244 La périodisation de l’histoire de la science et de la technique
assem blée p ou r la résoudre. Bien que je sache q u ’on n e p e u t pais ab an donner facilem ent cette unité, je dois avouer que je n ’en suis pas entièrem ent persuadé.
M. W ładyka
Il m e sem ble q u e lia discussion s u r la classification et s u r lia pério disation des sciences essaie de m e ttre l ’ordre 'dans île domaine de la science d’a u jo u rd ’hu i — si com pliqué q u ’il soit. Je voudrais y ajo u ter quelques m ots du point d e v ue d e la sociologie.
Je commence par la term inologie. P en d an t la discussion d’h ier et d ’au jo u rd ’hui plusieurs personnes au lieu de dire: “la science” ont dit: “la connaissance scientifique”. On p o u rrait dire aussi au lieu de “la technique” — “la connaissance technique”. Ces notions ont leur expres sion et je vois leur im portance aussi p ou r nos débats. Or, elles m etten t la connaissance scientifique et la connaissance technique à côté d ’autres genres d e la connaissance — te ls que philosophique, politique, religieux etc. C’est à nous de faire des recherches dans le dom aine de l'histoire de la connaissance scientifique et technique et évidem m ent il est juste et nécessaire de les distinguer. Tout de même il fau t aussi avoir la conscience de d’existence, des rela tio n s et de l ’évolution des au tres dom aines de la, connaissance.
Le second problèm e c’est da hiérarchisation d e différents dom aines de la connaissance dans les époques différentes 'de l’histoire hum aine et dans les cu ltu res 'différentes. A ujourd’h u i c ’est la science et la technique qui ont les places privilégiées dans da hiérarchie de notre civilisation. Cet ordre et ces places dans la hiérarchie des connaissances nous p arais sen t justes et justifiés. Mais qui sait si rév o lu tio n de l ’hum anité les respectera de la m êm e so rte dans l’avenir?
E. O lszewski
Some of th e debaters — fo r instance Professor Zvorykine a n d Taton — pointed to th e difficulties linked w ith th e establishm ent of periodization caesuras w ith in the h isto ry of science a n d w ith in th a t of technology. In doing so, th e y took th e ir sta n d on th e generally applied chronological periodization w itho u t considering m y 'lecture’s theses on the difference betw een th e historical and th e 'physical sim ultaneity. As fa r as I can see, the periodization difficulties as re fe rre d to d u rin g th e discussion
