• Nie Znaleziono Wyników

Moja definicja sztuki Performance

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Moja definicja sztuki Performance"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Stanisław Piotr Gajda

Moja definicja sztuki Performance

Sztuka i Dokumentacja nr 4, 113

(2)

Stanisław Piotr GAJDA

(Grupa Restauracja Europa)

Nie ma definicji

A nawet jeśli jest To jest nieprawdziwa

A gdyby nawet była prawdziwa To lepiej żeby jej nie było Bo to co jest dookreślone

Przestaje być dynamiczne i interesujące Bo ważne jest wyzwanie i akcja

T U I T E R A Z

Dla M N IE I D L A CIE B IE

Bo dobrze kiedy granice jeszcze nie są wyznaczone

Nie ma budek strażniczych, zasieków i fanatycznych obrońców granic I można przechodzić tam i z powrotem

I każdy gest jest czymś nieuchronnie osobistym

Krzysztof ZARĘBSKI

Dla mnie sztuka performance jest poezją wizualną dziejącą się w czasie. Jest spektaklem para-teatralnym, jednorazowym zdarzeniem.

Lubię przestrzenie zamknięte, kameralne, w których mogę być bliżej ludzi. Czasem powstają „Pejzaże wewnętrzne” we wnętrzu.

W czasie performance, pokazuję rośliny, deszcz, lód, sytuacje zaobserwowane na ulicy. Nagrany głos, wiatr, krople wody (krwi?), możemy usłyszeć,

ale czasem dźwięk jest zamrożony.

Taśma magnetofonowa znalazła się w lodzie, jest obiektem wizualnym, linią. Dla mnie ważna jest tajemnicza energia magnetyczna,

którą ona jest naładowana (utrwalony dźwięk).

Przedmioty codziennego użytku, lub obiekty, które były pokazane w galerii, stają się przedmiotami magicznymi.

W czasie performance, te przedmioty nabierają nowej energii, są dotykane przez człowieka, zmieniają temperaturę.

Powstają nowe strefy kontaktu. Nowy Jork, 01.08.2000

Cytaty

Powiązane dokumenty

Zajęcia są prowadzone przez wykwalifikowanych nauczycieli Z nami możesz rozwijać swoje zainteresowania. | Drugi

W tej sytuacji RJURGQLN SRVáXĪ\á VLĊ ÄEURQLą ELRORJLF]Qą´ 8PLHĞFLá Z V]klarni saszetki z dobroczynkami – UR]WRF]DPL NWyUH Ī\ZLą VLĊ RZDGDPL

Dotyczy to zarówno tych, którzy byli ofi arami szabru lub pozostawali w ciągłym lęku przed utratą swojego majątku, jak i tych, którzy szabrowali wskutek ciągłego

Zdający formułuje podstawowe pytania (problemy) oraz tezy filozoficzne, prawidłowo rekonstruuje poznane argumenty; porównuje różne rozwiązania tego samego problemu;

objaśnienia skrótów: Z – zaliczenie z oceną przez pedagoga prowadzącego, K – kolokwium na ostatnich zajęciach,. ILOŚĆ GODZIN TYGODNIOWO 225 225

Przewidywana liczba studentów rozpoczynających cykl 60 Rok II Semestr

kandydatom po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego lub postępowania uzupełniającego;.. 4) sporządzenie listy kandydatów zakwalifikowanych i

Konkurs Chemiczny Centrum Edukacji Szkolnej Brodacka Barbara 1C1 4 miejsce - dyplom laureta Iwona Kiersztyn Kania Julia 1C1 6 miejsce - dyplom laureta Iwona Kiersztyn Bieniek Amelia