Projekt Studia dualne na kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

Projekt

Studia dualne na kierunku

Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

POWER 3.1 Kompetencje w szkolnictwie wyższym POWR.03.01.00-IP.08-00-DUO/18

Okres realizacji projektu: od: 2018-09-01 do: 2022-07-31

Założenia projektu

CELEM GŁÓWNYM PROJEKTU jest podniesienie kompetencji 24 osób (7K/17M) uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa poprzez realizację studiów dualnych na Politechnice Łódzkiej na I stopniu studiów niestacjonarnych na kierunku o profilu praktycznym Zarządzanie i Inżynieria Produkcji na Wydziale Zarządzanie i Inżynieria Produkcji do 09.2022r.

Co to oznacza?

W ramach studiów realizujemy bazowy program kształcenia, w którym

wprowadzono lekkie korekty. Korekty są swojego rodzaju „nakładką” w postaci

dodatkowych aktywności (5 zadań opisanych w naszym projekcie), które dostarczą

Zadania główne projektu

• Zadanie 1 - Zajęcia z pracodawcami

• Zadanie 2 - Program stażowe

• Zadanie 3 - Wizyty studyjne do zagranicznych stref przemysłowych

• Zadanie 4 - Szkolenia z języka obcego

• Zadanie 5 - Szkoły letnie - wyjazdowe

Zadanie 1. Zajęcia z pracodawcami

Celem zadania jest uruchomienie kształcenia praktycznego w toku studiów, a efektem tych działań będzie podniesienie praktycznych kompetencji studentów.

Zmodyfikowany program obejmie 386h zajęć kształcenia praktycznego

realizowanych przez pracodawców dla 1 grupy - 24 osobowej. Zajęcia

(najczęściej) będą prowadzone w firmach.

Zadanie 2. Program staży

Celem zadania jest podniesienie praktycznych kompetencji 24

studentów w zakresie zarządzania i inżynierii produkcji poprzez staże w firmach.

Planowana formuła zakłada model 3 dni stażu/tydzień.

1. Staże zaplanowano w każdym semestrze,

semestr letnim 480h (5m-cy *96h/miesiećznie), semestr zimowym 384h(4m-ce *96h/miesięcznie),

przez 9 miesięcy w roku akademickim łącznie 864h na rok akademicki.

Zadanie 3. Wizyty studyjne

Celem zadania jest rozwój kompetencji menedżerskich wśród studentów, poprzez organizację 5 wizyt studyjnych dla grupy 24 studentów opartych na bazie Nowego Jedwabnego Szlaku. W ramach wizyt studyjnych realizowane będą zajęcia w innowacyjnej formule PBL Problem Based Learning. Studenci będą pracować w 4-osobowych zespołach w celu rozwiązania wcześniej zdefiniowanych problemów zarządzania. 1 wyjazd = 1 rozwiązany problem. Planowane jest 5 wyjazdów:

■ Chiny "Industry 4.0"-2 semestr studiów

■ Kazachstan/Rosja/Białoruś "Kraje na ścieżce Rozwoju"-4 semestr studiów

■ Polska-Niemcy "Logistyka"-5 semestr studiów

■ Polska-Czechy-Słowacja "Tygiel Automotive"-6 semestr studiów

Zadanie 4. Szkolenia z języka obcego

Celem zadania jest uzyskanie kompetencji z języka angielskiego poprzez udział w dodatkowych zajęciach przez cztery ostatnie semestry studiów, tj. semestry 5,6,7,8 (02.2020-06.2022).

Studenci pracować będą w 3 grupach po 8 osób, w każdym semestrze po 30h w sumie 120h Na koniec zajęć zaplanowano egzamin

certyfikujący TELC.

Zadanie 5. Szkoły letnie

Celem zadania jest zdobycie przez studentów dodatkowych kwalifikacji zawodowych zakończonych egzaminem i wydaniem certyfikatów W całym 4letnim cyklu kształcenia przewidziano realizację trzech 5 dniowych Szkół Letnich dla 24 BO.

W programie każdej szkoły jest kurs wraz z egzaminem certyfikującym.

■ Szkoła letnia-IX.2019

• kurs z Zarządzania projektem np. Prince-36h egzamin certyfikujący-4h

■ Szkoła letnia-IX.2020

• kurs z Menagera jakości-36h egzamin certyfikujący Dekra-4h

■ Szkoła letnia-X 2021

• kurs z zarządzania ergonomii i bhp-36h egzamin certyfikujący Audytora wewnętrznego systemów

zarzadzania bhp-4h

Harmonogram projektu

Kontakt w sprawie informacji o studiach:

Informacje rekrutacyjne i administracyjne:

mgr Adrianna Balter, tel.: 426313264

Informacje o projekcie studiów dualnych, o programie studiów:

dr Maciej Szczepańczyk, tel.: +48602520702