INFORMATYKA – KLASA VIII
13.03.2020r.
Lekcja
Temat: Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego do badania ruchu jednostajnego prostoliniowego.
Dziś stworzymy tabelę z wynikami pomiarów badanego ruchu jednostajnego prostoliniowego, stworzymy formułę obliczającą prędkość ciała. Na koniec stworzymy wykres na podstawie stworzonej tabeli.
Badanie przeprowadzono obserwując ruch pęcherzyka powietrza znajdującego się w rurce napełnionej cieczą. Na rurce zaznaczono odcinki takiej samej długości co 0,1m (długość rurki to 1m). Wyniki pomiarów przedstawiono w tabeli:
s[m] t[s]
0 0
0,1 0,8
0,2 1,5
0,3 2,4
0,4 3,0
0,5 3,9
0,6 4,4
0,7 5,3
0,8 6,1
Następnie obliczano prędkość pęcherzyka po każdym z pomiarów.
Jak zapewne pamiętacie z klasy VII z lekcji fizyki, prędkość (v) to iloraz drogi (s) pokonanej przez ciało i czasu (t), w jakim tą drogę pokonało, czyli
v =
s t
Najpierw otwieramy arkusz kalkulacyjny Excel i tworzymy tabelę przedstawioną powyżej, zaczynając od komórki A1, tak jak na obrazku.
Nie zapomnijmy, że drogę podajemy w metrach, stąd s[m] a czas w sekundach t[s].
Jeśli w tabeli nie wchodzi nam jedno miejsce po przecinku, należy wcisnąć: zwiększ dziesiętnie lub zmniejsz dziesiętnie (zależy jak mamy ustawione domyślnie):
Pamiętajmy również o tym, aby nasza tabela miała krawędzie. Dla przypomnienia:
zaznaczamy zakres, w którym chcemy mieć krawędzie i wybieramy opcję wszystkie krawędzie:
Następnym krokiem będzie stworzenie kolumny v[
m
s
]. Skoro v =s
t
, jednostką drogi s jest metr m a jednostką czasu t jest sekunda s, to jednostką prędkości v jestm
s
.Oczywiście tutaj też nie zapominamy o krawędziach.
Kolejnym krokiem będzie stworzenie formuł w każdej komórce kolumny z v.
Skoro v =
s
t
, to formuła będzie wyglądała następująco:=A3/B3:
Dlaczego nie A2/B2, ponieważ każdy wie, że nie dzieli się przez 0 i program pokaże nam błąd (zresztą możecie spróbować).
Po wpisaniu formuły klikamy z klawiatury klawisz Enter.
Wtedy pojawi się wynik ilorazu drogi i czasu w wierszu 3.
My chcemy wynik z dwoma miejscami po przecinku, więc zaznaczając komórkę C3 znowu klikamy na opcję zmniejsz dziesiętne.
Aby otrzymać formuły w pozostałych komórkach kolumny z v, nie należy wpisywać w każdej po kolei, tylko przeciągamy formułę do innych komórek poniżej. Aby to zrobić należy kliknąć na komórkę z formułą, w naszym przypadku jest to komórka C3 i chwytając za prawy dolny róg obramowania tej komórki (obramowanie powstaje jeśli na nią raz klikniemy) i ciągniemy do komórki C10.
Kolejnym i praktycznie ostatnim etapem będzie stworzenie wykresu do tej tabeli, czy będzie to wykres badania ruchu jednostajnego prostoliniowego.
Wiecie o tym, że aby stworzyć wykres należy zaznaczyć zakres tabeli, z jakiego ma być stworzony wykres. My zaznaczamy całą tabelę, czyli od komórki A1 do C10. Chcemy aby to był wykres punktowy z liniami, wiec po zaznaczeniu tabeli, wybieramy z górnego menu
Wstawianie, następnie klikamy na wykres punktowy z wygładzonymi liniami:
Powinien pojawić nam się poniższy wykres:
Na koniec
zmienimy jeszcze tytuł wykresu, więc klikamy na napis nad wykresem tytuł wykresu i zmieniamy na Badanie ruchu jednostajnego
prostoliniowego i zatwierdzamy klawiszem Enter.
