• Nie Znaleziono Wyników

Relacje wewnętrzne w kreowaniu lojalności pracowników

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Relacje wewnętrzne w kreowaniu lojalności pracowników"

Copied!
12
0
0

Pełen tekst

(1)

Elżbieta Jadwiga

Biesaga-Słomczewska, Krystyna

Iwańska-Knop

Relacje wewnętrzne w kreowaniu

lojalności pracowników

Problemy Zarządzania, Finansów i Marketingu 26, 289-299

(2)

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO

NR 712 PROBLEMY ZARZĄDZANIA, FINANSÓW I MARKETINGU NR 26 2012

d r h a b . E L Ż B I E T A J A D W I G A B I E S A G A - S Ł O M C Z E W S K A , p r o f . U Ł d r h a b . K R Y S T Y N A I W I Ń S K A - K N O P , p r o f . U Ł

U n i w e r s y t e t Ł ó d z k i

RELACJE WEWNĘTRZNE

W KREOWANIU LOJALNOŚCI PRACOWNIKÓW

Streszczenie

Orientacja na klienta wymaga stworzenia relacji nie tylko z partnerami zewnętrznymi, ale także, a może przede wszystkim, z klientami wewnętrznymi. Celem artykułu jest wskazanie na wagę kreowania relacji wewnętrznych w tworzeniu lojalności pracowników. W szczególności zwrócono uwagę na zaufanie jako podstawę marketingu relacji oraz na działania przyczyniające się do wzmacniania więzi wewnątrzorganizacyjnych. Rozważania oparto na literaturze przedmio­ tu oraz przemyśleniach autorek.

Wprowadzenie

P o s z u k i w a n i e p r z e z p o d m i o t y g o s p o d a r c z e n o w y c h f o r m k o n k u r o w a n i a l u b c h o c i a ż b y c h ę ć u t r z y m a n i a p o z y c j i r y n k o w e j s k i e r o w a ł o u w a g ę z a r z ą d z a j ą c y c h n a a k t y w a n i e m a t e r i a l n e 1, i d e n t y f i k o w a n e g ł ó w n i e z k l i e n t a m i i t w o r z ą c y m i s ię m i ę d z y n i m i a p r z e d s i ę b i o r s t w e m r e l a c j a m i , k t ó r y m i t r z e b a z a r z ą d z a ć . Z a r z ą ­ d z a n i e r e l a c j a m i s t a ł o s ię t y m s a m y m w y z w a n i e m d l a w s z y s t k i c h p r z e d s i ę ­ b i o r s t w c h c ą c y c h o s i ą g n ą ć s u k c e s r y n k o w y . W y c h o d z i s ię b o w i e m z z a ł o ż e n i a , ż e w s p ó ł c z e ś n i k l i e n c i s t a j ą s ię c o r a z b a r d z i e j z r ó ż n i c o w a n i w z a k r e s i e w ł a ­ s n y c h p o t r z e b i o c z e k i w a ń , t y m s a m y m w y m a g a j ą o d d o s t a r c z y c i e l i d ó b r i u s ł u g w y r ó ż n i a j ą c y c h w a r t o ś c i o r a z u n i k a l n y c h k o r z y ś c i , i n n y c h n i ż o f e r u j e k o n k u r e n c j a . D l a t e g o t a k i s t o t n e j e s t k o m u n i k o w a n i e s ię z k l i e n t a m i i n a w i ą ­ z y w a n i e z n i m i t r w a ł y c h i s z c z e r y c h r e l a c j i . N a p r z e c i w t y m o c z e k i w a n i o m w y c h o d z i m a r k e t i n g r e l a c j i , z w a n y m a r k e t i n g i e m w i ę z i l u b m a r k e t i n g i e m p a r t

-1 G. Urbanek, Pomiar kapitału intelektualnego i aktywów niematerialnych przedsiębiorstwa, Wyd. Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2007, s. 21.

(3)

n e r s k i m , k t ó r y j a k o k o n c e p c j a p r z y c z y n i a j ą c a s ię d o k r e o w a n i a w a r t o ś c i d l a k l i e n t a j e s t o d p o w i e d z i ą n a d y n a m i k ę z m i a n r y n k o w y c h . L i t e r a t u r a p r z e d m i o t u d o s t a r c z a w i e l u u j ę ć d e f i n i c y j n y c h o d n o s z ą c y c h s ię d o i s t o t y r e l a c j i . N i e k w e s t i o n u j ą c r ó ż n y c h a s p e k t ó w i c h t w o r z e n i a , m o ż n a z g o ­ d z i ć s ię z e s t w i e r d z e n i e m , ż e m a r k e t i n g r e l a c j i t o d ł u g o o k r e s o w y p r o c e s b u d o ­ w a n i a t r w a ł y c h p o w i ą z a ń z n a b y w c a m i . O z n a c z a o n t a k ż e ś w i a d o m e z a r z ą d z a ­ n i e s w o j ą p o z y c j ą r y n k o w ą w z g l ę d e m k l i e n t ó w , k o o p e r a n t ó w i p o ś r e d n i k ó w . K o n c e p c j a t a z n a j d u j e z a s t o s o w a n i e g ł ó w n i e n a r y n k u d ó b r i u s ł u g p r z e m y s ł o ­ w y c h , a c z k o l w i e k r y n e k k o n s u m p c y j n y w y d a j e s ię w t y m w z g l ę d z i e b a r d z o r o z w o j o w y 2. K r e o w a n i e w i ę z i b i z n e s o w y c h i e m o c j o n a l n y c h j e s t p r z y k ł a d e m ś w i a d o m i e p r z y j ę te j i k o n s e k w e n t n i e r e a l i z o w a n e j s t r a t e g i i d z i a ł a n i a . P r z y c z y ­ n i a s ię o n a , b a z u j ą c n a z a u f a n i u i z a a n g a ż o w a n i u , d o p o s z u k i w a n i a n o w y c h p ł a s z c z y z n d z i a ł a n i a , r e a l i z a c j i w s p ó l n y c h c e l ó w , ł a g o d z e n i a k o n f l i k t ó w o r a z p r z e k r a c z a n i a s p o ł e c z n o - p o l i t y c z n y c h i o s o b i s t y c h p o d z i a ł ó w . S t w i e r d z e n i a t e o d n o s z ą s ię d o b u d o w a n i a p a r t n e r s t w a z e w n ę t r z n e g o . T y m ­ c z a s e m o r i e n t a c j a n a k l i e n t a w y m a g a s t w o r z e n i a ł a ń c u c h a p a r t n e r s t w a n i e t y l k o z p a r t n e r a m i z e w n ę t r z n y m i , c z y l i d o s t a w c a m i i p o ś r e d n i k a m i , a l e t a k ż e z k l i e n ­ t a m i w e w n ę t r z n y m i , c z y l i w s z y s t k i m i p o d m i o t a m i w s p ó ł p r a c u j ą c y m i w e w n ą t r z p r z e d s i ę b i o r s t w a 3, g d y ż p o d s t a w ą u z y s k a n i a j a k o ś c i n a z e w n ą t r z j e s t s t w o r z e n i e j e j w e w n ą t r z f ir m y . D l a t e g o p r z y j m u j e s ię , ż e p o c z ą t k i e m p r o c e s u t w o r z e n i a j a k o ś c i u k i e r u n k o w a n e j n a k l i e n t a z e w n ę t r z n e g o j e s t n a w i ą z a n i e d i a l o g u p o ­ m i ę d z y w e w n ę t r z n y m d o s t a w c ą a w e w n ę t r z n y m k l i e n t e m . S t ą d t e ż z a r z ą d z a n i e z o r i e n t o w a n e n a k l i e n t a z e w n ę t r z n e g o m u s i b y ć w s p i e r a n e p r z e z d z i a ł a n i a w e ­ w n ę t r z n e , w p i s u j ą c e s ię w k o n c e p c j ę m a r k e t i n g u w e w n ę t r z n e g o . J a k o p i e r w s z y p o d j ą ł t ę k w e s t i ę L . B e r r y , k t ó r y z w r ó c i ł u w a g ę n a z n a c z e n i e p r a c o w n i k ó w - k l i e n t ó w w e w n ę t r z n y c h , a k t y w n i e a n g a ż u j ą c y c h s ię w p r o c e s d o s t a r c z a n i a o k r e ś l o n y c h w a r to ś c i k li e n t o m z e w n ę tr z n y m 4. C e l e m o p r a c o w a n i a j e s t p o d k r e ś l e n i e z n a c z e n i a k r e o w a n i a r e l a c j i w e ­ w n ę t r z n y c h w b u d o w a n i u l o j a l n o ś c i p r a c o w n i k ó w . W s z c z e g ó l n o ś c i u w z g l ę d ­ n i o n o t e i n s t r u m e n t y , k t ó r e w p ł y w a j ą n a s a t y s f a k c j ę p r a c o w n i k ó w , a t y m s a ­ m y m i c h i d e n t y f i k a c j ę z f i r m ą . P o d s t a w ę ź r ó d ł o w ą o p r a c o w a n i a s t a n o w i ą w ł a ­

2 Genezę marketingu relacyjnego, jego istotę oraz rolę w kreowaniu wartości zawarto w: K. Iwińska-Knop, Kanały rynku we współczesnej gospodarce, Wyd. Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2004, s. 118-147.

3 I.H. Gordon, Relacje z klientem. Marketing partnerski, PWE, Warszawa 2001, s. 36-37. 4 E.J. Biesaga-Słomczewska, Negocjacje jako narzędzie zarządzania w organizacji zoriento­

(4)

Relacje wewnętrzne w kreowaniu lojalności pracowników

291

s n e p r z e m y ś l e n i a a u t o r e k n a p o d s t a w i e d o s t ę p n e j l i t e r a t u r y p r z e d m i o t u o r a z d o n i e s i e n i a b a d a w c z e i n n y c h o ś r o d k ó w n a u k o w y c h .

Pracownik jako klient wewnętrzny

T r a d y c y j n y m o d e l z a r z ą d z a n i a l u d ź m i d e f i n i o w a ł o c z e k i w a n i a p r a c o d a w ­ c ó w w z g l ę d e m p r a c o w n i k ó w w k a t e g o r i a c h w y d a j n o ś c i p r a c y n a ś c i ś l e o k r e ­ ś l o n y m p o z i o m i e , c o d z i e n n e j f i z y c z n e j o b e c n o ś c i w p r a c y c z y r u t y n o w e g o w y ­ k o n a w s t w a w y z n a c z o n y c h z a d a ń 5. T y m c z a s e m p r z y j ę c i e f i l o z o f i i m a r k e t i n g u w e w n ę t r z n e g o n a k ł a d a n a f i r m ę o b o w i ą z e k z u p e ł n i e n o w e g o i n i e s t a n d a r d o w e ­ g o s p o j r z e n i a n a p r a c o w n i k a , k t ó r y b ę d ą c k l i e n t e m w e w n ę t r z n y m , p o s i a d a s w o ­ j e i n t e r e s y s t a n o w i ą c e w y p a d k o w ą j e g o p o t r z e b i o c z e k i w a ń . I s t o t a d z i a ł a ń f i r m y w z g l ę d e m p r a c o w n i k a s p r o w a d z a s ię w i ę c d o r o z p o z n a w a n i a p o t r z e b p r a c o w n i k ó w , p r z y g o t o w a n i a p ł y n n e g o i p e ł n e g o p r z e p ł y w u i n f o r m a c j i w e ­ w n ę t r z n e j , t w o r z e n i a o d p o w i e d n i e g o k l i m a t u o r g a n i z a c y j n e g o , w a r u n k ó w s p r z y j a j ą c y c h r e a l i z a c j i z a d a ń o r a z s y s t e m u m o t y w a c j i , k o o r d y n o w a n i a d z i a ł a ń s ł u ż b y p e r s o n a l n e j z d z i a ł a n i a m i i n n y c h s ł u ż b o r g a n i z a c j i , d o s t a r c z a n i a s a t y s ­ f a k c j i z a t r u d n i o n y m p o p r z e z d o t r z y m y w a n i e o b i e t n i c o r a z p o w i ą z a n i a c e l ó w o r g a n i z a c j i z i n d y w i d u a l n y m i c e l a m i z a t r u d n i o n y c h 6. T a k z a p r o j e k t o w a n y i r e a l i z o w a n y s y s t e m d z i a ł a ń m a r k e t i n g o w y c h z a p e w ­ n i a p o z y s k a n i e i u t r z y m a n i e o d p o w i e d n i e j l i c z b y , a p r z e d e w s z y s t k i m j a k o ś c i p r a c o w n i k ó w z d o l n y c h d o r e a l i z a c j i z a d a ń f i r m y , w p ł y w a n a o p t y m a l n e w y k o r z y s t a n i e z a s o b ó w l u d z k i c h w f i r m i e , b u d o w a n i e t a k i e g o k l i m a t u p s y c h o ­ s p o ł e c z n e g o w ś r o d o w i s k u p r a c y , k t ó r y s ł u ż y w i ę k s z e j i n t e g r a c j i i p r z e ł a m u j e t e n d e n c j e f l u k t u a c y j n e , u ł a t w i a o s i ą g a n i e t a k i c h i n d y w i d u a l n y c h i z b i o r o w y c h z a c h o w a ń p r a c o w n i k ó w , k t ó r e o d p o w i a d a ł y b y c e l o m f i r m y o r a z p r z y c z y n i a s ię d o u t r z y m a n i a w y s o k i e g o p o z i o m u s p r a w n o ś c i p s y c h o f i z y c z n e j o r a z z a w o ­ d o w e j p r a c o w n i k ó w w d ł u g i m o k r e s i e 7. P r z e d e w s z y s t k i m j e d n a k s p r z y j a z a d o w o l e n i u p r a c o w n i k ó w , c o z k o l e i p r z e k ł a d a s ię n a p o s t r z e g a n i e f i r m y n a z e w n ą t r z . P r a c o w n i c y k o m u n i k u j ą b o w i e m s w ó j s t o p i e ń z a d o w o l e n i a o t o c z e n i u . I n f o r m a c j e t e g o t y p u s z y b k o s ię r o z p r z e s t r z e n i a j ą . W t a k i w ł a ś n i e s p o s ó b z a d o w o l o n y p r a c o w n i k p r o m u j e s w o j ą f i r m ę n a z e w n ą t r z . W p e ł n i n a l e ż y z a t e m z g o d z i ć s ię z K r y s t y n ą M a z u r e k - Ł o p a c i ń s k ą , ż e f i r m a n i e p o w i n n a l e k c e w a ż y ć s w o j e g o p e r s o n e l u , g d y ż o n i j e g o s t o s u n e k d o k l i e n t ó w s ą „ n a j w a ż n i e j s z y m n o ś n i k i e m p o ż ą d a n e g o o b r a z u p r z e d s i ę b i o r s t w a n a z e w n ą t r z .

5 L. Zbiegień-Maciąg, Zarządzanie pracownikami, Wyd. Akademii Górniczo-Hutniczej, Kra­ ków 2007, s. 33.

6 B. Pokorska, Marketing personalny, „Handel Wewnętrzny” 1996, nr 1, s. 15. 7 K. Schwan, K.G. Seipel, Marketing kadrowy, C.H. Beck, Warszawa 1997, s. 11.

(5)

T y lk o p ra c o w n ic y id e n ty fik u ją c y się z m is ją firm y s ą w stan ie stw o rz y ć z n a ­ b y w c a m i w ię ź o p a rtą n a z a u fa n iu i p a rtn e rstw ie ”8.

P o w szec h n ie u w a ż a się, że o k o rzy stn ej atm o sferze p ra cy , w sp ó ln o c ie p ra ­ co w n iczej i p rz y ja z n y m za rz ą d z a n iu stan o w ią9:

- ja s n o o k re ślo n e w a ru n k i z a tru d n ie n ia i p łacy , - sp o só b m o ty w o w an ia, k ie ro w a n ia i o c e n ia n ia ludzi,

- p la n o w a n ie k a rie ry p ra co w n ik o m , m o ż liw o śc i ic h ro zw o ju , - d o stęp do in fo rm ac ji,

- stw o rz en ie w a ru n k ó w sp rz y ja ją c y c h sam o d zie ln o śc i i o d p o w ie d z ia ln o ­ ści p ra co w n ik ó w ,

- b u d o w a n ie zg o d y , w ię z i, z a u fan ia, id e n ty fik a c ji itp.

W o b e c te g o m o ż n a z a d a ć p y ta n ie , ja k ie je s z c z e in n e d ziała n ia , p o z a w y ­ m ie n io n y m i, m u s z ą p o d ją ć z a rzą d zając y , ab y w y w o ła ć z a an g aż o w an ie p ra c o w ­ n ik a i d o p ro w a d z ić do o d p o w ied n ieg o n a sta w ie n ia w z g lę d e m sw o jeg o m ie jsc a p racy . W n ie k o n w e n c jo n a ln y m uj ęc iu b u d o w a n ia re la cji z k lie n te m za ró w n o ze w n ętrz n y m , j a k i w e w n ę trz n y m , a k c en tu je się ja k o p o d sta w ę zw ią zk u w y ­ m ian ę za so b ó w , k tó ry m i są: u cz u cia, w ie d z a i c z y n n o śc i10 11.

C h c ą c o d n ie ść su k ces, p rz e d się b io rstw o m u si p ro w a d z ić tra n sa k c je w y m ia ­ n y o k re ślo n y c h w a rto śc i w ta k i sp o só b , a b y „z d o b y ć u d z ia ł w sercu , w u m y śle i w k iesze n i k lie n ta ” 11, czyli p ra co w n ik a. N ie ch o d z i p rz y ty m o p o je d y n c z ą tra n sa k c ję , np. w y p ła tę p en sji, lecz o „ży cie z w ią z k ie m ” 12 w e w s z y stk ic h je g o fazach .

U c z u c ia , czy li u d z ia ł w sercu

,

to te n e le m e n t w y m ia n y , k tó ry n a b ie ra sz c z e ­ g ó ln e g o z n a c z e n ia w p o cz ątk o w ej fazie zw ią zk u p ra c o w n ik a z firm ą. P o w s ta ją o n e w w y n ik u in te ra k c ji m ię d z y lu d źm i, a ta k ż e m aj ą zw ią z e k z w y k o n y w a n y ­ m i cz y n n o ściam i. R o lą firm y j e s t zb u d o w an ie ta k ie g o sp o so b u p o stę p o w a n ia w z g lę d e m k lie n ta w e w n ę trz n e g o , k tó ry b ęd z ie w p ły w a ł n a p o w staw a n ie i u m a c n ia n ie je g o p o z y ty w n y c h u cz u ć, ch o c ia ż b y p o p rz e z k u ltu rę o rg a n iz acji o p a rtą n a o k re ślo n y c h w a rto ściach . In fo rm a c je p ły n ące o d sam ej firm y , ja k ró w n ie ż te p rz e k a z y w a n e p rz e z ju ż za tru d n io n y c h p ra c o w n ik ó w , m aj ą często decyduj ąc y w p ły w n a p ierw sze w ra ż e n ie , ja k ie o d n o si n o w y k lie n t za ró w n o

8 K. Mazurek-Łopacińska, Orientacja na klienta w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2002, s. 297-298.

9 L. Zbiegień-Maciąg, Marketing personalny, Business Press, Warszawa 1996, s. 17.

10 K. Storbacka, J.R. Lehtinen, Sztuka budowania trwałych związków z klientami. Customer Re­

lationship Management, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2001, s. 36.

11 Ibidem, s. 36. 12 Ibidem, s. 39.

(6)

Relacje wewnętrzne w kreowaniu lojalności pracowników

293

w e w n ę tr z n y , j a k i z e w n ę tr z n y . P o z y ty w n e u c z u c i a p r a c o w n ik ó w s p r a w ia ją , że f ir m a s ta je się g o d n a z a u f a n ia , a to j u ż p ie r w s z y k r o k d o lo ja ln o ś c i p r a c o w n i­ c z e j. J e ś li b o w ie m n a p ła s z c z y ź n ie u c z u ć p o ja w i się t r w a ł a w ię ź p o m ię d z y p r a ­ c o w n ik ie m i firm ą , to z n a c z y , ż e f ir m a z d o b y ł a u d z i a ł w s e rc u k lie n ta . W z a ­ je m n e z a u f a n ie m ię d z y p o d m io ta m i f ir m y j e s t ty m b u d u lc e m , k tó r y t w o r z y tr w a ły z w ią z e k 13. M o ż n a w s k a z a ć n a k ilk a e le m e n tó w c z y d z ia ła ń n ie z b ę d n y c h d o tw o r z e n ia „ u c z u c io w y c h ” r e la c ji m ię d z y p o d m io ta m i firm y . S ą to : - r o z u m ie n ie in n y c h , c z y li w y k a z y w a n ie z a in te r e s o w a n ia p r o b le m a m i in n y c h o s ó b , g łó w n ie n a tu r y z a w o d o w e j; o d g r y w a to d u ż e z n a c z e n ie w w y tw a r z a n iu k lim a tu z a u f a n ia , k tó r y j e s t w a r u n k ie m s in e q u a n o n tw o r z e n ia re la c ji, - n a s ta w ie n ie u s łu g o w e , c z y li r o z p o z n a w a n ie i z a s p o k a ja n ie p o tr z e b k lie n tó w w e w n ę tr z n y c h , - k s z ta łto w a n ie in n y c h , p o le g a j ą c e n a id e n ty f ik a c ji c e c h o r a z z d o ln o ś c i lu d z i z a tr u d n io n y c h w f irm ie i w y k o r z y s ty w a n ie ic h w k o n k r e tn y c h o b ­ s z a r a c h d z ia ła n ia f irm y c z y n a o k r e ś lo n y c h s ta n o w is k a c h p r a c y , b y p r z y n o s iły f irm ie w y m ie r n e k o r z y ś c i, - w s p ie r a n ie r ó ż n o r o d n o ś c i, p o le g a ją c e n a to le r a n c ji p o g lą d ó w o r a z t r a k ­ to w a n ie n ie p o p u la r n y c h o p in ii j a k o s z a n s y n a w p r o w a d z e n ie n o w y c h k o n c e p c ji i id e i, - ś w ia d o m o ś ć p o lity c z n a , c z y li p o s ia d a n ie z m y s łu d y p lo m a ty c z n e g o , p o ­ z w a la j ą c e g o n a z a c h o w a n ie się a d e k w a tn ie d o z a is tn ia łe j s y tu a c ji o r a z d o p a s o w a n ie się d o k u ltu r y o r g a n iz a c ji14.

N ie s te ty , w ię k s z o ś ć f ir m p r z e s ta je in w e s to w a ć w u c z u c ia , c z y li u d z ia ł w s e rc u p r a c o w n ik a , w c h w ili k o ń c z e n i a z w ią z k u , n ie s łu s z n ie u z n a j ą c , ż e j e s t to s tr a t a c z a s u i p ie n ię d z y o r a z z a p o m in a ją c , ż e o d c z u c ia i o s ta tn ie w r a ż e n ie p r z e ­ k ła d a s ię n a k s z ta łto w a n ie r e p u ta c ji firm y , a w k o n s e k w e n c ji je j w iz e r u n k u 15. T y m c z a s e m u c z u c i a s ta n o w ią , p o z a in n y m i, is to tn y c z y n n ik m o ty w a c y jn y , g d y ż o d n o s z ą się d o k w e s tii d u m y z a w o d o w e j, k tó r a z w ię k s z a p o c z u c ie w ła s n e j w a r ­ to ś c i, c o w k o n s e k w e n c ji p r z y n o s i w y m ie r n e k o r z y ś c i firm ie , z w ię k s z a b o w ie m lo ja ln o ś ć p r a c o w n ik ó w . T a z a ś o w o c u je w ię k s z y m z y s k ie m . N a jl e p s i p r a c o w n i­ c y w in n i b y ć z a te m p o s tr z e g a n i j a k o n a jle p s i je j k lie n c i. K ie d y f ir m a z d o b ę d z ie

13 Ibidem, s. 41.

14 M. Ziarko, Pożyteczna empatia, czyli wczuwanie się w emocje pracownika jako metoda p o ­

prawy komunikacji interpersonalnej w firmie, „Personel i Zarządzanie” 2003, nr 3, s. 31-32.

(7)

i c h l o j a l n o ś ć , p o w i n n a p o d j ą ć w s z e l k i e d z i a ł a n i a , a b y i c h z a t r z y m a ć . I n t e r e s p r a c o w n i k ó w p o w i n i e n b y ć s t a w i a n y n a r ó w n i z i n t e r e s e m f i r m y 16. W i e d z a , c z y l i u d z i a ł w u m y ś l e k l i e n t a , t o k o l e j n y n i e k o n w e n c j o n a l n y s p o ­ s ó b b u d o w a n i a w i ę z i z k l i e n t e m w e w n ę t r z n y m . O d n o s i s ię o n g ł ó w n i e d o k w a ­ l i f i k a c j i , a l e p r z e d e w s z y s t k i m i c h r o l i w p r o c e s i e k r e o w a n i a t y c h w a r t o ś c i , k t ó ­ r y c h s p r a w c ą i u c z e s t n i k i e m j e s t p r a c o w n i k . I n f o r m a c j e , k t ó r e d o c h o d z ą d o p r a c o w n i k a , p o z w a l a j ą m u w n i e ś ć d o z w i ą z k u w ł a s n e d o ś w i a d c z e n i a , w i e d z ę o r a z u m i e j ę t n o ś c i i e f e k t y w n i e j e w y k o r z y s t a ć . D l a t e g o t e ż d u ż ą r o l ę w p o w i ę k ­ s z a n i u u d z i a ł u w u m y ś l e k l i e n t a o d g r y w a j ą s t o s o w a n e w f i r m i e s y s t e m y s z k o ­ l e ń . W p r a k t y c z n y m r o z u m i e n i u s ą t o d z i a ł a n i a m a j ą c e n a c e l u p r z y g o t o w a n i e l u d z i d o w y k o n y w a n i a i c h o b o w i ą z k ó w . Z g o d n i e z i d e ą m a r k e t i n g u w e w n ę t r z ­ n e g o s z k o l e n i a s ą t r a k t o w a n e w k a t e g o r i a c h p r o c e s o w y c h n a b a z i e i d e n t y f i k a c j i r o z p o z n a n i a p o t r z e b s z k o l e n i o w y c h , z u w z g l ę d n i e n i e m p r e f e r e n c j i p r a c o w n i ­ k ó w . K a ż d y p r a c o w n i k n a k a ż d y m s z c z e b l u z a r z ą d z a n i a p o s i a d a o k r e ś l o n y i n d y w i d u a l n y p l a n r o z w o j u , k t ó r y r e a l i z u j e w r a m a c h s z k o l e ń w e w n ę t r z n y c h i c o a c h i n g ó w . P o d n o s z e n i e w t e n s p o s ó b k w a l i f i k a c j i p r a c o w n i k ó w p r z y c z y n i a s ię d o u s p r a w n i e n i a p r o c e s u k r e o w a n i a w a r t o ś c i , w p o d z i a l e k t ó r e j b ę d ą r ó w ­ n i e ż p a r t y c y p o w a ć p r a c o w n i c y . Z a t e m d z i ę k i z d o b y w a n e j w p r o c e s i e s z k o l e ń w i e d z y p r a c o w n i c y m a j ą s z a n s ę z w i ę k s z y ć k o r z y ś c i z e z w i ą z k u z f ir m ą . Z w i ą z e k z p r a c o w n i k i e m o b e j m u j e r ó w n i e ż s z e r e g c z y n n o ś c i w y n i k a j ą c y c h z p o d z i a ł u p r a c y . M o ż e o n p o l e g a ć n a w y r ę c z a n i u p r a c o w n i k a z w i e l u c z y n n o ­ ś c i, c z y l i z m n i e j s z a n i u u d z i a ł u w k i e s z e n i p r a c o w n i k a . P o d z i a ł p r a c y m o ż e t e ż n a s t ę p o w a ć p o p r z e z a n g a ż o w a n i e p r a c o w n i k a w r ó ż n e d z i a ł a n i a n a r z e c z f ir m y , k t ó r e s ą p r z e z n i e g o r e a l i z o w a n e w e w ł a s n y m z a k r e s i e , g d z i e u m i e j ę t n e g o s p o ­ d a r o w a n i e c z a s e m o d g r y w a d e c y d u j ą c e z n a c z e n i e p r z y b u d o w a n i u t r w a ł e g o z w i ą z k u . C z a s j e s t b o w i e m t r a k t o w a n y j a k k a p i t a ł o k l u c z o w y m z n a c z e n i u . M o ż e b y ć w y k o r z y s t y w a n y w s p o s ó b e f e k t y w n y , g d y p r a c o w n i k p r z e z n a c z a n a j w i ę c e j c z a s u n a s p r a w y i s t o t n e , i n i e e f e k t y w n y , g d y t r w o n i g o n a s p r a w y m a ł o w a ż n e . P r a c o w n i k j e s t g o t ó w z a i n w e s t o w a ć w z w i ą z e k s w ó j c z a s , w y s i ­ ł e k , a n a w e t p i e n i ą d z e , g d y w i d z i s z a n s ę n a p o p r a w ę e f e k t y w n o ś c i p r o c e s u k r e o w a n i a w a r t o ś c i , w p o d z i a l e k tó r e j b ę d z i e n a k o ń c u u c z e s t n i c z y ł . D l a t e g o t e ż u z g o d n i e n i e p r z e j r z y s t y c h z a s a d p o d z i a ł u s p r a w i a , ż e k a ż d y w f i r m i e m a p o c z u c i e w p ł y w u n a o s t a t e c z n y w y n i k f i n a n s o w y , c o p o g ł ę b i a w a r t o ś ć z w i ą z k u k l i e n t a z f i r m ą .

(8)

Relacje wewnętrzne w kreowaniu lojalności pracowników

2 95

Typy relacji wewnętrznych

O i l e n a r y n k u z e w n ę t r z n y m i n t e r e s a r i u s z a m i s ą d o s t a w c y , o d b i o r c y , a k c j o ­ n a r i u s z e , p r z e d s t a w i c i e l e w ł a d z l o k a l n y c h i t p ., t o n a r y n k u w e w n ę t r z n y m g ł ó w ­ n y m i s t r o n a m i w t w o r z e n i u r e l a c j i s ą p r a c o d a w c y i p r a c o w n i c y . R e l a c j e d o t y ­ c z ą w i ę c u k ł a d ó w p r a c o d a w c a - p r a c o w n i c y o r a z p r a c o w n i c y - p r a c o w n i c y , a i c h r e z u l t a t e m j e s t t w o r z e n i e j e d y n y c h w s w o i m r o d z a j u n i e m a t e r i a l n y c h a k t y w ó w p r z e d s i ę b i o r s t w a o r a z j e g o u n i k a l n e g o k a p i t a ł u . T e r e l a c j e s ą k s z t a ł t o w a n e p r z e z w i e l e c z y n n i k ó w , s p o ś r ó d k t ó r y c h z a s z c z e g ó l n i e w a ż n y u z n a j e s ię s p o ­ s ó b z a r z ą d z a n i a l u d ź m i - t a k i , k t ó r y d a j e m o ż l i w o ś ć m o t y w o w a n i a p r a c o w n i ­ k ó w d o z a c h o w a ń z g o d n y c h z o c z e k i w a n i a m i o r g a n i z a c j i i j e d n o c z e ś n i e z a ­ p e w n i a j ą c y r e a l i z a c j ę o b o p ó l n y c h o c z e k i w a ń . C h o d z i p r z e d e w s z y s t k i m o k r e ­ o w a n i e t a k i c h p o s t a w p r a c o w n i c z y c h , k t ó r e r e d u k u j ą s y t u a c j e k o n f l i k t o w e , s p r z y ja j ą z a w i ą z y w a n i u s i ę w i ę z i p r a c o w n i c z y c h i b u d u j ą r e l a c j e p a r t n e r s k i e , a w k o n s e k w e n c j i p r o w a d z ą d o s a t y s f a k c j i z t y t u ł u w y k o n y w a n e j p r a c y . R e l a c j e z p r a c o w n i k a m i m o g ą d o t y c z y ć z a r ó w n o m i ę k k i c h a s p e k t ó w z a r z ą ­ d z a n i a l u d ź m i ( p r a c o w n i c y i k i e r o w n i c t w o m a j ą w s p ó l n e c e l e ) , j a k i t w a r d y c h ( p r a c o w n i c y s ą z a l e d w i e j e d n y m z z a s o b ó w f i r m y ) 17. M o ż n a s ię z g o d z i ć , ż e d l a s u k c e s u p r z e d s i ę b i o r s t w a m i ę k k i e p o d e j ś c i e j e s t j a k n a j b a r d z i e j c e l o w e , t o d r u ­ g i e z a ś t y l k o w c z ę ś c i o d p o w i a d a i d e i m a r k e t i n g u w e w n ę t r z n e g o . T a k i e z a s o ­ b o w e p o d e j ś c i e o g r a n i c z a b o w i e m m o ż l i w o ś ć s p o j r z e n i a n a p r a c o w n i k ó w p r z e z p r y z m a t i c h p o t r z e b i o c z e k i w a ń . T y m c z a s e m i d e a m a r k e t i n g u w e w n ę t r z n e g o z a k ł a d a w p i e r w s z e j k o l e j n o ś c i z d e f i n i o w a n i e p o t r z e b i o c z e k i w a ń o k r e ś l o n y c h g r u p , a d o p i e r o p o t e m d o s t o s o w a n i e d o n i c h d z i a ł a ń m a r k e t i n g o w y c h . J e s t t o w p r a k t y c e b a r d z o t r u d n e . C z ę s t o p o t r z e b y i o c z e k i w a n i a m a j ą c h a r a k t e r r o s z ­ c z e n i o w y , k t ó r y c h p r z e d s i ę b i o r s t w o n i e j e s t w s t a n i e s p e ł n i ć . K a ż d y p o d m i o t w f i r m i e d ą ż y d o z m a k s y m a l i z o w a n i a k o r z y ś c i z d z i a ł a ń l u b p r o d u k t ó w , r e l a ­ t y w n i e d o o d c z u w a n y c h p o t r z e b . W z a m i a n z a z a s p o k o j e n i e s w o i c h p o t r z e b i o c z e k i w a ń j e s t j e d n a k w s t a n i e z w i ę k s z y ć s w o j ą s k ł o n n o ś ć d o u t o ż s a m i a n i a s ię z n i ą 18. I s t n i e n i e z w i ą z k u p r z y n o s i k a ż d e j z e s t r o n w i ę c e j k o r z y ś c i n i ż w ó w ­ c z a s , g d y b y te j z a l e ż n o ś c i n i e b y ł o . K a ż d y w f i r m i e m u s i b o w i e m o t w o r z y ć s ię n a i n n y c h , c h c ą c r e a l i z o w a ć w ł a s n e c e le . K a ż d y s t a j e s ię w i ę c s p r a w c ą i u c z e s t ­ n i k i e m k r e o w a n i a w a r t o ś c i d z i ę k i s c a l o n e m u s y s t e m o w i g e n e r o w a n i a c e l ó w 19.

17 P. Reilly, T. Williams, Strategiczne zarządzanie zasobami ludzkimi. Rozwijanie potencjału

organizacji dzięki funkcji personalnej, Wolters Kluwer business, Kraków 2009, s. 45.

18 E. Kowalczyk, Psychospołeczne uwarunkowania negocjacji gospodarczych, Wyd. Akademii Ekonomicznej, Poznań 2001, s. 41, 131.

19 B. Pokorska, Doskonalenie zarządzania zasobami ludzkimi we współczesnym przedsiębior­

(9)

O c z y w i s t e j e s t , ż e k o n f r o n t o w a n i e o c z e k i w a n y c h p r z e z k a ż d e g o k o r z y ś c i z k o s z t a m i i c h u z y s k a n i a n i e z a w s z e j e s t w z a j e m n i e z b i e ż n e , p o d o b n i e j a k p r o ­ b l e m o d c z y t a n i a , o j a k i e w a r t o ś c i s t r o n o m c h o d z i , c o c z ę s t o p r o w a d z i d o k o n ­ f l i k t ó w . D l a t e g o t e ż k o n i e c z n e j e s t p r z y j r z e n i e s ię t y m a s p e k t o m z a r z ą d z a n i a l u d ź m i , k t ó r e d o t y c z ą p ł a s z c z y z n ł ą c z e n i a i n t e r e s u j e d n o s t k i z i n t e r e s e m p r z e d ­ s i ę b i o r s t w a , u z n a j ą c j e z a p o d s t a w ę b u d o w a n i a w i ę z i p a r t n e r s k i c h , c o n i e w y ­ k l u c z a w i e l u i n n y c h c z y n n i k ó w w p ł y w a j ą c y c h n a b u d o w a n i e p a r t n e r s t w a w e ­ w n ę t r z n e g o . N i e j e s t ł a t w o ł ą c z y ć i n t e r e s y j e d n o s t k i z i n t e r e s e m p r z e d s i ę b i o r s t w a , c h o ć i s t n i e j e m i ę d z y n i m i s w o i s t y z w i ą z e k w z a j e m n e j z a l e ż n o ś c i , b ę d ą c e j k o n s e ­ k w e n c j ą w y s t ę p o w a n i a r ó ż n y c h m o t y w ó w o s o b i s t y c h o r a z o d d z i a ł y w a n i a o r g a ­ n i z a c j i . P o ł o ż e n i e a k c e n t u n a k o n i e c z n o ś ć z a p e w n i e n i a r ó w n o c z e s n e g o i ś w i a ­ d o m e g o u s a t y s f a k c j o n o w a n i a o b u s t r o n (tj. j e d n o s t k i i f i r m y ) o z n a c z a d o k o n a ­ n i e w y b o r u m i ę d z y r ó ż n y m i w a r t o ś c i a m i , k t ó r e d o s t a r c z a j ą z a d o w o l e n i a r e l a ­ t y w i z o w a n e g o s t o p n i e m o d c z u w a n e j p o t r z e b y p o p r z e z ś w i a d o m e g o d z e n i e s ię n a z a s t ą p i e n i e j e d n y c h w a r t o ś c i d r u g i m i . Z a r z ą d z a j ą c y f i r m ą s ą z a i n t e r e s o w a n i o s i ą g n i ę c i e m p o c z u c i a z a d o w o l e n i a s w o i c h p r a c o w n i k ó w - k l i e n t ó w w e w n ę t r z ­ n y c h i w y k o r z y s t u j ą d o t e g o c e l u g ł ó w n i e s y s t e m m o t y w a c y j n y o p a r t y n a s t o ­ s o w a n i u b o d ź c ó w m a t e r i a l n y c h , k t ó r e n i e z a w s z e z n a j d u j ą p o w s z e c h n ą a k c e p - ta c j ę z a i n t e r e s o w a n y c h , w z b u d z a j ą c c z ę s t o i c h z n i e c h ę c e n i e i d e z a p r o b a t ę , d a ­ l e k o o d b i e g a j ą c e o d p o c z u c i a s a t y s f a k c j i z w y k o n y w a n e j p r a c y . W z w i ą z k u z t y m k a ż d o r a z o w o n a l e ż y p o s z u k i w a ć i n d y w i d u a l n y c h p r z y c z y n r o s z c z e n i o ­ w e g o p o d e j ś c i a , a n a s t ę p n i e r o z w a ż y ć m o ż l i w o ś ć i c h z a s p o k o j e n i a p o p r z e z a n a l i z ę z a s o b ó w f ir m y : f i n a n s o w y c h , r z e c z o w y c h i l u d z k i c h . J e d n y m z n i e d o c e n i a n y c h a s p e k t ó w b u d o w a n i a r e l a c j i j e s t p o d t r z y m y w a n i e w i ę z i z b y ł y m i p r a c o w n i k a m i . W w i ę k s z o ś c i s ą o n i n a d a l k l i e n t a m i f ir m y , a z a t e m i c h z ł e t r a k t o w a n i e m o ż e d o p r o w a d z i ć d o s z e r z e n i a n e g a t y w n y c h i n ­ f o r m a c j i n a r y n k u p r a c y . C z ę s t o z d a r z a s ię , ż e z a c h o d z i k o n i e c z n o ś ć p o n o w n e ­ g o z a t r u d n i e n i a b y ł y c h p r a c o w n i k ó w 20. D l a t e g o t e ż w i e l e f i r m d b a o r e l a c j e p o p r z e z t w o r z e n i e t z w . k l u b ó w a l u m n ó w , a t a k ż e o r g a n i z o w a n i e c o j a k i ś c z a s w s p ó l n y c h s p o t k a ń b y ł y c h i o b e c n y c h p r a c o w n i k ó w f ir m y . D o b r ą p r a k t y k ą j e s t t a k ż e i n f o r m o w a n i e b y ł y c h p r a c o w n i k ó w n a p r z y k ł a d e - m a i l e m o t y m , c o d z i e ­ j e s ię w f i r m i e . C z ę s t y m d z i a ł a n i e m j e s t t e ż z a p r a s z a n i e i c h n a i m p r e z y ś w i ą ­ t e c z n e i w r ę c z a n i e s y m b o l i c z n y c h u p o m i n k ó w .

(10)

Relacje wewnętrzne w kreowaniu lojalności pracowników

2 97

Zaufanie jako przesłanka budowania relacji i lojalności pracowników

Lojalność ujmowana w kategoriach marketingu relacyjnego jest aktualnie

wyzwaniem dla każdego przedsiębiorstwa. Można ją zdefiniować jako postawę

lub postępowanie zgodnie z przepisami prawa, prawomyślność, praworządność,

wierność, rzetelność21. W odniesieniu do rynku zewnętrznego odnosi się ona do

powtarzania zakupu danej marki, robienia zakupów w stałych miejscach bądź

u tego samego sprzedawcy.

Istnieje wiele instrumentów budowania lojalności klientów, z których naj­

bardziej popularne są programy lojalnościowe. Już ten aspekt wskazuje, że wy­

korzystanie programów lojalnościowych w odniesieniu do rynku wewnętrznego

nie ma uzasadnienia. Dlatego też należy odnieść się do innych aspektów kre­

owania postaw lojalnościowych niż powszechnie stosowane instrumenty.

Uznano, że są nimi działania zmierzaj ące do tworzenia klimatu zaufania.

Zaufanie i zaangażowanie są warunkami tworzenia relacji wewnątrzorgani-

zacyjnych, te zaś przyczyniaj ą się do umacniania związków pracowników

z firmą, a w konsekwencji w długim okresie do wytworzenia ich lojalności.

Dlatego też przyjęto, że w odniesieniu do tego rynku właśnie zaufanie jest waż­

nym czynnikiem budowania relacji, niestety często niedocenianym.

Istniej ą różne definicje zaufania, rozpatrywane na gruncie socjologii, psy­

chologii i nauk o zarządzaniu22. W perspektywie wewnątrzorganizacyjnej moż­

na zdefiniować zaufanie jako gotowość polegania na partnerze, do którego ma

się zaufanie. Jest to również „przeświadczenie o wiarygodności i uczciwości

partnerów”23. Wiarygodność odnosi się do przekonania, że mamy do czynienia

z uczciwym partnerem, życzliwość natomiast, że ma on dobre intencje. Dodać

do tego jeszcze można przewidywalność i otwartość w komunikacji interperso­

nalnej. Zaufanie może mieć charakter racjonalny i emocjonalny. To pierwsze

oparte jest na wiedzy pracowników o solidności i niezawodności innych. Emo-

cjonalność zaś odnosi się do więzi między pracownikami, którzy troszcząc się

o interesy swoich kolegów, liczą, że to uczucie zostanie odwzajemnione. Im

więcej zaufania okazuj ą sobie pracodawcy i pracownicy, tym większa ufność

względem siebie. Zachęca to ludzi do inicjowania różnych działań i pozytywnej

21 Słownik wyrazów obcych, red. J. Tokarski, PWN, Warszawa 1980, s. 435.

22 J. Linka, Szczególna rola zaufania interpersonalnego w działaniach marketingowych na ryn­

ku chińskim, w: Marketing przyszłości. Trendy. Strategie. Instrumenty. Marketing w działalności podmiotów rynkowych, red. G. Rosa, A. Smalec, L. Gracz, Zeszyty Naukowe nr 662, Ekonomicz­

ne Problemy Usług nr 74, Wyd. Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego, Szczecin 2011, s. 694 -698.

(11)

p o s t a w y w o b e c p r o b l e m ó w w e w n ą t r z o r g a n i z a c y j n y c h . I s t o t n e j e s t w t y m k o n ­ t e k ś c i e p o d k r e ś l e n i e , ż e w y t w o r z e n i e k l i m a t u w y s o k i e g o z a u f a n i a w y m a g a z d e f i n i o w a n i a w s p ó l n y c h c e l ó w i w a r t o ś c i . J a k j u ż w c z e ś n i e j w s p o m n i a n o , n ie j e s t t o ł a t w e , n i e m n i e j j e d n a k k o n i e c z n e d o t e g o , a b y t w o r z y ć t r w a ł e r e l a c j e . W s p ó l n e c e l e i w a r t o ś c i u ł a t w i a j ą p o r o z u m i e n i e , k t ó r e j e s t w a r u n k i e m s i n e q u a n o n b u d o w a n i a t r w a ł y c h r e l a c j i . J e s t j e d n o c z e ś n i e c z y n n i k i e m ł a g o d z ą c y m k o n f l i k t y , k t ó r e p o w s t a j ą w f i r m i e n a t l e p e ł n i o n y c h r ó l, p o d z i a ł u w a r t o ś c i , s p r a w i e d l i w e g o t r a k t o w a n i a l u d z i , p o d z i a ł u o b o w i ą z k ó w , o c e n i a n i a p r a c o w n i ­ k ó w itp . U w a ż a s ię w r ę c z , ż e p r z e d s i ę b i o r s t w a , k t ó r e w y t w o r z y ł y w s w o i m ś r o d o w i s k u s il n e w i ę z i o p a r t e n a o b u s t r o n n y m z a u f a n i u , p o t r a f i ą r o z w i ą z y w a ć k o n f l i k t y w p r z y j a z n y s p o s ó b , a n a w e t a k c e p t u j ą p e w i e n p o z i o m k o n f l i k t u j a k o m n ie j l u b b a r d z i e j r u t y n o w y . N a s u w a s ię p y t a n i e , c o p r a c o d a w c a p o w i n i e n d o d a t k o w o z a o f e r o w a ć p r a ­ c o w n i k o m , b y z d o b y ć i c h z a u f a n i e i z b u d o w a ć c h ę ć p o z o s t a n i a w f i r m i e , p o m i ­ j a j ą c k l a s y c z n e i n s t r u m e n t y m a r k e t i n g u w e w n ę t r z n e g o , j a k m o t y w o w a n i e , k o ­ m u n i k a c j a , b u d o w a n i e ś c i e ż k i k a r i e r y it p ., k t ó r y c h z n a c z e n i e j e s t p o w s z e c h n i e z n a n e . P o m y s ł e m w a r t y m u p o w s z e c h n i e n i a j e s t z a p r o p o n o w a n e p r z e z K . M a z u - r e k - Ł o p a c i ń s k ą i M . S o b o c i ń s k ą r o z w i j a n i e f o r m o r g a n i z a c y j n y c h o p a r t y c h n a k r e a t y w n o ś c i i i n n o w a c y j n o ś c i 24. K r e a t y w n o ś ć w y m a g a p r o m o w a n i a t a k i c h w a r t o ś c i , j a k : p o d n o s z e n i e k w a l i f i k a c j i , e l a s t y c z n o ś ć m y ś l e n i a , w y t r w a ł o ś ć w d ą ż e n i u d o s u k c e s u , w o l n o ś ć w m y ś l e n i u i d z i a ł a n i u , u m ie j ę t n o ś ć m y ś l e n i a h o l i s t y c z n e g o , c h ę ć p r z e ł a m y w a n i a o b o w i ą z u j ą c y c h p a r a d y g m a t ó w , o t w a r t o ś ć n a z m i a n y . S ą t o w a r t o ś c i i s t o t n e z p u n k t u w i d z e n i a i n d y w i d u a l n e g o p r a c o w n i ­ k a . O d n o s z ą c s ię n a t o m i a s t d o z b i o r o w e g o w y m i a r u k r e a t y w n o ś c i , n a l e ż y u w z g l ę d n i ć d z i a ł a n i a w p ł y w a j ą c e n a r o z w ó j r ó ż n o r o d n y c h k o m p e t e n c j i , s w o ­ b o d n y p r z e p ł y w i n f o r m a c j i , z w i ę k s z e n i e o d p o w i e d z i a l n o ś c i , s a m o k o n t r o l ę p r a ­ c o w n i k ó w t w o r z ą c y c h z e s p o ł y . W a ż n e j e s t r ó w n i e ż w y t w o r z e n i e p r z y j a z n e g o k l i m a t u s p r z y ja j ą c e g o g e n e r o w a n i u n o w y c h p o m y s ł ó w o r a z o r i e n t a c j i n a o to - c z e n i e 25.

Zakończenie

D y s k u s j a n a u k o w a o d n o s z ą c a s ię d o t w o r z e n i a r e l a c j i w e w n ę t r z n y c h w p r z e d s i ę b i o r s t w i e j e s t j e s z c z e s t o s u n k o w o r z a d k o p o d e j m o w a n a . B r a k j e s t k o m p l e k s o w y c h b a d a ń z t e g o z a k r e s u , a t e , k t ó r e is t n ie j ą , o d n o s z ą s ię n a o g ó ł

24 K. Mazurek-Łopacińska, M. Sobocińska, Nowoczesne koncepcje zarządzania zasobami ludz­

kimi w kontekście rozwoju marketingu, w: Marketing przyszłości. Trendy. Strategie. Instrumenty. Marketing w działalności..., s. 547.

(12)

Relacje wewnętrzne w kreowaniu lojalności pracowników

2 9 9 d o r o l i m a r k e t i n g u w r e a l i z a c j i f u n k c j i p e r s o n a l n e j o r g a n i z a c j i . T y m c z a s e m z ł o ż o n o ś ć p r o c e s ó w r y n k o w y c h n a s u w a k o n i e c z n o ś ć n o w e g o s p o j r z e n i a n a c z y n n i k l u d z k i w o r g a n i z a c j i i n a w a g ę r e l a c j i p r a c o w n i k ó w w t w o r z e n i u w a r ­ t o ś c i d l a k l i e n t a . I m p l e m e n t a c j a m a r k e t i n g u r e l a c j i w o d n i e s i e n i u d o b u d o w a n i a w i ę z i p r a ­ c o w n i c z y c h w y m a g a c z a s u i s p e ł n i e n i a o k r e ś l o n y c h w a r u n k ó w , s p o ś r ó d k t ó ­ r y c h w y o d r ę b n i o n o z a u f a n i e i z a a n g a ż o w a n i e j a k o c z y n n i k i s t y m u l u j ą c e r o z w ó j r e l a c j i w e w n ę t r z n y c h , a t y m s a m y m k r e u j ą c y c h l o j a l n o ś ć . T a o s t a t n i a j e s t w y ­ n i k i e m w y k o r z y s t a n i a z a r ó w n o t r a d y c y j n y c h i n s t r u m e n t ó w m a r k e t i n g u w e ­ w n ę t r z n e g o , j a k i t y c h n i e s t a n d a r d o w y c h , k t ó r y m w g o s p o d a r c e o p a r te j n a w i e ­ d z y p r z y p i s u j e s ię z n a c z e n i e s z c z e g ó l n e . S ą n i m i : k o n c e n t r a c j a w o k ó ł j a s n o z d e f i n i o w a n e j w a r t o ś c i i c e l ó w p r z e d s i ę b i o r s t w a , p o d n o s z e n i e k o m p e t e n c j i z g o d n i e z z a p o t r z e b o w a n i e m f i r m y o r a z a m b i c j a m i z a w o d o w y m i p r a c o w n i k ó w , t r a n s p a r e n t n o ś ć d z i a ł a ń f i r m y , s p ó j n y s y s t e m k o m u n i k a c j i , i n t e g r a c j a p r a c o w ­ n i k ó w , ś w i a d o m o ś ć p a r t y c y p a c j i w t w o r z o n e j p r z e z f i r m ę w a r t o ś c i i p o c z u c i e , ż e j e s t s ię j e j c z ę ś c i ą .

INTERNAL RELATIONS IN CREATING EMPLOYER’S LOYALTY

Summary

Customer orientation requires creating relations not only with external customers but also - and probably more importantly - with internal ones. The aim o f the paper is to emphasize the importance o f creation o f internal relations when building employees’ loyalty. In particular, atten­ tion is paid to trust as a basis o f Relationship Marketing as well as to all the activities which contribute to strengthening the relations inside organizations. Considerations are based on subject literature and knowledge o f the authors..

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

Autorka przedstawia argumenty na rzecz tezy, że spółdzielnie spożywców były stosunkowo słabe ekonomicznie w porównaniu z innymi działami spółdzielczości wiejskiej,

Porównuj¹c same tylko wymiary u¿ytkowe ³adowaczy nie mo¿na udowodniæ jednoznacznie innowacyjnoœci ³adowacza £-110, poniewa¿ przynajmniej jeden produkt konkurencyjny,

Formalne działy, zespoły operacyjne i projektowe w ramach organizacji wy- dają się niewystarczające do pomyślnego tworzenia, szerzenia i wykorzystywania wiedzy. Wymagają wsparcia

Celem artykułu jest przedstawienie dwu problemów: po pierwsze — początków kształtowania dys- kursu akademickiego w nowożytnej Europie, po drugie — opisanie jezuickich

Wszyscy oni w kanadyjskich urzędach podpisywali się, posiadali umiejętność pisania po­ dań w języku niemieckim lub polskim, modlili się z modlitewników,

Zasadniczym celem artykułu było wyodrębnienie składowych krajobrazu turystycznego wskazanych przez jego użytkowników (mieszkańców i turystów) oraz rozpoznanie ich wpływu

Jeśli chodzi o cyfrowe produkty o losowej zawartości, to co do zasady oferowane są one w środowi- skach, które uniemożliwiają lub co najmniej „regulują” możliwość