OPIS MODUŁU ZAJĘD/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I.

(1)

„UNIWERSYTET JUTRA – zintegrowany program rozwoju Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu”

POWR.03.05.00-00-Z303/17

1

OPIS MODUŁU ZAJĘD/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. Informacje ogólne

1. Nazwa modułu zajęd/przedmiotu Chemia fizyczna

2. Kod modułu zajęd/przedmiotu 02- CFZU

3. Rodzaj modułu zajęd/przedmiotu Obowiązkowy

4. Kierunek studiów Chemia

5. Poziom kształcenia II stopieo

6. Profil kształcenia Ogólnoakademicki 7. Rok studiów

I

8. Rodzaje zajęd i liczba godzin (W – wykład, L - laboratoria) 15 h W, 30 h L

9. Liczba punktów ECTS 4

10. Imię, nazwisko, tytuł / stopieo naukowy, adres e-mail wykładowcy (wykładowców*) / prowadzących zajęcia

Andrzej Molski, prof. dr hab., amolski@amu.edu.pl

Anna Jakubowska, dr hab., annajak@amu.edu.pl (laboratoria)

11. Język wykładowy polski

12. Moduł zajęd / przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning) nie

* koordynator przedmiotu

(2)

POWR.03.05.00-00-Z303/17

2

II. Informacje szczegółowe

1. Cele modułu zajęd/przedmiotu

C1 – przekazanie wiedzy z zakresu terminologii oraz praw z wybranych zaawansowanych działów chemii fizycznej

C2 – wyrobienie umiejętności stosowania aparatu pojęciowego chemii fizycznej w rozumieniu i interpretacji faktów z dziedziny nauk przyrodniczych

C3 – wyrobienie umiejętności prowadzenia pomiarów wielkości fizykochemicznych

C4 – wyrobienie umiejętności ilościowej interpretacji wyników eksperymentów fizykochemicznych

C5 – wyrobienie umiejętności opracowywanie i raportowania wyników laboratoryjnych

C6 – przygotowanie do modelowania zjawisk fizykochemicznych

C7 – przygotowanie do wizualizacji zjawisk fizykochemicznych

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych Brak

3. Efekty kształcenia (EK) dla modułu i odniesienie do efektów kształcenia (EK) dla kierunku studiów

Symbol EK dla modułu zajęd/przedmiotu

Po zakooczeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EK student /ka:

Symbole EK dla kierunku studiów

E01 rozumie i posługuje się wybranymi pojęciami zaawansowanej chemii fizycznej

CH2_W01,

CH2_W08, CH2_U01 E02 rozumie i posługuje się wybranymi prawami

zaawansowanej chemii fizycznej oraz ich konsekwencjami

CH2_W01, CH2_W02,

CH2_W04, CH2_W05 CH2_W08, CH2_U06, CH2_U07

E03 przeprowadza obliczenia fizykochemiczne i interpretuje ich wyniki

CH2_W01,

CH2_W02, CH2_U06, CH2_U07, CH2_U09 E04 potrafi przedstawid wybrane zagadnienia

zaawansowanej chemii fizycznej

CH2_W01, CH2_W02,

CH2_W10, CH2_U01, CH2_U15, CH2_K02, CH2_K03

(3)

POWR.03.05.00-00-Z303/17

3

E05 potrafi posługiwad się aparaturę pomiarową CH2_W09,

CH2_W10, CH2_U09, CH2_U010

E06 sporządza raport z eksperymentu i analizuje ilościowo otrzymane wyniki

CH2_U01, CH2_U06, CH2_U07, CH2_U11 E07 rozpoznaje aspekty fizykochemiczne w naukach

przyrodniczych

CH2_K01, CH2_K02

E08 potrafi aktywnie uczestniczyd i argumentowad w dyskusji dotyczącej tematyki fizykochemicznej

CH2_W10, CH2_U01, CH2_K02, CH2_K03 E09 korzysta ze wskazanych źródeł literaturowych CH2_U13, CH2_K06

4. Treści kształcenia z odniesieniem do EK dla modułu zajęd/przedmiotu

Opis treści kształcenia modułu zajęd/przedmiotu

Symbol/symbole EK dla modułu zajęd/przedmiotu

kinetyka procesów fizykochemicznych E01 – E09

równowagi fizykochemiczne E01 – E09

modelowanie i wizualizacja procesów fizykochemicznych E01 – E04, E06, E08

analiza danych fizykochemicznych E01 – E04, E06, E08

5. Zalecana literatura:

P. W. Atkins, J. de Paula, Chemia fizyczna, PWN, Warszawa 2016.

6. Informacja o tym, gdzie można zapoznad się z materiałami do zajęd, instrukcjami do laboratorium, itp.:

Elektroniczne materiały do dwiczeo są do pobrania ze strony internetowej dydaktyki Zakładu Chemii Fizycznej

chemiafiz.home.amu.edu.pl

(4)

POWR.03.05.00-00-Z303/17

4

III. Informacje dodatkowe

1. Metody i formy prowadzenia zajęd umożliwiające osiągnięcie założonych EK

Metody i formy prowadzenia zajęd ✔

Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnieo ✔

Wykład konwersatoryjny ✔

Wykład problemowy

Dyskusja ✔

Praca z tekstem

Metoda analizy przypadków

Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna

Rozwiązywanie zadao (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) ✔

Metoda dwiczeniowa ✔

Metoda laboratoryjna ✔

Metoda badawcza (dociekania naukowego) Metoda warsztatowa

Metoda projektu Pokaz i obserwacja

Demonstracje dźwiękowe i/lub video

Metody aktywizujące (np.: „burza mózgów”, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda „kuli śniegowej”, konstruowanie „map myśli”)

Praca w grupach ✔

Inne (jakie?) -

2. Sposoby oceniania stopnia osiągnięcia EK

Sposoby oceniania

Symbole

EK dla modułu zajęd/przedmiotu

E01 E02 E03 E04 E05 E06 E07 E08 E09

Egzamin pisemny ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔

Egzamin ustny

Egzamin z „otwartą książką”

Kolokwium pisemne

Kolokwium ustne ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔

Test Projekt Esej

(5)

POWR.03.05.00-00-Z303/17

5

Raport

Prezentacja multimedialna Egzamin praktyczny

(obserwacja wykonawstwa) Portfolio

Inne (jakie?) -

3. Nakład pracy studenta i punkty ECTS

Forma aktywności Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności

Godziny zajęd (wg planu studiów) z nauczycielem 45

Praca własna studenta

Przygotowanie do zajęd 10

Czytanie wskazanej literatury 10 Przygotowanie pracy pisemnej, raportu,

prezentacji, demonstracji, itp. 20 Przygotowanie projektu

Przygotowanie pracy semestralnej

Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia 20 Inne (jakie?) -

…

SUMA GODZIN 105

LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU

ZAJĘD/PRZEDMIOTU 4

4. Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM:

bardzo dobry (bdb; 5,0) dobry plus (+db; 4,5) dobry (db; 4,0)

dostateczny plus (+dst; 3,5) dostateczny (dst; 3,0) niedostateczny (ndst; 2,0)