• Nie Znaleziono Wyników

INFORMACJA O REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO pt. Program aktywizacji społeczno-zawodowej bezrobotnych w gminie Budry w 2010 roku

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "INFORMACJA O REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO pt. Program aktywizacji społeczno-zawodowej bezrobotnych w gminie Budry w 2010 roku"

Copied!
12
0
0

Pełen tekst

(1)

INFORMACJA

O REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO

pt. „Program aktywizacji społeczno-zawodowej bezrobotnych w gminie Budry” w 2010 roku

W 2010r. Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Budrach przystąpił

po raz trzeci do realizacji projektu systemowego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w ramach Prorytetu VII, Działania 7.1, Poddziałania 7.1.1 „ Program aktywizacji-zawodowej bezrobotnych w gminie Budry” który trwał od 01.01.2010r do 31.12.2010r. Celem projektu było zwiększenie samodzielności i aktywności rodzin i osób korzystających z pomocy społecznej ze względu na problem bezrobocia i deficyt umiejętności psychospołecznych poprzez zwiększenie aktywności, motywacji do działania i zaufania we własne siły, zwiększenie zdolności komunikacyjnych, zdobycie wiedzy i umiejętności pozwalających na samodzielne znalezienie zatrudnienia, rozbudzenie zainteresowań, zwiększenie aktywności społecznej. W projekcie systemowym wzięło udział 29 osób w wieku od 24-55 lat , w tym 12 długotrwale bezrobotnych i 4 nieaktywnych zawodowo z terenu gminy Budry.

Osoby uczestniczące w projekcie były objęte instrumentami: integracji społecznej, integracji zawodowej, aktywizacji zdrowotnej, aktywizacji edukacyjnej.

Projekt rozpoczął się spotkaniem organizacjinym w dniu 15.06.2010r. , na którym beneficjenci zapoznali się z programem projektu systemowego, od kiedy planowane są rozpoczęcia warsztatów i szkoleń oraz wypełnili i podpisali formularze PEFS, z zasadami rekrytacji i regulaminem uczestnictwa w projekcie systemowym.

Całość warsztatów i szkoleń poprowadziła firma Wielkopolska Akademia Nauki i Rozwoju ul. Przełęcz 51, Poznań, która została wyłoniona w drodze przetargu nieograniczonego.

W miesiącu lipcu rozpoczęły się pierwsze zajęcia w ramach Instrumentu Intergacji Społecznej dla grupy 19 beneficjentów pracujących w kontraktach socjalnych w ilości 30 godz.

warsztatu kompetencji psychospołecznych oraz 38 godzin indywidualnej terapii psychologicznej po 2 godziny dla każdego beneficjenta. Warsztat poprowadziła p. Kamila Bielińska

Celem warsztatu było - nabycie umiejętności psychospołecznych, komunikacyjnych,organizacyjnych, rozwiązywanie konfliktów, umiejętność pracy grupowej,

(2)

asertywność, zarządzanie czasem, stresem, zachęcanie do podejmowania działań wspomagających rozwój osobisty.

W dniu 30.07.2010 roku zorganizowano wyjazd integracyjno-motywujący dla w/w beneficjentów . Trasa wyjazdu została określona przez samych uczestników , była to „Stańczyki- Wigry-Suwalski Park Krajobrazowy” . Efektem wyjazdu było silne oddziaływanie socjalizacyjne, rozbudzenie zainteresowań i integracja grupy a także zwiększenie motywacji do uczestnictwa w projekcie.

(3)

Również w miesiącu lipcu zorganizowano dla 19 BO pracujących w kontraktach socjalnych przeprowadzono „warsztat stylizacji i wizażu” w ilości 12 godz. Celem warsztatu

(4)

było kształcenie umiejętności kreowania własnego wizerunku oraz umiejętne eksponowanie własnych zalet. Warsztat poprowadziła p. Beata Salata.

12 godzin warsztatu doradztwa zawodowego poprowadziła p Chmielewska Magdalena w dniach 27.08.-31.08.2010r. , którego celem było nabycie umiejętności poruszania się po rynku pracy, dokumenty aplikacyjne, rozmowa kwalifikacyjna, elementy aktywnego poszukiwania pracy, wyznaczenie ścieżki kariery zawodowej.

(5)

Ostatnim warsztatem skierowanym do grupy 19 beneficjentów pracujących w kontraktach socjalnych był „ ABC zarządzania budżetem domowym” w ilości 12 godzin. Celem tego warsztatu było „jak racjonalnie zarządzać zasobami gospodarstwa domowego”. Warsztat poprowadziła p. Małgorzata Bielinowicz.

Do pracy w ramach Programu Aktywności Lokalnej wyłoniona została grupa 9 beneficjentów z miejscowości Ołownik, dla której zaplanowano:

1. Warsztat kompetencji psychospołecznej w ilości 18 godzin in 27 godzin indywidualnej terapii psychologicznej ( 3 godz. dla każdego beneficjenta) , którego celem było:

intergracja grupy, wyznaczenie celów życiowych, trening pozytywnego myslenia, wykorzystanie własnych zasobów, tworzenie pozytywnych relacji międzyludzkich poprzez budowanie poczucia własnej wartości, asertywność, komunikacja, radzenie sobie

(6)

ze stresem. Całość warsztatu i indywidualnych spotkań poprowadziła p. Kamila Bielińska.

2. Wyjazd intergacyjno-motywacyjny zorganizowano w dniu 19.08.2010 roku do miejscowości „Galindia-Kadzidłowo-Mikołajki” dla 9 beneficjentów i i ich dzieci. Celem wyjazdu była integracja grupy jak również nauka umiejętności spędzania czasu wolnego z dziećmi poprzez wspólne zabawy, rozbudzenie zainteresowań uczestników.

(7)
(8)

3. W ramach „treningu kompetencji wychowawczych” przeprowadzonego w ilości 12 godzin, beneficjenci zapoznali się z normami i zasadami w wychowywaniu, problem kar, rozwiązywanie konfliktów, współpraca z dzieckiem, aktywne słuchanie dziecka, bariery komunikacyjne

(9)

4. Warsztat „ ABC zarządzania budżetem domowym” w ilości 12 godzin. Celem tego warsztatu było „jak racjonalnie zarządzać zasobami gospodarstwa domowego” – nabycie umiejętności planowania i bilansowania budżetu, sposoby oszczędzania w wydatkach rodziny, komunikacja interpersonalna w sytuacjach dyskomfortu.

5. Warsztat „ Przedsiębiorczośc i alternatywne formy zatrudnienia” – 12 godzin - miał na celu uświadomienie beneficjentom iż są różne formy zatrudnienia m. in.: własna działalność, samozatrudnienie, wolontariat. Ponadto uczestnicy uzyskali informacje jak rejestrować własną firmę, gdzie poszukiwać środków finansowych, jak działają – jak założyć zakład ekonomii społecznej, spółdzielnie socjalną.

(10)

6. Warsztat doradzwa edukacyjnego przeprowadzono w listopadzie. Celem warsztatu było uswiadomienie beneficjento jaka jest rola edulacji w kontekście wymogów rynku pracy, w budowaniu poczucia włsnej wartości, kształtowanie postaw edukacyjnych dzieci przez rodziców.

(11)

W trakcie szkoleń uczestnicy spotykali się z doradcą zawodowym, psychologiem, psychoterapeutą, radcą prawnym oraz z trenerem autoprezentacji. Uczestnictwo było bezpłatne.

W miesiącu grudniu przeprowadzono dodatkowe zajęcia w ramach Instrumentu Aktywizacji Zawodowej- kurs obsługi komputera oraz wybranych programów. Zajęcia w ilości 50 godzin przeprowadziła firma Zakład Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku, Ośrodek Kształcenia Zawodowego w Węgorzewie.

Kurs zorganizowano dla grupy 10 beneficjentów. Rekrutacja odbyła się w ten sposób, że beneficjenci chcący zapoznać się z obsługą komputera i wybranych programów , wpisywali się na listę. W ramach kursu beneficjenci ćwiczyli z aplikacjami: procesor tekstu, arkusze kalkulacyjne, relacje bazy danych, programy do tworzenia prezentacji. Ćwiczyli zakładanie i obsługa skrzynki pocztowej, zapoznali się z zagrożeniami w sieci ze szczególnym uczuleniem rodziców na zagrożenia jakie mogą napotkać dzieci w internecie. Wynikiem końcowym przeprowadzonego kursu było stworzenie prezentacji multimedialnej z działań przeprowadzonech w ramach projektu w 2010 r. oraz zaprojektowanie folderu ze zdjęciami o osiągnięciach w ramach projektu systemowego w 2010 roku.

(12)

W dniu 20.12.2010r odbyło się spotkanie wigilijne połączone z podsumowaniem rezultatów projektu. W spotkaniu uczestniczyli beneficjenci, pracownicy ośrodka i zaproszeni goście. W trakcie spotkania odbyła się prezentacja multimedialna, każdy z uczestników otrzymał folder przygotowany przez beneficjentów. Beneficjenci projektu systemowego „ Program aktywizacji-zawodowej bezrobotnych w gminie Budry” w ramach Prorytetu VII, Działania 7.1, Poddziałania 7.1.1 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wypowiadali się bardzo pozytywnie o samym projekcie i co uczestnictwo im dało. Na zakończenie, uczestnicy projektu złożyli podziękowanie za możliwość udziału w szkoleniach i warsztatach zawodowych, które umożliwiły im podniesienie dotychczasowych kwalifikacji i umiejętności. Każdy uczestnik otrzymał album ze zdjęciami z przebiegu realizacji projektu systemowego.

Budry, dnia 30.12.2010r.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Stażysta zachowuje prawo do stypendium stażowego za okres udokumentowanej niezdolności do pracy, przypadający w okresie odbywania stażu, na podstawie stosownego zaświadczenia

W roku szkolnym 2019/2020 o przeprowadzenie egzaminu wnioskowało dwóch nauczycieli gminnych placówek oświatowych, wśród nich nauczyciel ze Szkoły Podstawowej

Część oświatowa subwencji ogólnej jest ustalana na finansowanie zadań oświatowych realizowanych przez jednostki samorządu terytorialnego, z wyłączeniem

Przedmiot kontroli: Organizacja pracy przedszkola ze szczególnym uwzględnieniem zapewnienia dzieciom bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki.

a) Wykonawca zrealizuje niezbędne czynności i poniesie wszelkie koszty związane z realizacją zadania tj. wynikające wprost z opisu przedmiotu zamówienia jak

Pokazuje również jak łączyć różne metody (CLIL, Drama) i wykorzystywać tradycyjne oraz elektroniczne narzędzia dla osiągania celów lekcji w atrakcyjny i dynamiczny sposób

Kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się to zdolność do autorefleksji, skutecznego zarządzania czasem i informacjami, konstruktywnej pracy z

8.9 Zamawiający zatrzymuje wadium wraz z odsetkami, jeżeli Wykonawca, którego oferta została wybrana: 8.9.1 odmówił podpisania umowy w sprawie zamówienia publicznego na