PLAN PRACY
ZESPOŁU SZKÓŁ
PONADGIMNAZJALNYCH W DRAWSKU POMORSKIM
NA ROK SZKOLNY 2013/2014
1) przygotowanie uczniów do egzaminów zewnętrznych przeprowadzanych przez OKE ( egzamin maturalny, egzamin potwierdzający przygotowanie
zawodowe, egzamin gimnazjalny),
2) tworzenie atmosfery sprzyjającej zdobywaniu wiedzy i osiąganiu dobrych wyników, otoczenia systematyczną opieką uczniów szczególnie uzdolnionych i wspomaganie uczniów słabszych, o specyficznych potrzebach edukacyjnych , 3) troska o uczniów klas pierwszych: integracja zespołów klasowych, pomoc w
zaadoptowaniu się do nowych warunków szkolnych,
4) systematyczne czuwanie nad frekwencją uczniów, podejmowanie działań mających na celu jej poprawę,
5) działania mające na celu pozyskanie jak największego grona gimnazjalistów do kontynuowania nauki w szkole.
II. Cele główne:
1) praca z uczniami pod kątem egzaminów zewnętrznych przeprowadzanych przez OKE,
2) opracowanie szkolnej oferty zajęć rozwijających zainteresowania uczniów, 3) systematyczne działania wspomagające uczniów z problemami w nauce, 4) praca nad poprawą frekwencji uczniów,
5) pogłębianie współpracy ze środowiskiem lokalnym,
6) wzmocnienie wizerunku i pozycji szkoły w środowisku lokalnym.
III. Oczekiwane efekty:
1) wysoka zdawalność egzaminów zewnętrznych, 2) lepszy start uczniów klas pierwszych,
3) poprawa wyników w nauce i frekwencji uczniów,
4) uczestnictwo i sukcesy uczniów na olimpiadach i w konkursach,
5) utrzymywanie pozytywnego wizerunku szkoły w środowisku lokalnym, 6) utrzymywanie wysokiego zainteresowania absolwentów okolicznych
gimnazjów ofertą szkoły.
3
Obszar Zadania Termin realizacji Odpowiedzialni
Zarządzanie strategiczne
1.Zorganizować działalność zespołów nauczycielskich i określić ich zadania na rok szkolny 2013/2014
2.Wdrożyć nowy Plan Nadzoru Pedagogicznego i określić obszary ewaluacji wewnętrznej szkoły w roku szkolnym 2013/2014.
3.Prowadzić działania mające na celu rozszerzanie oferty edukacyjnej szkoły i promowanie szkoły w środowisku lokalnym.
4. Analizować prognozę demograficzną uczniów, w celu wykorzystania jej w organizacji pracy szkoły i polityce kadrowej.
5.Wprowadzać nowe zapisy lub zmiany prawa wewnątrzszkolnego w zależności od wymogów przepisów prawa wyższego rzędu lub bieżących potrzeb.
sierpień-wrzesień
wrzesień- październik cały rok
styczeń – czerwiec
cały rok
dyrektor,
przewodniczący i liderzy zespołów dyrektor
dyrektor, rada pedagogiczna, zespół do spraw promocji szkoły dyrektor
dyrektor, rada pedagogiczna
Wewnątrzszkolny system
zapewniania jakości
1.Zapoznać radę pedagogiczną z Planem Nadzoru Pedagogicznego na rok szkolny 2013/2014.
2.Przedstawić radzie pedagogicznej sprawozdanie i wnioski wynikające z realizacji Planu Nadzoru Pedagogicznego.
3.Zapoznać uczniów i rodziców z wnioskami z wewnętrznych badań i diagnoz dotyczących określonych obszarów pracy szkoły prowadzonych w ubiegłym roku szkolnym.
4.Kontynuować działania w ramach projektów edukacyjnych realizowanych w szkole w ubiegłych latach , nie zakończonych do końca roku szkolnego
2012/2013 oraz prowadzić działania w kierunku wdrażania i realizacji nowych projektów.
5.Diagnozować jakość procesu kształcenia i wychowania, zgodnie z harmonogramem obserwacji zajęć na rok szkolny 2013/2014 ( Plan Nadzoru Pedagogicznego ) i obowiązującą procedurą.
sierpień-wrzesień styczeń i czerwiec wrzesień
cały rok
cały rok
dyrektor dyrektor
wychowawcy klas
nauczyciele uczestniczący i zainteresowani
dyrektor
4 6.Uściślić współpracę z rodzicami w celu zapobiegania niepowodzeniom
szkolnym i uzależnieniom uczniów.
7.Monitorować i analizować wyniki egzaminów maturalnych, egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe oraz egzaminów gimnazjalnych przeprowadzanych w szkole oraz organizować próbne egzaminy zgodnie z harmonogramem egzaminów próbnych ( OKE, Operon, inne wewnętrzne egzaminy próbne ).
8.Przygotowywać uczniów do konkursów i olimpiad w roku szkolnym 2013/2014 na szczeblu międzyszkolnym, regionalnym i ogólnopolskim oraz organizować konkursy i olimpiady wewnątrzszkolne.
cały rok
cały rok
cały rok
dyrektor, pedagog, wychowawcy klas
nauczyciele przedmiotów objętych egzaminami zewnętrznymi
nauczyciele, pedagog Promocja 1.Upowszechniać osiągnięcia szkoły w formie:
- publikacji w mediach lokalnych ( lokalna i regionalna prasa oraz lokalne informacyjne strony internetowe),
- reklamy oferty dydaktycznej i wychowawczo-opiekuńczej szkoły ( między innymi: prezentacje promocyjne szkoły w gimnazjach na terenie powiatu i powiatów ościennych, Dzień Otwarty Szkoły, Targi Edukacji i Pracy, Targi Edukacyjne oraz inne formy prezentacji szkoły w środowiskach lokalnych i regionalnych oraz lokalnych inicjatywach promocyjnych).
2.Prezentować szkołę i jej osiągnięcia w środowisku lokalnym, w szczególności:
- prowadzić szkolną stronę internetową - http://www.zsp-drawsko.strefa.pl/, -prezentować osiągnięcia szkoły na stronach internetowych:
www.powiatdrawski.pl, www.drawskopomorskie.com,www.dsi.net i innych, 3.Pozyskać dla szkoły sojuszników wspierających jej działalność poprzez : - zorganizowanie X Targów Mój Ogród,
- organizację imprez międzyszkolnych, środowiskowych, regionalnych i ogólnopolskich,
cały rok
cały rok
maj cały rok
dyrektor,
administrator strony szkoły, zespół promocyjny, nauczyciele
dyrektor,
administrator strony szkoły
zespół do spraw promocji szkoły dyrektor,
pedagog,nauczyciele
5 - kontynuację współpracy ze szkołami partnerskimi w Niemczech oraz podjęcie
współpracy z innymi szkołami za granicą w ramach projektów finansowanych ze środków UE i innych projektów skierowanych dla młodzieży szkolnej.
4.Powołać komisję do spraw rekrutacji i opracować plan rekrutacji na rok szkolny 2014/2015.
5.Zorganizować materiały promocyjne szkoły: banery, plakaty, informatory, ulotki, prezentacje multimedialne i inne, do wykorzystania w ramach działań promocyjnych szkoły przy rekrutacji.
cały rok
październik, luty – lipiec
cały rok
dyrektor, zainteresowani nauczyciele
dyrektor, komisja do spraw rekrutacji zespół do spraw promocji szkoły
Nauczyciele 1.Dokonać przydziału obowiązków i zadań nauczycielom zgodnie z posiadanymi kwalifikacjami i umiejętnościami.
2.Motywować nauczycieli do opracowania, wdrażania i realizowania programów autorskich.
3.Opracować i wdrożyć realizację dodatkowej godziny zajęć w ramach art.42 KN.
4.Przygotować harmonogram posiedzeń zespołów przedmiotowych, przygotować plany pracy zespołów przedmiotowych i innych zespołów nauczycielskich
5.Przeprowadzać oceny pracy nauczycieli zgodnie z planem i procedurą oceny pracy nauczyciela.
6. Zapoznać nauczycieli z prawem wewnątrzszkolnym oraz sposobem oceny pracy, przyznawania nagród i dodatków motywacyjnych.
7.Systematycznie dopingować nauczycieli do wykorzystywania Internetu i komputera oraz posługiwania się programami multimedialnymi w trakcie zajęć.
sierpień wrzesień wrzesień
wrzesień
cały rok wrzesień
cały rok
dyrektor zainteresowani nauczyciele dyrektor
dyrektor,
przewodniczący i liderzy zespołów dyrektor
dyrektor, w porozumieniu z organizacją związkową dyrektor
Rozwój zawodowy nauczycieli
1.Rozwijać umiejętności metodyczne i pedagogiczne nauczycieli zgodnie z :
- Planem Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli realizowanym w cały rok dyrektor
6 ramach rad pedagogicznych,
- harmonogramem obserwacji zajęć oceniających pracę nauczycieli ( Plan Nadzoru Pedagogicznego ),
- podnoszenie kwalifikacji nauczycieli – studia podyplomowe, kursy kwalifikacyjne i inne, warsztaty, samokształcenie, itp.
2.Realizować plany rozwoju zawodowego zgodnie ze stopniem
awansu zawodowego - dokonywać modyfikacji planu rozwoju zawodowego w zależności od potrzeb i sytuacji.
3.Brać udział w konferencjach metodycznych i szkoleniach dla nauczycieli przedmiotów ogólnych i zawodowych.
cały rok
cały rok
cały rok
zgodnie z
harmonogramem CEN i innych ośrodków
dyrektor
zainteresowani nauczyciele nauczyciele realizujący plan rozwoju
zawodowego na poszczególne stopnie awansu zainteresowani nauczyciele
Warunki
działalności szkoły
1.Wzbogacać działy księgozbioru bibliotek szkoły o:
- literaturę metodyczną dla nauczycieli, - literaturę piękną dla młodzieży, - kanon lektur szkolnych.
2.Doposażać biblioteki szkoły o multimedialne środki dydaktyczne.
3.Stwarzać uczniom możliwości do korzystania z Internetu w pomieszczeniach bibliotek szkoły.
4.Doposażać klasopracownie w niezbędne środki dydaktyczne i niezbędny sprzęt.
5.Prowadzić remonty obiektów i pomieszczeń szkolnych i inne działania inwestycyjne zgodnie z aktualnymi planami.
cały rok
cały rok cały rok cały rok cały rok
dyrektor, nauczyciele bibliotek szkoły j.w.
j.w.
dyrektor,nauczyciele dyrektor
Zdrowie, higiena i bezpieczeństwo pracy,
bezpieczeństwo w
1.Wykonywać przepisy sanitarne i zalecenia Państwowej Inspekcji Sanitarnej w zakresie zdrowia i higieny uczniów oraz pracowników.
2.Realizować przepisy z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy wynikające z
cały rok dyrektor, inspektor bhp,wszyscy pracownicy szkoły
7 placówce ogólnie obowiązujących aktów prawnych - Kodeks pracy i szczegółowych aktów
prawnych dotyczących bhp oraz Procedur Bezpieczeństwa obowiązujących w szkole.
3.Przeprowadzić badania na temat bezpieczeństwa w szkole i dokonać ich analizy.
4.Realizować tematykę prozdrowotną wśród młodzieży i ich rodziców zgodnie z programem profilaktycznym na rok szkolny 2013/2014.
5.Przeprowadzić szkolenie z zakresu pierwszej pomocy – rada szkoleniowa.
6.Brać udział w olimpiadach i konkursach z zakresu: zdrowia , higieny, żywienia, bhp i innych zbliżonych tematycznie.
7.Nadzorować bezpieczeństwo i stan higieniczny pomieszczeń i obiektów szkoły.
8.Realizować programy i projekty profilaktyczne z zakresu bezpieczeństwa, higieny i ochrony zdrowia.
9.Prowadzić systematyczne szkolenia nauczycieli w zakresie postępowania wobec agresji, przestępczości, alkoholizmu, palenia tytoniu i używania narkotyków wśród uczniów szkoły ( zgodnie z Procedurami Bezpieczeństwa obowiązującymi w szkole ).
cały rok
październik, luty cały rok
marzec cały rok cały rok cały rok
cały rok i w miarę potrzeby
j.w.
dyrektor, inspektor bhp
pielęgniarka szkolna, zespół wychowawczo- profilaktyczny dyrektor zainteresowani nauczyciele dyrektor zainteresowani nauczyciele, pedagog, w porozumieniu z zespołem wychowawczo- profilaktycznym i pielęgniarką szkolną dyrektor
Kierowanie szkołą, obieg informacji
1.Kierować szkołą zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, w tym między innymi w zakresie:
- dokumentacja szkoły prowadzona jest zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oraz udostępniana jest uczniom, ich rodzicom i nauczycielom,
- uczniowie i ich rodzice na bieżąco i systematycznie informowani są o
cały rok dyrektor,
wychowawcy klas, pedagog,
nauczyciele
8 osiągniętym poziomie wiedzy i umiejętnościach oraz uzyskiwanych ocenach z
poszczególnych przedmiotów.
2.Usprawniać system uzyskiwania, zapisywania, monitoringu i obiegu informacji między nauczycielami, uczniami i ich rodzicami, w tym celu m. in. prowadzić teczki wychowawcy klas, zgodnie z przyjętym w szkole wzorcem ich zawartości i sposobu korzystania z nich.
3.Doskonalić system gromadzenia, badania i przetwarzania danych
statystycznych poprzez ich aktualizację, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, realizacja SIO.
4.Umożliwić uczniom, ich rodzicom i nauczycielom dostęp do podstawowych dokumentów szkoły – publikacja dokumentów na stronie internetowej szkoły, dokumenty do wglądu w sekretariatach szkoły i w bibliotekach szkoły.
cały rok
cały rok
cały rok
dyrektor,
wychowawcy klas, pedagog,
nauczyciele, pracownicy
administracji szkoły dyrektor,
pracownicy
administracji szkoły dyrektor,
pracownicy sekretariatów szkoły, nauczyciele bibliotek szkoły, administrator strony internetowej szkoły Programy
nauczania i podręczniki szkolne
1.Wprowadzić do realizacji szkolny zestaw programów nauczania dla
poszczególnych przedmiotów w poziomach klas realizujących cykl kształcenia według starej i nowej podstawy programowej obowiązującej w roku szkolnym 2013/2014.
2. Wzbogacać ofertę programową szkoły, w tym programy autorskie, aby każdemu uczniowi zapewnić osiąganie systematycznych postępów.
3.Korelować zagadnienia programowe w ramach realizacji zadań funkcjonujących w szkole zespołów przedmiotowych.
4.Realizować proces dydaktyczny z poszczególnych przedmiotów w poziomach klas, w oparciu o podany publicznie w czerwcu 2013 roku wykaz podręczników
wrzesień
wrzesień, cały rok
wrzesień, cały rok
cały rok
dyrektor, nauczyciele
nauczyciele
zespoły
przedmiotowe, nauczyciele nauczyciele
9 dla uczniów, obowiązujący w szkole na rok szkolny 2103/2014.
Organizacja
procesu kształcenia
1.Pozyskiwać partnerów – przedsiębiorców w celu organizacji praktyki
zawodowej dla uczniów klas technikum i zajęć praktycznych dla uczniów klas zasadniczej szkoły zawodowej.
2.Rozwijać zainteresowania i szczególne uzdolnienia uczniów:
- poprzez uczestniczenie uczniów w uroczystościach szkolnych, akademiach patriotycznych, apelach okolicznościowych, przedstawieniach, koncertach, pracach społecznych i wolontariacie oraz innych formach zaangażowania uczniów zgodnie z harmonogramem apeli i uroczystości oraz harmonogramem imprez szkolnych na rok szkolny 2013/2014,
- poprzez uczestniczenie uczniów w zawodach i imprezach sportowych, odbywających się według odrębnych harmonogramów i kalendarzy.
3.Wspomagać efektywność procesu uczenia się i nauczania poprzez zorganizowanie zajęć pozalekcyjnych przygotowujących młodzież: klas
maturalnych - do egzaminu maturalnego, ostatnich klas technikum i zasadniczej szkoły zawodowej - do egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe, trzeciej klasy gimnazjum dla dorosłych - do egzaminów gimnazjalnych oraz przeprowadzenie próbnych egzaminów maturalnych, próbnych egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe i próbnych egzaminów gimnazjalnych ( zgodnie z harmonogramem egzaminów próbnych obowiązującym w szkole w roku szkolnym 2013/1014 ).
4.Prowadzić działania promujące czytelnictwo w formie obchodów świąt:
Międzynarodowego Dnia Bibliotek Szkolnych oraz Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich.
5.Wspomagać uczniów o specyficznych potrzebach edukacyjnych między innymi zgodnie z zasadami:
- uczniowie ze specyficznymi trudnościami w nauce mają szanse na uzupełnianie swojej wiedzy i nabywania umiejętności,
- nauczyciele w swojej pracy uwzględniają indywidualne potrzeby uczniów.
cały rok
cały rok
cały rok
cały rok
wrzesień, maj
cały rok
dyrektor, kierownik szkolenia
praktycznego nauczyciele
nauczyciele wychowania fizycznego dyrektor, nauczyciele przedmiotów objętych egzaminami zewnętrznymi, kierownik szkolenia praktycznego
nauczyciele bibliotek szkoły
dyrektor, nauczyciele poszczególnych przedmiotów
10 6.Zorganizować i prowadzić zajęcia pozalekcyjne, które uwzględniają potrzeby
uczniów oraz oczekiwania ich rodziców.
październik- czerwiec
dyrektor, pedagog, nauczyciele
Przebieg procesu kształcenia
1.Omówić na godzinach do dyspozycji wychowawcy klasowego zasady Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania.
2.Zapoznać uczniów na zajęciach edukacyjnych z poszczególnych przedmiotów z przedmiotowym systemem oceniania, ze szczególnym uwzględnieniem
jawności i zasadności oceny.
3.Wdrażać uczniów do aktywności i odpowiedzialności za własny rozwój w ramach ich udziału w projektach edukacyjnych, projektach finansowanych ze środków UE i innych projektach przeznaczonych dla młodzieży szkolnej.
wrzesień wrzesień
cały rok
wychowawcy klas nauczyciele poszczególnych przedmiotów zainteresowani nauczyciele uczestniczący w projektach Efekty kształcenia 1.Diagnozować poziom wiedzy i umiejętności uczniów w ramach obserwacji
zajęć zgodnie z harmonogramem ( Plan Nadzoru Pedagogicznego ).
2.Omówić z uczniami i rodzicami wyniki diagnozowania osiągnięć edukacyjnych uczniów.
3.Przeprowadzić diagnozę poziomu wiedzy i umiejętności uczniów.
4.Utrzymywać przez szkołę poziom nauczania i poprawiać wyniki końcowo roczne między innymi w zakresie:
cały rok
wrzesień
wrzesień ( dla klas pierwszych ), cały rok według harmonogramu - pozostałe wybrane klasy
cały rok
dyrektor
wychowawcy klas
dyrektor, nauczyciele poszczególnych przedmiotów
nauczyciele, pedagog
11 - dąży się do poprawiania wyników w nauce uczniów najsłabszych,
- dąży się do systematycznego podwyższania średniej wyników uczniów w nauce,
- organizowane są zajęcia wyrównawcze dla uczniów najsłabszych, dla uczniów z orzeczeniem PPP organizowane są zajęcia rewalidacyjne,
- zmierza się do jak największej zdawalności egzaminów zewnętrznych uczniów szkoły.
5.Dążyć do odnoszenia sukcesów przez uczniów w konkursach i olimpiadach na szczeblu szkolnym, międzyszkolnym, powiatowym, regionalnym wojewódzkim i ogólnopolskim.
cały rok nauczyciele, pedagog
Praca
wychowawcza, profilaktyczna i opiekuńcza
1.Prowadzić działania wychowawczo-profilaktyczne i opiekuńcze wobec młodzieży zgodnie z przyjętym Programem Profilaktycznym.
2.Promować wartości, których nośnikami są symbole narodowe i szkolne poprzez organizowanie obchodów ważnych uroczystości patriotycznych i rocznic oraz akademii i apelów szkolnych zgodnie z przyjętym harmonogramem apeli i uroczystości szkolnych.
3.Realizować zadania zgodnie z przedstawionym Planem Pracy Samorządu Uczniowskiego.
4.Realizować Program Wychowawczy i Program Profilaktyczny szkoły między innymi z uwzględnieniem:
- podejmowane są działania w zakresie profilaktyki uzależnień,
- nauczyciele podczas wszystkich zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych, wycieczek, biwaków oraz innych form pracy z uczniami, realizują zadania i założenia szkolnego Programu Wychowawczego i Programu Profilaktycznego.
5.Rozpoznać wśród uczniów klas pierwszych środowisko
wychowawcze uczniów i potrzeby w zakresie opieki nad uczniami.
cały rok
cały rok
cały rok
cały rok
wrzesień- październik
pedagog, nauczyciele nauczyciele
opiekun SU
dyrektor, pedagog, wychowawcy klas, nauczyciele
pedagog,
wychowawcy klas
12 6. Reagować w przypadkach najmniejszych przejawów agresji w szkole.
7. Kształtować postawy szacunku dla innych i samego siebie.
cały rok
cały rok
pierwszych
dyrektor, pedagog, wychowawcy klas, nauczyciele,
pracownicy obsługi j.w.
Efekty pracy wychowawczej, profilaktycznej i opiekuńczej
1.Omówić na godzinie do dyspozycji wychowawcy klasowego Program Wychowawczy szkoły.
2.Prowadzić diagnozę potrzeb i oczekiwań uczniów i rodziców w zakresie pomocy wychowawczej i psychologiczno-pedagogicznej.
3.Realizować szkolny Programu Profilaktyczny.
4. Podejmować odpowiednie działania wobec uczniów sprawiających trudności wychowawcze, które przynoszą oczekiwane efekty pracy wychowawczej, profilaktycznej i opiekuńczej.
wrzesień- październik cały rok
cały rok cały rok
wychowawcy klas
pedagog,
wychowawcy klas pedagog,
nauczyciele
dyrektor, pedagog, wychowawcy klas
Praca opiekuńcza szkoły
Zapewnić pomoc i opiekę uczniom przez szkołę między innymi w zakresie:
- szkoła współpracuje z MOPS , policją, PCPR, sądem, kuratorami sądowymi, PPP i innymi instytucjami, dla dobra uczniów,
- rodzicom i uczniom udzielana jest pomoc pedagogiczno – psychologiczna.
cały rok dyrektor, pedagog, wychowawcy klas
Plan pracy szkoły na rok szkolny 2013/2014 został zatwierdzony uchwałą rady pedagogicznej w dniu 30 sierpnia 2013 roku. Załącznikami do niniejszego planu są:
- Harmonogram apeli i uroczystości;
- Harmonogram imprez szkolnych.
13
ZAŁĄCZNIKI
14 Załącznik nr 1 do Planu pracy szkoły na rok szkolny 2013 /2014
Harmonogram apeli i uroczystości
Lp. Tematyka Odpowiedzialny Termin realizacji
1
2
3
4
5 .
6
Załącznik nr 2 do Planu pracy szkoły na rok szkolny 2013/2014
Harmonogram imprez szkolnych
Lp. Nazwa imprezy Odpowiedzialny Udział klas Termin
realizacji
A. IMPREZY MIĘDZYSZKOLNE
1
2
3
15
4
5
6
7
8
9
10
11
B. IMPREZY WEWNĄTRZSZKOLNE (wpisujemy wszystkie imprezy zgłoszone przez nauczycieli w ramach rocznych planów pracy) 1
2
3
4
5
6
