• Nie Znaleziono Wyników

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA - SYLABUS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA - SYLABUS"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA - SYLABUS

1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim: Prawo ochrony konkurencji 2. Nazwa porzedmiotu/modułu w języku angielskim: Competition law

3. Jednostka prowadząca przedmiot: Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii 4. Kod przedmiotu/modułu:

5. Rodzaj przedmiotu/modułu: Do wyboru

6. Kierunek studiów: Prawo – niestacjonarne (wieczorowe), jednolite magisterskie 7. Poziom studiów: Studia pierwszego stopnia

8. Rok studiów: 2014/2015 9. Semestr: IX

10. Forma zajęć i liczba godzin: 36 ( 12 - wykład 24 - ćwiczenia )

11. Imię, nazwisko, tytuł/stopień naukowy osoby/osób prowadzących zajęcia: dr Oskar Filipowski (), dr Bogusław Sołtys (), dr Marcin Podleś ()

12.

Wymagania wstepne w zakresie:

Zrealizowanych przedmiotów:

Wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dla przedmiotu/modułu:

Ogólna znajomość prawa publicznego i prywatnego

13.

CELE PRZEDMIOTU

1. Poznanie regulacji prawnej dotyczącej prawa konkurencji 2. Poznanie głównych kierunków orzecznictwa i doktryny

3. Nabycie umiejetności rozwiązywania podstawowych problemów prawnych prawa konkurencji

14. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA

(W - wiedza, U - umiejętności, K - kompetancje społeczne)

K1 - Student identyfikuje cele prawa konkurencji K_K01 , K_K03,

K_K04, K_K05, K_K08 , K_K09, K_K11, K_K12 , K_K13, K_K14 K2 - Student ocenia użyteczność i skuteczność regulacji prawa konkurencji K_K01 , K_K03,

K_K04, K_K05, K_K08 , K_K09, K_K11, K_K12 , K_K13, K_K14 K3 - Student bierze udział w dyskusji nad stawianymi tezami i pracuje w zespole K_K01 , K_K03,

K_K04, K_K05, K_K08 , K_K09, K_K11, K_K12 ,

(2)

K_K13, K_K14

U1 - Student orientuje się w regulacjach prawa konkurencji K_U01 , K_U02 ,

K_U04, K_U06, K_U07 , K_U09, K_U10, K_U11 U2 - Student orientuje się w orzecznictwie i klasyfikacji ważniejszych problemów prawa konkurencji K_U01 , K_U02 ,

K_U04, K_U06, K_U07 , K_U09, K_U10, K_U11 U3 - Student stawia i prezentuje tezy oraz argumentuje w zakresie wybranych zagadnień prawa konkurencji K_U01 , K_U02 ,

K_U04, K_U06, K_U07 , K_U09, K_U10, K_U11 W1 - Student nabywa wiedzę o prawie konkurencji i jego znaczeniu K_W01 , K_W08,

K_W12, K_W15 W2 - Student zapoznaje sie z treścią regulacji prawnej i podstawową terminologią K_W01 , K_W08,

K_W12, K_W15 W3 - Student wyszukuje i zaznajamia się z przykładami praktyk rynkowych stanowiących naruszenie prawa

konkurencji

K_W01 , K_W08, K_W12, K_W15

15.

TREŚCI PROGRAMOWE

1. Prawo konkurencji i jego miejsce w systemie prawa; Żródła i znaczenie prawa konkurencji.

2. Omówienie podstawowych pojęć publicznego prawa konkurencji.

3. Organy ochrony prawa konkurencji, ich kompetencje oraz rola orzecznictwa i doktryny.

4. Praktyki antykonkurencyjne.

5. Publicznoprawna ochrona przedsiębiorców i konsumentów.

6. Konkurencja w prawie prywatnym.

7. Zwalczanie nieucziwej konkurencji i nieuczciwe praktyki rynkowe.

8. Niedozwolone postanowienia umowne i prywatnoprawna ochrona konsumentów 9. Odpowiedzialność cywilnoprawna.

10. Omawianie wybranych zagadnień prawnych.

16.

ZALECANA LITERATURA:

Literatura Podstawowa:

1 Ustawa o ochronie konkurencji i konsumentów.Komentarz, red. T.Skoczny, . Warszawa 2009 2 Ustawa o zwalczaniu nieuczicwej konkurencji. Komentarz, red. J. Szwaja, . Warszawa 2013 3 Ustawa o nieuczciwych praktykach rynkowych, Komentarz, R. Stefanicki, . 2009

Literatura Uzupełniająca:

1 Ustawa o ochronie konkurencji i konsumentów. Komentarz, K. Kohutek, M. Sieradzka, Lex.

2008

2 Ustawa o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji.Komentarz, M. Zdyb., M. Sieradzka, . Warszawa 2011

3 Ustawa o przeciwdziałaniu nieucziwym praktykom rynkowym. Komentarz, M. Sieradzka, Oficyna. Warszawa 2008

17. Język wykładowy: polski

(3)

18.

Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na

zrealizowanie aktywności

Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 36

Praca własna studenta 60

"Burza mózgów" 24

Referat/koreferat 2

Krytyczna analiza tekstu/wypowiedzi 2

Komentowanie 2

Debata 2

Formy kontaktowe - konwersatoria 2

Grupowa analiza tekstu/wypowiedzi z podziałem ról 24

Suma Godzin 154

Liczba punktów ECTS 5

Sugerowana liczba punktów ECTS Min 5 / Max 6

Sylabus został zatwierdzony przez:

Cytaty

Powiązane dokumenty

K2 - Student umie sformułować i przedstawiać argumenty prawne w oparciu o przepisy prawa, orzeczenia sądowe lub literaturę prawniczą w zakresie e-sądu.

K3 - Student umie precyzyjnie przedstawić prawnikom i osobom niebędącym prawnikami miarodajne dla sprawy przepisy prawa, orzeczenia sądowe lub literaturę prawniczą związaną

Student nabywa wiedzę o praktycznych aspektach związanych z blogosferą i vlogosferą, w szczególności w zakresie funkcjonowania współczesnych mediów, prawa autorskiego,

Student uczy się interpretować prawo w świetle technicznych aspektów konstrukcji Internetu i

Student umie rozwiązywać podstawowe problemy prawne związane ze stosowaniem przepisów dotyczących elektronicznego postępowania upominawczego i obsługiwać internetowy

U3 - Student umie interpretować przepisy prawa w świetle technicznych aspektów Internetu i technologii. K_U01, K_U03 U4 - Student umie rozwiązać problemy

U3 - Student umie interpretować przepisy prawa w świetle technicznych aspektów Internetu i technologii. K_U01, K_U03 U4 - Student umie rozwiązać problemy

U3 - Student umie interpretować przepisy prawa w świetle technicznych aspektów Internetu i technologii. K_U01, K_U03 U4 - Student umie rozwiązać problemy