• Nie Znaleziono Wyników

Sylabus na rok akademicki 2020/2021 Cykl kształcenia: 2019/2022

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sylabus na rok akademicki 2020/2021 Cykl kształcenia: 2019/2022"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Załącznik nr 4

do Uchwały Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu nr 2123

z dnia 29 stycznia 2020 r.

.

Strona 1 z 6

Sylabus na rok akademicki 2020/2021 Cykl kształcenia: 2019/2022

Opis przedmiotu kształcenia Nazwa modułu/przedmiotu Chirurgia

Wydział Nauk o Zdrowiu

Kierunek studiów Położnictwo

Specjalność Położnictwo

Poziom studiów jednolite magisterskie *

I stopnia X II stopnia  III stopnia  podyplomowe 

Forma studiów X stacjonarne  niestacjonarne

Rok studiów 2 Semestr

studiów: 3

X zimowy

 letni Typ przedmiotu X obowiązkowy

 ograniczonego wyboru

 wolny wybór/ fakultatywny Język wykładowy  polski  angielski  inny

* zaznaczyć odpowiednio, zamieniając  na X

Liczba godzin Forma kształcenia

Jednostka realizująca przedmiot

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w warunkach symulowanych (CS) Zajęcia praktyczne przy pacjencie (PP) Ćwiczenia specjalistyczne - magisterskie (CM) Lektoraty (LE) Zajęcia wychowania fizycznego-obowzkowe (WF) Praktyki zawodowe (PZ) Samokształcenie (Czas pracy własnej studenta) E-learning (EL)

Semestr zimowy:

30 40 30

Semestr letni

Razem w roku:

(2)

30 40 30

Cele kształcenia: (max. 6 pozycji)

C1. Organizowania opieki nad pacjentem leczonym w oddziale zabiegowym,

C2. Rozpoznawania patologicznych sytuacji zdrowotnych z zakresu schorzeń chirurgicznych wymagających interwencji nagłej i planowej,

C3. Rozwiązywania problemów chirurgicznych w zakresie opieki pielęgniarskiej

C4. Planowania i wdrażania programów profilaktyki: przeciwodleżynowej, zakażeń , powikłań zatorowo – zakrzepowych, powikłań ze strony układu oddechowego

Macierz efektów uczenia się dla modułu/przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów uczenia się oraz formy realizacji zajęć:

Numer efektu uczenia się przedmiotowego

Numer efektu uczenia się kierunkowego

Student, który zaliczy moduł/przedmiot wie/umie/potrafi

Metody weryfikacji osiągnięcia

zamierzonych efektów uczenia się (formujące i podsumowujące)

Forma zajęć dydaktycznych

** wpisz symbol W 01 DW01 Wymienia objawy zagrożenia życia u

pacjentów w różnym wieku – leczonych operacyjnie.

test końcowy WY,PP

W 02 DW02 Charakteryzuje czynniki ryzyka i zagrożeń zdrowotnych pacjentów w

różnym wieku i stanie zdrowia test końcowy WY, PP W 03 DW05 Zna zasady diagnozowania w

pielęgniarstwie chirurgicznym. test końcowy WY,PP W 04 DW06 Zna zasady planowania opieki nad

chorymi chirurgicznymi. test końcowy WY,PP W 05 DW07 Zna zasady przygotowania opieki w

trakcie oraz po badaniach i zabiegach diagnostycznych wykonywanych u

pacjentów chirurgicznych.

test końcowy WY,PP

W 06 DW09 Charakteryzuje techniki i procedury pielęgniarskie stosowane w opiece

nad chorym chirurgicznym. test końcowy WY,PP W 07 DW10 Zna zasady przygotowania chorego

do samoopieki w zależności od wieku

i stanu zdrowia test końcowy WY,PP

W 08 DW12 Zna rolę pielęgniarki przy przyjęciu chorego do przedsiębiorstwa

podmiotu leczniczego. test końcowy WY,PP W 09 DW14 Zna swoiste zasady organizacji opieki test końcowy WY,PP

(3)

chirurgicznej.

W 10 DW30 Zna zasady żywienia chorych, z uwzględnieniem leczenia dietetycznego, wskazań przed

i pooperacyjnych

test końcowy WY,PP

W 11 DW31 Charakteryzuje czynniki zwiększające

ryzyko okołooperacyjne test końcowy WY,PP W 12 DW32 Zna zasady przygotowania pacjenta

do zabiegu operacyjnego w trybie pilnym

i planowym oraz w chirurgii jednego dnia

test końcowy WY,PP

W 14 DW33 Zna kierunki obserwacji pacjenta po zabiegu operacyjnym, w celu zapobiegania wczesnym i późnym

powikłaniom

test końcowy WY,PP

W 15 DW34 Wymienia objawy, charakteryzuje przebieg i sposoby postępowania w

określonych jednostkach chorobowych leczonych chirurgicznie

test końcowy WY,PP

W 16 DW35 Wyjaśnia działania zintegrowanego systemu opieki stomijnej i innych

stowarzyszeń na rzecz zdrowia test końcowy WY,PP W 17 DW40 Zna standardy i procedury

postępowania w stanach nagłych

i zabiegach ratujących życie test końcowy WY,PP K 04 DK08 Współdziała w ramach zespołu

interdyscyplinarnego w rozwiązywaniu dylematów etycznych

z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej;

ocena 360 stopni PP,PZ

** WY - wykład; SE - seminarium; CA - ćwiczenia audytoryjne; CN - ćwiczenia kierunkowe (niekliniczne); CK - ćwiczenia kliniczne;

CL -ćwiczenia laboratoryjne; CM – ćwiczenia specjalistyczne (mgr); CS - ćwiczenia w warunkach symulowanych; LE - lektoraty;

zajęcia praktyczne przy pacjencie - PP; WF - zajęcia wychowania fizycznego (obowiązkowe); PZ- praktyki zawodowe; SK – samokształcenie, EL- E-learning.

Proszę ocenić w skali 1-5 jak powyższe efekty lokują państwa zajęcia w działach: przekaz wiedzy, umiejętności czy kształtowanie postaw:

Wiedza: 5 Umiejętności: 4

Kompetencje społeczne: 3

(4)

Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS): 2 Forma nakładu pracy studenta

(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie itp.)

Obciążenie studenta (h)

1. Godziny kontaktowe: 70

2. Czas pracy własnej studenta (samokształcenie): 30

Sumaryczne obciążenie pracy studenta 100

Punkty ECTS za moduł/przedmiotu 1,5

Uwagi 40 h

Treść zajęć: (proszę wpisać hasłowo tematykę poszczególnych zajęć z podziałem na formę zajęć dydaktycznych, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty uczenia się)

Wykłady

1. Zadania diagnostyczne, pielęgnacyjne, rehabilitacyjne i profilaktyczne wobec chorego leczonego operacyjnie z powodu ostrych i przewlekłych schorzeń narządów jamy brzusznej, układu oddechowego, narządu ruchu oraz naczyń żylnych i tętniczych.

2. Standardy postępowania pielęgniarskiego w wybranych stanach zagrożenia życia w schorzeniach chirurgicznych.

3. Chory operowany z powodu schorzeń w obrębie przewodu pokarmowego

4. Chory operowany z powodu schorzeń w obrębie głowy, szyi, gruczołów wydzielania wewnętrznego oraz w obrębie klatki piersiowej.

5. Chory operowany z powodu schorzeń urologicznych Zapobieganie powikłaniom pooperacyjnym.

6. Zapobieganie zakażeniom w chirurgii.

7. Rola pielęgniarki w odżywianiu chorego w chirurgii.

8. Zadania pielęgniarki wobec pacjenta leczonego chirurgicznie z powodu powikłań choroby wrzodowej żołądka.

9. Zadania pielęgniarki wobec pacjenta z wyłonionym odbytem brzusznym i przetoką jelitową.

10. Zasady opieki pielęgniarskiej nad pacjentem z zastosowanym drenażem klatki piersiowej. Zasady żywienia dietetycznego enteralnego i parenteralnego w okresie przed- i pooperacyjnym.

Zajęcia praktyczne przy pacjencie

1. Organizacja pracy w oddziale chirurgii ogólnej, na sali operacyjnej, w sali zabiegowej.

Zapoznanie się z narzędziami chirurgicznymi. Rodzaje ran – powikłania gojenia ran.

Zaopatrywanie ran - wstępne, pierwotne, wtórne. Rodzaje szwów. Sposoby zespalania tkanek.

Drenaż, sączkowanie – rodzaje, zasady działania.

2. Przygotowanie chorego do zabiegu operacyjnego w trybie nagłym i planowym – diagnostyka przedoperacyjna, przygotowanie pola operacyjnego. Ostre choroby chirurgiczne – rozpoznanie, metody leczenia, zasady pielęgnacji

3. Zakażenia w oddziale chirurgicznym i na sali operacyjnej – rodzaje, rozpoznanie, zapobieganie, zasady leczenia – zasady aseptyki i antyseptyki, odkażanie skóry i sterylizacja narzędzi, zmiana opatrunków ran czystych , skażonych i zakażonych.

4. Powikłania zakrzepowo – zatorowe – rozpoznanie, zastosowanie zapobiegawczych metod

(5)

fizykalnych i farmakologicznych w różnych schorzeniach chirurgicznych; leczenie. Najczęstsze schorzenia naczyniowe kobiet ciężarnych – zapobieganie.

Powikłania oddechowe – rozpoznanie, metody zapobiegania i leczenia. Odleżyny – przyczyny,

rozpoznanie, zapobieganie, leczenie. Wskazania i metody leczenia operacyjnego kobiet ciężarnych oraz zasady pielęgnacji pooperacyjnej.

Inne

Samokształcenie

1. Etapy gojenia ran. Czynniki modulujące gojenie ran.

2. Mikroorganizmy powodujące zakażenie ran 3. Budowa układu żylnego kończyn dolnych.

4. Powikłania zakrzepowo – zatorowe, oddechowe, odleżyny – przyczyny powstawania

Literatura podstawowa: (wymienić wg istotności, nie więcej niż 3 pozycje)

1. „Chirurgia” - Bruce E. Jarrell, R. Anthony Carabasi, III - pod red. Wojciecha Rowińkiego – Urban

& Partner Wyd. Medyczne – Wrocław 1997

2. „Zarys chirurgii – podręcznik dla studentów medycyny” - pod red. Romana Górala – PZWL – Warszawa 1987

3. „Ostre schorzenia jamy brzusznej” - Jan Nielubowicz – PZWL – Warszawa 1988 Literatura uzupełniająca i inne pomoce: (nie więcej niż 3 pozycje)

1. „Chirurgia układu pokarmowego – podręcznik dla pielęgniarek i studentów medycyny.” – Marek Tuszewski – SAWW – Poznań 1989

2. „Zarys chirurgii” – red. Zygmunt Grzebieniak – AM we Wrocławiu – Wrocław 2004 3. „Zarys gerontologii klinicznej.” – red. Józef Kocemba, Tomasz Grodzicki – Med. Centrum

Kształcenia Podyplomowego Uniw. Jagiellońskiego – Kraków 2000.

Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych: (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…) - dostęp do oddziału chirurgii ogólnej,

- rzutnik komputer z dostępem do internetu.

Warunki wstępne: (minimalne warunki, jakie powinien student spełnić przed przystąpieniem do modułu/przedmiotu)

- Znajomość anatomii, fizjologii, patofizjologii.

Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu: (określić formę i warunki zaliczenia zajęć wchodzących w zakres modułu/przedmiotu, zasady dopuszczenia do egzaminu końcowego teoretycznego i/lub praktycznego, jego formę oraz wymagania jakie student powinien spełnić by go zdać, a także kryteria na poszczególne oceny) UWAGA! Warunkiem zaliczenia przedmiotu nie może być obecność na zajęciach

- Zaliczenie przedmiotu bez oceny

- Zaliczenie na podstawie czynnego udziału w zajęciach oraz ustna i praktyczna weryfikacja wiedzy i umiejętności.

(6)

Nazwa i adres jednostki prowadzącej moduł/przedmiot, kontakt: tel. i adres email - Zakład Chorób Układu Nerwowego – Wydział Nauk o Zdrowiu – Wrocław, ul. Bartla 5.

Koordynator / Osoba odpowiedzialna za moduł/przedmiot, kontakt: tel. i adres email

…dr n. med. Jan Juzwiszyn – tel.669414174 , e- mail: Jan Juzwiszyn@umed.wroc.pl ………

Wykaz osób prowadzących poszczególne zajęcia: Imię i Nazwisko, stopień/tytuł naukowy lub zawodowy, dziedzina naukowa, wykonywany zawód, forma prowadzenia zajęć .

- Wykład - - Dr n. med. Magdalena Milan – chirurg og.

- Zajęcia Praktyczne - Dr n. med. Jan Juzwiszyn, Dr n.med. Edyta Ośmiałowska, mgr Andrzej Pawlak, mgr Izabela Kuberka

Data opracowania sylabusa Sylabus opracował(a)

30.09.2020r. Dr n. med. Jan Juzwiszyn

Podpis Kierownika jednostki prowadzącej zajęcia

………....………

Podpis Dziekana właściwego wydziału

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w warunkach

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w warunkach

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w