SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W LEŻAJSKU w roku szk. 2016/2017
Zadanie Termin
realizacji
Sposób realizacji Osoby
odpowiedzialne
Spodziewane efekty
1 2 3 4 5
Planowanie zadań na rok szk. 2016/2017 zgodnie z założeniami Programu Profilaktycznego szkoły
wrzesień 2016 Posiedzenie członków zespołu Przewodnicząca
zespołu Harmonogram zadań
profilaktycznych
Zapoznanie nauczycieli z programem działań profilaktycznych szkoły
Wrzesień 2016
Przedstawienie opracowanego harmonogramu na posiedzeniu Rady Pedagogicznej
Dyrektor szkoły, Przewodnicząca zespołu
-Zapoznanie członków Rady Pedagogicznej z programem -Przyjęcie programu do realizacji, podjęcie odpowiednich działań Planowanie działań
wychowawczych.
Wrzesień 2016
Opracowanie planów
wychowawczych przewidzianych do realizacji w 3-letnim cyklu
wychowawczym
Wychowawcy klas Plany i programy pracy
wychowawczej na cykl 3-letni.
Doskonalenie umiejętności nauczycieli w
rozwiązywaniu trudności wychowawczych
Cały rok 1.Korzystanie z fachowej literatury i filmów o tematyce profilaktycznej znajdujących się u pedagoga
szkolnego, w bibliotece szkolnej i pedagogicznej.
2. Korzystanie z czasopism i filmów dostępnych w Bibliotece
Pedagogicznej w Rzeszowie Filia w Leżajsku
Przewodnicząca zespołu
Pedagog szkolny Bibliotekarze
Nauczyciele
-Poszerzenie wiedzy nauczycieli o takie zagadnienia jak: uzależnienia, eurosieroctwo, reagowanie w przypadkach agresji i przemocy.
Zorganizowanie zajęć pozalekcyjnych oraz zajęć w ramach Pomocy
Przez cały rok 1. Zorganizowanie kółek zainteresowań /plastycznego, wokalno-muzycznego, tanecznego,
Dyrektor szkoły, Nauczyciele
przedmiotów zgodnie
- Zapewnienie alternatywnej
możliwości spędzenia wolnego czasu na zajęciach pozalekcyjnych.
Psychologiczno- Pedagogicznej
informatycznego, matematycznego, rozwijającego postawy patriotyczne/
2. Realizacja zajęć pozalekcyjnych w ramach UKS-u oraz innowacji.
3. Realizacja zajęć w ramach projektu ministerialnego:
MultiSport, Mały Mistrz 4. Zorganizowanie zajęć
korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci z opiniami PPP.
z przydziałem czynności oraz wyborem nauczycieli (innowacje)
- Rozwijanie zainteresowań i hobby.
- Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb
rozwojowych i edukacyjnych uczniów.
-Zapewnienie uczniom pomocy psychologiczno- pedagogicznej z uwagi na indywidualne potrzeby rozwojowe i edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne.
Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa w czasie przerw
Przez cały rok 1.Dyżury nauczycieli na korytarzach, podwórku, boisku szkolnym w czasie przerw oraz przed rozpoczęciem zajęć lekcyjnych /od godz. 750/ 2. W razie potrzeby dyżury wychowawców świetlicy w godzinach 13.30-15.30
Wicedyrektor, Wyznaczeni nauczyciele wg harmonogramu dyżurów
-Zapewnienie uczniom
bezpieczeństwa w czasie przerw śródlekcyjnych oraz przed rozpoczęciem zajęć.
-Przeciwdziałanie przemocy.
Współpraca z Poradnią Psychologiczno-
Pedagogiczną, Ośrodkiem Pomocy Społecznej, Policją, Kuratorem
Sądowym, pracownikami służby zdrowia,
Pow.St.San.Epidem.,
Urząd Miasta w Leżajsku,
Przez cały rok 1.Kontynuowanie współpracy ze wskazanymi instytucjami w zakresie profilaktyki uzależnień,
organizowania konkursów i rozwiązywania problemów wychowawczych.
2. Pozyskiwanie materiałów poglądowych dla celów realizacji działań profilaktycznych.
3. Zorganizowanie spotkań uczniów z przedstawicielami Policji, Straży
Członkowie zespołu Wychowawcy klas
Nauczyciele przedmiotów
Członkowie zespołu
Nauczyciele:
-otrzymują profesjonalną pomoc podczas wdrażania programu, -poszerzają swoją wiedzę na temat metod i środków stosowania działań profilaktycznych,
-Otrzymują i stosują materiały poglądowe pomocne w realizacji programu
Uczniowie:
- wiedzą, jakie są skutki
Pożarnej. przestępczości wśród nieletnich, - znają zasady bezpiecznego
zachowania się w różnych miejscach i sytuacjach,
- wiedzą, jak przeciwstawić się agresji i przemocy oraz zadbać o własne bezpieczeństwo.
Współpraca i integracja z rodzicami w zakresie profilaktyki uzależnień i rozwiązywania problemów wychowawczych,
Przez cały rok 1. Udział rodziców w imprezach organizowanych przez szkołę:
akademiach, Dniu Profilaktyki i Życzliwości, dyskotekach,
konkursach, wycieczkach, zawodach sportowych itp.
Dyrekcja szkoły Wychowawcy Nauczyciele
Rodzice:
Pomagają w zapewnieniu
bezpieczeństwa uczniów w czasie organizowanych imprez szkolnych, - czują więź ze szkołą,
-wiedzą, na jakie sygnały ostrzegawcze pojawiające się w przypadku uzależnień, należy zwrócić uwagę.
Organizowanie imprez klasowych i szkolnych
Przez cały rok
Do
uzgodnienia Do
uzgodnienia
1.Organizowanie z pomocą rodziców imprez klasowych i szkolnych: ognisk, wycieczek, dyskotek, wyjazdów do teatru, muzeum, wyjść do kina, na wystawy itp.
2.Udział uczniów w programie artystycznym o tematyce
profilaktycznej (wybór programu po przedstawieniu ofert)
3. Zorganizowanie Dnia
Życzliwości w szkole – (konkursy, wystawy, lekcje wychowawcze,
Dyrekcja szkoły Wychowawcy
Dyrekcja szkoły Nauczyciele
Zesp. ds. Profilaktyki, wychowawcy klas, nauczyciele plastyki i
Uczniowie:
-czują więź zespołu klasowego, -budują zaufanie do innych osób, -uczą się wrażliwości,
-znają wartościowe rozrywki, -budują więź ze szkołą
-wiedzą, jak zadbać o bezpieczeństwo w drodze do i ze szkoły
- wiedzą jak przeciwdziałać uzależnieniom i znają skutki uzależnień,
- wiedzą, jakie są skutki palenia tytoniu oraz zażywania dopalaczy,
Kwiecień 2017
program artystyczny o tematyce profilaktycznej).
4.Zorganizowanie Dnia Profilaktyki w szkole – (konkursy, wystawy, lekcje wychowawcze, program artystyczny o tematyce
profilaktycznej).
techniki
Zesp. ds. Profilaktyki, wychowawcy klas, nauczyciele plastyki i techniki
- rozumieją potrzebę organizowania Dnia Profilaktyki, Dnia Życzliwości, i innych akcji profilaktycznych, - rozwijają aktywność twórczą na rzecz zapobiegania i walki z nałogami oraz sytuacjami patologicznymi.
Organizowanie konkursów o tematyce profilaktycznej i zdrowotnej
Przez cały rok 1. Udział w konkursach organizowanych poza szkołę (zgodnie z ofertą).
Członkowie zespołu Wychowawcy klas I-VI, nauczyciele wf , plastyki i techniki
Uczniowie:
-utrwalają zasady zdrowego stylu życia i bezpiecznego zachowania, -znają zagrożenia, jakie niesie ze sobą agresja,
-rozwijają zainteresowania i hobby, utrwalają zasady bezpiecznego zachowania na drodze,
- wiedzą, czym jest palenie bierne, - uczą się asertywności
Wdrażanie programów profilaktycznych i zdrowotnych
Cały rok 1. Udział szkoły w programach:
„Trzymaj formę”, „Nie pal przy mnie, proszę!”, „ Przyjaciele Zippiego”, „Radosny uśmiech, radosna przyszłość”, „Reguły zdrowego żywienia”, „Ja czytam”.
2. Udział szkoły w akcjach
„Stawiam na mleko”, „Owoce w szkole”
Przewodnicząca zespołu
Nauczyciele Koordynator programu,
wychowawcy klas
Uczniowie:
- utrwalają zasady zdrowego odżywiania oraz stylu życia,
-znają zagrożenia, jakie niosą ze sobą złe odżywianie oraz uzależnienia, w tym palenie papierosów,
-potrafią rozmawiać z
rodzicami na temat ich nałogów, Rodzice:
3. Pozyskiwanie materiałów poglądowych dla celów realizacji działań profilaktycznych.
Członkowie zespołu -biorą udział w działaniach profilaktycznych podejmowanych przez szkołę
Propagowanie zdrowego stylu życia z
uwzględnieniem profilaktyki uzależnień
Przez cały rok 1. Systematyczne prowadzenie w czasie lekcji „godzina z
wychowawcą ” zajęć z
wykorzystaniem metod: pogadanki, dyskusji, ćwiczeń grupowych, filmu i innych.
2. Publikacje w szkolnej gazetce
„Luzik”.
3. Organizowanie zajęć z udziałem higienistki szkolnej, stomatologa, przedstawicieli policji, straży pożarnej i innych.
4. Propagowanie postaw
pozbawionych agresji, zwłaszcza na zajęciach wychowania fizycznego, ze szczególnym uwzględnieniem zasady fair play
5. Zorganizowanie w ramach zastępstw 2 lekcji z pedagogiem w kl. IV-VI o tematyce
profilaktycznej.
Wychowawcy klas
Członkowie zespołu
Wychowawcy klas Członkowie zespołu
Nauczyciele, zwłaszcza wych.
fizycznego
Pedagog szkolny
Uczniowie:
-znają zasady poprawnego komunikowania się,
-uczą się zachowań asertywnych , - mają poczucie własnej wartości -wiedzą, jak radzić sobie ze stresem -są świadomi zagrożeń, jakie niosą ze sobą uzależnienia
-wiedzą, jak skutecznie rozwiązywać konflikty na drodze wzajemnego porozumiewania się /bez użycia siły/
-starają się panować nad negatywnymi emocjami,
Nauczyciele:
-uzyskują profesjonalną pomoc podczas wdrażania programu
Pedagogizacja rodziców w zakresie profilaktyki dzieci i młodzieży
Przez cały rok 1.Organizowanie spotkań z rodzicami
2.Rozmowy indywidualne rodziców z wychowawcami, pedagogiem szkolnym, dyrekcją szkoły.
Wychowawcy klas
Wychowawcy klas, pedagog, dyrekcja szkoły
Rodzice wiedzą:
-co mogą zrobić, aby zapobiegać uzależnieniom swoich dzieci
-na jakie sygnały ostrzegawcze należy zwracać uwagę, aby zapobiegać uzależnieniom swoich dzieci, w tym uzależnieniom wirtualnym,
-gdzie należy szukać wartościowych pozycji lektury traktującej o tej problematyce.
Współpraca z innymi szkołami w zakresie realizacji zadań z zakresu profilaktyki
Przez cały rok 1.Wymiana informacji na tematy związane z profilaktyką uzależnień 2. Udział w akcjach i konkursach profilaktycznych organizowanych przez inne szkoły i placówki.
Członkowie zespołu
Wychowawcy, nauczyciele
-Poszerzenie przez nauczycieli wiedzy na temat metod i środków stosowania działań profilaktycznych, -wymiana doświadczeń w
organizowaniu różnych akcji i
upowszechnianie własnych rozwiązań Przestrzeganie realizacji
obowiązku szkolnego
Systematyczni e przez cały rok
1. Bieżąca kontrola frekwencji uczniów w klasach /co tydzień/
Wychowawcy klas Wychowawcy:
-znają przyczyny absencji swoich wychowanków,
-w przypadku wagarowania uczniów szybko podejmują działania zaradcze Systematyczna współpraca
z dyrekcją szkoły, nauczycielami i wychowawcami
Przez cały rok 1.Wymiana informacji
o ewentualnych niepokojących sygnałach
2.Wspólne planowanie działań wychowawczych
3.Rozwijanie zainteresowań sportowych i turystyczno- krajoznawczych
Członkowie zespołu
Dyrekcja Nauczyciele i Wychowawcy
Poszerzenie wiedzy nauczycieli i wychowawców na temat skutecznych działań wychowawczych,
Ukazywanie uczniom miłego i pożytecznego spędzania wolnego czasu
1. Lidia Kucharska – przew. Zespołu . ...
2. Joanna Cisło ...
3. Małgorzata Czyż-Czerwonka ...
4. Teresa Dydacka-Jarek ...
5. Agata Sroka ...
6.
Dorota Zygmunt ...
7.
