• Nie Znaleziono Wyników

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie. I. Założenia wstępne

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie. I. Założenia wstępne"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

1

Procedura przyprowadzania, odbierania i pobytu dziecka w Gminnym Przedszkolu im. Dębowej Krainy w Dębem Wielkim

w związku z przywróceniem funkcjonowania placówki z dniem 18 maja 2020 roku

Podstawa prawna:

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19;

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 kwietnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

I. Założenia wstępne

1. Praca przedszkola zaplanowana jest na podstawie analizy zebranych zdalnie (telefonicznie lub mailowo) informacji od rodziców na temat woli posłania dziecka do przedszkola. Dziecko nie zgłoszone w wyznaczonym terminie nie zostanie przyjęte do placówki na zaplanowany okres wznowienia jej działania.

2. Praca przedszkola zaplanowana jest od 18 maja 2020r. Wszelkie dalsze działania placówki uzależnione są od aktualnych zaleceń ministerialnych (MEN, MZ, GIS, SANEPID).

3. Pierwszeństwo w przyjęciu dzieci do oddziału przedszkolnego mają rodzice, którzy nie mogą sprawować opieki nad dzieckiem z przyczyn podjęcia czynności zawodowych, zwłaszcza osoby, których praca zawodowa wiąże się ze zwalczaniem skutków epidemii COVID-19.

4. Rodzice zostaną poinformowani o czynnikach ryzyka zarażeniem wirusem COVID-19, zarówno u dziecka, jego rodziców lub opiekunów oraz innych domowników, jak również o odpowiedzialności za podjętą decyzję związaną z posłaniem dziecka do przedszkola.

Podpisanie przez rodzica Oświadczenia potwierdzającego zapoznane się z w/w Procedurą(załącznik nr 1) jest równoznaczne z tym, iż rodzic jest świadomy czynników ryzyka wynikających z przyprowadzania dziecka do przedszkola w okresie epidemii COVID-19.

5. Rodzic ma obowiązek zapoznania dziecka z zasadami higieny oraz dystansu społecznego, które należy zachowywać podczas epidemii, zwłaszcza z potrzebą częstego mycia i dezynfekcji rąk, unikania dotykania oczu, nosa i ust, zasłaniania twarzy podczas kichania, nie podawania ręki na powitanie itp.

6. W budynku przedszkolnym wydzielono i przygotowano izolatorium dla dziecka z

podejrzeniem zakażenia COVID-19, w którym oczekiwać będzie ono na odbiór rodzica/ służby medyczne. Dyrektor bądź osoba wyznaczona wykonuje telefon do rodzica dziecka , Sanepidu, Urzędu Gminy.

7. W przypadku podejrzenia zakażenia wirusem COVID-19 dziecka bądź pracownika przedszkola należy skontaktować się ze Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w Mińsku Mazowieckim.

(2)

2

II. Przyprowadzanie dziecka do przedszkola

1. Do przedszkola mogą być przyprowadzane wyłącznie dzieci zdrowe, tzn. dzieci bez widocznych symptomów chorobowych oraz takie, których członkowie rodzin lub najbliższego otocznia nie pozostają w stanie kwarantanny lub izolacji w związku z epidemią wirusem COVID-19.

2. Przez sformułowanie dzieci zdrowe należy rozumieć dzieci bez widocznych objawów chorobowych takich jaki: kaszel, duszności, katar, podwyższona temperatura ciała (powyżej 37 stopni Celsjusza), wysypka, ból brzucha, biegunka, obecność pasożytów oraz wszelkich innych objawów mogących świadczyć o złym stanie zdrowia dziecka.

3. Rodzic dziecka przyprowadzanego do przedszkola również nie może wykazywać żadnych widocznych objawów chorobowych.

4. Dziecko musi wyrazić dobrowolną chęć wejścia do budynku przedszkola zachowując odpowiedni dystans z pracownikami przedszkola.

5. Rodzic ani inne osoby postronne nie wchodzą do budynku przedszkola.

6. Dziecko przekazywane jest pomocy nauczyciela przed budynkiem przedszkola.

7. Przekazanie opieki poprzedza pomiar temperatury ciała dziecka dokonywany w obecności rodzica przy wejściu do budynku przedszkola przez pomoc nauczyciela. W przypadku wskazań temperatury powyżej 37 stopni Celsjusza, pomoc nauczyciela zostawia dziecko pod opieką rodzica oraz informuje nauczyciela o zaistniałej sytuacji. Nauczyciel odmawia przyjęcia dziecka do przedszkola. Dziecko z widocznymi objawami chorobowymi również nie zostanie przyjęte do placówki.

8. W przypadku wyraźnej niechęci pozostania dziecka w przedszkolu z uwagi na jego dobro i bezpieczeństwo, rodzic nie pozostawia dziecka pod opieką przedszkola.

9. Wchodząc do szatni przedszkola, dziecko dezynfekuje ręce z użyciem płynu dezynfekującego dostępnego przy wejściu. Czynność ta odbywa się pod nadzorem pomocy nauczyciela.

10. Pomoc nauczyciela sprawuje nadzór nad dzieckiem przebywającym w szatni oraz pomaga mu w czynnościach samoobsługowych– jeśli sytuacja tego wymaga, a następnie odprowadza je do sali, w której znajduje się nauczyciel.

11. Dziecku odprowadzanemu do przedszkola rodzic powinien zapewnić odzież i obuwie umożliwiające samodzielne przebranie się w możliwie największym zakresie.

12. W chwili przyjęcia dziecka do placówki Rodzice dziecka zobowiązują się do pozostawania w stałym telefonicznym kontakcie z placówką (podając aktualny numer telefonu).

13. Rodzic oczekuje przed budynkiem przedszkola na decyzję przyjęcia dziecka do placówki.

(3)

3

III. Pobyt dziecka w przedszkolu

1. Dziecko przebywa w przedszkolu w wyznaczonej sali pod opieką nauczycieli i pomocy nauczyciela z zachowaniem przestrzegania reżimu sanitarnego.

2. W sali przedszkolnej dopuszcza się przebywanie jednorazowo maksymalnie 9 dzieci, nauczyciela oraz pomocy nauczyciela.

3. W miarę możliwości, należy przestrzegać wśród dzieci zasad dystansu społecznego oraz unikać bezpośredniego kontaktu (np. całowania, przytulania, zabaw wymagających bezpośredniego kontaktu fizycznego).

4. Podczas pobytu w przedszkolu dziecko nie jest zobowiązane do korzystania z indywidualnej osłony ust i nosa (maseczki). Dziecko powyżej 4 r. ż. powinno być w nią zaopatrzone przez rodzica w drodze do i z przedszkola.

5. Dziecko zostanie zapoznane przez nauczycieli z obowiązującymi w przedszkolu środkami bezpieczeństwa w związku z epidemią wirusa COVID-19 oraz poddane instruktażowi mycia i dezynfekcji rąk. Zasady te będą od dziecka respektowane adekwatnie do wieku i możliwości oraz na bieżąco egzekwowane.

6. Dziecko przychodzące do przedszkola powinno być zaopatrzone w przedmioty umożliwiające mu korzystanie z placówki przedszkolnej, tj. w kapcie oraz zapasowe ubranie zapakowane w szczelny foliowy woreczek. Placówka przedszkolna zapewnia dostęp do środków dezynfekujących oraz higienicznych (mydło, ręczniki jednorazowe, papier toaletowy, chusteczki jednorazowe).

7. Dziecko nie powinno przynosić z domu żadnych zbędnych przedmiotów, zabawek, żywności ani napojów.

8. Dziecko korzysta ze swobodnego dostępu do wody pitnej zgłaszając swoją potrzebę nauczycielowi. Nauczyciel podaje dziecku wodę.

9. W przypadku stwierdzenia jakichkolwiek niepojących symptomów w stanie fizycznym dziecka:

 nauczyciel niezwłocznie powiadomi o swoich obserwacjach dyrektora oraz rodziców;

 zostanie ono niezwłocznie odizolowane w specjalnie wyznaczonym do tego celu pomieszczeniu i będzie tam przebywać pod opieką osoby wyznaczonej przez dyrektora do momentu przyjazdu rodzica.

10. Sala przedszkolna, w której przebywają dzieci, powinna być wietrzona raz na godzinę.

11. Z sali przedszkolnej zostaną usunięte przedmioty, które nie mogą zostać poddane dezynfekcji. Sala przedszkolna zostanie wyposażona jedynie w minimalną liczbę sprzętów, zabawek i przedmiotów.

(4)

4

12. W budynku utrzymywana jest czystość ciągów komunikacyjnych, dezynfekowane są powierzchnie dotykowe: klamki, włączniki światła, uchwyty.

IV. Spożywanie posiłków

1. Dzieci spożywają posiłki w salach, w których przebywają.

2. Przy jednym stoliku może siedzieć maksymalnie dwoje dzieci.

3. Dzieci powinny mieć w salach swoje stałe miejsca.

4. Przed każdym posiłkiem dzieci szczególnie staranie przestrzegają zasad higieny osobistej:

mycia i dezynfekcji rąk. Dodatkowo przed posiłkiem obiadowym jest kontrolowana temperatura ciała dzieci i w każdym innym momencie kiedy u dziecka zostaną zauważone niepokojące objawy stanu zdrowia.

5. Po każdym posiłku blaty stolików oraz krzesełka są dezynfekowane, a naczynia wyparzane.

6. Po obiedzie następuje odpoczynek na leżakach, po czym są one dezynfekowane.

V. Pobyt na świeżym powietrzu

1. Dzieci mogą korzystać z przedszkolnego placu zabaw pod nadzorem nauczycieli oraz pomocy nauczyciela.

2. Na placu zabaw może przebywać jednorazowo jedna grupa przedszkolna.

3. Na placu zabaw dzieci korzystają jedynie z wyznaczonych urządzeń i sprzętów, które mogą zostać zdezynfekowane.

4. Urządzenia na placu zabaw, z których korzystały dzieci, powinny być zdezynfekowane przed wejściem na plac zabaw kolejnej grupy.

5. Podczas pobytu na placu zabaw dzieci nie muszą korzystać z indywidualnej ochrony ust i nosa.

6. Podczas pobytu na świeżym powietrzu należy starać się zachować zasady bezpiecznego odstępu.

7. Nie są organizowane wyjścia poza teren placówki (spacery, wycieczki).

8. Jednorazowo w szatni przedszkolnej przebywa jedna grupa dzieci przygotowująca się do wyjścia na plac zabaw lub kończąca korzystanie z niego.

(5)

5

9. Każdy pobyt na świeżym powietrzu należy bezwzględnie zakończyć dokładną higieną oraz dezynfekcją rąk.

VI. Odbieranie dziecka z przedszkola

1. Odbierając dziecko, rodzic nie wchodzi do budynku przedszkola.

2. Chcąc odebrać dziecko, rodzic dzwoni domofonem do wskazanej sali, w której przebywa dziecko, a następnie czeka przed wejściem do budynku. Osoba wyznaczona przez dyrektora nadzoruje drogę dziecka z sali przedszkolnej do szatni, a następnie do rodzica.

3. Aby ograniczyć ryzyko rozprzestrzeniania wirusa COVID-19 zaleca się, by dziecko było przyprowadzane i odbierane jedynie przez rodziców.

4. Oczekując przed budynkiem przedszkola na przyjęcie dziecka rodzice są zobowiązani zachować bezpieczne odległości.

Procedura obowiązuje od dnia 18.05.2020 r.

Cytaty

Powiązane dokumenty

§ 53 ust. Absolwenci szkół lub oddziałów dwujęzycznych, którzy wybrali jako przedmiot dodatkowy język obcy nowożytny będący drugim językiem nauczania, mogą przystąpić

1, z innego języka obcego nowożytnego niż ten, który zadeklarował odpowiednio w części drugiej sprawdzianu albo w części trzeciej egzaminu gimnazjalnego, dyrektor szkoły

6) (7) po zakończeniu czynności, o których mowa w pkt 1-5, przesyła jego wnios ek wraz z aktami sprawy oraz kieruje go do dowódcy jednostki wojskowej, w której jest wolne

Rodzic (prawny opiekun) pisemnie potwierdza otrzymanie tej wiadomości (również pisemnej), ewentualnie zapoznaje się z nią za pośrednictwem listu poleconego z opcją

Jeżeli w trakcie pobytu ucznia na zajęciach w formie konsultacji wystąpią objawy chorobowe, mogące świadczyć o chorobie zakaźnej lub istnieje podejrzenie zakażeniem

na wniosek pełnoletniego ucznia lub rodziców ucznia, w szczególności w przypadku utraty mLegitymacji szkolnej na skutek uszkodzeń, niepoprawnego działania lub utraty

2) osoba, której dziecko uczestniczy w postępowaniu rekrutacyjnym przeprowadzanym do danej szkoły lub na kwalifikacyjny kurs zawodowy lub kształcenie ustawiczne w

2 bez ulepszenia z tabeli 1 części 2 o kolejnym najwyższym wskaźniku prostego czasu zwrotu nakładów (SPBT) n-1 Przedsięwzięcie o najmniejszej wartości prostego czasu