Przedmiot: Fizyka Klasa:3LOS
Nauczyciel: Radosław Kucner Poziom: podstawowy
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 2 Semestr I i II Program nauczania:
Program nauczania fizyki dla klas LO i technikum po szkole podstawowej.
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
I. Termodynamika - pażdziernik 2021r.
II. Drgania – grudzień 2021r.
III. Fale i optyka – marzec 2022r.
IV. Fizyka atomowa – kwiecień/maj 2022r.
V. Fizyka jądrowa – maj/czerwiec 2022r.
Podręczniki obowiązkowe:
Odkryć fizykę 3
Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego i technikum- zakres podstawowy- M. Braun, W. Śliwa Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
Kalkulator prosty, tablice fizyczne Wymagania formalne:
- nieprzygotowanie można zgłosić na początku zajęć, przed rozpoczęciem przez nauczyciela czynności organizacyjnych (sprawdzenie obecności)
- brak zeszytu przedmiotowego na lekcji, która była poprzedzona pracą domową oznacza nieprzygotowanie ucznia do lekcji,
- jeżeli uczeń nie brał udziału w lekcji, na której wystąpił sprawdzian wiadomości, to powinien zgłosić ten fakt nauczycielowi na początku kolejnych zajęć, usprawiedliwiając wcześniej nieobecność u wychowawcy.
Formy sprawdzania wiadomości:
− praca klasowa, zapowiadana z co najmniej tygodniowym wyprze- dzeniem,
− kartkówka może odbyć się bez zapowiadania i obejmuje trzy ostatnie jednostki tematyczne (nie musi dotyczyć wszystkich uczniów),
− odpowiedź ustna,
− praca domowa,
− aktywność i postawa na lekcji.
Inne źródła oceny:
− udział w konkursach przedmiotowych i międzyprzedmioto- wych,
− udział w olimpiadach,
− referaty,
− wykonywanie pomocy szkolnych- m. in. plakaty, makiety, prezentacje multimedialne,
− frekwencja – zgodnie ze Statutem ZSGE.
Uwagi o ocenianiu:
− uczeń raz w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych form sprawdzania wiadomości i lekcji powtórzeniowych),
− uczeń nieobecny na zapowiedzianej formie sprawdzenia wiadomości ma obowiązek zgłoszenia tego faktu na początku pierwszych zajęć, na których się pojawi (nieobecność musi być uprzednio usprawiedliwiona u wychowawcy). Uczeń odpowiada/pisze zaległy sprawdzian:
• na najbliższej lekcji- absencja do tygodnia włącznie,
• w umówionym z nauczycielem terminie- absencja powyżej tygodnia.
- w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie, lub opuszczaniu wybranych lekcji w dniu kiedy był sprawdzian wia- domości uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,
− kartkówki i prace domowe nie podlegają poprawie.
Dużą rolę w ocenianiu odgrywa aktywność i postawa ucznia na lekcji, jego zaangażowanie w przebieg zajęć oraz frekwencja.
TABELA WYMAGAŃ DYDAKTYCZNYCH
Przedmiot: Geografia Klasa: 3LOS
Nauczyciel: Miłosz Jankowski Poziom: rozszerzony
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 4h Semestr I i II Program nauczania:
Program nauczania geografii w LO i technikum, Oblicza geografii , zakres rozszerzony, dla szkół ponadpodstawowych
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
1. Zróżnicowanie środowiska przyrodniczego Polski - 25h - sprawdzian -październik 2. Stan środowiska przyrodniczego Polski i jego ochrona - 3h - powtórzenie - październik
3.Związki między elementami środowiska przyrodniczego na wybranych obszarach Polski - 15h -sprawdzian - listopad 4.Zróżnicowanie krajobrazowe Polski - 15h -sprawdzian - styczeń
5. Ludność Polski. Urbanizacja - 20h - sprawdzian - marzec 6. Gospodarka Polski - 19h - sprawdzian -maj
7. Morze Bałtyckie - 3h - powtórzenie - maj
8. Badania i obserwacje terenowe - 20h - powtórzenie - czerwiec
Podręczniki obowiązkowe:
"Oblicza geografii 3" Podręcznik dla LO i technikum zakres rozszerzony , Wydawnictwo Nowa Era, autorzy : M.Świtoniak, , T. Wieczorek, R.Malarz, T. Karasiewicz, M. Więckowski
Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
, ołówki , cienkopisy , linijki, maturalne karty pracy 3 Wymagania formalne:
Podręcznik, zeszyt , atlas
Formy sprawdzania wiadomości:
− sprawdzian pisemny z zamkniętej partii materiału, zapowiadany z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem, może mieć formę te- stu,
− sprawdzian z trzech ostatnich lekcji, zapowiadany lub nie, może mieć formę test,
− odpowiedź ustna,
− praca domowa,
aktywność i postawa na lekcji (zależnie od sytuacji stworzonych na lekcji, nie musi dotyczyć wszystkich uczniów).
Inne źródła oceny do wyboru przez nauczyciela:
− praca na lekcji,
− udział w konkursach przedmiotowych,
− udział w olimpiadach,
− referaty,
− wykonywanie pomocy szkolnych,
− inne prace dodatkowe – do wyboru przez nauczyciela.
Uwagi o ocenianiu:
− uczeń 2 razy w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów),
− jeżeli z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie może przystąpić do sprawdzianu z całą klasą, to powinien uczynić w terminie wyzna- czonym przez nauczyciela ( w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną),
− w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną, kartkówki nie podlegają poprawie.
.
Przedmiot: Historia Klasa: 3 LOS
Nauczyciel: Marek Karmowski Poziom: podstawowy
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 2 Semestr I i II Program nauczania: Jakub Lorenc, Program nauczania przedmiotu historii kl. 3
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
I semestr – 30 godz.
1. Europa i świat do 1815 r.
2. Polacy i ziemie polskie w 1 poł. XIX w.– Pisemne sprawdzenie wiadomości – październik 2021 r.
3. Polacy i ziemie polskie w 2 poł. XIX w 4. Europa i świat od połowy XIX w. do 1914r.
5. Ziemie polskie na początku XX w. - Pisemne sprawdzenie wiadomości – grudzień 2021 r.
II semestr – 30 godz.
1. Europa i świat w okresie Wielkiej Wojny.
2. Sprawa Polska w czasie Wielkiej Wojny. - Pisemne sprawdzenie wiadomości – marzec 2022 r.
3. Europa i świat w okresie międzywojennym.
4. Powstanie systemów totalitarnych w okresie międzywojennym.
5. Polska w dwudziestoleciu międzywojennym. - Pisemne sprawdzenie wiadomości – maj 2022 r.
Podręczniki obowiązkowe:
Jarosław Czubaty, Piotr Szlanta, Historia 3, wyd. WSiP, Warszawa 2021
Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
- mapa historyczna, atlas historyczny, filmy edukacyjne, foliogramy, plansze.
Wymagania formalne:
Podręcznik, zeszyt
Formy sprawdzania wiadomości:
− sprawdzian pisemny z zamkniętej partii materiału, zapowiadany z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem, może mieć formę te- stu,
− sprawdzian z trzech ostatnich lekcji, zapowiadany lub nie, może mieć formę testu,
− kartkówka może odbyć się bez zapowiadania i obejmuje ostatnią poprzedzającą jednostkę lekcyjną, może mieć formę testu, czas jej trwania jest nie dłuższy niż 15 minut,
− odpowiedź ustna,
− praca przy komputerze,
− praca domowa,
− aktywność i postawa na lekcji (zależnie od sytuacji stworzonych na lekcji, nie musi dotyczyć wszystkich uczniów).
Inne źródła oceny do wyboru przez nauczyciela:
− praca na lekcji,
− udział w konkursach przedmiotowych,
− udział w olimpiadach,
− referaty,
− wykonywanie pomocy szkolnych,
− inne prace dodatkowe – do wyboru przez nauczyciela.
− zeszyt,
− udział w zajęciach pozaszkolnych o charakterze patriotycz- nym,
Uwagi o ocenianiu:
− uczeń raz w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów),
− jeżeli z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie może przystąpić do sprawdzianu z całą klasą, to powinien uczynić w terminie wyzna- czonym przez nauczyciela ( w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną),
− w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,
− kartkówki nie podlegają poprawie.
Przedmiot: język polski Klasa: 3LOS
Nauczyciel: Waldemar Bryl Poziom: podstawowy
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 4 godziny Semestr I i II Program nauczania: Oblicza epok WSIP
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
Romantyzm – sprawdzian początek października Pozytywizm – sprawdzian styczeń
Młoda Polska – sprawdzian luty/marzec XX-lecie międzywojenne – sprawdzian maj
Podręczniki obowiązkowe:
„Oblicza epok” wyd. WSIP
Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
Wymagania formalne:
posiadanie zeszytu przedmiotowego, obecność na zajęciach
Formy sprawdzania wiadomości:
− praca klasowa poprzedzona lekcją powtórzeniową, zapowiadana z tygodniowym wyprzedzeniem,
− sprawdzian pisemny z zamkniętej partii materiału, zapowiadany z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem, może mieć formę te- stu,
− sprawdzian z trzech ostatnich lekcji, zapowiadany lub nie, może mieć formę test,
− kartkówka może odbyć się bez zapowiadania i obejmuje ostatnią poprzedzającą jednostkę lekcyjną, może mieć formę testu, czas jej trwania jest nie dłuższy niż 15 minut,
− odpowiedź ustna,
− praca domowa,
− aktywność i postawa na lekcji (zależnie od sytuacji stworzonych na lekcji, nie musi dotyczyć wszystkich uczniów).
Inne źródła oceny do wyboru przez nauczyciela:
− praca na lekcji,
− udział w konkursach przedmiotowych,
− udział w olimpiadach,
− referaty,
− wykonywanie pomocy szkolnych,
− inne prace dodatkowe – do wyboru przez nauczyciela.
Uwagi o ocenianiu:
− uczeń dwa razy w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów),
− jeżeli z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie może przystąpić do sprawdzianu z całą klasą, to powinien uczynić w terminie wyzna- czonym przez nauczyciela ( w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną),
− w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,
− kartkówki nie podlegają poprawie.
TABELA WYMAGAŃ DYDAKTYCZNYCH
Przedmiot: Religia Klasa: 3LOS
Nauczyciel: Małgorzata Nowak Poziom: Podstawowy
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 2 Semestr I i II Program nauczania:
Świadek Chrystusa
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
- Chrześcijanin wobec ewolucyjnej wizji świata;
- Objawienie Boże a objawienia prywatne;
- Rola Chrystusa w historii ludzkości;
- Chrystus wyzwalający i przemieniający człowieka; ukazujący korzenie ludzkiej godności;
- Zmartwychwstanie Chrystusa i nasze zmartwychwstanie;
- Życie wieczne;
- Permanentna formacja sumienia, wezwanie Chrystusa do doskonałości;
- Zjawiska przełomu wieków (media, reklama, Internet), patologie życia codziennego (narkomania, łapówkarstwo itp.);
- Praca, bezrobocie – sposoby życia w sytuacji bezrobocia, szukanie realizacji powołania w służbie innym;
- Chrystus, który „nie przyszedł, aby mu służono, lecz aby służyć”;
- Przebaczenie chrześcijańskie, rola sakramentu pojednania dla wspólnoty;
- Uczestnictwo chrześcijanina w życiu społeczeństwa i narodu jako realizacja postawy służby;
- Zaangażowanie chrześcijanina na rzecz „małych ojczyzn”;
- Zjawisko religii, informacje na temat innych religii, dialog międzyreligijny;
- Wyzwanie stawiane przez sekty;
Sprawdzanie wiadomości (sprawdzian pisemny – grudzień i maj;
odpowiedź ustna – wrzesień-czerwiec).
Podręczniki obowiązkowe:
Moje miejsce w świecie.
Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
Wymagania formalne:
Zeszyt
Formy sprawdzania wiadomości:
− sprawdzian pisemny z zamkniętej partii materiału, zapowiadany z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem, może mieć formę te- stu,
− sprawdzian z trzech ostatnich lekcji, zapowiadany lub nie, może mieć formę testu,
− kartkówka może odbyć się bez zapowiadania i obejmuje ostatnią poprzedzającą jednostkę lekcyjną, może mieć formę testu, czas jej trwania jest nie dłuższy niż 15 minut,
− odpowiedź ustna,
− praca przy komputerze,
− praca domowa,
− aktywność i postawa na lekcji (zależnie od sytuacji stworzonych na lekcji, nie musi dotyczyć wszystkich uczniów).
Inne źródła oceny do wyboru przez nauczyciela:
− praca na lekcji,
− udział w konkursach przedmiotowych,
− udział w olimpiadach,
− referaty,
− wykonywanie pomocy szkolnych,
− inne prace dodatkowe – do wyboru przez nauczyciela.
Uwagi o ocenianiu:
− uczeń dwa razy w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów),
− jeżeli z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie może przystąpić do sprawdzianu z całą klasą, to powinien uczynić w terminie wyzna- czonym przez nauczyciela ( w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną),
− kartkówki nie podlegają poprawie.
Przedmiot: wychowanie fizyczne Klasa: 3LOS
Nauczyciel: Dariusz Nowinowski Poziom: podstawowy
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 3 Semestr I i II
Program nauczania: Krzysztof Warchoł - Program nauczania wychowania fizycznego dla liceum, technikum oraz branżowej szkoły I i II stopnia Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
W klasie III kontrolujemy i oceniamy następujące obszary aktywności ucznia:
1) postawę ucznia i jego kompetencje społeczne, 2) systematyczny udział i aktywność w trakcie zajęć, 3) sprawność fizyczną (kontrola):
-
Test Zuchory - siła mięśni brzucha– siady z leżenia tyłem wykonywane w czasie 30 s [według MTSF], - gibkość – skłon tułowia w przód z podwyższenia [według MTSF], - skok w dal z miejsca [według MTSF],
- bieg ze startu wysokiego na 50 m [według MTSF], 65
- bieg wahadłowy na dystansie 4 x 10 m z przenoszeniem klocków [według MTSF], - pomiar siły względnej [według MTSF]:
zwis na ugiętych rękach – dziewczęta, podciąganie w zwisie na drążku – chłopcy, - biegi przedłużone [według MTSF]: na dystansie 800 m – dziewczęta, na dystansie 1000 m – chłopcy,
- pomiar tętna przed wysiłkiem i po jego zakończeniu – Test Coopera.
4) umiejętności ruchowe:
- gimnastyka:
stanie na rękach przy drabinkach, przewrót w przód do przysiadu podpartego, - piłka nożna:
uderzenie piłki prostym podbiciem,
prowadzenie piłki prostym podbiciem ze zmianą kierunku poruszania się i nogi prowadzącej, - koszykówka:
rzut do kosza z dwutaktu,
podania piłki oburącz sprzed klatki piersiowej w parach, - piłka ręczna:
rzut na bramkę z wyskoku, podania piłki jednorącz półgórne, - piłka siatkowa:
łączone odbicia piłki sposobem oburącz górnym i dolnym w parach, zagrywka sposobem dolnym.
5) wiadomości:
- uczeń zna podstawowe przepisy gier zespołowych (odpowiedzi ustne lub pisemny test), - uczeń oblicza wskaźnik BMI.
5a)
wiadomości z edukacji zdrowotnej:
- uczeń wie, co to jest zbilansowana dieta, - uczeń wymienia choroby cywilizacyjne Podręczniki obowiązkowe:
Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
Wymagania formalne:
Formy sprawdzania wiadomości:
− sprawdziany praktyczne
− znajomość terminologii
− znajomość przepisów
Inne źródła oceny do wyboru przez nauczyciela:
Założenia ogólne
Ocenianie z wychowania fizycznego jest integralną częścią wewnątrz- szkolnego systemu oceniania szkoły.
Ocena semestralna lub roczna ustalana jest na podstawie ocen cząstkowych za okre- ślony poziom wiadomości, umiejętności i kompetencji społecznych w procesie szkol- nego wychowania fizycznego.
Ocena semestralna lub roczna nie jest średnią arytmetyczną ocen cząstkowych.
Przy ustalaniu oceny semestralnej i rocznej uwzględnia się przede wszystkim wysiłek ucznia, wynikający z realizacji programu nauczania oraz systematyczny i aktywny udział w lekcjach wychowania fizycznego.
Ocena z wychowania fizycznego może być podniesiona za dodatkową aktywność ucznia, np. udział w zajęciach rekreacyjno-sportowych, za- wodach sportowych, turniejach i rozgrywkach pozaszkolnych, konkursach plastycznych i literackich o tematyce sportowej, wyjazdach na basen itp.
Szkolne ocenianie z wychowania fizycznego ma być czynnikiem motywującym młodzież do aktywności fizycznej w wymiarze teraźniejszym i przyszłościowym.
Obniżenie oceny z wychowania fizycznego na koniec semestru lub roku szkolnego następuje wskutek negatywnej postawy ucznia, np. częste braki stroju, niesystema- tyczne ćwiczenie, sporadyczne uczestniczenie w sprawdzianach kontrolno- oceniających, brak właściwego zaangażowania w czasie poszczególnych lekcji, niski poziom kultury osobistej itp.
Uczeń może być zwolniony z zajęć wychowania fizycznego decyzją administracyjną dyrektora szkoły na podstawie opinii o ograniczonych możliwościach uczestniczenia w tych zajęciach, wydanej przez lekarza, na czas określony w tej opinii [Rozporzą- dzenie MEN z dnia 3.08.2017 r.].
W przypadku zwolnienia ucznia z zajęć wychowania na okres uniemożliwiający wystawienie oceny semestralnej lub klasyfikacyjnej na koniec roku szkolnego, za- miast oceny nauczyciel wychowania fizycznego wpisuje „zwolniony” albo „zwol- niona” [Rozporządzenie MEN z dnia 3.08.2017 r.].
Uczeń, który opuścił z własnej winy lub nie ćwiczył w 51% i więcej obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego, otrzymuje ocenę nie- dostateczną na koniec semestru lub roku szkolnego.
Rada pedagogiczna szkoły, w której uczeń opuścił z własnej winy lub nie ćwiczył w 51% i więcej obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego, może ustalić dla ucznia egzamin klasyfikacyjny.
Egzamin klasyfikacyjny obejmuje zadania praktyczne (umiejętności ruchowe ,które były przedmiotem nauczania w trakcie semestru lub roku szkolnego.)
Uwagi o ocenianiu:
- uczeń dwa razy w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów),
- jeżeli z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie może przystąpić do sprawdzianu z całą klasą, to powinien uczynić w terminie wyznaczonym przez nauczyciela ( w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną),
- w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,.
Przedmiot: język niemiecki Klasa: 3 LOS/1
Nauczyciel: Agata Pigulska Poziom: podstawowy
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 2h Semestr I i II Program nauczania:
Program nauczania j. niemieckiego w liceum ogólnokształcącym i technikum na podbudowie nauki w ośmioletniej szkole podstawowej. Zakres podstawowy. Wariant III.2 Anna Abramczyk
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
Kapitel 6
Festiwale, nazwy geograficzne w roli przydawki
Uczestnictwo w kulturze, informacje radiowe i rozmowy telefoniczne na temat wydarzeń kulturalnych, wyrażanie opinii o sztuce Partykuły stopniujące
Wypowiedzi na temat sztuki wizualnej Zdania okolicznikowe warunku z wenn
Muzyka, gatunki muzyczne, upodobania muzyczne i kulturalne, rodzaje książek i ich opis, biografie twórców z krajów niemieckojęzycznych, twórcy i ich dzieła.
Powtórzenie wiadomości Sprawdzian: październik Kapitel 7
Opisy różnych wynalazków Przysłówek womit
Rola urządzeń w sytuacjach codziennych
Czynności związane z obsługą postawowych urządzeń technicznych Czynności związane z obsługą komputera
Wynalazcy i ich osiągniecia Powtórzenie wiadomości Sprawdzian: listopad Kapitel 8
Zawody i czynności z nimi związane Zdanaia dopełnieniowe z dass Oceniam swoje mocne i słabe strony Czasownik modalny durfen Ogłoszenia o pracę Oferty pracy dla młodzieży Powtórzenie wiadomości Sprawdzian: grudzień
Perfekt 3 Kapitel 1
Słownictwo związane z funkcjonowaniem szkoły: nazwy przedmiotów i zajęć pozalekcyjnych, rozmowy nt. planów na nowy rok szkolny, opis proble- mów w szkole i ich przyczyn, oferta kursów językowych, nauka języków obcych na kursach językowych, historia szkoły i jej tradycje, system szkolnic- twa w Polsce i w Niemczech, propozycje dla swojej szkoły w przyszłości; gramatyka: bezokolicznik z zu, czas przeszły Präteritum;
Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału, sprawdzian (styczeń/luty) Kapitel 2
Wyrażenia służące opisywaniu usług i transakcji bankowych, rozmowa z pracownikiem banku, warunki założenia konta bankowego dla młodzieży, słownictwo związane z opisem obsługi bankomatu, ankieta dotycząca finansów (kieszonkowe, wydatki, oszczędzanie, zarobkowanie), słownictwo dot.
kupowania i płacenia w krajach niemieckojęzycznych; gramatyka: rzeczowniki odczasownikowe, zaimki nieokreślone: jeder, keiner, einige, viele, alle.
Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału, sprawdzian (marzec/kwiecień) Kapitel 3
Opis różnych typów osobowości, zwroty do opisywania aktywności w mediach społecznościowych, przymiotniki opisujące wygląd i charakter osób, opis wyglądu i charakteru innych osób, nazwy wybranych ubrań i akcesoriów, opis stylu ubierania się innych i własnego, zasady ubierania się w miej- scu pracy, opis zjawisk mody i elementów kultury w różnych latach; gramatyka: przymiotnik po rodzajniku nieokreślonym i zaimku dzierżawczym, czas przeszły Präteritum.
Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału, sprawdzian (maj/czerwiec)
Podręczniki obowiązkowe:
Perfekt 2; Perfekt 3
Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
Płyta CD
Wymagania formalne:
Zeszyt, podręcznik, ćwiczenia, płyta CD
Formy sprawdzania wiadomości:
− praca klasowa poprzedzona lekcją powtórzeniową, zapowiadana z tygodniowym wyprzedzeniem,
− sprawdzian pisemny z zamkniętej partii materiału, zapowiadany z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem, może mieć formę te- stu,
− sprawdzian z trzech ostatnich lekcji, zapowiadany lub nie, może mieć formę testu,
− kartkówka może odbyć się bez zapowiadania i obejmuje ostatnią poprzedzającą jednostkę lekcyjną, może mieć formę testu, czas jej trwania jest nie dłuższy niż 15 minut,
− odpowiedź ustna,
− praca przy komputerze,
− praca domowa,
− aktywność i postawa na lekcji (zależnie od sytuacji stworzonych na lekcji, nie musi dotyczyć wszystkich uczniów).
Inne źródła oceny do wyboru przez nauczyciela:
− praca na lekcji,
− udział w konkursach przedmiotowych,
− udział w olimpiadach,
− referaty,
− wykonywanie pomocy szkolnych,
− inne prace dodatkowe – do wyboru przez nauczyciela.
Uwagi o ocenianiu:
− uczeń raz/dwa razy w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów),
− jeżeli z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie może przystąpić do sprawdzianu z całą klasą, to powinien uczynić w terminie wyznaczonym przez nau- czyciela ( w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną),
− w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,
− kartkówki nie podlegają poprawie.
Przedmiot: język niemiecki Klasa: 3 LOS/2
Nauczyciel: Agata Pigulska Poziom: podstawowy
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 2h Semestr I i II Program nauczania:
Program nauczania j. niemieckiego w liceum ogólnokształcącym i technikum na podbudowie nauki w ośmioletniej szkole podstawowej. Zakres podstawowy. Wariant III.2 Anna Abramczyk
Kapitel 6
Festiwale, nazwy geograficzne w roli przydawki
Uczestnictwo w kulturze, informacje radiowe i rozmowy telefoniczne na temat wydarzeń kulturalnych, wyrażanie opinii o sztuce Partykuły stopniujące
Wypowiedzi na temat sztuki wizualnej Zdania okolicznikowe warunku z wenn
Muzyka, gatunki muzyczne, upodobania muzyczne i kulturalne, rodzaje książek i ich opis, biografie twórców z krajów niemieckojęzycznych, twórcy i ich dzieła.
Powtórzenie wiadomości Sprawdzian: październik Kapitel 7
Opisy różnych wynalazków Przysłówek womit
Rola urządzeń w sytuacjach codziennych
Czynności związane z obsługą postawowych urządzeń technicznych Czynności związane z obsługą komputera
Wynalazcy i ich osiągniecia Powtórzenie wiadomości Sprawdzian: listopad Kapitel 8
Zawody i czynności z nimi związane Zdanaia dopełnieniowe z dass Oceniam swoje mocne i słabe strony Czasownik modalny durfen Ogłoszenia o pracę Oferty pracy dla młodzieży Powtórzenie wiadomości Sprawdzian: grudzień
Perfekt 3 Kapitel 1
Słownictwo związane z funkcjonowaniem szkoły: nazwy przedmiotów i zajęć pozalekcyjnych, rozmowy nt. planów na nowy rok szkolny, opis proble- mów w szkole i ich przyczyn, oferta kursów językowych, nauka języków obcych na kursach językowych, historia szkoły i jej tradycje, system szkolnic- twa w Polsce i w Niemczech, propozycje dla swojej szkoły w przyszłości; gramatyka: bezokolicznik z zu, czas przeszły Präteritum;
Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału, sprawdzian (styczeń/luty) Kapitel 2
Wyrażenia służące opisywaniu usług i transakcji bankowych, rozmowa z pracownikiem banku, warunki założenia konta bankowego dla młodzieży, słownictwo związane z opisem obsługi bankomatu, ankieta dotycząca finansów (kieszonkowe, wydatki, oszczędzanie, zarobkowanie), słownictwo dot.
kupowania i płacenia w krajach niemieckojęzycznych; gramatyka: rzeczowniki odczasownikowe, zaimki nieokreślone: jeder, keiner, einige, viele, alle.
Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału, sprawdzian (marzec/kwiecień) Kapitel 3
Opis różnych typów osobowości, zwroty do opisywania aktywności w mediach społecznościowych, przymiotniki opisujące wygląd i charakter osób, opis wyglądu i charakteru innych osób, nazwy wybranych ubrań i akcesoriów, opis stylu ubierania się innych i własnego, zasady ubierania się w miej- scu pracy, opis zjawisk mody i elementów kultury w różnych latach; gramatyka: przymiotnik po rodzajniku nieokreślonym i zaimku dzierżawczym, czas przeszły Präteritum.
Powtórzenie i utrwalenie wiadomości z rozdziału, sprawdzian (maj/czerwiec)
Podręczniki obowiązkowe:
Perfekt 2; Perfekt 3
Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
Płyta CD
Wymagania formalne:
Zeszyt, podręcznik, ćwiczenia, płyta CD
Formy sprawdzania wiadomości:
− praca klasowa poprzedzona lekcją powtórzeniową, zapowiadana z tygodniowym wyprzedzeniem,
− sprawdzian pisemny z zamkniętej partii materiału, zapowiadany z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem, może mieć formę te- stu,
− sprawdzian z trzech ostatnich lekcji, zapowiadany lub nie, może mieć formę testu,
− kartkówka może odbyć się bez zapowiadania i obejmuje ostatnią poprzedzającą jednostkę lekcyjną, może mieć formę testu, czas jej trwania jest nie dłuższy niż 15 minut,
− odpowiedź ustna,
− praca przy komputerze,
− praca domowa,
− aktywność i postawa na lekcji (zależnie od sytuacji stworzonych na lekcji, nie musi dotyczyć wszystkich uczniów).
Inne źródła oceny do wyboru przez nauczyciela:
− praca na lekcji,
− udział w konkursach przedmiotowych,
− udział w olimpiadach,
− referaty,
− wykonywanie pomocy szkolnych,
− inne prace dodatkowe – do wyboru przez nauczyciela.
Uwagi o ocenianiu:
− uczeń raz/dwa razy w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów),
− jeżeli z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie może przystąpić do sprawdzianu z całą klasą, to powinien uczynić w terminie wyznaczonym przez nau- czyciela ( w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną),
− w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,
− kartkówki nie podlegają poprawie.
Przedmiot: BIOLOGIA Klasa: III LOS
Nauczyciel: LESZEK HOPEN Poziom: PODSTAWOWY + ROZSZERZONY
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 1+ 2 Semestr: I i II Program nauczania:
Program nauczania biologii dla liceum ogólnokształcącego 4-letniego. Zakres rozszerzony. ,,Biologia na czasie" Nowa Era.
U. Poziomek
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
1. Organizm człowieka jako funkcjonalna całość (4h) 17.09.21 2. Układ powłokowy (4h) 24.09.21
3. Układ ruchu (10h) 21.10.21 4. Układ pokarmowy (12h) 18.11.21 5. Układ oddechowy (5h) 03.12.21
6. Układ krążenia. Odporność (15h) 13.01.22 7. Układ moczowy (7h) 17.02.22
8. Układ nerwowy (10h) 11.03.22 9. Narządy zmysłów (7h) 31.03.22 10. Układ hormonalny (7h) 28.04.22 11. Rozmnażanie i rozwój (7h) 26.05.22
12. Powtórzenie wiadomości z klasy 3 (2h) 03.06.22 Podręczniki obowiązkowe:
,,Biologia na czasie 3” – zakres rozszerzony F. Dubert, M. Guzik, A. Helmin, J. Holeczek, S. Krawczyk, W. Zamachowski (Nowa Era) nr dop. 1010/3/2021
Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
,,Biologia na czasie 3. Maturalne karty pracy dla liceum ogólnokształcącego i technikum”. Zakres rozszerzony.
Autorzy: B. Grądzki, D. Kaczmarek, A. Tyc ( Nowa Era) ,, Biologia” Solomon, Berg, Martin,
,,Biologia” Claude Villee
Wymagania formalne:
Zeszyt przedmiotowy
Formy sprawdzania wiadomości:
− praca klasowa poprzedzona lekcją powtórzeniową, zapowiadana z tygodniowym wyprzedzeniem,
− sprawdzian z trzech ostatnich lekcji, zapowiadany, może mieć formę test, czas jej trwania jest nie dłuższy niż 15 minut,
− praca domowa, karty pracy ucznia
− aktywność i postawa na lekcji (zależnie od sytuacji stworzonych na lekcji, nie musi dotyczyć wszystkich uczniów).
Inne źródła oceny do wyboru przez nauczyciela:
− praca na lekcji,
− udział w konkursach przedmiotowych, np. konkurs przyrod- niczy w ramach Dni Przedmiotów Ścisłych,
− udział w olimpiadach, np. ,, Olimpiada Wiedzy Ekologicznej’’
− referaty,
− wykonywanie pomocy szkolnych,
− frekwencja na lekcjach ( zgodnie ze Statutem ZSGE)
− zaangażowanie w dodatkowych zajęciach szkolnych- koło biologiczne w ramach Klubu Twórczego Ucznia
Uwagi o ocenianiu:
− uczeń raz w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów),
− jeżeli z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie może przystąpić do sprawdzianu z całą klasą, to powinien uczynić w terminie wyzna- czonym przez nauczyciela ( w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną),
− w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,
TABELA WYMAGAŃ DYDAKTYCZNYCH
Przedmiot: Chemia Klasa: 3LOS
Nauczyciel: Agnieszka Trzusło Poziom: podstawowy
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 1 godziny Semestr I i II Program nauczania:
Program nauczania matematyki w szkole podstawowej „To jest chemia cz.2”
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
1. Fluorowcopochodne węglowodorów, alkohole, fenole, aldehydy i ketony- 1 sprawdzian 2. Kwasy karboksylowe, estry, aminy i amidy- 1 sprawdzian
3. Wielofunkcyjne pochodne węglowodorów- 1 sprawdzian
Podręczniki obowiązkowe:
Matematyka, klasa 1 seria : „To jest chemia cz.2”
Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
tablice z wzorami, zbiór zadań, zasoby interaktywne, kalkulator Wymagania formalne:
Podręcznik, zeszyt , przybory: linijka, ekierka, cyrkiel, kątomierz
Formy sprawdzania wiadomości:
− sprawdzian pisemny z zamkniętej partii materiału, zapowiadany z co najmniej 2-tygodniowym wyprzedzeniem, może mieć formę testu,
− kartkówka z trzech ostatnich lekcji, zapowiadany lub nie, może mieć formę testu,
− kartkówka może odbyć się bez zapowiadania i obejmuje ostatnią poprzedzającą jednostkę lekcyjną, może mieć formę testu, czas jej trwania jest nie dłuższy niż 15 minut,
− odpowiedź ustna,
− praca przy komputerze,
− praca domowa,
− aktywność i postawa na lekcji (zależnie od sytuacji stworzonych na lekcji, nie musi dotyczyć wszystkich uczniów)
Inne źródła oceny do wyboru przez nauczyciela:
− praca na lekcji,
− udział w konkursach przedmiotowych
− referaty,
− wykonywanie pomocy szkolnych,
− inne prace dodatkowe – do wyboru przez nauczyciela.
Uwagi o ocenianiu:
− uczeń 2 razy w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów),
− jeżeli z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie może przystąpić do sprawdzianu z całą klasą, to powinien uczynić w terminie wyznaczonym przez nau- czyciela ( w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną),
− w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,
− kartkówki nie podlegają poprawie.
Przedmiot: j. angielski Klasa: 3 los Nauczyciel: Justyna Bielińska-Spodobalska Poziom: rozszerzony Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 5 Okres I i II Program nauczania:
Program Nauczania Języka Angielskiego dla liceum i technikum Wydawnictwo Macmillan
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
1. TV show (słuchanie ze zrozumieniem i słownictwo dotyczące programów telewizyjnych, gramatyka: czasy teraźniejsze, czasy przeszłe i kon- strukcja used to, czytanie ze zrozumieniem – artyści i ich praca, mówienie – rozmowa na podstawie materiału stymulującego, pisanie – wpis na blogu, angielski w praktyce – tłumaczenie fragmentów zdań, transformacje zdań, zadania typu maturalnego, powtórzenie wiadomości, sprawdzian)
2. Friends and foes (słuchanie ze zrozumieniem i słownictwo dotyczące przyjaciół, rodziny i relacji, gramatyka – określniki: All, every, most, some, Any, no, none, etc; czasy przyszłe, czytanie ze zrozumieniem – związki i randki, rozmowy z odgrywaniem roli – negocjowanie, prze- praszanie i pytanie o pozwolenie, pisanie – rozprawka typu opinion essay, angielski w praktyce – tłumaczenie i transformacje zdań, zadania typu maturalnego, powtórzenie wiadomości, sprawdzian)
3. Work and lern (słuchanie ze zrozumieniem i słownictwo dotyczące rynku pracy, zatrudnienia i kariery, gramatyka – zdania względne okre- ślone i nieokreślone, czytanie ze zrozumieniem – tymczasowa praca, mówienie – opis obrazka i rozmowa na podstawie ilustracji, pisanie – list motywacyjny, angielski w praktyce – ćwiczenia leksykalno – gramatyczne, zadania typu maturalnego, powtórzenie wiadomości, spraw- dzian)
4. Healthy mind, healthy body (słuchanie ze zrozumieniem i słownictwo dotyczące uzależnień, zaburzeń jedzenia, systemu opieki zdrowotnej, gramatyka – mowa zależna i czasowniki reportujące, czytanie ze zrozumieniem na temat dobrobytu emocjonalnego i psychicznego, mówie- nie – rozmowa na podstawie materiału stymulującego, pisanie – list z zapytaniem, angielski w praktyce – ćwiczenia leksykalno - gramatycz- ne, zadania typu maturalnego, powtórzenie wiadomości, sprawdzian)
5. Rules and regulations (słuchanie ze zrozumieniem i słownictwo dotyczące polityki i ustrojów politycznych, prawa oraz przestępstw, grama- tyka – stopniowanie przymiotników, questions tags i pytania pośrednie, czytanie ze zrozumieniem – konflikty międzynarodowe, mówienie – rozmowa na podstawie ilustracji, spekulowanie, pisanie – wpis na forum, angielski w praktyce – ćwiczenia leksykalno – gramatyczne, zada- nia typu maturalnego, powtórzenie wiadomości, sprawdzian)
6. Environmentalli friendly? (słuchanie ze zrozumieniem i słownictwo dotyczące środowiska i ochrony środowiska, gramatyka – trzeci tryb warunkowy, tryby warunkowe mieszane, czytanie ze zrozumieniem – gatunki zagrożone, mówienie – rozmowa z odgrywaniem roli - kwe- stionowanie stanowiska innych osób, pisanie – list do redakcji, angielski w praktyce – ćwiczenia leksykalno gramatyczne, zadania typu ma- turalnego, powtórzenie materiału, sprawdzian)
7. Good food guide (słuchanie ze zrozumieniem i słownictwo dotyczące opisu jedzenia, restauracji i gotowania, gramatyka – określniki ilości i inne określniki, wyrażanie potrzeby i konieczności w przeszłości, teraźniejszości i przyszłości, czytanie ze zrozumieniem – marnowanie żyw- ności, mówienie – rozmowa na podstawie materiału stymulującego – przygotowywanie przemówienia, pisanie – rozprawka za i przeciw, an- gielski w praktyce – ćwiczenia leksykalno – gramatyczne, zadania typu maturalnego, powtórzenie materiału, sprawdzian)
8. How things work (słuchanie ze zrozumieniem i słownictwo dotyczące przyszłości technologii, gramatyka – powtórzenie strony biernej i kon- strukcje bezosobowe w stronie biernej, czytanie ze zrozumieniem – błędne przekonania naukowe, mówienie – rozmowa z odgrywaniem roli – wybieranie produktu i rozmowa o problemach technicznych, pisanie – list ze skargą, angielski w praktyce – ćwiczenia leksykalno – gramatyczne, zadania typu maturalnego, powtórzenie wiadomości, sprawdzian).
Podręczniki obowiązkowe:
Password Reset B2 Wydawnictwo Macmillan
Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
_______________________________________________________
Wymagania formalne:
- regularne odrabianie prac domowych
- systematyczna nauka (bycie przygotowanym na każdą lekcję) - przynoszenie podręcznika i zeszytu ćwiczeń na każdą lekcję Formy sprawdzania wiadomości:
− praca klasowa poprzedzona lekcją powtórzeniową, zapowiadana z tygodniowym wyprzedzeniem,
− sprawdzian pisemny z zamkniętej partii materiału, zapowiadany z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem, może mieć formę te- stu,
− sprawdzian z trzech ostatnich lekcji, zapowiadany lub nie, może mieć formę testu,
− kartkówka może odbyć się bez zapowiadania i obejmuje ostatnią poprzedzającą jednostkę lekcyjną, może mieć formę testu, czas jej trwania jest nie dłuższy niż 15 minut,
− odpowiedź ustna,
− praca przy komputerze,
− praca domowa,
− aktywność i postawa na lekcji (zależnie od sytuacji stworzonych na lekcji, nie musi dotyczyć wszystkich uczniów).
Inne źródła oceny do wyboru przez nauczyciela:
− praca na lekcji,
− udział w konkursach przedmiotowych,
− udział w olimpiadach,
− referaty,
− wykonywanie pomocy szkolnych,
− inne prace dodatkowe – do wyboru przez nauczyciela.
Uwagi o ocenianiu:
− uczeń dwa razy w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów),
− jeżeli z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie może przystąpić do sprawdzianu z całą klasą, to powinien uczynić w terminie wyznaczonym przez nau- czyciela ( w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną),
− w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,
− kartkówki nie podlegają poprawie.
Przedmiot: informatyka Klasa: 3LOS
Nauczyciel: Krzysztof Urbaniak Poziom: III – zakres podstawowy Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 1 Okres I i II
Program nauczania:
Program nauczania informatyki dla liceum ogólnokształcącego i technikum.
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
I. Algorytmika i programowanie w języku Python (20h) - Algorytmy na tekstach
- Szyfrujemy wiadomości
- Porządek ma znaczenie, czyli sortujemy liczby - Podejście zachłanne w rozwiązywaniu problemów - Rekurencja
II. Rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem komputera (10h) - Sterujemy robotem
- Sztuka publikacji w sieci - Grafiki informacyjne
Podręczniki obowiązkowe:
Informatyka na czasie 3. Zakres podstawowy. Nowa Era J. Mazur, P. Perekietka, Z. Telaga, J.S. Wierzbicki Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
projektor
Wymagania formalne:
podręcznik, zeszyt
Formy sprawdzania wiadomości:
− sprawdzian z zamkniętej partii materiału, zapowiadany z co naj- mniej tygodniowym wyprzedzeniem, może mieć formę testu on-line,
− kartkówka może odbyć się bez zapowiadania i obejmuje 3 ostatnie
− jednostki lekcyjne, może mieć formę testu, czas jej trwania jest nie dłuższy niż 15 minut,
− praca przy komputerze,
− praca domowa,
− aktywność i postawa na lekcji (zależnie od sytuacji stworzonych na lekcji, nie musi dotyczyć wszystkich uczniów).
Inne źródła oceny do wyboru przez nauczyciela:
− praca na lekcji,
− udział w konkursach przedmiotowych i olimpiadach
− referaty, prezentacje
− wykonywanie pomocy szkolnych,
− inne prace dodatkowe – do wyboru przez nauczyciela.
− „premia za frekwencję”,
Uwagi o ocenianiu:
− uczeń raz/dwa razy w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów),
− jeżeli z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie może przystąpić do sprawdzianu z całą klasą, to powinien uczynić w terminie wyznaczonym przez nau- czyciela ( w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną),
− w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,
− kartkówki nie podlegają poprawie.
Przedmiot: podstawy przedsiębiorczości Klasa: 3LOS
Nauczyciel: Elżbieta Czaja Poziom: podstawowy
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 1 Semestr I i II Program nauczania:
Program nauczania podstaw przedsiębiorczości - Krok w przedsiębiorczość Marek Niesłuchowski
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych Powtórzenie wiadomości podatki.
Powtórzenie wiadomości ubezpieczenia.
Sprawdzian październik – podatki i ubezpieczenia.
Rynek pracy.
Podejmowanie zatrudnienia.
Sprawdzian listopad/ grudzień Działalność gospodarcza.
Funkcjonowanie przedsiębiorstw:
- formy organizacyjne, - finanse firmy - zarządzanie firmą . Sprawdzian marzec Handel międzynarodowy.
Procesy globalizacji.
Podręczniki obowiązkowe:
Krok w przedsiębiorczość 1039/2020/z1
Zbigniew Makieła, Tomasz Rachwał Wydawnictwo Nowa Era
Wymagania formalne: znajomość podstawowych kategorii mikroekonomicznych i makroekonomicznych, roli państwa w gospodar- ce, funkcji i roli pieniądza
Formy sprawdzania wiadomości:
− praca klasowa poprzedzona lekcją powtórzeniową, zapowiadana z tygodniowym wyprzedzeniem,
− sprawdzian pisemny z zamkniętej partii materiału, zapowiadany z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem, może mieć formę te- stu,
− sprawdzian z trzech ostatnich lekcji, zapowiadany lub nie, może mieć formę testu,
− kartkówka może odbyć się bez zapowiadania i obejmuje ostatnią poprzedzającą jednostkę lekcyjną, może mieć formę testu, czas jej trwania jest nie dłuższy niż 15 minut,
− odpowiedź ustna,
− praca przy komputerze,
− praca domowa,
− aktywność i postawa na lekcji (zależnie od sytuacji stworzonych na lekcji, nie musi dotyczyć wszystkich uczniów).
Inne źródła oceny do wyboru przez nauczyciela:
− praca na lekcji,
− udział w konkursach przedmiotowych,
− referaty,
− inne prace dodatkowe .
Uwagi o ocenianiu:
− uczeń raz w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów),
− jeżeli z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie może przystąpić do sprawdzianu z całą klasą, to powinien uczynić w terminie wyzna- czonym przez nauczyciela ( w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną),
− w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,
− kartkówki nie podlegają poprawie.
Przedmiot: Język angielski Klasa: III LOS
Nauczyciel: Karolina Mikołajczyk Poziom: rozszerzony
Tygodniowy wymiar godzin wg planu: 5 Semestr I i II Program nauczania:
Program nauczania języka angielskiego zgodny z nową podstawą programową dla III etapu edukacyjnego
Zakres materiału wraz z przybliżonym rozkładem terminów prac klasowych, sprawdzianów uzgodnionych:
1.
Wrzesień - Październik, Dział I: Kultura. Słownictwo: telewizja, opisy programów. Pisanie wpis na blogu. Gramatyka:
present tenses, past tenses, uses to.
2.
Listopad - Grudzień, Dział II: Człowiek, życie prywatne. Słownictwo: rodzina, przyjaciele, czasowniki frazowe zwią- zane z relacjami między ludźmi. Pisanie: rozprawka. Gramatyka: determiners (all, every, some, most, every, none), future continuous, future perfect
3.
Styczeń, Dział III: Praca i człowiek. Słownictwo: rynek pracy, kariera. Pisanie: list formalny. Gramatyka: defining re- lative clause, non-defining relative clause.
4.
Luty – Marzec, Dział IV: Zdrowie i człowiek. Słownictwo: uzależnienia, problemy z odżywianiem, system zdrowotny.
Pisanie: list z zapytaniem. Gramatyka: Mowa zależna
5.
Kwiecień, Dział V: Państwo i Społeczeństwo. Słownictwo: ustrój polityczny, urzędy publiczne. Pisanie: Wpis na fo- rum. Gramatyka: stopniowanie przymiotników, pytania pośrednie, question tags.
6.
Maj-Czerwiec, Dział VI: Świat przyrody: zagrożenia przyrody. Pisanie: List do redakcji. Gramatyka: trzeci okres wa- runkowy, okresy mieszane.
Podręczniki obowiązkowe:
Password B2
Zalecane dodatkowe pomoce dydaktyczne:
Słownik, materiały ksero
Wymagania formalne:
-podręcznik -zeszyt przedmiotowy
Formy sprawdzania wiadomości:
− praca klasowa poprzedzona lekcją powtórzeniową, zapowiadana z tygodniowym wyprzedzeniem,
− sprawdzian pisemny z zamkniętej partii materiału, zapowiadany z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem, może mieć formę te- stu,
− sprawdzian z trzech ostatnich lekcji, zapowiadany lub nie, może mieć formę testu,
− kartkówka może odbyć się bez zapowiadania i obejmuje ostatnią poprzedzającą jednostkę lekcyjną, może mieć formę testu, czas jej trwania jest nie dłuższy niż 15 minut,
− odpowiedź ustna,
− praca przy komputerze,
− praca domowa,
− aktywność i postawa na lekcji (zależnie od sytuacji stworzonych na lekcji, nie musi dotyczyć wszystkich uczniów).
Inne źródła oceny do wyboru przez nauczyciela:
− praca na lekcji,
− udział w konkursach przedmiotowych,
− udział w olimpiadach,
− referaty,
− wykonywanie pomocy szkolnych,
− inne prace dodatkowe – do wyboru przez nauczyciela.
Uwagi o ocenianiu:
− uczeń raz/dwa razy w semestrze może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji ( nie dotyczy to zapowiedzianych sprawdzianów),
− jeżeli z przyczyn usprawiedliwionych uczeń nie może przystąpić do sprawdzianu z całą klasą, to powinien uczynić w terminie wyznaczonym przez nau- czyciela ( w przeciwnym razie otrzyma ocenę niedostateczną),
− w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności na sprawdzianie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną,
− kartkówki nie podlegają poprawie.
