24,25,26maja 2022r. EGZAMIN ÓSMOKLASISTY. Informacje dla rodziców i uczniów

24,25,26maja 2022r.

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY

Informacje dla rodziców i uczniów

INFORMACJE

Materiały ćwiczeniowe egzaminu ósmoklasisty

INFORMACJE

Egzamin ósmoklasistyjestprzeprowadzany w formie pisemnej.

HARMONOGRAM EGZAMINU ÓSMOKLASISTY

W terminie głównym

1. język polski – 24 maja 2022 r. (wtorek) – godz.

2. 2. matematyka – 25 maja 2022 r. (środa) – godz. 9:00 3. 3. język obcy nowożytny – 26 maja 2022 r.9:00

(czwartek) – godz. 9:00

W terminie

W terminie dodatkowym

1. język polski – 13 czerwca 2022 r. (poniedziałek) – godz. 9:00

2. 2. matematyka – 14 czerwca 2022 r.

(wtorek) – godz. 9:00

3. 3. język obcy nowożytny – 15 czerwca 2022 r. (środa) – godz. 9:00

TERMIN DODATKOWY –DLA KOGO?

Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym przystępuje uczeń, który:

🠶 z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpił do egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym ALBO

🠶 przerwał lub któremu przerwano i unieważniono egzamin

ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie głównym (również z przyczyn losowych lub zdrowotnych).

Do egzaminu ósmoklasisty w terminie dodatkowym przystępuje również uczeń, któremu dyrektor OKE lub dyrektor CKE unieważnił egzamin z danego przedmiotu lub przedmiotów.

ZWOLNIENIE ZPRZYSTĄPIENIADO EGZAMINU

W szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych, uniemożliwiających przystąpienie do egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów w terminie dodatkowym, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, na

udokumentowany wniosek dyrektora szkoły, może zwolnić ucznia lub słuchacza z obowiązku przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu lub przedmiotów.

ZWOLNIENIE ZPRZYSTĄPIENIADO EGZAMINU

🠶 Szczególne przypadki zdrowotne

Jako szczególne przypadki zdrowotne należy traktować sytuacje, kiedy stan zdrowia

uniemożliwia przystąpienie do egzaminu ósmoklasisty lub danego przedmiotu egzaminu w terminie dodatkowym lub w obu terminach przeprowadzania egzaminu. Stan zdrowia musi być potwierdzony

dokumentacją lekarską.

🠶 Szczególne przypadki losowe Szczególnymi przypadkami losowymi są nagłe, nieprzewidziane zdarzenia lub wypadki powodujące niemożność

uczestniczenia w egzaminie ósmoklasisty lub w egzaminie z danego przedmiotu w drugim terminie jego przeprowadzania.

ZWOLNIENIE ZPRZYSTĄPIENIADO EGZAMINU

Laureat i finalista olimpiady przedmiotowej wymienionej w wykazie

olimpiad oraz laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, organizowanego z zakresu jednego z

przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty, są zwolnieni z egzaminu ósmoklasisty z tego przedmiotu.

Zwolnienie następuje na podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie przez ucznia szkoły podstawowej lub ucznia szkoły artystycznej realizującej

kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej tytułu odpowiednio laureata konkursu lub olimpiady albo finalisty olimpiady.

Zaświadczenie przedkłada się przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego

ZAKRES TREŚCIEGZAMINU

Egzamin ósmoklasisty w 2022 r. jest przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych określonych w załączniku nr 1 do

rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 16 grudnia 2020 r. i sprawdza, w jakim stopniu zdający spełnia te wymagania.

Do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego uczeń lub słuchacz przystępuje z tego języka obcego nowożytnego, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.

ZAKRES TREŚCIEGZAMINU

JĘZYK POLSKI

🠶 Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych,

zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej, w tym skróconą listę lektur obowiązkowych.

🠶 Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 45 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym:

część 1: czytanie ze zrozumieniem, argumentowanie, znajomość i

rozumienie utworów literackich, interpretacja tekstów kultury, znajomość zasad i posługiwanie się poprawną polszczyzną – 25 pkt (ok. 20 zadań opartych na dwóch tekstach; ok. 50 proc. zadań otwartych),

część 2: wypracowanie – 20 pkt.

🠶 Temat wypracowania do wyboru spośród dwóch: rozprawka albo opowiadanie.

🠶 W wypracowaniu uczeń może odnieść się do dowolnej lektury obowiązkowej spełniającej warunki tematu.

ZAKRES TREŚCIEGZAMINU

MATEMATYKA

🠶

🠶 Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych,

zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej (np. bez zadań dotyczących dowodów geometrycznych, ograniczone wymagania dotyczące działań na pierwiastkach, stereometrii).

🠶 Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 25 punktów (5 pkt

mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 15 pkt – zadania zamknięte, 10 pkt – zadania otwarte.

🠶 Liczba zadań otwartych: 4 (w latach 2019–2020:6).

ZAKRES TREŚCIEGZAMINU

JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY

🠶 Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych,

zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej oraz ograniczony zakres środków gramatycznych.

🠶 Oczekiwany średni poziom biegłości językowej, w tym zakresu środków językowych w wypowiedziach pisemnych (w skali ESOKJ) – A2.

🠶 Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 55 punktów (5 pkt

mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 34 pkt – zadania zamknięte, 21 pkt – zadania otwarte.

🠶 Mniejsza liczba zadań otwartych sprawdzających umiejętność

rozumienia ze słuchu, umiejętność reagowania i znajomość środków

językowych oraz zadań zamkniętych sprawdzających rozumienie tekstów pisanych i znajomość środków językowych.

DOSTOSOWANIE WARUNKÓW I FORMY

Uczniowie posiadający opinię/orzeczenie poradni psychologiczno- pedagogicznej lub zaświadczenie lekarskie o chorobie lub czasowej

niesprawności oraz ci, którzy mają pozytywną opinię rady pedagogicznej, mają prawo do przystąpienia do egzaminu w warunkach i formie

dostosowanych do ich dysfunkcji (zgodnie z komunikatem dyrektora CentralnejKomisji Egzaminacyjnej).

DOSTOSOWANIE WARUNKÓW I FORMY

Dostosowanie form egzaminu ósmoklasisty polega na przygotowaniu odrębnych arkuszy dostosowanych do potrzeb i możliwości zdających.

Dostosowanie warunków:

🠶 przystąpienie do egzaminu w oddzielnej sali;

🠶 przedłużony czas pracy;

🠶 dostosowanie zasad oceniania;

🠶 nieprzenoszenie odpowiedzi na kartę odpowiedzi;

🠶 wykorzystanie odpowiedniego sprzętu i środków dydaktycznych;

🠶 jeżeli jest to niezbędne zapewnieniu obecności i pomocy w czasie egzaminu ósmoklasisty nauczyciela wspomagającego ucznia.

WDNIU EGZAMINU

• W czasie egzaminu każdego dnia

obowiązuje strój

galowy!!!

W DNIU EGZAMINU c.d.

Uczniowie przychodzą do szkoły o 8

8

i czekają pod opieką

nauczycieli na korytarzu

szkolnym

JAK SIĘ

PRZYGOTOWAĆ?

Uczeń przynosi ze sobą:

🠶 legitymację szkolną;

🠶 przybory do pisania (pióro lub długopis czarno piszący - niedozwolone jest

korzystanie z długopisów

zmazywalnych/ścieralnych);

🠶 dodatkowo w przypadku egzaminu z matematyki – linijkę

🠶 zdający może wnieść do sali egzaminacyjnej małą butelkę wody (którą stawia na

podłodze przy nodze stolika).

PRZED WEJŚCIEM DO SALI

Na salę NIE WOLNO wnosić:

🠶 urządzeń telekomunikacyjnych (telefonów, smartwatch);

🠶 kalkulatorów;

🠶 siatek, toreb;

🠶 maskotek itp.;

🠶 w zegarkach należy wyłączyć odmierzacz czasu.

PRZED

EGZAMINEM

1. Uczniowie wchodzą do sali egzaminacyjnej pojedynczo, według kolejności na liście i zajmują miejsca przy stoliku, którego numer wylosował członek ZN.

2. Każdy uczeń powinien mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. ważną legitymację szkolną) i okazać go, jeśli zostanie o to poproszony.

3. PZE (Dyrektor) otwiera nienaruszone materiały egzaminacyjne w obecności przewodniczących ZN oraz co najmniej jednego przedstawiciela uczniów.

Materiały te zostaną dostarczone przez PZE do sal egzaminacyjnych.

PRZED

EGZAMINEM

4. Po otrzymaniu arkusza godz. 9:00

UCZNIOWIE SPÓŹNIENINIE BĘDĄ WPUSZCZANI) zdający ma obowiązek:

 zapoznać się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją zamieszczoną na 1. oraz 2. stronie arkusza egzaminacyjnego,

 sprawdzić, czy materiały egzaminacyjne są kompletne, tj. czy arkusz

egzaminacyjny zawiera (a) zeszyt zadań egzaminacyjnych oraz (b) kartę odpowiedzi

PRZED EGZAMINEM c.d.

 sprawdzić, czy zeszyt zadań egzaminacyjnych zawiera wszystkie kolejno

ponumerowane strony, czy jest wyraźnie wydrukowany, czy w zeszycie zadań znajduje się wymieniona w instrukcji liczba zadań; braki powinien natychmiast zgłosić PZN, po otrzymaniu kompletnego arkusza potwierdzić jego odbiór

czytelnym podpisem w odpowiednim miejscu protokołu przebiegu egzaminu.

Nie wolno odrywać karty odpowiedzi od arkusza

PRZED EGZAMINEM c.d.

 sprawdzić poprawność numeru PESEL na naklejkach przygotowanych przez OKE oraz ZAKODOWAĆ pracę

KODOWANIE

 przed rozpoczęciem egzaminu ósmoklasisty z każdego przedmiotu, w wyznaczonych miejscach arkusza egzaminacyjnego (na stronie

tytułowej zeszytu zadań egzaminacyjnych oraz na karcie odpowiedzi), uczeń zamieszcza kod ucznia i numer PESELoraz naklejki przygotowane przez okręgową komisję egzaminacyjną. Uczeń nie podpisuje arkusza egzaminacyjnego.

W przypadku uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czynności związane z kodowaniem wykonują członkowie zespołu nadzorującego.

Kodowanie

Pierwsza strona arkusza

Kodowanie

Karta odpowiedzi

EGZAMIN

ROZPOCZĘCIE PRACY

Czas przeznaczony na rozwiązywanie zadań liczy się od momentu zapisania na tablicy (planszy) godziny rozpoczęcia pracy i wynosi odpowiednio:

W CZASIE EGZAMINU

1. Członkowie ZN mogą udzielać odpowiedzi na pytania zdających związane wyłącznie z kodowaniem arkusza oraz instrukcją dla zdającego. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty uczniom nie udziela się żadnych wyjaśnień dotyczących zadań egzaminacyjnych ani ich nie komentuje.

2. Uczeń, który jest chory, może korzystać w czasie trwania egzaminu ósmoklasisty z zaleconego przez lekarza sprzętu medycznego i leków

koniecznych ze względu na chorobę, pod warunkiem, że taka konieczność została zgłoszona PZE przed rozpoczęciem egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu.

W CZASIE EGZAMINU

3. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty w sali egzaminacyjnej mogą przebywać wyłącznie uczniowie, przewodniczący zespołu

egzaminacyjnego, osoby wchodzące w skład zespołu nadzorującego, nauczyciele wspomagający lub specjaliści z zakresu danego rodzaju niepełnosprawności, niedostosowania społecznego lub zagrożenia niedostosowaniem społecznym oraz obserwatorzy.

4. W celu monitorowania prawidłowego przebiegu egzaminu członkowie ZN oraz obserwatorzy mogą poruszać się po sali egzaminacyjnej w sposób niezakłócający pracy zdających:cicho, bez zaglądania do prac

zdających.

EGZAMIN –PRACA ZARKUSZEM

PYTANIA ZAMKNIĘTE

🠶 Uczeń uważnie czyta treść kolejnych zadań zamkniętych i koduje wybrane odpowiedzi w odpowiednim miejscu tabeli na karcie odpowiedzi.

🠶 Uczniowie ze specyficznymi trudnościami nie przenoszą odpowiedzi na kartę odpowiedzi, zaznaczają je tylko w pracy znakiem X.

🠶 W przypadku pomyłki błędne zaznaczenie uczeń otocza kółkiem i zaznacza inną odpowiedź,

błędna odpowiedź poprawna odpowiedź

EGZAMIN –PRACA ZARKUSZEM

PYTANIA OTWARTE

Zdający:

🠶 rozwiązuje zadania, zaznacza lub zapisuje odpowiedzi w wyznaczonych miejscach wyłącznie długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem (rysunki również wykonuje długopisem)

🠶 nie przyozdabia prac zbędnymi malunkami

🠶 nigdzie nie podpisuje się

🠶 w przypadku błędnego zapisania odpowiedzi w zadaniu otwartym, pomyłkę należy przekreślić i napisać poprawną odpowiedź nad niepoprawnym fragmentem

lub obok niego

EGZAMIN-KORZYSTAJĄCY Z KOMPUTERA

🠶

🠶 Plik, w którym zdający zapisuje swoje odpowiedzi, powinien mieć co najmniej następujące ustawienia:

a) standardowy wymiar marginesów (2,5 cm z każdej strony)

b) każda strona pliku powinna być ponumerowana w formacie „X z Y” („nr strony” z

„ogólnej liczby stron”)

c) odpowiedzi powinny być zapisane czcionką o rozmiarze co najmniej 12 pkt d) interlinia:co najmniej 1,15.

🠶 Odpowiedź zdającego musi być poprzedzona numerem zadania zgodnym z numerem w zeszycie zadań egzaminacyjnych. W przypadku zadań zamkniętych, w tym w

arkuszach z języków obcych nowożytnych, wystarczy podać oznaczenie wybranej odpowiedzi, np. 1. A, 2. B itd. lub 1.1. A, 1.2. B itd.

🠶

EGZAMIN-KORZYSTAJĄCY Z KOMPUTERA

🠶

🠶 W przypadku wypracowania z języka polskiego –zapis odpowiedzi powinien być poprzedzony informacją o numerze wybranego tematu, np. „Wypracowanie na temat numer … .”.

🠶 Jeśli w przypadku zadań z matematyki konieczne będzie wykonanie rysunków, zdający musi je wykonać ręcznie w odpowiednim miejscu w otrzymanym arkuszu, a nie

techniką komputerową w tworzonym przez siebie pliku. W pliku komputerowym należy zapisać numer zadania z adnotacją „odpowiedź w arkuszu”.

🠶 Na żadnych materiałach egzaminacyjnych (na arkuszu, na wydruku) nie można zamieszczać danych pozwalających na bezpośrednie zidentyfikowanie ucznia (nazwiska lub imienia ucznia) lub szkoły (nazwy lub adresu szkoły, pieczęci szkoły).

EGZAMIN –ZASADY ZACHOWANIA

PRZEBIEG

W trakcie egzaminu uczeń:

🠶 pracuje samodzielnie;

🠶 nie przeszkadza innym (w przypadku naruszenia tego punktu

przewodniczący ZN może przerwać pracę i uczeń pisze powtórnie egzamin w innym terminie);

🠶 nie opuszcza sali ani swojego miejsca do momentu zakończenia pracy (może opuścić tylko w uzasadnionych przypadkach i za

zgodą przewodniczącego);

🠶 nie porozumiewa się z innymi i nie zadaje pytań nauczycielom;

🠶 nie wypowiada uwag i komentarzy.

PRZERWANIE IUNIEWAŻNIENIE EGZAMINU

W przypadku:

🠶 stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań

🠶 wniesienia przez ucznia do sali urządzenia telekomunikacyjnego albo korzystania przez ucznia z urządzenia telekomunikacyjnego w sali egzaminacyjnej

🠶 zakłócania przez ucznia prawidłowego przebiegu egzaminu w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom

przewodniczący SZE przerywa danemu uczniowi pracę z danym arkuszem egzaminacyjnym, unieważnia mu odpowiednią część egzaminu

i nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej. Informację o przerwaniu i unieważnieniu zamieszcza się w protokole przebiegu egzaminu

(załącznik 8. i 9a, 9b, 9c)

ZAKOŃCZENIE PRACY

PRZED UPŁYWEM WYZANCZONEGO CZASU

🠶 Przed wyjściem z sali uczeń powinien sprawdzić czy dobrze wpisał swój kod i numer PESEL w dwóch wyznaczonych miejscach oraz czy wykonał

wszystkie polecenia i zaznaczył odpowiedzi do zadań zamkniętych na karcie odpowiedzi.

🠶 Jeśli uczeń ukończył pracę przed wyznaczonym czasem, (ale nie później niż 10 min przed planowanym zakończeniem pracy z arkuszem), zgłasza to

zespołowi nadzorującemu przez podniesienie ręki, zamyka arkusz i odkłada go na brzeg stolika.

ZAKOŃCZENIE PRACY

PRZED UPŁYWEM WYZANCZONEGO CZASU

🠶 Pozostaje na swoim miejscu dopóki nie uzyska zgody na opuszczenie

sali po uprzednim sprawdzeniu przez członków zespołu nadzorującego:

- poprawności kodowania, - kompletności materiałów,

- wypełnienia karty odpowiedzi

🠶 Po otrzymaniu pozwolenia na opuszczenie sali uczeń wychodzi, nie zakłócając pracy pozostałym piszącym.

10 MINUT PRZED ZAKOŃCZENIEM EGZAMINU

Na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym przewodniczący zespołu

nadzorującego przypomina zdającym o konieczności zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi. Obowiązek ten nie dotyczy

uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.

🠶 10 minut przed końcem uczniowie nie opuszczają sali

🠶 Po zakończeniu czasu uczniowie pozostają na miejscach dopóki nie uzyskają zgody na opuszczenie sali,

🠶 Po uzyskaniu zgody zdający opuszczają salę, z wyjątkiem ucznia, który ma być obecny podczas pakowania materiałów

egzaminacyjnych.

ZAKOŃCZNIE EGZAMINU

DODATKOWE5MINUT

Po upływie czasu przeznaczonego na rozwiązywanie zadań uczniowie, którzy przenoszą odpowiedzi na kartę, mają 5 dodatkowych minut,

żeby sprawdzić poprawność wykonania tej czynności.

Ten czas nie może być wykorzystany na rozwiązywanie zadań, a wyłącznie na weryfikację poprawności przeniesienia rozwiązań na kartę odpowiedzi.

Po upływie 5 minut zdający kończą pracę z arkuszem

egzaminacyjnym i stosują się do poleceń przewodniczącego zespołu nadzorującego. Zdający, którzy nie zdążyli przenieść odpowiedzi na kartę odpowiedzi, zgłaszają ten fakt nauczycielowi.

PO EGZAMINIE

🠶 Po zakończeniu egzaminu nauczyciele nadzorujący egzamin pozostają w sali, porządkują prace, wkładają je do bezpiecznych kopert.

🠶 Przedstawiciele uczniów pozostają w sali i przyglądają się

czynnościom nauczycieli do momentu spakowania prac i zaklejenia kopert.

🠶 Pisemne zastrzeżenia w sprawie naruszenia przepisów dotyczących przeprowadzenia egzaminu rozpatruje dyrektor OKE (zastrzeżenia te trzeba zgłosić najpóźniej w 2 dni od daty egzaminu -załącznik 13a)

SPRAWDZANIE IWYNIKI

🠶 Prace uczniów danej szkoły będą starannie ocenione przez zespół

egzaminatorów przeszkolonych przez OKE. Wszyscy egzaminatorzy oceniający prace uczniów będą stosować jednolite w całej Polsce kryteria oceniania.

🠶 Wynik egzaminu ustali OKE na podstawie liczby punktów przyznanych przez egzaminatorów.

🠶 Wystawione przez OKE zaświadczenie o wyniku egzaminu uczeń odbiera w szkole.

🠶 Laureaci konkursów przedmiotowych są zwolnieni z odpowiedniej części egzaminu, a na zaświadczeniu otrzymują najwyższy wynik z tej części.

WYNIKI IZAŚWIACZENIA

Termin ogłaszania wyników – 1 lipca 2022 r.

Zdający może sprawdzić wyniki, jakie uzyskał z egzaminu z każdego przedmiotu (zarówno wynik ogólny, jak i wynik za rozwiązanie każdego zadania) w systemie

informatycznym ZIU dostępnym pod adresem: www.wyniki.edu.pl. 1 lipca 2022 r. od godz. 10:00.

Login oraz hasło do logowania – będą przekazane podczas lekcji informatyki.

Zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu

uczniowie otrzymają 8 lipca 2022 r.

WYNIKI

Wyniki egzaminu:

🠶 nie mają wpływu na ukończenie szkoły podstawowej;

🠶 są przedstawiane w procentach i na skali centylowej;

🠶 są ostateczne i nie służy na nie skarga do sądu administracyjnego.

Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) w miejscu

i czasie wskazanym przez dyrektora OKE uczniowi lub jego rodzicom (prawnym opiekunom) jestudostępniana do wglądu sprawdzona i oceniona praca

ucznia, obejmująca materiały przekazane po egzaminie ze szkoły do OKE.

Wterminie 6miesięcy od dnia wydania przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty

Informacje o egzaminie dostępne na stronach:

www.oke.krakow.pl

www.cke.edu.pl