Język angielski, 27.04.2020
Do zeszytu przepisujecie to, co jest tutaj napisane pogrubioną czcionką. Uzupełnijcie sobie wszystko i poczytajcie, bo w następnym tygodniu będzie test z rozdziału 6.
the 27th of April 2020 Lesson
Subject: Writing: a review. Recenzja.
Recenzja to tekst, w którym autor charakteryzuje, ocenia, a następnie poleca (lub nie) daną rzecz, np. książkę, film, restaurację.
Plan recenzji:
1.Tytuł, który przyciągnie uwagę czytelnika.
2.Wstęp- czego dotyczy recenzja.
3.Rozwinięcie- przedstawiamy swoje doświadczenia, np. danie i miejsce, w którym je jedliśmy.
4.Zakończenie: Przedstawiamy swoją opinię- polecamy lub odradzamy czytelnikom np.
dane miejsce.
Przeczytaj str.166 w podręczniku Writing Guide, Unit 6. A review.
Słownictwo niezbędne w recenzji:
-I highly recommended…(np. it to all teenagers).- Gorąco polecam….(to –miejsce- danie- wszystkim nastolatkom).
-I wouldn’t recommend…- Nie poleciłbym….
- I don’t recommend… - Nie polecam…
It’s the perfect place / restaurant/ café for……- To idealne miejsce / restauracja / kawiarnia na…..
-It’s the worst place / restaurant / cafe .…..- To jest najgorsze miejsce / restauracja / kawiarnia….
Zeszyt ćwiczeń strona 70.
Przeczytajcie w górnym prawym rogu przypomnienie o kolejności przymiotników w zdaniu.
Ważna jest to informacja, a i do testu może się przydać
Ćwicz.A
Z każdej linii przymiotników w kółeczko weź ten, który nie pasuje. Następnie po lewej stronie napisz grupę przymiotników, do jakiej należą, a po prawej stronie dodaj inny poprawny przymiotnik od siebie. Ćwiczenie zrobimy razem. Waszym zadaniem będzie przetłumaczyć każdy z tych przymiotników w zeszycie ćwiczeń drobniejszym pismem na język polski.
1. Age (wiek) : new special ancient old 2. Shape (kształt) : strong long round triangle
3. Origin (pochodzenie): French Polish Germany German 4. Opinion : incredible tiny awful ugly
5. Material (materiał / tworzywo): bright leather cotton silk 6. Colour: black yellow old green
7. Size (rozmiar): little silk huge tiny Ćwicz. C
Jest to przykładowa recenzja. Warto ją przeczytać podobna może być na teście.
1.food 2.tomatoes 3.cheese 4.sandwich 5.coffee 6.pictures 7.flowers
8.waiters (kelnerzy)
Dzisiaj nie musicie wysyłać zdjęć. Z tego materiału będzie rozliczeni na teście. W czwartek jeszcze lekcja powtórzeniowa. W sprawie testu skontaktuję się wcześniej z waszymi
rodzicami o waszej dostępności online o danej godzinie, danego dnia. Wszyscy jednocześnie napiszecie test.
Goodbye!!
