• Nie Znaleziono Wyników

Doradca zawodowy w konstruktywnym dialogu z rodzicami uczniów

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Doradca zawodowy w konstruktywnym dialogu z rodzicami uczniów"

Copied!
16
0
0

Pełen tekst

(1)

Doradca zawodowy w konstruktywnym

dialogu z rodzicami uczniów

(2)

Program seminarium

1. Postawy rodzicielskie i ich wpływ na wybór kierunku kształcenia dzieci - Renata Jankowska-Nowak Powiatowy Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Nauczycieli w Busku – Zdroju;

2. Przykłady dobrych rozwiązań pedagogicznych w na rzecz konstruktywnej współpracy doradcy zawodowego z rodzicami:

1.

Praktyczne rozwiązania w zakresie efektywnej współpracy doradcy zawodowego z rodzicami - Ewa Czerwińska Koordynator Powiatowego Punktu Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego w Busku-Zdroju;

2.

Podejmowanie inicjatyw na rzecz współpracy z rodzicami - z doświadczeń praktyka: Beata Buła doradca metodyczny PODIDN w Busku - Zdroju;

3. Pozytywna komunikacja interpersonalna płaszczyzną

do dialogu doradcy zawodowego z rodzicami uczniów

o doradztwie zawodowym - dr Karol Bidziński doradca

metodyczny PODIDN w Busku – Zdroju.

(3)

System doradztwa edukacyjno -

zawodowego w województwie

świętokrzyskim

● Utworzenie punktów doradztwa edukacyjno- zawodowego na terenie każdego z powiatów województwa świętokrzyskiego;

● Powołanie koordynatorów/liderów do inicjowania i prowadzenia sieci współpracy szkół;

● Stworzenie płaszczyzny możliwości współpracy z instytucjami edukacyjnymi oraz rynkiem pracy w celu inicjowania działań systemowych na rzecz preorientacji, orientacji i poradnictwa zawodowego;

● Integracja szkół i placówek poprzez realizację

spójnych działań zawartych w modelowym

opracowaniu Świętokrzyskim Kalendarium na

Rzecz Rozwoju Systemu Doradztwa

Zawodowego.

(4)

Kalendarium Na Rzecz Rozwoju Doradztwa Edukacyjno - Zawodowego

5 4

3 2

1

(5)

Przykładowe działania - wrzesień

Kalendarium Działanie

Współpraca z Radą Pedagogiczną Współpraca z Radą Pedagogiczną, obejmująca koordynację działań wszystkich nauczycieli na rzecz doradztwa zawodowego i przygotowania uczniów do wyboru drogi zawodowej i edukacyjnej.

Miesiąc z zawodami – zawody artystyczne Gazetka ścienna ,,Miesiąc z zawodami – zawody artystyczne”.

„Jestem artystą malarzem” – scenki, drama, zabawy tematyczne, zajęcia plastyczne, prace plastyczne, galerie i wystawy prac, występy artystów. Współpraca z Gminnym Ośrodkiem Kultury – rozwijanie talentów,

Rozmowy kierowane na temat zawodów związanych z teatrem, oglądanie filmów o pracy aktorów, przygotowanie prezentacji wybranego wiersza lub piosenki z wykorzystaniem rekwizytów, rzeźba z ziemniaka, malowanie jesieni farbami plakatowymi, poznanie sławnych malarzy i rzeźbiarzy na podstawie filmu, literatury. Szkolne koła teatralne. Pasja, sukces zawodowy – architekt, malarz, grafik, rzeźbiarz, aktor, filmowiec, operator, reżyser. Konkurs plastyczny ,,Zawody przyszłości – projektant mody”, ,,Jak dorosnę zostanę…”

(6)

Przykładowe działania - wrzesień

● Zamieszczenie w zakładce „Doradztwo Zawodowe” – Szkolnego Kalendarium Działań.

Opracowanie Padleta – wirtualnej tablicy doradcy zawodowego oraz zamieszczenie padleta na stronie internetowej ZS i CKZ, na której są aktualizowane informacje. Padlet został udostępniony i rozesłany pocztą internetową do wszystkich szkół podstawowych powiatu staszowskiego.

Wdrożenie innowacji pedagogicznej w klasach VIII ,, Akademia zawodów''.

● Zapoznanie z możliwością podjęcia pracy na otwartym i chronionym rynku pracy: wizyty studyjne oraz korzystanie z oferty wirtualnego poznawania miejsc użyteczności społecznej, załatwiania spraw.

Działania w szkolnej „Manufakturze Twórczej” - zdobywanie doświadczeń zawodowych:

przygotowanie woreczków zapachowych, toreb reklamowych, wianków i bukietów

florystycznych - wykorzystane do reklamy i promocji Ośrodka.

(7)

Przykładowe działania - październik

Kalendarium Działanie

Zarażać pasją nauki Zarażać pasją nauki – organizacja zajęć ,,Eko – świetlicy” - promocja pasji badawczej uczniów.

Międzynarodowy Projekt Edukacyjny ,,Czytam z klasą – Lekturki spod chmurki III edycja ,,Poznajemy zawody”.

Miesiąc z zawodami – zawody humanistyczno społeczne

Spotkanie z pracownikami szkoły. Prezentacja zawodu nauczyciela, pedagoga, psychologa, terapeuty.

Odgrywanie ról zawodowych w zabawach tematycznych, posługiwanie się przyborami i narzędziami właściwymi dla danego zawodów.

,,Sto pytań do nauczyciela”.

(8)

Przykładowe działania - październik

·

·

● W ramach godzin wychowawczych i na przedmiotach szkolnych realizowane zajęcia na temat „kim chcę zostać w przyszłości?”, ,,zawody moich rodziców”, ,,planowanie swojej przyszłości edukacyjnej i zawodowej”, ,,poznanie swoich mocnych stron i ograniczeń”, ,,tworzenie dokumentów aplikacyjnych”, ,,pomysły na rozwijanie swoich pasji”, ,,czy w przyszłości warto mieć jeden zawód?”, ,,wolontariat”.

● „Kompetencje na rynku pracy” – zajęcia dla uczniów klas siódmych.

● Spotkania z przedstawicielami zawodów – mediator sądowy, prezenter radiowy.

● Akcja „Skrzydła talentów” - uczniowie mogli zaprezentować swoje talenty w postaci

przygotowanych krótkich filmów oraz zdjęć. Zamieszczenie na stronie internetowej

szkoły opracowań w formie prezentacji mulimedialnych.

(9)

Przykładowe działania - listopad

Kalendarium Działanie

Miesiąc z zawodami – zawody rzemieślnicze i gastronomiczne

Szkolny Dzień Przedsiębiorczości

Przeprowadzenie kiermaszu w budynku Starostwa Powiatowego. Prezentacja wytworów rękodzieła wykonanych w ramach szkolnej „Manufaktury Twórczej”. Prezentacja umiejętności i możliwości uczniów w zakresie pracy twórczej w tym szycia, które w przyszłości mogą stać się zawodowymi.

Promocja Ośrodka w środowisku lokalnym.

Miesiąc z zawodami: Rękodzieło jako forma własnej aktywności – praca twórcza na zajęciach przysposobienia do pracy.

Projekt edukacyjno – filmowy ,,Nakręć się na

zawód”.

(10)

Przykładowe działania - listopad

● „Mistrz w swoim fachu” – spotkania uczniów klas czwartych z przedstawicielami zawodów gastronomicznych kucharz, cukiernik, piekarz.

● Poznanie zawodów związanych z rzemiosłem i gastronomią podczas zajęć techniki, godzin wychowawczych, zajęć świetlicowych, przedszkolnych. Określanie zasobów i predyspozycji zawodowych, a także przeciwwskazań do wykonywania zawodów.

● Promowanie zawodów, które można wykonywać po ukończeniu buskich szkół ponadpodstawowych (technik gastronomii, technik hotelarstwa) - tablo na korytarzach szkolnych z dokumentacją fotograficzną.

● Inicjowanie działań na rzecz rodziców w celu zwiększenia dostępności do profesjonalnych

usług doradczych. Wykorzystanie platformy MS Teams do dyskusji na temat przyszłości

szkolnictwa zawodowego oraz możliwości i szans jakie daje młodzieży szkoła zawodowa.

(11)

Przykładowe działania - grudzień

Kalendarium Działanie

Miesiąc z zawodami – handel i zarządzanie Spotkanie uczniów szkoły z burmistrzem Miasta i Gminy.

XIV Światowy Tydzień Przedsiębiorczości. Spotkanie z dyrektorem Banku Pekao S.A. - bankowość elektroniczna.

Tydzień wolontariatu - wolontariat pomysłem na pierwsze doświadczenia zawodowe.

Opracowanie i udostępnianie informacji o szkołach

ponadpodstawowych dla uczniów klas VII i VIII.

(12)

Przykładowe

działania - grudzień

● Wydanie biuletynu Planowanie Doradztwa Zawodowego.

● Udział w Projekcie "Młodzi Go 2021"udostępnienie materiałów uczniom. Wsparcie osób młodych na regionalnym rynku pracy.

Ogólnopolska Kampania Kwalifikacje 2025+ ZS Staszów wśród wyróżnionych i nagrodzonych szkół.

● Dwudziestu uczniów potwierdziło swoje umiejętności w ramach ogólnopolskiej kampanii pod hasłem KWALIFIKACJE 2025+ realizowanej przez Fundację VCC z Lublina. W ramach kampanii uczniowie otrzymali certyfikaty z kwalifikacji VCC.

● Działania w ramach wolontariatu: akcja „Paczka na Święta”, przeprowadzenie zbiórki pieniędzy na leczenie chłopca - inicjatywa uczniów klas ósmych. Zbiórka funduszy na remont domu dla mieszkańca gminy - inicjatywa uczniów klas siódmych.

● Organizowanie warsztatów, kiermaszy rękodzielniczych, podczas których uczniowie wykonywali kartki świąteczne, ozdoby choinkowe i przekazywali na cele charytatywne.

● Przeprowadzenie warsztatów w zakresie specyfiki pracy wolontariatu i wolonatariuszy - nawiązanie współpracy z Caritas, Unicef, Domy Pomocy Społecznej. “Gwiazdkę z nieba jeśli chcesz … dostaniesz” - zbieranie nakrętek w ramach akcji dla chorych onkologicznie dzieci, wsparcie rodziny, która w wyniku żywiołu straciła dobytek.

● Spotkanie uczniów szkoły z burmistrzem Miasta i Gminy Morawica na temat zarządzania i samorządności.

(13)

Przykładowe działania - styczeń

Kalendarium Działanie

Miesiąc z zawodami – zawody medyczne Warsztaty nauki udzielania pierwszej pomocy.

“Zanim podejmiesz decyzję” - tydzień dla kariery. Promocja

wśród rodziców możliwości wykonywania diagnoz

zawodoznawczych. Organizacja spotkań dla rodziców „Jak

wspierać nastolatka w wyborze szkoły i zawodowej

przyszłości”.

(14)

Przykładowe działania - styczeń

Przygotowanie filmu „Moja przyszłość” Wykorzystanie materiałów opracowanych przez uczniów szkół ponadpodstawowych w ramach konkursu „Teczki zawodów”.

Prezentacje multimedialne na stronie internetowej szkoły - elementy zawodoznawcze na zajęciach przedmiotowych.

Przygotowanie kadry pedagogicznej w zakresie wsparcia rodziców przy wyborze dalszej drogi kształcenia ucznia - szkolenia prowadzone przez doradcę metodycznego z zakresu doradztwa zawodowego.

Zawody ratujące zdrowie i życie człowieka - promocja szkół ponadpodstawowych o profili biologiczno- chemicznym, medycznym, farmaceutycznym.

Woda - właściwości i rola w przyrodzie - praca laboranta.

Dobre Praktyki - Klub Małego Zawodowca.

Projekty edukacyjne - zawód zza kulis. „Kim będę jak dorosnę” – promocja zawodów wśród uczniów klas młodszych – projekt edukacyjny.

(15)

WNIOSKI

i REKOMENDACJE

● Rodzice zgłaszają potrzebę uzyskania informacji o możliwościach edukacyjnych i zawodowych dla dzieci z różnego typu niepełnosprawnościami i dysfunkcjami.

● Uczniowie w czasie przedłużającej się pandemii COVID – 19 ujawniają coraz częściej szkodliwe zjawisko dystresu, które powoduje u nich cierpienie i dezintegrację psychiczną.

● Podejmowanie współpracy z pracodawcami, zakładami pracy, firmami w zakresie organizowania spotkań prezentujących różne zawody.

● Kontynuowanie realizacji zadań wynikających z propozycji zawartej w Świętokrzyskim Kalendarium na Rzecz Rozwoju Systemu Doradztwa Zawodowego.

● Intensyfikowanie działań na rzecz

współpracy z rodzicami uczniów szkół

podstawowych w okresie rekrutacji.

(16)

Dziękujemy

Cytaty

Powiązane dokumenty

W sp aniały m zw ieńczeniem tego nurtu dokonań poetyckich Konopnickiej stał się ostatni tom poezji w ydany za jej życia, zatytułow any Glosy ciszy, na który

Przedstawienie czytelnikom tak obszernych dokumentów pozwoliło na wytłumaczenie kolejnych kwestii, które do tej pory były znane jedynie fragmentarycznie, ujawniono

Przez szkolenie (prowadzone przez pedagoga szkolnego lub osobę przez niego zaproszoną) i warsztaty dla rodziców rozumie się zorganizowane formy spotkań tematycznych dla

Wykłady (WY) Seminaria (SE) Ćwiczenia audytoryjne (CA) Ćwiczenia kierunkowe - niekliniczne (CN) Ćwiczenia kliniczne (CK) Ćwiczenia laboratoryjne (CL) Ćwiczenia w warunkach

Rozwijanie wśród uczniów poczucia własnej wartości oraz budowanie wewnętrznej motywacji do pracy nad sobą.

Rozwijanie wśród uczniów poczucia własnej wartości oraz budowanie wewnętrznej motywacji do pracy nad sobą.

Konkurs wielkanocny – powiatowy konkurs plastyczny organizowany przez Miejską Bibliotekę Publiczną.. III

Opiniowanie prawa wewnątrzszkolnego (Rada Rodziców). Wspomaganie szkoły we wszystkich obszarach pracy.. Inicjowanie przedsięwzięć oraz aktywne uczestnictwo w pracach, imprezach