REGULAMIN. Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Kamienicy

Strona 1 z 6

REGULAMIN

Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej w Kamienicy

Podstawa prawna:

1. Ustawa z dnia 07 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.).

2. Statut Szkoły Podstawowej w Kamienicy.

§ 1

Rada Pedagogiczna, zwana dalej „radą”, jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji jej zadań statutowych dotyczących kształcenia, wychowania i opieki.

§ 2

1. W skład rady wchodzą wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole.

2. W zebraniach rady mogą brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone na wniosek przewodniczącego lub na wniosek rady.

§ 3 1. Przewodniczącym rady jest dyrektor szkoły.

2. Przewodniczący prowadzi i przygotowuje zebrania rady oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienia jej członków o terminie i porządku zebrania z przynajmniej 3-dniowym wyprzedzeniem.

3. Nieobecność na posiedzeniu Rady Pedagogicznej nauczyciel zgłasza u przewodniczącego. Przewodniczący zaznacza na liście obecności o usprawiedliwieniu bądź nieusprawiedliwieniu nieobecności nauczyciela na posiedzeniu rady.

4. Nauczyciele lub zespoły rady mogą wnieść propozycje zmiany porządku posiedzenia przedstawiając propozycje na piśmie przewodniczącemu wraz z potrzebnymi materiałami.

5. Dyrektor szkoły przedstawia radzie, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informację o działalności szkoły (raport).

6. Do obowiązków przewodniczącego rady należy także:

 realizacja uchwał rady,

 tworzenie atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady w podnoszeniu poziomu dydaktycznego, wychowawczego i opiekuńczego szkoły,

 oddziaływanie na postawę nauczycieli, pobudzanie ich do twórczej pracy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych,

 dbanie o autorytet rady, ochronę praw i godności nauczycieli,

 zapoznawanie członków rady z obowiązującymi przepisami prawa szkolnego oraz omawianie trybu i form ich realizacji,

 analizowanie stopnia realizacji uchwał rady.

Strona 2 z 6

§ 4 1. Obowiązkiem członka rady jest:

 współtworzenie atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady,

 przestrzeganie postanowień prawa szkolnego oraz wewnętrznych postanowień dyrektora szkoły,

 czynne uczestnictwo we wszystkich zebraniach i pracach rady oraz jej komisjach i zespołach, do których został powołany,

 realizowanie uchwał rady także wtedy, kiedy zgłosił do nich swoje zastrzeżenia,

 składanie przed radą w ustalonym terminie sprawozdań z wykonania przydzielonych zadań.

2. Nauczyciele są zobowiązani do nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu rady, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły.

§ 5 1. Do podstawowych zadań rady należy:

 planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej,

 okresowe i roczne analizowanie i ocenianie wyników nauczania, wychowania i opieki oraz organizacyjnych i materialnych warunków pracy szkoły,

 kształtowanie postaw obywatelskich, etycznych i zawodowych swych członków zgodnie z Konstytucją i Powszechną Deklaracją Praw Człowieka,

 organizowanie wewnętrznego samokształcenia i upowszechniania nowatorstwa pedagogicznego,

 współpraca z rodzicami i opiekunami uczniów.

2. Rada ma prawo do:

 występowania z wnioskami w sprawach doskonalenia organizacji nauczania i wychowania,

 dokonywanie korelacji między pokrewnymi przedmiotami nauczania,

 wprowadzanie zmian w tygodniowym podziale zajęć dotyczących realizacji treści kształcenia danego przedmiotu, gdy jest to podyktowane np. okresową nieobecnością nauczyciela, przy czym tygodniowy wymiar godzin w danej klasie musi być zgodny z obowiązującym planem nauczania w cyklu okresowym.

3. Rada przygotowuje projekt statutu szkoły albo jego zmiany i przedstawia do zatwierdzenia organowi prowadzącemu szkołę.

4. Rada może wystąpić z wnioskiem do organu prowadzącego o odwołanie z funkcji dyrektora.

5. W przypadku określonym w ust. 4 organ prowadzący szkołę zobowiązany jest przeprowadzić postępowanie wyjaśniające w ciągu 14 dni od otrzymania uchwały rady.

§ 6 Do kompetencji stanowiących rady należy:

A) zatwierdzanie:

 planów pracy szkoły,

Strona 3 z 6

 wyników klasyfikacji i promocji uczniów;

B) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole;

C) ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli szkoły;

D) podejmowanie uchwał w sprawie skreślenia z listy uczniów.

§ 7 Rada opiniuje:

 organizację pracy szkoły, w tym zwłaszcza tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,

 projekt planu finansowego szkoły,

 wnioski dyrektora o przyznanie nauczycielom nagrody ministra i kuratora oświaty¹, odznaczeń i innych wyróżnień,

 propozycje dyrektora szkoły w sprawie przydziału nauczycielom stałych prac i zajęć w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych,

 wnioski o zezwolenie uczniom na indywidualny program lub tok nauki.

§ 8

1. Rada wykonuje swoje zadania zgodnie z przyjętym planem pracy.

2. Rada obraduje na zebraniach plenarnych lub w powołanych przez siebie komisjach i zespołach.

3. Zebrania rady mogą być organizowane z inicjatywy przewodniczącego rady, organu prowadzącego szkołę albo co najmniej 1/3 członków rady.

4. Zebrania rady są organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym semestrze w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikacji i promocji uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć dydaktycznych oraz w miarę bieżących potrzeb.

5. Zebrania rady organizuje się w czasie pozalekcyjnym.

§ 9

1. Rada podejmuje uchwały na zebraniach plenarnych.

2. Uchwały obejmują wszystkich pracowników i uczniów.

3. Uchwały rady są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej ½ jej członków:

A) w głosowaniu tajnym w zakresie spraw:

 osobowych pracowników, tj. wyrażenia wotum nieufności w stosunku do osób zajmujących kierownicze stanowiska w szkole,

 kar porządkowych,

 dzieci pracowników szkoły;

B) w pozostałych przypadkach w głosowaniu jawnym.

4. Prawo głosu mają wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole.

1 Zmianę wprowadzono Aneksem nr 1 z dnia 07 września 2009 roku do Regulaminu Rady Pedagogicznej.

Strona 4 z 6

5. Dyrektor szkoły wstrzymuje wykonanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa.

O wstrzymaniu wykonania uchwały niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący szkołę, który uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa. Decyzja organu prowadzącego szkołę jest ostateczna.

6. Zastrzeżenia do uchwały zgłoszone przez pojedynczych członków rady nie wstrzymują jej realizacji do czasu rozstrzygnięcia jej prawomocności przez organ nadzorujący szkołę.

§ 10 1. Rada powołuje następujące komisje i zespoły:

 komisje doraźne do załatwienia określonych spraw.

2. Pracą komisji kieruje przewodniczący powołany przez radę lub komisję na wniosek przewodniczącego rady.

3. Komisja informuje radę o wynikach swojej pracy formułując wnioski do zatwierdzenia przez radę.

§ 11

1. Z zebrania rady sporządza się protokół; w terminie 7 dni od daty zebrania wpisuje się go do księgi protokołów.

2. Protokół z zebrania rady podpisują członkowie obecni na posiedzeniu, przewodniczący i protokolant.

3. Protokół z zebrania rady jest odczytywany na kolejnej radzie pedagogicznej. Uwagi i spostrzeżenia dotyczące treści protokołu mogą być zgłaszane na bieżąco lub rozstrzygane na kolejnym posiedzeniu.

4. Od roku szkolnego 2012/2013 księga protokołów prowadzona jest w wersji elektronicznej zgodnie z załącznikiem nr 1.²

§ 12

Regulamin wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia przez Radę Pedagogiczną.

Regulamin został przyjęty uchwałą Rady Pedagogicznej nr 7 – 2005/2006 z dnia 10 października 2005 roku.

2 Zmianę wprowadzono Aneksem Nr 2 z dnia 29 sierpnia 2012 roku do Regulaminu rady Pedagogicznej.

Strona 5 z 6 Załącznik nr 1

do regulaminu Rady Pedagogicznej

zatwierdzony uchwałą nr 1 z dnia 29 sierpnia 2012r.

§ 1

1. Z zebrania rady pedagogicznej sporządza się protokół, który stanowi jedyną formalną dokumentację przebiegu posiedzenia.

2. Protokoły numeruje się kolejnymi liczbami oznaczającymi numer zebrania w danym roku szkolnym (cyfry arabskie).

3. Protokoły z jednego roku szkolnego wraz z załącznikami tworzą księgę protokołów.

§ 2

1. Za sporządzenie protokołu odpowiedzialny jest przewodniczący rady pedagogicznej.

2. Dyrektor wybiera protokolanta na dany rok szkolny po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej.

§ 3

1. Wydrukowane protokoły z posiedzeń rady w danym roku szkolnym przechowywane są w segregatorze pod nadzorem dyrektora.

2. Dyrektor prowadzi rejestr protokołów stanowiący część pierwszą segregatora.

3. Rejestr zawiera:

a) numer protokołu, b) datę posiedzenia, c) liczbę stron, d) liczbę załączników.

4. Na koniec danego roku szkolnego wszystkie protokoły wraz z załącznikami oprawia się w księgę protokołów, którą opatruje się tytułem „Księga protokołów posiedzeń Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Kamienicy odbytych w roku szkolnym ……..”.

5. Księga powstaje niezwłocznie po zakończeniu danego roku szkolnego, lecz nie później niż do 15 września następnego.

6. Za oprawienie księgi protokołów odpowiada dyrektor szkoły.

§ 4 1. Protokół powinien zawierać:

a) numer, datę i miejsce zebrania;

b) listę członków rady pedagogicznej z adnotacją o nieobecnościach (usprawiedliwione /nieusprawiedliwione) i miejscem na podpisy;

c) listę osób zaproszonych, jeżeli taka sytuacja miała miejsce;

d) wskazanie osoby prowadzącej zebranie;

e) porządek obrad;

f) zapis treści posiedzenia według punktów porządku obrad.

g) zatwierdzenie tekstu protokołu z poprzedniego zebrania;

h) numery i treść uchwał;

i) numery załączników;

j) podpisy przewodniczącego i protokolanta na końcu protokołu;

k) parafki protokolanta na każdej ze stron protokołu tuszem innym niż czarny.

2. Uchwały numeruje się kolejnymi liczbami (cyfry arabskie) od 1 w danym roku szkolnym w formacie np. Uchwała nr 1 – 2012/2013.

Strona 6 z 6 3. Załączniki numeruje się kolejno cyframi arabskimi oddzielnie do każdego protokołu. Na każdym załączniku powinien być numer protokołu, któremu przynależy w formacie np. „Załącznik nr 1 do protokołu nr 1/2012/2013”

4. Załącznikami do protokołów są w szczególności:

a) sprawozdania;

b) pisemne wystąpienia;

c) oświadczenia i inne dokumenty złożone na ręce przewodniczącego.

§ 5 1. Protokoły są pisane w następujący sposób:

 czcionka Times New Roman rozmiar 12;

 interlinia 1,0;

 marginesy 2 cm,

 margines na oprawę 1,5 cm lustrzany;

 nagłówek 1 cm w trzech kolumnach:

o z lewej strony: „SP Kamienica” , o wyśrodkowane: „Protokół nr …”,

o do prawej data spotkania w formacie „29 sierpnia 2012;

 stopka 1 cm z numeracją stron z prawej strony w formacie strona 3 z 6;

 wydruk dwustronny.

§ 6

1. Księgi protokołów udostępnia się jedynie na terenie szkoły.

2. Każdy nauczyciel ma prawo wglądu do protokołów, robienia notatek i wypisów.

3. Protokoły udostępnia się:

 organowi prowadzącemu,

 organowi sprawującemu nadzór pedagogiczny,

 upoważnionym przedstawicielom związków zawodowych zrzeszających nauczycieli.