• Nie Znaleziono Wyników

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE STAŻ NA START

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE STAŻ NA START"

Copied!
8
0
0

Pełen tekst

(1)

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

„STAŻ NA START”

Program Erasmus+

Akcja 1. Mobilność edukacyjna Sektor – Kształcenie i szkolenie zawodowe

Typ akcji - Mobilność osób uczących się i kadry w ramach kształcenia zawodowego

§1. Informacje ogólne o projekcie

1. Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji oraz warunki uczestnictwa uczniów Zespołu Szkół im. Bohaterów Narwiku w Warszawie w projekcie pt. „Staż na start”.

2. Projekt „Staż na start” jest współfinansowany w ramach programu Unii Europejskiej ERASMUS+.

3. Projekt skierowany jest do uczniów Zespołu Szkół im. Bohaterów Narwiku w Warszawie, Zespołu Szkół Zawodowych nr 1 im. gen. Franciszka Kleeberga w Dęblinie oraz Zespołu Szkół Mechanicznych nr 1 w Bydgoszczy.

4. Projekt realizowany jest w partnerstwie przez konsorcjum wnioskodawców tworzone przez:

instytucję szkoleniowo-doradczą DZ Consulting Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością, z siedzibą przy ul. Przybyszewskiego 42, 30-128 Kraków, Zespół Szkół im. Bohaterów Narwiku w Warszawie, z siedzibą przy ul. Gładkiej 16, 02-172 Warszawa, Zespół Szkół Zawodowych Nr 1 im. gen. Franciszka Kleeberga w Dęblinie, z siedzibą przy ul. Tysiąclecia 3, 08-530 Dęblin oraz Zespół Szkół Mechanicznych nr 1 w Bydgoszczy, z siedzibą przy ul. Świętej Trójcy 37, 85- 224 Bydgoszcz.

5. Rolę koordynatora projektu pełni DZ Consulting Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością.

6. Projekt jest realizowany we współpracy z partnerami zagranicznymi, pełniącymi funkcje organizacji pośredniczącej tj. firmą Euromind Projects SL z siedzibą w Ubeda (Jaen), 23400 Ubeda (Jaen), Avenida Ciudad de Linares 2 oraz organizacji przyjmującej tj. szkołę ADA-ITS z siedzibą w Sevilla, 41019 Sevilla, Avenida Turia.

7. Projekt „Staż na start” jest realizowany zgodnie z umową finansową nr 2015-1-PL01-KA102- 016218 zawartą między Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji – Narodową Agencją Programu ERASMUS+ a DZ Consulting Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością.

8. Projekt realizowany będzie w okresie od 01.06.2015 do 31.05.2017.

9. Biuro projektu mieści się siedzibie DZ Consulting Sp. z o.o., zlokalizowanej przy ul. Przybyszewskiego 42, 30-128 Kraków.

10. Funkcję koordynatora szkoły pełni Pani Ilona Herok, e-mail: ilona.finc@dz-consulting.pl, tel.

505 796 354.

11. Celem głównym projektu jest umożliwienie uczniom zdobycie dodatkowego, praktycznego doświadczenia oraz podniesienie kwalifikacji zawodowych dzięki udziałowi w zagranicznym stażu.

(2)

12. Projekt dedykowany jest uczniom i uczennicom, kształcących się w zawodach technik mechanik lotniczy lub technik awionik oraz zakłada udział w dwutygodniowym stażu realizowanym w Sewilli, w Hiszpanii.

13. Program stażu będzie realizowany w warsztatach szkoły ADA-ITS, specjalizującej się w nauczaniu na kierunkach aeronautycznych oraz lokalnych przedsiębiorstw, tj.: AIRBUS Defence & Space i AeroAljarafe.

14. W ramach projektu wsparcie otrzyma 37 uczniów Zespołu Szkół im. Bohaterów Narwiku w Warszawie.

15. Regulamin rekrutacji i uczestnictwa jest dostępny na stronie internetowej szkoły, stronie koordynatora projektu (www.dz-consulting.pl ) oraz w biurze projektu.

16. Uczestnictwo w projekcie jest bezpłatne.

§ 2. Warunki uczestnictwa w projekcie

1. Uczestnikiem projektu jest uczeń/uczennica Zespołu Szkół im. Bohaterów Narwiku w Warszawie, kształcący/kształcąca się w zawodach technik mechanik lotniczy lub technik awionik, która/y spełnia kryteria określone w niniejszym regulaminie i w wyniku przeprowadzonej rekrutacji zostanie zakwalifikowana/y do udziału w projekcie.

2. Uczestnik projektu będzie posiadał dokumenty uprawniające do pobytu poza granicami kraju, tj. ważny paszport lub dowód osobisty co najmniej na kolejny rok kalendarzowy, a także Europejską Kartę Ubezpieczenia Zdrowotnego i ważną legitymację szkolną.

3. Warunkiem uczestnictwa jest:

a. wyrażenie chęci uczestnictwa w projekcie poprzez złożenie przez ucznia formularza zgłoszeniowego ( załącznik nr 2) oraz wymaganych oświadczeń (załącznik nr 3, 4, 5);

b. uzyskanie pozytywnej kwalifikacji do udziału w projekcie;

c. udział w przygotowaniu językowo-pedagogiczno-kulturowym przed wyjazdem na staż;

d. podpisanie przed wyjazdem na staż umowy z organizacją wysyłającą.

§ 3.Zasady rekrutacji uczestników projektu

1. Rekrutacja do projektu będzie prowadzona w roku szkolnym 2015/2016.

2. Rekrutacja będzie prowadzona w okresie listopad 2015 – styczeń 2016.

3. Rekrutacja do projektu będzie prowadzona zgodnie z zasadą równości szans, w tym zasadą równości płci.

4. Ogłoszenia dotyczące rekrutacji zostaną wywieszone na szkolnych tablicach ogłoszeń, opublikowane na stronie internetowej szkoły, stronie internetowej koordynatora projektu (www.dz-consulting.pl), profilu projektu na portalu Facebook (www.facebook.pl/staznastart), a także przekazane nauczycielom zawodu, wychowawcom oraz jeśli będzie to możliwe podane do wiadomości rodziców i opiekunów podczas spotkań i wywiadówek.

5. Uczeń ubiegający się o udział w projekcie musi spełniać następujące kryteria:

a. jest uczeniem II, III lub IV klasy i kształci się w zawodzie technik mechanik lotniczy lub technik awionik;

b. zna język angielski lub hiszpański w stopniu umożliwiającym swobodną komunikację, osiągając minimum ocenę dostateczną z wybranego języka za okres poprzedzający rekrutację;

(3)

c. uzyskał minimum poprawną ocenę zachowania za okres poprzedzający rekrutację, d. uzyskał pozytywną opinię wychowawcy.

6. Uczeń ubiegający się do udziału w projekcie w terminie od 09 do 20 listopada 2015 roku powinien złożyć u Kierownika Szkolenia Praktycznego – Pana Ryszarda Rurak, formularz zgłoszeniowy (załącznik nr 2) oraz oświadczenia wskazane w załącznikach nr 3, 4 i 5.

7. W przypadku większej liczby zgłoszeń niż przewidziana liczba miejsc, tj. 37 miejsc stażowych oraz 4 miejsca rezerwowe, zajmowanych według kolejności zgłoszeń, o miejscu na liście uczestników projektu decydować będzie suma punktów uzyskana za niżej wymienione kryteria:

a. średnia ocen z przedmiotów zawodowych za okres poprzedzających rekrutację: od 1 do 5 pkt.; sposób przeliczania punktów w przypadku ocen z przedmiotów zawodowych będzie przedstawiał się następująco:

i. do 2,99 – 0 pkt.

ii. od 3,00 do 3,49 – 1 pkt.

iii. od 3,50 do 3,99 – 2 pkt.

iv. od 4,00 do 4,49 – 3 pkt.

v. od 4,50 do 4,99 – 4 pkt.

vi. powyżej 5,00 – 5 pkt.

b. Ocena zachowania za okres poprzedzający rekrutację: od 1 do 4 pkt.; sposób przeliczania punktów w przypadku ocen zachowania będzie następujący:

i. zachowanie poprawne – 1 pkt.

ii. zachowanie dobre – 2 pkt.

iii. zachowanie bardzo dobre – 3 pkt.

iv. zachowanie wzorowe – 4 pkt.

c. Opinia wychowawcy: od 0 do 5 pkt;

d. Ocena z rozmowy kwalifikacyjnej: od 0 do 5 pkt.

8. Podczas rozmowy kwalifikacyjnej ocenie zostanie poddany poziom motywacji uczestnika do odbycia stażu oraz zostaną sprawdzone kompetencje językowe kandydata. Punktacja będzie przyznawana zgodnie z wytycznymi zwartymi w załączniku nr 1 do Regulaminu.

9. Opinia wychowawcy powinna uwzględniać pracowitość, odpowiedzialność ucznia, zaangażowanie w życie szkoły, klasy oraz uczestnictwo w olimpiadach, konkursach przedmiotowych, zawodach sportowych, itp.. Punktacja będzie przyznawana zgodnie z wytycznymi zwartymi w załączniku nr 1 do Regulaminu.

10. Uczniowie zostaną wyłonieni w wyniku rekrutacji prowadzonej przez komisję rekrutacyjną.

11. W skład zespołu rekrutacyjnego wchodzą:

a. koordynator szkoły, b. lektor języka angielskiego, c. przedstawiciel szkoły.

12. Suma zdobytych punktów zadecyduje o miejscu kandydata na liście.

13. W przypadku uzyskania jednakowej liczby punktów o kolejności kandydatów na listach zadecyduje komisja rekrutacyjna.

14. Proces rekrutacji zakończy się ogłoszeniem listy zakwalifikowanych oraz listy rezerwowej, według liczby zdobytych punktów.

15. Listy zostaną zatwierdzone przez Dyrektora Szkoły.

(4)

16. Listy uczestników zostaną wywieszone na szkolnej tablicy informacyjnej oraz zostaną opublikowane na stronie internetowej szkoły.

17. Złożone przez kandydata dokumenty nie podlegają zwrotowi.

18. W przypadku gdy zakwalifikowany uczeń zrezygnuje z udziału w projekcie/ zostanie skreślony z listy uczestników lub nie wyrazi zgody na przetwarzanie danych osobowych na potrzeby realizacji projektu, wolne miejsce zajmie pierwsza w kolejności osoba z listy rezerwowej.

19. W przypadku niezrekrutowania odpowiedniej liczby uczestników, rekrutacja może zostać wznowiona w dowolnym momencie trwania projektu.

20. Wyniki rekrutacji są ostateczne i nie przysługuje od nich odwołanie.

21. Uczniowie, którzy zostali zakwalifikowani do udziału w projekcie są zobowiązani wraz z rodzicami/opiekunami uczestniczyć w spotkaniu informacyjnym zorganizowanym przed wyjazdem na straż.

§ 4. Zasady organizacji zajęć przygotowawczych i stażu

1. Zajęcia w ramach przygotowania językowo/kulturowo/pedagogicznego będą zorganizowane w siedzibie szkoły lub poza nią na terenie miasta Warszawa.

2. Przygotowanie będzie się odbywało po zajęciach lekcyjnych lub w dni wolne od zajęć i będzie składało się z:

a. kursu języka angielskiego – 20 godzin, b. kursu języka hiszpańskiego – 15 godzin, c. przygotowania kulturowego – 5 godzin, d. przygotowania pedagogicznego – 8 godzin.

3. Zajęcia będą odbywały się dla grupy uczniów wspólnie wyjeżdżającej na staż.

4. Uczestnictwo w zajęciach jest obowiązkowe.

5. W zajęciach przygotowujących do wyjazdu uczestniczą osoby zakwalifikowane na listę rezerwową.

6. Osoby zakwalifikowane do udziału w projekcie mają obowiązek punktualnie i regularnie uczestniczyć w organizowanych zajęciach przygotowawczych.

7. Uczestnicy zobowiązują się do potwierdzania swojej obecności na zajęciach składając każdorazowo podpis na liście obecności.

8. Dopuszczalna liczba nieobecności na zajęciach nie może przekroczyć 20% ogółu godzin.

9. W przypadku opuszczenia więcej niż 20% ogółu godzin uczeń zostaje skreślony z listy uczestników w projekcie.

10. Zaległości spowodowane nieobecnością na zajęciach uczestnik ma obowiązek uzupełnić we własnym zakresie.

11. W przypadku skreślenia ucznia z listy uczestników projektu, jego miejsce zajmie pierwsza osoba z listy rezerwowej. Skreślony z listy uczeń zobowiązany jest do zwrotu wszystkich otrzymanych materiałów.

12. Uczestnicy przygotowania otrzymają certyfikaty będące potwierdzeniem uczestnictwa w w/w zajęciach.

13. Stażyści odbywają praktykę zawodową w grupach nie większych niż 20 osób.

14. Każdorazowo uczestnikom projektu podczas wyjazdu towarzyszy dwóch opiekunów.

(5)

15. Na miejscu odbywania stażu do dyspozycji uczniów pozostaje mentor grupy, wyznaczony przez organizację Euromind.

§ 5. Prawa i obowiązki uczestnika projektu

1. Każdy uczestnik ma prawo do:

a. nieodpłatnego udziału w projekcie;

b. udziału w zajęciach, realizowanych w ramach projektu;

c. otrzymania materiałów i pomocy do zajęć;

d. dojazdu do miejsca odbywania stażu i powrotu do Polski;

e. zakwaterowania i wyżywienia na miejscu odbywania stażu;

f. transportu lokalnego z miejsca zakwaterowania do miejsca odbywania stażu;

g. ubezpieczenia podczas wyjazdu od następstw nieszczęśliwych wypadków, kosztów leczenia, odpowiedzialności cywilnej i podróży;

h. otrzymania certyfikatów potwierdzających udział w projekcie;

i. zgłaszania uwag i oceny zajęć, w których uczestniczy.

2. Uczestnik zobowiązuje się do:

a. zapoznania się z treścią niniejszego regulaminu i przestrzegania jego zapisów;

b. uczestnictwa w zajęciach realizowanych w ramach przygotowania do stażu;

c. wypełniania w trakcie trwania zajęć przygotowawczych ankiet ewaluacyjnych i testów sprawdzających;

d. uczestnictwa w spotkaniach informacyjnych, organizowanych przez wyjazdem na staż;

e. pozostawienia mentorowi grupy kaucji w wysokości 20 euro na wypadek zniszczeń spowodowanych w miejscu zakwaterowania; (kaucja zostanie zwrócona w ostatnim dniu pobytu uczestnika, w przypadku niestwierdzenia jakichkolwiek szkód lub zniszczeń);

f. posiadania w trakcie odbywania stażu własnej odzieży roboczej i obuwia ochronnego;

g. 100% obecności na stażu (w tym: punktualności w miejscu odbywania stażu;

realizowania zadań powierzonych przez opiekunów stażu, informowania opiekunów o wszelkich nieprawidłowościach mających wpływ na realizację stażu);

h. rzetelnego wypełniania list obecności oraz poddawania się badaniom ankietowym w celu monitoringu projektu w czasie jego trwania;

i. informowania koordynatora projektu o wszelkich problemach lub zmianach dotyczących stażu;

j. bezzwłocznego informowania opiekuna grupy o wszelkich problemach, w tym dotyczących zdrowia;

k. utrzymywania porządku i czystości w miejscu zakwaterowania;

l. dbania o bezpieczeństwo własne oraz reszty uczestników;

m. uczestnictwa w zajęciach kulturowych realizowanych na miejscu odbywania stażu;

n. uczestnictwa w pozostałych zajęciach organizowanych podczas stażu;

o. przestrzegania wszystkich regulaminów instytucji, w których odbywa się staż;

p. przestrzegania w czasie podróży poleceń przewoźników oraz opiekunów;

(6)

q. uczestnictwa w spotkaniach z opiekunami oraz zdania relacji z przebiegu stażu w ustalonej z mentorem formule;

r. wypełniania w trakcie trwania stażu ankiet oraz czynnego uczestnictwa w innych działaniach ewaluacyjnych w czasie trwania praktyki oraz po powrocie do kraju;

s. sporządzenia raportu końcowego, w terminie wyznaczonym przez koordynatora szkoły;

t. aktywnego uczestnictwa w upowszechnianiu rezultatów projektu;

u. zaktualizowania dokumentu Europass-Paszport Językowy oraz Europass-CV (przygotowanych przed wyjazdem na zajęciach językowych), na zakończenie pobytu w Hiszpanii.

3. W czasie całego pobytu za granicą oraz podróży uczestnikom zabrania się:

a. kupowania, posiadania i spożywania napojów alkoholowych, palenia papierosów, korzystania z jakichkolwiek substancji psychoaktywnych i innych używek;

b. przyjmowania leków bez wiedzy opiekuna;

c. samowolnego oddalania się od grupy bez poinformowania opiekuna.

4. Uczestnik może być usunięty ze stażu w przypadku:

a. posiadania lub zażywania narkotyków i alkoholu poza oraz na terenie zakwaterowania;

b. jakiegokolwiek rodzaju dyskryminacji: ze względu na wiek, płeć, rasę, wyznawaną religię, światopogląd, narodowość, orientację seksualną, niepełnosprawność;

c. działań przestępczych i zachowań antyspołecznych (kradzieży, pobicia, wandalizmu, nagabywania etc.);

d. powtarzającej się nieobecności na stażu bez podania wiarygodnej przyczyny;

e. poważnego naruszenia dyscypliny na miejscu pracy;

f. braku szacunku dla kolegów z pracy, zespołu Euromind, opiekunów, mentorów, tutorów, rodzin i wszystkich pozostałych osób bezpośrednio i pośrednio zaangażowanych w realizację projektu;

g. ciągłego i celowego łamania regulamin Euromind.

5. Rodzice/opiekunowie uczestnika mają obowiązek poinformować koordynatora szkoły przed wyjazdem na staż o chorobach/dolegliwościach chorobowych ucznia oraz związanych z nimi przyjmowanymi lekami, jak również o wszelkich przeciwskazaniach do wzięcia udziału w zagranicznym stażu. Opiekunowie nie ponoszą odpowiedzialności za konsekwencje wynikające z braku ww. informacji.

§ 6. Rezygnacja z udziału w projekcie i skreślenie z listy uczestników

1. Uczestnik ma prawo do rezygnacji z udziału w projekcie bez ponoszenia odpowiedzialności finansowej w przypadku gdy:

a. rezygnacja została złożona na piśmie do koordynatora szkoły w terminie do 7 dni po zakończeniu procesu rekrutacyjnego bez podania przyczyny ( w przypadku osób niepełnoletnich rezygnacja musi być podpisana przez rodzica/opiekuna prawnego);

b. rezygnacja następuje w przypadku ważnych powodów osobistych lub zdrowotnych w terminie do 7 dni od zaistnienia przyczyny powodującej konieczność rezygnacji; rezygnacja musi być złożona na piśmie, do którego należy

(7)

dołączyć stosowne zaświadczenie ( np. zwolnienie lekarskie); w przypadku osób niepełnoletnich rezygnacja musi być podpisana przez rodzica/opiekuna prawnego.

2. Uczeń zakwalifikowany do udziału w projekcie może zostać skreślony z listy uczestników w przypadku:

a. nieprzestrzegania obowiązków uczestnika projektu, o których umowa w § 5 bądź wystąpienia okoliczności wskazanej w ust.4, § 5 niniejszego regulaminu;

b. w przypadku opuszczenia powyżej 20% ogółu zajęć przygotowujących do wyjazdu.

3. Miejsce ustępującego uczestnika w projekcie zajmuje pierwsza osoba znajdująca się na liście rezerwowej.

4. Skreślenie uczestnika projektu w trakcie trwania stażu zagranicznego wiąże się z poinformowaniem rodziców lub opiekuna prawnego uczestnika, którzy zobowiązani są niezwłocznie osobiście odebrać ucznia z miejsca jego pobytu zagranicą na swój koszt.

5. W przypadku przerwania udziału w projekcie z winy uczestnika na etapie odbywania stażu, za wyjątkiem zdarzeń losowych i choroby, uczeń zobowiązany jest do zwrotu kosztów udziału w projekcie.

§ 7. Postanowienia końcowe

1. Regulamin wchodzi w życie z dniem podpisania.

2. Rozstrzyganie spraw nieuregulowanych w niniejszym regulaminie należy do kompetencji koordynatora projektu tj. DZ Consulting Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością.

3. Każda zmiana niniejszego regulaminu wymaga formy pisemnej.

4. Koordynator projektu zastrzega sobie prawo do zmiany regulaminu w każdym czasie.

Kraków, 29.10.2015

Załączniki:

1. Punktacja obowiązująca podczas rekrutacji

2. Formularz zgłoszeniowy do udziału w projekcie „Staż na start”

3. Oświadczenie kandydata

4. Zgoda rodzica/opiekuna prawnego na wyjazd ucznia na staż 5. Opinia wychowawcy o kandydacie na uczestnika projektu

(8)

Załącznik nr 1

Punktacja obowiązująca podczas rekrutacji

1. Ocena z rozmowy kwalifikacyjnej

a. 5 pkt. – prawie bezbłędna komunikacja w języku obcym, drobne błędy, które nie zakłócają toku wypowiedzi; uczeń wysoce zmotywowany do udziału w projekcie, wskazuje na korzyści zawodowe, które zapewni mu zagraniczna praktyka;

b. 4 pkt. – prawidłowa wymowa, małe błędy, które tylko nieznacznie zakłócają komunikację; uczeń wysoce zmotywowany do udziału w projekcie; wskazuje na korzyści zawodowe, które zapewni mu zagraniczna praktyka;

c. 3 pkt. – prawidłowa wymowa, małe błędy, które tylko nieznacznie zakłócają komunikację; uczeń zainteresowany bardziej możliwością wyjazdu za granicę i zwiedzeniem ciekawych miejsc niż odbyciem praktyki wzbogacającej jego zawodowy życiorys;

d. 2 pkt. - duża ilość błędów w komunikacji; uczeń rozumie rozmówcę i jego polecenia, lecz ma problem z udzielaniem odpowiedzi; zmotywowany do udziału w projekcie oraz doskonalenia swoich kompetencji językowych;

e. 1 pkt. – duża ilość błędów w komunikacji; uczeń rozumie rozmówcę i jego polecenia, lecz ma problem z udzielaniem odpowiedzi; kandydat jest zmotywowany aby odbyć staż zagranicą.

2. Opinia wychowawcy

a. 5 pkt. – uczeń aktywnie angażuje się w życie szkoły, klasy oraz uczestniczy w olimpiadach, konkursach przedmiotowych, zawodach sportowych, itp., osiągając wysokie lokaty i wyróżnienia;

b. 4 pkt. - uczeń aktywnie angażuje się w życie szkoły, klasy oraz reprezentuje szkołę w olimpiadach, konkursach przedmiotowych, zawodach sportowych, itp.;

c. 3 pkt. - uczeń aktywnie angażuje się w prace na rzecz szkoły, klasy; przewodzi inicjatywom edukacyjnym, społecznym, itp.;

d. 2 pkt. – uczeń chętnie uczestniczy w życiu klasowym i szkolnym;

e. 1 pkt. – kandydat uczestniczy w pracy na rzecz szkoły i klasy, wywiązując się z powierzonych mu zadań.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Uczestnik projektu oświadcza, że przyjął do wiadomości iż projekt jest współfinansowany w 85% ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego a w 15% z Budżetu Państwa w

Beneficjent zastrzega sobie prawo do skreślenia Uczestnika/Uczestniczki projektu z listy poszczególnych form wsparcia w przypadku naruszenia przez

W zależności od rodzaju niepełnosprawności zostanie wprowadzony mechanizm racjonalnych usprawnień, który zapewni możliwość uczestnictwa w Projekcie osobom z

a) w zakresie danych osobowych i kategorii osób, których dane dotyczą, przetwarzanych w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020

VII. Dokumenty dostępne są na stronie internetowej https://www.firs.org.pl/droga-do-samodzielnosci oraz w biurze projektu ul. pozytywne zakwalifikowanie przez Komisję

Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu Ul. 2) Projekt zakłada stworzenie i realizację wysokiej jakości programu studiów o profilu praktycznym typu studia dualne. Studia dualne

2) Do zaliczenia w semestrze 4 student powinien wybrać 2 przedmioty spośród 3 proponowanych. Każdy przedmiot to 30 godzin zajęć. O włączeniu do planu studiów

Dzięki aplikacji TrainingPeaks, dostępnej w sklepie Connect IQ, zrealizowanie zaplanowanego planu treningowego podczas każdej jazdy jest tak łatwe, jak włączenie licznika Edge 520