• Nie Znaleziono Wyników

Nauczyciel: Joanna Kowalczyk Przedmiot:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Nauczyciel: Joanna Kowalczyk Przedmiot:"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: Joanna Kowalczyk Przedmiot: język polski Klasa: III BE

Temat lekcji: Żyj uważnie - Wisława Szymborska, „Nic dwa razy”.

Data lekcji: 30.03.2020 r.

Wprowadzenie do tematu:

1. Przeczytaj: z podręcznika - Wisława Szymborska, „Nic dwa razy”, nagranie piosenki „Nic dwa razy” w wyk.

zespołu „Manaam”.

2. Dokonaj analizy i interpretacji tekstu lirycznego:

a. analiza szczegółowa (zadania od 1 do 5 i 9 ze str. 166);

b. analiza ogólna (zadania 6 i 7).

3. Wartościowanie dzieła. Wskazówki życiowe (zadanie nr 8).

Instrukcje do pracy własnej: podręcznik, Wisława Szymborska, „Nic dwa razy”, nagranie piosenki „Nic dwa razy” w wyk. zespołu „Manaam”.

Praca własna: Wykonaj pisemnie w zeszycie zadania 2a i 2b.

Informacja zwrotna: Praca domowa - pkt 3 w formie notatki wyślij do piątku (3 kwietnia) do godz. 18.00 na adres:

joanna.koszalin@interia.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

Pojęcia: sarmatyzm, „złota wolność” szlachecka, tradycjonalizm, honor, genealogia, szlachectwo, sylwa, dworek szlachecki.. Podaj definicję pojęcia: sarmatyzm i wyjaśnij

Pojęcia: sceny batalistyczne, dialog dzieła sztuki malarskiej z tekstem literackim.. Utwórz plan przebiegu zdarzeń ukazanych

Pojęcia: pamiętnik, obyczaj, krytyka, narracja pamiętnikarska, narrator, humor.. Wskaż typowe

Posługuj się terminami: „dusza anielska”, „czerep rubaszny”, „paw i papuga narodów”, tradycja sarmacka, pamflet, poemat dygresyjny, aktywizm.. Zapoznaj się z genezą

Temat lekcji: Szczęście na dłoni - spotkanie z wierszem Magdaleny Czapińskiej.. Pisanie i mówienie - redagowanie na podstawie tekstu

Posługuj się terminami: dziecięca wyobraźnia, świat dziecięcych zabaw, czas mityczny, czas sakralny, rytuał i rytuał religijny, tajemnica, niezależność własnego

Posługuj się terminami: słowotwórstwo, wyraz podstawowy, wyraz pochodny, rodzina wyrazów, podstawa słowotwórcza, formanty, budowa słowotwórcza, etymologia.. Podziel tekst na

- analiza tematu rozprawki: Czy zgadzasz się z twierdzeniem: „Miłość nie wyrządza zła bliźniemu?” Uzasadnij swoje stanowisko na podstawie tekstu Singera i dwóch innych znanych