• Nie Znaleziono Wyników

Nauczyciel: Joanna Kowalczyk

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Nauczyciel: Joanna Kowalczyk"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Nauczyciel: Joanna Kowalczyk Przedmiot: język polski Klasa: II TIB

Temat lekcji: „Kształtem miłości piękno jest …” - Norwidowskie rozważania o sensie i celu sztuki w

„Promethidionie”.

Data lekcji: 05.05.2020 r.

Wprowadzenie do tematu:

1. Teksty kultury: C. Norwid, „Promethidion” (fragm.), A. Witkowska, „Sztuka i rzeczywistość” (fragm.).

2. Pojęcia: mit prometejski, kalokagatia, użyteczność.

3a. Zinterpretuj tytuł poematu Norwida.

3b. Opisz relacje między Bogiem i człowiekiem (na podstawie tekstu).

3c. Skonfrontuj zawartą w poemacie ideę piękna z antyczną ideą kalokagatii.

3d. Omów przedstawione w tekście opinie o polskiej sztuce.

3e. Przedstaw sens idei użyteczności.

Instrukcje do pracy własnej - teksty kultury: „Kształtem miłości piękno jest …” - Norwidowskie rozważania o sensie i celu sztuki w „Promethidionie”.

Praca własna: Opracować pisemnie zagadnienia od 3a do 3e i wpisać do zeszytu.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Nauczyciel: Joanna Kowalczyk Przedmiot: wiedza o kulturze Klasa: I TR.. Temat lekcji: Internet we

Instrukcje do pracy własnej: Przypomnienie wzorów na pole rombu, równoległoboku, trapezu – definicje i wzory – notatka w zeszycie. Praca własna: ćwiczenie 1, 3,6,7 z

Przedstaw nastroje panujące przed koronacją cara na króla Polski.. Scharakteryzuj

Temat lekcji: Recenzja, czyli subiektywna ocena wybranego dzieła kultury.. Hanuszkiewicza, Teatr Narodowy 1970,

Przedstaw nastroje panujące przed koronacją cara na króla Polski.. Scharakteryzuj

Norwid, „Moja piosnka II”, „Moja ojczyzna”, „Język - ojczysty”, „List do Michaliny Zalewskiej”, A.. Górka, „Strajk w Stoczni

Temat lekcji: „Odpowiednie dać rzeczy słowo” - szkic interpretacyjny wybranego liryku

Temat lekcji: Bądź wierny zasadom - Zbigniew Herbert „Przesłanie Pana Cogito”.. Analiza tekstu lirycznego metodą słów kluczy