Test ………
Grupa I
imię i nazwisko...
data
Zadanie 1.
Do podanych czasowników dopisz bezokoliczniki:
czyta – ...
przywiozę – ...
Zadanie 2.
Od podanych czasowników utwórz 2. osobę liczby pojedynczej czasu przyszłego rodzaju męskiego.
śpiewać – ...
zaśpiewać – ...
poczekać – ...
Zadanie 3.
W podanych zdaniach podkreśl czasowniki, określ ich liczbę, osobę, rodzaj, czas, tryb.
a) Idź do domu i posprzątaj.
...
...
b) Czy miałbyś ochotę iść na lody?
...
...
Uzupełnij podane związki frazeologiczne nieosobowymi formami czasownika wybranymi spośród wyrazów podanych w nawiasie. Ułóż z nimi zdania tak, aby pokazać, że rozumiesz ich znaczenie.
(kąpany, zasięgnąć, kruszyć, igrać, zamknięte, uzbroić się, szukać, budować, mieć, patrzeć)
... kopie,
... zamki na lodzie, ... wiatru w polu
...
...
...
Zadanie 5.
Określ wszystkie właściwości podanych niżej czasowników.
Wzór:
Wzięliśmy – 1. osoba, liczba mnoga, czas przeszły, rodzaj męskoosobowy, strona czynna, tryb oznajmujący, czasownik dokonany.
zaśpiewalibyście – ...
...
pomóżcie! – ...
...
będę szedł – ...
...
Zadanie 6.
Podaj po trzy czasowniki dokonane i niedokonane.
czasowniki dokonane czasowniki niedokonane
...
...
...
...
...
...
Zadanie 7.
Ułóż formy wszystkich stron czasownika od podanych niżej wyrazów.
Czasownik Strona czynna Strona zwrotna Strona bierna
Bić
Włączać
Kryć
Zadanie 8.
Uzupełnij podane zdania.
Czasownik to ... część mowy, określająca ... lub ... . Imiesłów przysłówkowy uprzedni tworzymy tylko od czasowników ... .
Zadanie 1.
Do podanych czasowników dopisz bezokoliczniki:
czyta – czytać,
przywiozę – przywozić, Zadanie 2.
Od podanych czasowników utwórz 2. osobę liczby pojedynczej czasu przyszłego rodzaju męskiego.
śpiewać – będziesz śpiewał, zaśpiewać – zaśpiewasz, poczekać – poczekasz, Zadanie 3.
W podanych zdaniach podkreśl czasowniki, określ ich liczbę, osobę, rodzaj, czas, tryb.
c) Idź do domu i posprzątaj.
Idź – liczba pojedyncza, 2 osoba, rodzaj męski, czas teraźniejszy, tryb rozkazujący, Posprzątaj – liczba pojedyncza, 2 osoba, rodzaj męski, czas przyszły, tryb rozkazujący,
d) Czy miałbyś ochotę iść na lody?
Miałbyś – liczba pojedyncza, 2 osoba, rodzaj męski, czas przyszły, tryb przypuszczający, Iść – liczba pojedyncza, bezokolicznik, czas teraźniejszy, tryb oznajmujący,
Zadanie 4.
Uzupełnij podane związki frazeologiczne nieosobowymi formami czasownika wybranymi spośród wyrazów podanych w nawiasie. Ułóż z nimi zdania tak, aby pokazać, że rozumiesz ich znaczenie.
(kąpany, zasięgnąć, kruszyć, igrać, zamknięte, uzbroić się, szukać, budować, mieć, patrzeć) kruszyć kopie,
budować zamki na lodzie, szukać wiatru w polu
Moi przyjaciele znów będą kruszyć kopie.
Zabierzesz się wreszcie do pracy, czy nadal będziesz budować zamki na lodzie?
Zlecę to komuś innemu, żeby potem nie szukać wiatru w polu.
Zadanie 5.
Określ wszystkie właściwości podanych niżej czasowników.
Wzór:
Wzięliśmy – 1. osoba, liczba mnoga, czas przeszły, rodzaj męskoosobowy, strona czynna, tryb oznajmujący, czasownik dokonany.
zaśpiewalibyście – 2. osoba, liczba mnoga, czas przyszły, rodzaj męskoosobowy, strona czynna, tryb przypuszczający,
pomóżcie! – 2. osoba, liczba mnoga, czas przyszły, rodzaj niemęskoosobowy, strona czynna, tryb rozkazujący,
będę szedł – 1. osoba, liczba pojedyncza, czas przyszły, rodzaj męski, strona bierna, tryb oznajmujący,
Zadanie 6.
Podaj po trzy czasowniki dokonane i niedokonane.
czasowniki dokonane czasowniki niedokonane
narysować pójść przeczytać
rysować iść czytać Zadanie 7.
Ułóż formy wszystkich stron czasownika od podanych niżej wyrazów.
Czasownik Strona czynna Strona zwrotna Strona bierna
Bić biję biję się jest bity
Włączać włączam włącza się jest włączony
Kryć kryję kryję się jest kryty
Zadanie 8.
Uzupełnij podane zdania.
Czasownik to odmienna część mowy, określająca czynności lub stany .
Imiesłów przysłówkowy uprzedni tworzymy tylko od czasowników dokonanych.
