• Nie Znaleziono Wyników

Temat: Monarchia stanowa w Polsce. ( dwie godziny lekcyjne)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Temat: Monarchia stanowa w Polsce. ( dwie godziny lekcyjne)"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Temat: Monarchia stanowa w Polsce. ( dwie godziny lekcyjne)

1. Przypominamy sobie co to była monarchia patrymonialna. Przepisujemy definicję do zeszytu.

monarchia patrymonialna- system sprawowania rządów w państwie, w którym władca traktuje państwo jako swoją własność i posiada pełnię władzy.

2. Przypomnijcie sobie jakie cztery stany ukształtowały się w Polsce w XIII i XIV wieku.

3. Przeczytajcie podrozdział „Monarchia stanowa” w podręczniku na str.222, a następnie zastanówcie się :

-Jakie stany uzyskały w Polsce wpływ na sprawowanie władzy?

-Dlaczego rycerstwo w XIV i XV w. zaczęło poświęcać się zarządzaniu majątkami ziemskimi?

Następnie wykonajcie w zeszycie ćwiczeń ćw. 2 str. 120

4. Przepiszcie do zeszytu definicję:

monarchia stanowa-monarchia o ograniczonej władzy władcy na rzecz stanu szlacheckiego i duchownego.

5. Przeczytajcie tekst źródłowy „Nabycie i utrata szlachectwa” na str. 223 w podręczniku i zastanówcie się, w jaki sposób można było zostać szlachcicem oraz za co można było utracić szlachectwo.

6. Wywodząca się ze stanu rycerskiego szlachta uzyskała w Polsce przywileje.

Przepiszcie do zeszytu definicję:

przywilej- nadzwyczajne uprawnienie przysługujące osobie lub grupie osób, w tym przypadku szlachcie, nadawane przez władcę

Przyjrzyjcie się infografice na stronie 224-225 w podręczniku. Widzicie tam na taśmie czasu przywileje , jakie uzyskała szlachta polska na przestrzeni trzech wieków.

Przeczytajcie , jakie korzyści dawał każdy przywilej szlachcie, a jakie władcy.

Które przywileje przyznane szlachcie były, Twoim zdaniem , najważniejsze.

Przepisujecie do zeszytu :pierwszy i ostatni przywilej ( koszycki i konstytucja Nihil novi)

według następującego schematu:

rok- nazwa przywileju-władca, który go wydał- postanowienia

Zapamiętaj te dwa przywileje!

(2)

Pamiętajcie również, że w staropolskim sejmie każdą ustawę określano mianem konstytucji.

7. Wykonajcie w zeszycie ćwiczeń ćw. 1 i 3 str. 120 oraz 4 i 5 str. 121 8. Sejm walny

Przepisz do zeszytu

Sejm walny- zjazd przedstawicieli szlachty w dawnej Rzeczypospolitej, decydował o najważniejszych sprawach w państwie.

Sejm walny składał się z trzech stanów sejmujących:

-króla

-izby poselskiej -senatu

Pierwszy raz sejm walny został zwołany w 1493 roku w Piotrkowie.

Praca domowa

1. Wymień w punktach jakie prawa miała szlachta i jakie ciążyły na niej

obowiązki. Pisząc o ich prawach uwzględnij to, co udało się szlachcie uzyskać w wyniku przywilejów.

2. Ćw.6 str.121 w zeszycie ćwiczeń.

Cytaty

Powiązane dokumenty

a) wymień okoliczności, które zmuszały władców do przyznawania szlachcie przywilejów. b) Oceń, które przywileje przyznawane szlachcie były Twoim

Zapoznajcie się także z notatką na temat rodzajów prasy, która również znajduje się na stronie 271 podręcznika.. Przepiszcie ją

Pełniąc obie te role rów- nocześnie, mówi: „Nie tylko Rosja była wówczas dla Polski, lecz również Polska dla Rosji problemem wymagającym ustosunkowania się […]

Scharakteryzuj pisemnie w zeszycie jeden wybrany polski

Scharakteryzuj pisemnie w zeszycie jeden wybrany polski

(Można wydrukować i wkleić do zeszytu lub zapisać tylko odpowiedzi na poszczególne pytania do zeszytu przedmiotowego).

Monarchia patrymonialna – ziemia w czasach pierwszych Piastów uważana była za prywatną i dziedziczną własność panującego, rządził nim samodzielnie i dożywotnio..

Materiały do doświadczenia: termometr laboratoryjny, niewielki słoik z pokrywką, woda (konieczne jest zapewnienie dostępu do zamrażalnika), kostki lodu, spodki,