• Nie Znaleziono Wyników

I Liceum Ogólnokształcące im. Króla Kazimierza Wielkiego i Gimnazjum Dwujęzyczne w Brzozowie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "I Liceum Ogólnokształcące im. Króla Kazimierza Wielkiego i Gimnazjum Dwujęzyczne w Brzozowie"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Uchwała Nr 10/2017

Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Brzozowie z dnia 30.11.2017 r.

w sprawie uchwalenia zmian w Statucie I Liceum Ogólnokształcącego

im. Króla Kazimierza Wielkiego w Brzozowie i Gimnazjum Dwujęzycznego w Brzozowie

Na podstawie art. 72 ust.1 oraz art. 82 ust. 2 Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo Oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59, ze zm.) Rada Pedagogiczna uchwala, co następuje:

§1

Z dniem 30 listopada w Statucie I Liceum Ogólnokształcącego im. Króla Kazimierza Wielkiego w Brzozowie wprowadza się następujące zmiany:

1) wstęp otrzymuje brzmienie: „Statut I Liceum Ogólnokształcącego jest zgodny z zasadami zawartymi w: Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997r., Ustawie o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991roku (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami).

Podstawą prawną Statutu jest Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991 roku (Dz.

U. z 2016. 1943 ze zm.), Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo Oświatowe (Dz. U. 2017.60), Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo Oświatowe (Dz.

U. 2017.59), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia 2017r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. 2017, 1534).”

(2)

2) w § 1

a) w pkt 3 wyrazy „Szkołę powołała” zastępuje się wyrazami „Szkoła powstała”.

§ 1 w pkt 3 otrzymuje brzmienie: „Szkoła powstała w 1909 r. jako Gimnazjum w Brzozowie.”

b) pkt 4 otrzymuje brzmienie: „Nadzór pedagogiczny nad działalnością Liceum sprawuje Podkarpacki Kurator Oświaty.”

3) w§ 2pkt. 2 otrzymuje brzmienie: „Szkoła posiada własny ceremoniał związany z wieloletnią historią i tradycją szkoły. Ceremoniał szkolny stanowi odrębny dokument.”

4) w§ 3

a) pkt 1 otrzymuje brzmienie: „Szkoła realizuje cele i zadania zawarte w Ustawie o Systemie Oświaty z dnia 07.09.1991 roku z późniejszymi zmianami i ustawie z dnia 14 grudnia 2016 r.

Prawo Oświatowe (Dz.U. 2017, 59). Wytycznymi do pracy są przepisy Konstytucji RP, Deklaracji Praw Człowieka i Konwencja Praw Dziecka.

b) w pkt 3 dodaje się literę j w brzmieniu: „kształtuje u uczniów postawy prospołeczne, w tym poprzez możliwość udziału w działaniach z zakresu wolontariatu, sprzyjających aktywnemu uczestnictwu uczniów w życiu społecznym.”

c) w pkt 3 dodaje się literę k w brzmieniu: „wspiera uczniów w wyborze i selekcji informacji dotyczących edukacji i rynku pracy, zgodnie z planowanym przez nich kierunkiem rozwoju zawodowego poprzez organizowanie wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego.

Regulamin Wewnątrzszkolnego Systemu z Doradztwa Zawodowego stanowi odrębny dokument.”

5) w § 7

a) pkt 8 otrzymuje brzmienie: „Liceum realizuje program wychowawczo – profilaktyczny, w ramach którego m.in.”

b) pkt 10 otrzymuje brzmienie: „Szkoła realizuje program wychowawczo – profilaktyczny uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną.”

(3)

6) w§ 10

a) w pkt 2 dodaje się literę r w brzmieniu: „stwarzanie warunków do działania w szkole wolontariuszy, stowarzyszeń i innych organizacji, których celem statutowym jest działalność wychowawcza lub rozszerzanie i wzbogacanie form działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej szkoły.”

b) w pkt 2 dodaje się literę s w brzmieniu: „organizowanie oraz planowanie doradztwa zawodowego w szkole oraz powołanie Doradcy Zawodowego.”

7) w § 11

a) pkt 4 otrzymuje brzmienie: „Rada Pedagogiczna Szkoły w ramach kompetencji stanowiących:

a. uchwala statut Liceum – po zasięgnięciu opinii Samorządu Uczniowskiego i Rady Rodziców, b. zatwierdza plany pracy Liceum,

c. podejmuje uchwały w sprawie wyników, klasyfikacji i promocji uczniów, d. ustala organizację doskonalenia zawodowego nauczycieli Liceum,

e. podejmuje uchwały w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w Liceum, f. opracowuje i uchwala Wewnątrzszkolny System Oceniania,

g. podejmuje uchwały w sprawie skreślenia z listy uczniów,

h. ustala sposób wykorzystywania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad szkołą przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy szkoły.”

b) w pkt 5 dodaje się literę e w brzmieniu: „podjęcie działalności stowarzyszeń, wolontariuszy oraz innych organizacji, których celem statutowym jest działalność dydaktyczna, wychowawcza i opiekuńcza,”

c) w pkt 5 dodaje się literę f w brzmieniu: „ustala w porozumieniu z Radą Rodziców program wychowawczo - profilaktyczny.”

d) pkt 9a. zmienia się na: „Prawo Oświatowe”

(4)

8) w § 12pkt 5 otrzymuje brzmienie: „Do kompetencji Rady Rodziców należy:

a. uchwalanie w porozumieniu z Radą Pedagogiczną programu wychowawczo – profilaktycznego,

b. inicjowanie i organizowanie pomocy rodziców dla Liceum,

c. gromadzenie funduszy z dobrowolnych składek rodziców, prowadzenie działalności celem pozyskania środków finansowych z innych źródeł i przeznaczanie ich na potrzeby Liceum.

Środki, o których mowa są przechowywane na wydzielonym rachunku bankowym, zasady ich wydatkowania określa regulamin Rady Rodziców,

d. opiniowanie szkolnych zestawów programów,

e. występowanie do Dyrektora Liceum z wnioskami i sprawami dotyczącymi I Liceum,

f. opiniowanie programu i harmonogramu poprawy i efektywności kształcenia lub wychowania szkoły,

g. opiniowanie projektu planu finansowego składanego przez Dyrektora Szkoły,

h. Jeżeli Rada Rodziców w terminie 30 dni od dnia rozpoczęcia roku szkolnego nie uzyska porozumienia z Radą Pedagogiczną w sprawie programu wychowawczo – profilaktycznego, program ten ustala Dyrektor Szkoły w uzgodnieniu z organem sprawującym nadzór pedagogiczny. Program ustalony przez Dyrektora Szkoły obowiązuje do czasu uchwalenia programu przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną.”

9) w§ 13

a) dodaje się pkt 11w brzmieniu: „Samorząd w porozumieniu z dyrektorem szkoły podejmuje działania z zakresu wolontariatu.”

b) dodaje się pkt 12 w brzmieniu: „Szczegółowe zasady działania wolontariatu (w tym sposób organizacji i realizacji działań) w szkole określa regulamin wolontariatu, będący odrębnym dokumentem.”

10) w Rozdziale IV

a) dodaje się pkt 22 w brzmieniu: „Regulamin wolontariatu.”

b) dodaje się pkt 23 w brzmieniu: „Regulamin Wewnątrzszkolnego Systemu z Doradztwa Zawodowego.”

(5)

11) w § 15

a)pkt 12 otrzymuje brzmienie: „W każdym roku szkolnym dokonuje się podziału na grupy zgodnie z odrębnymi przepisami z następujących zajęć edukacyjnych: język angielski, język niemiecki, język hiszpański, język francuski, język rosyjski, język łaciński i kultura antyczna, informatyka, biologia, fizyka, chemia, wychowanie fizyczne.”

b)dodaje się pkt 23 w brzmieniu: „W szkole działa wolontariat szkolny, którego zasady działania określa odrębny regulamin.”

12) w § 22 pkt 4 otrzymuje brzmienie: „Ustalona przez nauczyciela albo uzyskana w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego roczna niedostateczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych może być zmieniona tylko w wyniku egzaminu poprawkowego. Zasady przeprowadzenia egzaminów: poprawkowego i klasyfikacyjnego są określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz. U. z 2017 r., poz. 1534).”

13) w § 33 w pkt 1 dodaje się literę l w brzmieniu: „wspieranie uczniów w procesie własnego rozwoju edukacyjnego oraz zawodowego poprzez organizowanie spotkań z Doradcą Zawodowym.”

14) w § 37 w ust. 5 skreśla się pkt 15

15) w § 38dodaje się ust. 3 w brzmieniu: „Do każdej przyznanej nagrody uczeń może wnieść pisemne zastrzeżenie z uzasadnieniem do Dyrektora szkoły w terminie 3 dni od jej przyznania.

Od nagrody przyznanej przez Dyrektora szkoły przysługuje uczniowi prawo wniesienia uzasadnionego pisemnego zastrzeżenia z uzasadnieniem o ponowne rozpatrzenie sprawy do Dyrektora szkoły w terminie 3 dni od jej udzielenia. Dyrektor rozpatruje sprawę w terminie 3 dni, może posiłkować się opinią wybranych organów szkoły.”

(6)

Z dniem 30 listopada w Statucie Gimnazjum Dwujęzycznego w Brzozowie wprowadza się następujące zmiany:

1) w § 7 dodaje się ust. 7 w brzmieniu: „Kształtowanie umiejętności planowania rozwoju swojej kariery poprzez zwiększanie trafności podejmowanych decyzji edukacyjnych i zawodowych oraz obniżenie kosztów społecznych dzięki poprawieniu trafności wyborów na kolejnych etapach edukacyjnych. Regulamin Wewnątrzszkolnego Systemu z Doradztwa Zawodowego stanowi odrębny dokument.”

2) w § 23 dodaje się pkt 8 w brzmieniu: „Gimnazjum realizuje program wychowawczo – profilaktyczny oraz Wewnątrzszkolny System z Doradztwa Zawodowego.

3) w § 89 w ust. 2 dodaje się pkt 10w brzmieniu: „wspieranie uczniów w procesie świadomego wyboru swojej drogi kariery poprzez organizację doradztwa zawodowego.”

4) w § 91 w ust. 1 dodaje się pkt 10 w brzmieniu: „wspieranie uczniów w procesie własnego rozwoju edukacyjnego oraz zawodowego poprzez organizowanie spotkań z Doradcą Zawodowym

§2

Wykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Szkoły.

§3 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Ocenianie wiedzy i umiejętności ucznia powinno być dokonywane systematycznie, w różnorodnych formach (odpowiedzi ustne, sprawdziany pisemne, testy itp.), w

pierwszym spotkaniu przewodniczącego oraz jego zastępcę. Uchwały podejmuje się większością głosów przy obecności przynajmniej połowy składu danego organu. Listę

swobodnie, używając bogatego języka wyraża i uzasadnia opinie na temat przyszłości tworzy płynne i zrozumiałe dłuższe wypowiedzi, bogate i spójne pod względem treści,

- w zakresie fleksji: określa i tworzy wskazane formy gramatyczne odmiennych części mowy, wskazuje tematy oboczne i oboczności, określa funkcje składniowe wyrazów, świadomie

Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Binarowej, Gimnazjum, Szkoła Podstawowa i Przedszkole im. Króla Kazimierza Wielkiego. Przyjęte zadania mają

Obawy rodziców uczniów pełnosprawnych wobec trudnych zachowań dzieci

świata zawodów, kwalifikacji zawodowych, źródeł wiedzy na temat zawodów (z wykorzystaniem zasobów Internetu), instytucji wspomagających planowanie

W przypadku, gdy uczeń nie zgłosi się w terminie dodatkowym jest zobowiązany do napisania zaległej pracy na pierwszych zajęciach, na których będzie obecny.. Po uzupełnieniu