ȱȱ¢ǰȱČȱ ǰȱ £Čǰȱ ȱ ȱ ǻǼȱ ǯȱ ȱ ǮȄ ȱȱČ¢ȱ£ȱǰȱ£Čȱȱȱ£ǰȱ ȱ ¿ȱȱȱ£ȱ¢¢ȱǻ£¢ǼǰȱȱȱÙ£ȱ ǻ¢£Ǽǯȱ ȱ ȱ ȱ £ǰȱ ¢Čȱ ¢ȱ ȱ ¿£¢ȱ ¢ȱǰȱȱ¢ȱ£ȱ ïÙǯȱ ¢Č£ȱ¢£ ȱ ȱǰȱ¢Čȱ££ǰȱČȱ£ȱȱà ȱ ȱ ȱ Ǯ¢Ȅ ǰȱȱȱ£¢ǰȱ££¢ȱ£ȱČȱǰȱà¢ȱȱ ȱȱ£ ȱ ȱ ¢ǯȱ ȱ ȱ ȱ ¿ȱ £ȱȱïȱȱ£ȱȱȱÙ£ȱǻ¢£Ǽŝǯȱ
(19) Čȱȱȱȱ£¢£¢ȱȱ ȱ£ȱȱȱȱ ȱ£ȱȱ ȱàČ¢ȱïà 8ȱĵ ǯȱȱÙ£ȱ ǻ¢£Ǽǰȱ ȱ ȱà¢ȱȱ ȱ¢ ȱȱȱ ȱ £ǯ ȱ ¢Č£¢ȱ£ȱ¿ȱǮ¢Ȅ £ ȱȱ¢ȱ ȱČ¢ȱȱ¿ȱ ȱàČ¢ȱ£¢ȱ ¢ £ǰȱȱ Čȱ ïȱ ȱ £ȱ ę¢¢ȱ Č¢ȱ ȱ ȱ Etyka w reklamieǰȱ ¢¢ȱ ££ȱ ȱ ¿ȱ ǯȱ gà ȱ Ù£ȱ. ś. Ȳ
(20) ȱ Ùȱ ǰȱSolicitudo rei socialisǰȱŘŝȬřŚǰȱ¢ȱŗşŞŞǰȱǯȱśŚŝȬśŜŖǯ Ȳǯȱ ǰȱ ȱ £¢¢ǯȱ ¢ȱ ȱ ȱ ¢£ǰ à ȱ ŘŖŗśǰȱ ǯȱŘřŝȬŘřŞǯ ŝ Ȳȱȱǯȱȱ £ȱęȱ¢ȱ ȱȱ ȱȱȱȱ £ȱǻȱàȱ ȱČǼǰȱ£ ¿Čȱȱȱ¢ȱ£ǯ 8 Ȳ Ù££ȱ¢ȱȱǯ Ŝ.
(21) ŗŖŚȱ. £ȱ . ££9ǯȱȱȱ Ùȱ£ȱ¢ ¢ȱ
(22) ȱ Ùȱ ȱȱȱ££ȱ ¢£ ȱ à ȱ ¢£¢ȱ ȱ £ ¢ȱ ȱ Ù¢ȱ
(23) ȱ£ǯȱX £¢ȱČȱ£¢ £¢ ÙȱČȱ ¿ȱ ȱ ȱ£ȱȱ ȱ£Ùïȱïà ȱÙ£ȱ££ȱȱȱ Ù¢ ǰȱ££¢ ǰȱĊȱȱȱȱ£Ù ǯȱȱȱ ȱ ȱ ȱïȱ Ùȱ¿ȱȱ ¢ £ȱ
(24) ȱ Ùȱ ǯ ȱ£ȱęȱ£ ȱ ȱ££ȱ ȱȱŘȱEtyki w reklamieǰȱǮȱȱȱȱ£ȱÙ£ǰȱàȱȱ£°ȱȱ ȱ ££°ȱ£ ȱ£ȱïȱ¿ȄŗŖǯȱȱȱǮȱ ȱ ȱ££ȱDZȱ °ȱȱ£¢ °Ȅǯȱ¢ ¢ȱȱŘȱ Ùȱ¿ȱȱ ȱ£à ȱǮ¢Ȅǰȱȱ £ǰȱČȱ£ȱȱȱàČȱïȱȱ ȱ£ȱȮȱ ¢Čȱ£¢¿¢ȱȮȱ££ǯȱ £ȱ ȱ ǰȱČȱ £ȱǮČȱ ¢àČ°ȱ ȱ¢à ȱȱ¢ǰȱ ǽdzǾȱ£¢ǰȱČȱ ȱ£ ȱČȱČȱï°ȱȱ £¢ȱȱ¢Ȅǯ ȱ £ȱ ïȱ ȱ ¢¢£ȱ ȱ ¢¢ȱ £ǰȱ àȱ £ ȱ ȱ ¿ȱ ¢ȱ Čȱ ££ȱ àČȱ ïȱ 11ǯȱ Ù ȱ ȱ ęȱ ¢ȱ ȱ £ȱ ȱ ¢£ȱ ęȱ ¢ȱ ¢Úȱ £¢£ȱǰȱ£ȱ£ȱàȱȱȱ £ȱÙȱ ȱ ȱ£ ȱȱȱà ǰȱÙȱ£ȱ ȱ££ȱïȱ ¿ŗŘǯȱ ȱȱȱ¢¢ȱ ȱ£ ȱ ¢Čȱ ȱȱ Čȱ ȱ ££ǯȱ ȱ ȱ ȱ ¢ȱ Čȱ ȱ ȱ £¢ȱ £ȱ ¢Ċ¢ȱ£àČȱ£¢ȱàČ¢ȱȱ13ǰȱ 9. Ȳȱȱǯȱgà ȱÙ£ȱ££ǰȱEtyka w reklamieǰȱǮȂȱȱ Ȅ ǽ ¢ǯȱǯǾȱŗŞǻŗşşŝǼǰȱȱŗŗǰȱǯȱŚŖȬŚŜǯȱ ŗŖ Ȳȱ ȱ Č£ȱȱ¢ǰȱ¢ȱȱǰȱȱ ȱ ȱ¢ȱ ǰȱ£ǯȱǯǯȱȱǯȱ £ǰȱȱȱȱ ǰȱǮ£ȱ ȱ £ȄȱŗşşřǰȱȱŗŖǰȱǯȱŘȬŜDzȱČȱ ȱ ȱ£ǰȱÙ£ȱ ȱ ¢£ȱ ȱ ¢ǰȱ
(25) ǯȱ Ȭǰȱ Uwagi na temat zakazu ȱ ¢ȱ£ à ǰȱǮȄȱŗşşŚǰȱȱřǰȱǯȱŗśȬŗŝǯ 11 Ȳà£ȱȱ¢ǰȱČȱǯȱǰȱ ȱȱǯ ŗŘ Ȳǯȱ ǯȱ £ǰȱ ǯȱ £ȱ £¢ ȱ ¢ à ǰȱ £ ȱ ŗşşśǰȱ ǯȱ ŚşDzȱ
(26) ǯȱR£ Ȭ ǰȱ¢ ï°ȱ¢ǰȱ£ ȱŗşşŜǰȱǯȱŗřDzȱ
(27) ǯȱ ǰȱReklamaǰȱ £ ȱŗşşŞǰȱǯȱŗŝDzȱǯȱ ǰȱ ǯȱ ǰȱǯȱ£ǰȱMarketing. Punkt zwrotny £ȱę¢ǰȱ£ ȱŘŖŖŗǰȱǯȱśŗŝǯ 13 Ȳǯȱ ǯǯȱ
(28) ǯȱ Ȭǰȱ £ȱ ȱ ¢ǰȱ Ǯ£¢¢ȱ ȱ ¢ȱ
(29) Úǯȱȱ£ȱ¢££ïȱȱ¢ȱÙïȱ Ȅ ŗşşřǰȱȱŜŘǰȱǯȱŜŖDzȱȱČǰȱ ȱȱȱ££ȱ ȱ ¢ȱ£ à ǰȱ.
(30) ȱ ȱ¿ȱ£ ȱ¢ȱ ȱȱ£ ȱ ȱ£ȱ
(31) ȱ Ùȱ ȱ. ŗŖś. ȱȱǯȱǰȱǰȱ£Čǰȱ ȱȱ£¢ȱ ǯȱ£¢ ïǰȱȱȱȱ Ù¢ ȱČ¢ ȱ££ȱ ¿ȱȱ¢£ȱàČ¢ȱïà ȱǰȱ ȱ££àïȱ£ïȱęȱ ǯȱČȱ£ȱ £¿ȱȱ£àČǰȱ£ȱà¢ȱ¢ȱȱ£¢ȱ ȱ ¢ȱ ȱ ǰȱ £ȱ ¢Ùȱ ¢£ ȱ ££ȱ ¿ȱǮȄȱreklamy.ȱȱ£ȱ£¿ïȱ¢ȱ¿ȱȱČ¢ȱ °ǰȱ ȱ Ǯ¿Ȅȱ £¿£ȱ ǰȱ £ȱ £¢ Ùȱ ȱ £ȱ
(32) ȱ Ùȱ ǯȱȱȱ¢£¢ȱ¢ȱ ¢àČ¢ȱȱ ¢Čȱ ǮȄǰȱȱǯȱǮ ¢Ȅǯȱȱ¿ȱ¢ȱȱČ¢ȱ £°ȱ à ǰȱ à ǰȱ ¢ȱ ¢ȱ ǯȱ ȱ ȱȱ£¢ȱïà ȱÙ£ȱ££ǰȱǮȄȱ reklama ȱǮ££ȱ ¢Ȅ ȱ£ȱ£ȱǯȱŚȱȱŗŜȱ ¢ȱȱȱȱ £ŗŚǰȱ£ ȱȱǯ. Řǯȱ ¢ȱ ¢¢ȱȱǮ¢Ȅȱ ȱï ȱȱ ȱ£ ȱ£¿ïȱ ȱȱEtyka w reklamieǰ £¢ȱïȱȱ Ǯ¢Ȅǰ àȱ££ȱȱ££ȱ£ȱȱǯȱ
(33) ȱČȱ ǰȱȱàȱ ¢ȱ£¢ÙȱČȱ ¿ȱ ȱ ¢ȱ ǯȱ ȱ ȱ ŗǰȱ £Ùȱ £ ȱ £ȱ £ǰȱČȱǮǰȱÙȱ¿ȱïȱ££ȱȱïǰȱ ȱ ¿ȱ ȱ àÙ£¢ȱ ï ȱ ȱ £ǰȱ £Čȱ Ùǰȱ àȱ Ù¢ ȱ ȱ ï°ȱ ȱ £ ȱ £Ȅǯȱ
(34) £ïȱ ¢ǮȄȱ ŗşşŚǰȱ ȱ řǰȱ ǯȱ ŗŜDzȱ ȱ ǯȱ
(35) Ȭ¿ǰȱ àÙȱ ¿ȱ ¢ǰȱ Ǯ£ȱ ȱ £Ȅȱ ŗşşřǰȱ ȱ ŗŘǰȱ ǯȱ ŘŗDzȱ ǯȱ Úǰȱ £ȱ £ ȱ klamy. Zagadnienia cywilno-prawneǰȱ à ȱ ŗşşŝǰȱ ǯȱ ŘŚDzȱ ǯȱ £ȱ ǽ DZǾȱ
(36) ǯȱ £ ȱ ǻǯǼǰȱ ȱȱ£ £ȱ£ ȱǯȱ £ǰȱ£ ȱŗşşŚǰȱǯȱŗŚŖDzȱǯȱ£ȱ ǽ DZǾȱ
(37) ǯȱ£ ȱǻǯǼǰȱ ȱȱ£ £ȱ£ ȱǯȱ £ǰȱ£ 2006ǰȱ ǯȱŜŚŘDzȱ ǯȱ£ ǰȱǯȱ£ǰȱgȱ£ȱ£ ȱȱ ȱȱ ¢ȱ ȱ£ £ȱ£ ȱǰȱǮÚ ȱȱ ȄȱŗşşśǰȱȱŚȱǯȱśśDzȱǯȱ£ǰȱZakaz ¢ȱȱà ȱ ¢ǰȱǮȄȱŗşşśǰȱȱŗŖǰȱǯȱŗřDzȱǯȱ ǰȱSponsoring. Kwalięȱ ǰȱȱŘŖŗřǰȱǯȱŗŝşȬŗŞśDzȱǯȱÚȱǽ DZǾȱǯȱǰȱ
(38) ǯȱ£¢ǰȱǯȱǰȱǯȱ ǰȱǯȱ ǰȱǯȱ ÚǰȱǯȱÚǰȱǯȱČàǰȱǯȱǰȱ ǯȱǰȱǯȱg £¢Úǰȱ ǯȱ£ǰȱ ȱ¢ȱȱǰ £ ȱŘŖŖŝǰȱǯȱŜřŝDzȱǯȱ £ǰȱȱȱ¿ȱ pokrewneǰȱǮ£ȱ ȱ £ȄȱŗşşřǰȱȱŗŖǰȱǯȱŜȬşǯ ŗŚ Ȳ ȱ£ȱȱŘşȱȱŗşşŘȱǯȱȱȱȱ £ǰȱ£ǯȱǯȱ£ȱŘŖŗŝȱǯȱ£ǯȱŗŚŗŚǰȱ Řŗŗŗǯ.
(39) ŗŖŜȱ. £ȱ . ȱ ȱ ȱ Čȱ £Ù ȱ ȱ àȱ £ȱ ȱ ȱ ǰȱàȱȱȱȱǮ £ǰȱ ïǰȱ ïȱȱïȄǯȱ£ȱ ¢ȱ ǰȱČȱ ïàÙȱȱČȱȱ£°ȱÙȱ ȱ ȱǮ¢Ȅŗś.ȱČȱ £ǰȱ£ ȱȱřǰȱEtyki w reklamieDZȱǮȄȱ£Ùȱ££¢ ï°ǰȱČȱÙ£¢ ¢ȱȱǰȱ £ȱ£ȱà¢ȱǮȄȱȱ¢ȱ£ ȱ ȱȱ ïȱ ¢ȱȱÙ£ïǯȱȱ ÙïȱǮ à¢ȱȱ ¢ȱïàȱ ïȱȱ ȱǰȱàȱ ȱ°ȱȱ £°ǰȱ £ ȱǰȱȱȱȄǯȱȱ ȱȱ ȱ ¢ °ǰȱ ȱ¢ȱȱ ȱ¢¢ȱ¢ȱ£ȱ ȱ¢ȱ £ǯȱ Ù££ǰȱČȱ ¢ȱ¿ȱ¢°ȱȱ Čȱ ȱï ȱ¢ȱȱȱȱ£ȱ¢£¢ȱ ȱȱ ȱȱ ȱ ǯȱ ȱ Č¢ȱ£ȱ¢ȱ ȱ ¿ȱ¢ ȱȱȱǮȄȱ ȱȱ£ǯȱ ȱȱ£ęȱȱ££àȱČ ïȱČ¢°ȱ ȱȱ£ǯȱȱ£ȱ ȱÙ£Č¢ȱ£ȱ£ ¢ȱȱȱïȱï ¿ȱȱȮȱ ȱȱ ȱ à ȱ £¢ȱ Ȯȱ £¢ȱ ǯȱ ŗŞȱ ǯȱ ŚȬśȱ ǯȱ ȱ£ȱǯȱŗŞȱǯȱŚȱǰȱ££ȱȱ£ £ȱǮȄǰȱ àȱ £Čȱ ę£¢£ǰȱ ¢£ȱ ȱ ȱ £ ȱ Ùǰȱ ȱ££àïȱ£ïȱǰȱàȱ£ ȱïȱę£ȱȱ ȱàȱ£¢ȱȱ£ŗŜǯȱČ¢ȱ£££¢°ǰȱČȱȱȱ££ȱ£ £¿¢ǰȱ £¢ȱ££ȱÙȱ¿ȱ ȱǯȱ¢ȱ££ȱȱȱ £ȱ£¢ȱ ȱ¢ȱ £ȱ ȱȱȮȱČȱ ȱȱȱ¢ȱȮȱ ȱȱȱ¢ȱ ȱ¿ȱ ȱ£ ȱ£ȱ£ȱ£ȱǯȱŗŞȱǯȱśȱǯȱ ȱ £¿ï°ȱ £ïȱ£ȱȱȱ££¢ȱ ¢ȱ¿ȱ°ȱ ȱ ȱȱȱ £ǯȱǯȱŗŞȱǯȱśȱǰȱ££ ȱȱ£££ȱ ǮȄǰȱȱ¢ǰȱàȱǮȄȱ°ȱ¢ ¢ȱ Ù¢ ȱȱȱ£ àǰȱ. ŗś Ȳǯȱ Ùȱ ǰȱgȱÙ£ȱ££DZȱ£¢ïȱȬȱ££Ú ȱȮȱ £ï°ǯȱ¿£ȱȱ ȱg ¢ȱ£Úȱgà ȱÙ£ȱ££ȱŗşŝŝǰȱǮȂȱȄȱŗřǯŖśǯŗşŝŝǰȱȱŗȦŘǰȱĴDZȦȦ ǯǯǯȦŘśŜǰŗŗȬȬ ȬȬŗşŝŝȱǽ¿DZȱ ŘşǯŖŞǯŘŖŗŞȱ ǯǾDzȱ ęȱ ȱ ȱ ȱ ǰ Instructio pastoralis „Communio et progressio”ǰȱȱŜřǻŗşŝŗǼȱŜŗśȬŜŗŝǯ ŗŜ Ȳǯȱ
(40) ǯȱ£ǰȱȱȱ £ǯȱ £ȱȱ ¢ǰ ¢£ȱŘŖŖŗǰȱǯȱŘŝřDzȱ ǯȱ£¢ȬČČȱǽ DZǾȱ
(41) ǯȱǰȱǯȱ £ǰȱǯȱȱǻǯǼǰȱPrawo mediówǰȱ£ ȱŘŖŖŞǰȱǯȱśŗŖȬśŘśǯ.
(42) ȱ ȱ¿ȱ£ ȱ¢ȱ ȱȱ£ ȱ ȱ£ȱ
(43) ȱ Ùȱ ȱ. ŗŖŝ. ¢Ù£ȱ ȱ£ȱȱŘřȱȱŜŗŝǯȱȱ£à ȱ¢ȱ°ȱȱ £ȱ £ȱ £ ïȱ ¢ȱ ȱ ȱ ȱ £ȱ Č¢ȱ ČȱǯȱŗŜȱǯȱŜȱȱŚȱǰȱ£ ¢ȱ££ȱ£¢ ȱȱ ¢ȱ ȱ £ǯȱ ǰȱ ǯȱ ŗŜȱ ǯȱ Řȱ ȱ £ ȱ ££ȱ ȱ££à ȱ ¢ǰȱàȱ Ùȱ£ïȱÙȱȱ ¢ ȱà ȱȱÙDzȱ£¿ȱȱȱ ¢ ȱȱȱ £à ȱ ȱ ȱ ¢ȱ ȱ ȱ Ùȱ ȱ £ȱ ¢ȱ à ȱ ȱ ÙDzȱ ¢£¢ȱ £ȱ Ùǰȱ ȱ Ùȱ ȱ ȱ £ǰȱ £¢ȱ ȱ ¢ȱ Dzȱ ȱ £¢ȱàȱ£ȱÙȱ ȱ££¢ȱ¢ǯȱ£ȱ ȱ££¢ȱ ȱ£ ȱïȱ¢¢ȱ£ȱ £¿ȱȱ ȱǻǯȱŗŜȱǯȱřȱȱřȱǼǯȱȱȱČȱ££¢ȱ ȱ £Čȱę£¢£ǰȱ¢£ȱȱȱ£ ȱÙǯȱȱï°ǰȱČȱȱȱ££ȱ¢£¢ȱ £¢ȱ££à ȱ ¢ǰȱ ȱȱ£££ȱ ¢Čȱ ȱ ȱ ȱ ĵ ǯȱ ¢ȱ ȱ ȱ ¢ȱ £ȱ ȱ ǯȱ ȱȱ £ȱȱǰȱČȱǰȱ ȱȱ££ǰȱ ȱ£ȱ££à¢ȱ ȱȱȱà¢ȱ£à ȱ¢ȱ ££ȱ ¢ǯȱ ȱ ¢ȱ ȱ ¢ȱ £ȱ ǯȱŗŜȱǯȱřȱǰȱ£ȱ£ȱà¢ȱǮ¢ȱȱ£ȱȱ ¢ȱ £¢£¢°ȱ££¢ȱ ȱ¢£ȱ¢Ùà ȱČ¢ £¢ȱȱ à ȱ£ ¢ȱÙǰȱà¢ȱï°ȱ ȱ¢ȱïȱ ȱ£ȱȱȱ £Ȅǯȱ ȱǮȄȱreklamy ȱȱ£ǰȱ£ȱ££ȱ£ȱ£ ȱ ȱ ¢ǰȱïȱ£ȱȱ¿ȱ£Ùïȱ ȱ ȱȱ¢ȱ ȱ£ȱ¢ȱà ȱ ¢ǰȱàȱȱ ȱČ ȱǯȱȱȱ£ ȱàȱ£¢ȱ £ȱ £ȱ ǯȱ ȱ ȱ ¢ȱ ¿ȱ ¢°ȱ ££àȱ ¢ȱ ȱ¢ȱȱȱ£ȱ£Ùïȱǯȱȱ£ȱČȱ £°ǰȱČȱ ȱ¢ȱ£ǰȱàȱȱ¿ȱȱ ŗŝ Ȳ ȱ ȱ ȱ ȱ £ȱ ¢Ùȱ £££ȱ ££àÙ ȱ ȱ ¿ȱ¢ȱÙDZȱ£ȱȱŘřȱ£ ȱŘŖŖśȱǯȱ ȱ ȱ ę ȱ¢ȱȱ¢ȱ££à ȱ¢ȱ°ȱ¢ ¢ȱ Ù¢ ȱȱ Ù ¢ȱ ę£¢£¢ǰȱ¢£¢ȱȱ¢ȱ£ àȱÙȱ£ȱ¢ȱȱ¢ȱ££à ȱ £££¢ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ Ùǰȱ ȱ £à ȱ ¢ȱ ę£¢ȱȱÙȱ£ £ǰȱ£ǯȱǯȱ£ȱŘŖŖśȱǯȱȱŗřŖǰȱ£ǯȱŗŖŞşǰȱ£ǯȱǯȱ£ȱŘŖŗŗȱǯȱȱŗśśǰȱ £ǯȱ şŘřDzȱ ȱ £ȱ ȱ śȱ ȱ ŘŖŗřȱ ǯȱ ȱ ȱ ££àÙ ¢ȱ £ȱ ¢ȱ Ùȱ ȱ £¢ȱÙȱ¢ȱȱČǰȱ£ǯȱǯȱ£ȱŘŖŗřȱǯȱ£ǯȱŘŖşǯȱ££àÙ ȱȱà ȱ ¢£ȱ£ȱ¢ȱ£ȱ¢Ùǯ.
(44) ŗŖŞȱ. £ȱ . ȱ ǰȱ ȱ Č¢°ȱ £ȱ ȱ Ùǰȱ ¢ȱ £ȱ£ȱȱ 18ȱ ȱ ǰȱȱȱà ȱ ȱ£ȱ ¢ȱȱ ǯ £ȱ£ǰȱàȱ£Ùȱ ¢ ȱČȱȱ ¿ȱ Etyki w reklamie,ȱȱȱ Ù¢ ȱǮ à Ȅ ȱ£Čï°ȱ à ǰȱ ȱ£à ȱ ȱȱ ¢ǰȱȱȱ ȱȱ ¢ȱ ȱ£Ù ȱ£ £¢ȱïǯȱǮ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ Ȭ £¢¢ȱ ȱ £Čȱ ȱ à ȱ £ȱ¢ǯȱ¢£¢ȱȱ£¿ȱ ȱà ȱ£ȱïà ȱ££ȱ ¢£ ¢ǰȱȱȱ¢¢ǯȱǽdzǾȱȱ£Čȱ£ȱïà ȱ ££ȱ£ȱ Ù£ǰȱȱȱȱ ǰȱÙȱ Čȱ £ï°ȱ ȱ ¢ ȱ ¢Ȅǯȱ ȱ ǮČȱ ¢°ȱ £Čȱ à Čȱȱ¢ȱ¢ȱà ǰȱ¢ȱ ¢ȱàȱ ¢ °ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ¢ȱ ȱ Ȯȱ £¢ǰȱ¢ȱȱ£Ù¢ȱà ǰȱàȱÙ¢¢ȱ¿ȱ£°ȱÙ ȱȱ ¢ǯȱǽdzǾȱȱ¢ȱ ÙïȱȱČȱï°ȱȱ££à¢ȱČ¢°Ȅȱǻȱ ǰȱŗŖǼǯ ȱ £Čïȱ ¢ȱ à ȱ ȱ £ȱ £ ȱ ȱ ¢19ǰȱ ¢ȱ ȱ ȱ ȱ ¢ȱ £ȱ £ǰȱ £ Ù££ȱ ȱ ¢ȱ £ȱȱ ǰȱȱȱ£ȱ¢¢ȱ ȱ¢ŘŖǯȱ¿Čȱ£ £Ùȱ ¢ ¢ȱ £ ȱ ȱ ȱ £Řŗȱ £Ùȱ ££¢ȱ ȱ ȱ ¿ȱȱȱ £ǰȱ¢£¢ȱ £ȱǮȱȱČ¢ȱ £ïȱ à ȱÙȱ¢ȄȱǻǯȱŜȱǯȱŗȱǼǰȱ£ȱà¢ȱȱ ¢ȱ¿ȱï°ȱ ȱǯȱȱ£Čȱ¢ȱ ȱ ¢ȱ ¢ȱ ȱ £¢ȱ £ȱ £ȱ ȱ ǰȱ £ȱ Ùȱ ¢£ȱ ȱ ȱ ¢¢ȱ ££ȱ ïȱ à ȱ £££ȱ ȱ ǯȱ ŗŚȱ ¢ǰȱ £ȱ £ȱ à¢ȱ Ǯ££ȱ 18. Ȳȱ¢ȱ£ȱ¢ȱ Ùï ¢ȱà ȱÚ ǰȱ£ȱ ȱȱȱȱ £ȱȱ£ǯȱȱ£ ȱ¢ £ȱ ȱ ¢Č£¢ȱ££ǰȱČ¢ȱ£ Č¢°ȱ ȱ ȱ ¢Čȱ ȱ¢ȱȱȱ £ȱ ȱ ȱȱ ȱ ȱ ȱ£ȱà¢ȱȱ ¢ȱ ïǰȱ ȱ £ȱ ¢ ¢ǯȱ £ Čȱ ȱ Č¢ȱ Čȱ °ȱ ȱ £ȱ ¿ȱ ¢¢ȱ à ȱ ¿Č¢ȱ ȱ ¢ȱ ȱ ¢£ȱ ǻǼȱ £¢¿ȱ ¢ȱ ȱ ȱ£¢ȱ ȱ£Čȱ¢ȱà ǯ 19 Ȳ£ȱ ǰȱ £ǯȱ ǯȱ Úǰȱ ǯȱ Ĵǰȱ ǯȱ Úǰȱ ȱ ȱ ȱ £ȱ ȱȱ ȱï ȱà ȱǰ £ ȱŘŖŖŗǰȱǯȱśŝȬşşǰȱŗŖŚȬŗŖşǯ ŘŖ Ȳǯȱǯȱ ǰȱȱ £¢¢ǰ ǯȱŗśŖȬŗśŝǯ Řŗ Ȳȱȱȱȱȱ £ǯ.
(45) ȱ ȱ¿ȱ£ ȱ¢ȱ ȱȱ£ ȱ ȱ£ȱ
(46) ȱ Ùȱ ȱ. ŗŖş. ȱ £ ȱ ï°ȱ ¢ȱ ȱ ¢ȱ ïà ȱ Ù£ȱ ££ȄǯȱȱÙ£ȱČ¢ȱ£°ȱ ¢ £ǰȱ£ȱ£ȱà¢ȱ¢ ¢ȱ £ȱ ¢ȱÙȱȱÚ ȱ £ȱ£ ȱ ïȱà ȱ£ȱȱ ȱ£Ùïȱ¢ǰȱ Ùï ȱ ¢ȱȱ ȱà ȱÚ ȱ£ȱČȱ¢ȱÚ ŘŘǯȱȱǯȱŗřȱǯȱŗȱȱ ǰȱČȱǮ ȱ£Ùȱȱ£ȄǰȱČȱ¢¢ȱ¢£¢ȱ ȱȱ£ȱ ¢ȱ ¿ȱ¢°ȱ £ȱȱ¢ȱ £ïǰȱà¢ȱȱ ǯȱȱȱ£ȱǯȱŗŚȱǯȱŗȱǰȱÙČȱȱ ¿ȱ £ȱ ȱ ££ȱ ȱ £ȱ £ £ȱ à ǰȱ Čȱ °ȱ ¢Ù£ȱ ȱ £ȱ ǯȱ ȱ ¢ȱ ¢£ǰȱ £ȱ ȱ ȱ ¢£ȱ¢¢¢ȱ£ǰȱ ȱ¢ȱ ¢¢ȱ£ȱǯȱřŗȱǯȱřȱ ¢ǯȱ ¿ȱ ȱ ȱ ȱ ï ¿ȱ £Čïȱ à ȱ ȱȱȱȱ ȱǯȱǯȱŗŝȱǯȱřȱ £ȱǯȱŗŝȱǯȱŚȱǰȱ£ ȱ£ £¿¢ȱ££ȱ Ù¢ ȱȱ ȱ ȱ ȱ Ǯ£ï°ȱ ȱ £Čï°ȱ ¢ȱ ¢Ȅǯȱ £ȱȱ¢£¢ȱ¢ȱȱ Ù¢ ȱȱǻǼǰȱà¢ȱ £ȱ ï°ȱà Řřǯȱȱȱȱ¢ȱ ǰȱ ¢Č£ȱ ¢ȱ ȱ ȱ £ȱ £ ȱ ȱ ¢ǰȱ ïȱ £ȱ ȱ ££àȱ ¿ȱ ¢£ȱ ¢ǯȱ ȱ ȱȱ ȱȱȱȱ£ȱ£Ùïȱ ȱ ǰȱà¢ȱ ȱȱČ ȱǯȱȱȱ£ ȱàȱ£¢ȱ £ȱ ǯ. řǯȱ £¢¢ ȱ¢ȱǮ¢Ȅ ¢ȱ£££ǰȱȱǰȱČȱ ȱȱEtyka w reklamieȱ£Ùȱ ¢¿ȱ£¿ï°ȱ ȱPozytywne aspekty reklamyǰȱ ȱÙïȱï ¿ȱ ȱ ¢Ù ȱ £ǯȱ
(47) ȱ ȱ £ȱ ¢ǰȱ ¢Čȱ ȱ Ùïȱ ȱ ȱ ȱ ¢°ȱ ȱ ȱ £ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ¢¢ǰȱ ȱ ȱ ȱ ¢ǯȱ ¢ȱ ȱ £¿ȱ ȱ Ùï ¢ȱ¢£ȱ£ȱï°ȱ£ Čȱȱ ǯȱ. ŘŘ. Ȳǯȱǯȱȱǽ DZǾȱPrawo mediówǰȱǯȱŗŝȬŘŘǯ Ȳǯȱǯȱ ǰȱȱ £¢¢ǰȱǯ ŗśŘǯ. Řř.
(48) ŗŗŖȱ. £ȱ . £¢ Ùȱ£¿ï°ȱ ȱ£ ȱȱ£¢¢ ¢ŘŚȱà ȱȱ ȱ£DZȱ ŗǼȱ Ù¢ ȱȱ¿ȱȮȱǮȄȱ£¢£¢ȱ¿ȱȱ£ ȱ£ȱ£ȱȱ£ȱ£ȱÙ£Ȭ£¢ǯȱ
(49) ȱ £ Čȱ
(50) ȱ Ùȱ ǰȱ£ ȱǮȄǰ £ȱ£ȱÙǰȱȱȱ£ ¢ȱ£ǰȱ £ȱȱ¢ ǰȱàȱȱǰȱ Čȱ °ȱǮ£ȱ£ȱ£¿£ȱ ¢£¢ȱ£à ȱ ȱ£ȱ£Ȅ Ù£Ȭ£¢ŘśǯȱȱǮȄ ȱ Č¢£¢ȱ £¿£ȱ Č ¢ȱ £ ȱ £à ȱȱ ȱǰȱȱ£Ùȱ¿ȱȱȱǰȱ £ȱ à ǰȱ £ àȱ £¢ǰȱ £ȱ ¢ȱ ȱ ¢ȱ ǯŘŜȱ Ùȱ¿ȱ¢ǰȱȱ£¢£¢ȱ¿ȱȱ£¢ï¢ȱ¢£ȱ Řŝǯȱ ǮȄ Ù ȱ Čȱ ę ȱ ïà ȱ Ù£ȱ££ǰȱ ȱ¢ȱDz ŘǼȱ Ù¢ ȱȱ¢¿ȱȮȱ¢ȱȱǮ¢Ȅȱȱ££àȱ££ȱ ȱ¢ȱ¢£¢ǰȱ¢ČȱÙ ȱ£¿ȱȱȱ ¢ǰȱàȱȱ¢°ȱȮȱȱ£ Čȱ
(51) ȱ Ùȱ ȱȮȱǮ£Ùȱ¢ ȱ ȱ¢£ȱ¢£¢ȱǽdzǾȱČ ï°ȱ ¢ȱ£ȱ ȱ Ù¢ȱ £à ȄŘŞǯȱǰȱǮȄ ¢£ȱȱ£¿ȱȱȱ£ȱȱ £¢ȱȱ£ ¢ǰȱȱȱ¢ȱȱ¢£¢Dz řǼȱ Ù¢ ȱȱ¿ȱȮȱǮ ¢Ȅ ȱę °ȱ¿ȱ à ȱ ¢ȱïŘşDz ŚǼȱ Ù¢ ȱȱČ¢ȱȱȱȱȮȱǯȱ££ȱ£ £ȱ ïȱ ¢ǰȱ ¢£¢ǰȱ £¢¢řŖȱ ǯȱ ŘŚ Ȳ£¢ȱ££Čȱ£ ïȱǰȱ£¢ȱ£ ȱȱ£Ù ȱȱȱ àǯ Řś Ȳ
(52) ȱ Ùȱ ǰȱCentesimus annusǰȱřŚǰȱȱŞřǻŗşşŗǼȱŞřśȬŞřŜǯ ŘŜ Ȳȱ ȱ £ȱ £ȱ ȱ ¢ȱ ȱ ȱ £ȱ £¢¢ ȱ ȱ£ ȱǯ Řŝ Ȳȱ¢ȱȱ¢ ¢ȱȱ £DZȱǮȱȱ °ȱ¢£ȱ ȱàȱ ¢ȱȱ£¢ï¢Ȅǯȱȱȱ£ȱ ȱȱ£ Čȱȱ Ùȱ¿ȱ ȱ£ȱȱŘřȱȱŘŖŖŝȱǯȱȱ£ £Ùȱ £ ¢ȱ ¢ȱ ¢ ¢ǰȱ £ǯȱ ǯȱ ŘŖŗŝȱ ǯȱ £ǯȱ ŘŖŝŖǰȱ ȱ ¢ǯȱ ȱ£ȱǯȱŘȱȱŞǰȱȱ ¢ǰȱ£ȱ£¿ȱȱ Čȱ¿ȱǰȱǮà¢ȱȱ £ȱ£ȱ ¢ǰȱ Č¢ȱȱČ¢Ȅǯ ŘŞ Ȳ
(53) ȱ Ùȱ ǰȱCentessimus annusǰȱŚŜǰȱȱŞřǻŗşşŗǼȱŞśŖǯ Řş Ȳȱȱ¢ ȱȱ Ùï ȱȱȱ ȱǯȱ£ȱę ȱ ȱà ȱ ȱ£¿ £¿°ȱ¢ȱ£¢ȱ ¢ȱȱ£Ù¢ȱȱǯ řŖ Ȳȱ¿£ȱǯȱȱà ȱ£ ¢ȱ££ȱ£ȱČ¢ȱ£ǯ.
(54) ȱ ȱ¿ȱ£ ȱ¢ȱ ȱȱ£ ȱ ȱ£ȱ
(55) ȱ Ùȱ ȱ. 111. ȱ £ïǰȱ Ǯï°ȱ ȱ £ȱ ïà ȱ ££ǰȱ ȱ ¢ȱ Čȱ ȱ ǮȄǰȱȱȱ ïÙȱ£ïȱ£¿¢ȱȱàȱȱ £Ȅ31ǯ. Śǯȱ ¿ȱ£ ȱǮ¢Ȅȱ ȱ ¿ȱ£ ȱǮ¢Ȅȱ ȱȱę ȱȱ ȱȱ £ȱȱ¢ȱ ȱȱ £¢ȱ ¢Čȱ£¢¢ ¢ȱà ȱǯȱ£ȱ £¢ȱ¢£ ȱȱȮȱa contrario Ȯ ȱȱ ȱ £Ùȱ £ ȱ Ǯ¢Ȅǯȱ ȱ ȱ ¢ï ȱ ȱ ¢¢£ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ¢¢ǰȱ ȱ à¢ȱ¿ȱ£ ȱȱ ȱȱÙà ȱ ȱ£¢ȱȱ¢ ¢ȱ £Ùǯȱ ȱ ȱ ȱ £ Ù££ȱ ȱ ȱ ȱ ǰȱ¢ȱȱȱȱ¢ȱ¢£ǯȱ ££Ùȱ ȱȱEtyka w reklamie ï ¿¢ȱȱ£ ȱ ǻ£ Ǽȱ ǮȄǯȱ ȱ ȱ £¢Ù ¢ȱ ȱ £¢à ȱ ¿¢ȱ ȱ ǮȄǯȱ ¢£ȱ ȱ ȱ £ȱ ¢Č£ǰȱàȱ¢£¢ȱ£¢¢ ¢ȱà ȱ¢ǯȱȱ£ȱ ȱ£ȱ¢ȱȱ£¢ȱ£ȱȱ£¢Č ȱ¿ȱ£¢Ùà ȱȱȱ ǯȱȱ £¿ǰȱȱǰȱČȱ¢ ȱ£Ù¢ȱȱ£ȱ ȱ ȱ ǰȱ ȱȱ£ °ǯȱ ȱ ¢¢ȱ ȱřŘȱ£¢à ȱ£ ȱǻ£ Ǽȱ Ǯ¢Ȅ Čȱ ȱDZ. 31. Ȳǯȱ ȱ ȱ ǯȱ gà ȱ Ù£ȱ ££ǰȱ ȱ £ȱ ǮȱȄǰȱ¢ȱŗşşŘǰȱǯȱŘŖȬŘŗǯ řŘ Ȳ£ęȱ £¢à ȱ £ ȱ Ǯ¢Ȅȱ ££ȱ ȱ ¢ȱ £ȱ Communio et progressioDZ Ǯ ¢ǰȱ࣢ȱȱ ¢¢ȱ£ ȱȱÙ ȱ £Č¢£ǰȱ ࣢ȱ £ ȱ ȱ £¢ȱ £ ¢ȱ à ǰȱ ࣢ȱ ¢£¢ȱ Č£ȱ Ùïȱ £Ù ǰȱ ££ȱ Ù£Ú ǰȱ ȱ £ȱ ȱ ȱ ¢ï°ȱ ȱ ȱ ¿ǯȱȱ £¢£ȱ £¿ȱ ȱ ȱ £ȱ Čȱ ȱ ¢ǰȱ࣢ȱ £ȱę¢ȱ£¢ȱȱ£¢ ȱ£¿ȱȱ¢ ȱ à ȱ£¿¢ǰȱȱ ȱȱàȱ¢ ȱïȱȱ£ȱ ¢ȱ£ǯȱ ȱČȱ°ȱ£ ¢ȱ ¢£¢¢ ȱ ȱȱ ïȱ¢£¢ȱȱ¢ȱ ȱȱ¢¢ȱ£ȱȱ Ù¢ȱ¿ȱ ȱï ïǰȱàȱȱ£ȱȱ ï°ȱ¢ à Ȅȱęȱȱ ȱȱǰ Instructio pastoralis „Communio et progressio”ǰȱŜŖǰȱ ȱŜřǻŗşŝŗǼȱŜŗŜǯȱ.
(56) ŗŗŘȱ. £ȱ . ŗǼȱ Ù¢ ȱȱ¿DZȱǮȄǰȱàȱȱȱ¢ ȱȱ ¢Dzȱ ĵ ǯȱ ǮȄ ££ 33Dzȱ ǮȄȱ ££ȱ ï°ȱ ¢řŚDzȱ Ùȱ¿ȱȱ¢à ǰȱȱ£ȱ£ȱï°ȱȱȱ àřśDzȱǮȄȱ Ù£ȱ£ȱïȱȱȱ àǰȱ ££ȱ ȱ Ǯ¢ Ȅȱ ǻ£ ǼřŜǯȱ ȱ Ùȱ ¿ȱ ȱ Ù ȱ
(57) ȱ ÙDZ Ǯ£ȱ £ £ȱ £ ¢ °ȱ ï ï°ǰȱ Čȱ ȋȋȱ ǰȱ à¢ȱ £ȱ £¿ȱ ȱ ȱ ¿ȱ ȱ ČȱȱȱČ¢ȱ£ °ȱȱ °ȌȌǰȱ£ȱ°ȱȋȋÙ £ȌȌȱ ¢ȱ ȱ¢ǰȱà¢ȱ£¢ȱ àÙ£ȱ¢ȱ Č¢ȱ ȱȱȱ£ ¢ȱ££ȄřŝDz ŘǼȱ Ù¢ ȱ ȱ ¢¿DZȱ Ù£¢ ȱ ǮȄ ¢¢ȱ ¿ȱ¢£ȱ£ȱȱ¢ȱ¢£DzȱǮȄȱ££ ǰȱ ĵǯȱ Ùȱ ¿ȱ ȱ ȱ £°ǰȱ ¢à ǰȱ £à ȱ ¢ȱ £ȱ £ȱ ȱ £ȱ ïȱ £¢ȱ ïǯȱ ȱ £¢ Ù°ȱȱ £ ȱ ȱ ¢ȱ ȱ ȱ £ǰȱ ȱ ȱ Č¢ȱ ¢£ȱȱÙ£ǰȱ££¿ȱ£ȱ£ȱ
(58) ȱ Ùȱ DZȱǮȄȱ¢£ȱČȱ °ȱ ï°ȱ¢£ǯȱȱȱ ¢ǰȱ¢ȱ Ǯ ¢ȱ £¢ȱ ¢ȱ £ȱ àÙ£ ȱ ¢£ȱ ȱ ¢à ȱȱ Úȱ£Č¢ȱȱ££ȱ¢ȱ¿ȱ ȱ ȱ£ȱȱ£¢ȱ£ȱ ȱ£ȱȱȱ££ȱ £Čȱ ¿ȱ ȱ ę ȱ ȱ ȱ à Ȅǯȱ ¢Č£ȱ ȱ ¿£ȱ ȱ ǻ £ȱ ¢ ȱ Ù ¢Ǽȱ ȱ ȱȱ ¢ǯȱȱȱ¢£¢ȱ£à ȱȱ£33. Ȳïȱȱ£ȱȱȱ¢¢ǰȱ ȱ££àïȱ¢£ȱ£ ȱǯȱȱ Ù¢ȱȱǮȄ ȱȱDZȱȱǮ£¿ȱ¿£¢ȱ¢ȱ ¢ȱàČȱȱȱ¢ȱ£ȱ££ȱàČȱȱ à £ȱȱČȱÙ°ȱà ȱȱ¿ȱ¢£ȱȱ ȱ¢ à ȱ¢ȱǻ ï°ȱïȱǰȱČǰȱǰȱ¡ȱȱǯǼǰȱ£ȱ £¢ °ȱ ȱàČȱïȱȱȱ ¢à ȱȱȱ¢ȱ£ȱ ¢Ȅǯ řŚ Ȳ£ǯȱ ££ȱȱǮȱȱȱȄǯȱȱȱ Ùȱ¿ȱ ȱ¢ȱȱȱÙ ȱ
Powiązane dokumenty
Słowo to, Synem Bożym nazwane, w rozmaity sposób ukazywało się, jako Bóg patriarchom i przemawiało zawsze przez proroków, na koniec zaś z Ducha Świętego i mocy Boga
Ponieważ List Kongregacji zwraca uwagę również na to, że List Kongregacji zwraca uwagę również na to, że List także w dziedzinie ekumenicznej mariologia stała się
In that case, it is obvio- us that this type of argumentation will be based on the interlocutors’ agreement with the signifi cance of the consequences (Perelman and
Trzeba pogratulować studentom i absolwentom Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego w Kato- wicach oraz Wydziału Prawa i Uniwersytetu w Białymstoku, że
cech edukacji włączającej i kształcenia dokonał polski badacz tego zagad- nienia G. Podsumowując powyższe, inkluzja jest ideą i kierunkiem działań społecznych, w tym
The signal charge packet remaining in the middle channel, provided there was any input charge, will be transferred to the gate at clock phase C, labelled ' > 0', meeting
ʈ˘ʲ˘˪ˮȱ˖˓ʹʺ˕ʾˆ˘ȱ˓ʴ˖˙ʾʹʺˑˆˮȱʵʲʾˑʺˇ˦ˆˠȱ˖˓ʹʺ˕ʾʲˑˆˇȱ˙ˣʺˑˆˮȱɸ˓ʲˑˑʲȱʆʲʵˏʲȱ
Caiwuwei village.. Although working as universal indicators, these 5 aspects are mostly relevant to the discussion on the development of urban villages in China,