CELE PROGRAMU, ZADANIA, REALIZATORZY PROGRAMU

Rozwój zintegrowanego systemu pomocy w zakresie wspierania rodzin przeżywających trudności w szczególności w sferze opiekuńczo – wychowawczej na terenie Gminy Chocz.

Cele szczegółowe:

1. Zabezpieczenie podstawowych potrzeb rodziny i dziecka.

2. Podejmowanie działań interdyscyplinarnych w celu zapobiegania sytuacjom kryzysowym.

3. Kształtowanie i wzmocnienie umiejętności opiekuńczo – wychowawczych rodziców przeżywających trudności w wypełnianiu swoich funkcji.

4. Zapewnienie rodzinom stabilizacji i poczucia bezpieczeństwa socjalnego.

5. Monitorowanie sytuacji rodzin przeżywających trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo - wychowawczych.

6. Zapobieganie niedostosowaniu społecznemu dzieci i młodzieży i minimalizowanie ich występowania.

7. Poprawa stanu bezpieczeństwa rodziny, dzieci i młodzieży, zapobieganie zjawiskom przemocy oraz profilaktyka i rozwiązywanie problemów uzależnień

Cel główny programu:

Rozwój zintegrowanego systemu pomocy w zakresie wspierania rodzin

przeżywających trudności w szczególności w sferze opiekuńczo – wychowawczej na terenie Gminy Chocz.

Cel szczegółowy: 1

Zabezpieczenie podstawowych potrzeb rodziny i dziecka.

Działania/Zadania Wskaźniki realizacji działań/zadań Monitoring sytuacji rodzin z dziećmi  liczba wywiadów środowiskowych w

danej rodzinie Objęcie pomocą finansową i rzeczową rodziny

znajdującej się w trudnej sytuacji materialnej

 liczba rodzin i osób objętych pomocą społeczną

 liczba dzieci korzystających z posiłku

 liczba rodzin z dziećmi korzystających z pomocy żywnościowej (Bank Żywności)

 liczba rodzin z dziećmi korzystających z

zasiłków celowych na zakup żywności

 liczba rodzin z dziećmi korzystających ze świadczeń rodzinnych

 liczba rodzin z dziećmi korzystających ze świadczeń z funduszu alimentacyjnego Cel szczegółowy: 2

Podejmowanie działań interdyscyplinarnych w celu zapobiegania sytuacjom kryzysowym.

Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej jako podstawowa instytucja, zapewnia pomoc, a tym samym poczucie stabilizacji rodzinom

przeżywającym trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo – wychowawczej,

 liczba rodzin i osób objętych pomocą społeczną

 liczba dzieci korzystających z posiłku

 liczba rodzin z dziećmi korzystających z pomocy żywnościowej (Bank Żywności)

 liczba rodzin z dziećmi korzystających z zasiłków celowych na zakup żywności

 liczba rodzin z dziećmi korzystających ze świadczeń rodzinnych

 liczba rodzin z dziećmi korzystających ze świadczeń z funduszu alimentacyjnego Działania Zespołu Interdyscyplinarnego na rzecz

rodziny, u których występuje problem przemocy domowej,

 liczba rodzin, u których występuje zjawisko przemocy

 liczba rodzin z dziećmi u których występuje zjawisko przemocy

 liczba interwencji policyjnych, o których GOPS zostanie poinformowany

 liczba założonych „NIEBIESKICH KART”

Działania profilaktyczne i edukacyjne na rzecz dzieci podejmowane przez placówki oświatowe.

Świetlica Śocjoterapeutyczno -Opiekuńcza działająca przy GOPS w Choczu oraz inne instytucje i organizacje,

 liczba dzieci uczęszczających na zajęcia do Świetlicy Śocjoterapeutyczno -Opiekuńczej działająca przy GOPS w Choczu

 liczba dzieci uczęszczających w zajęciach dodatkowych proponowanych przez Szkołę

 liczba dzieci uczęszczających w zajęciach dodatkowych proponowanych przez GOK

Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych jako organ pomocowy, działający w ramach profilaktyki i wspierania rodzin borykających się z kryzysem spowodowanym uzależnieniami,

 liczba osób uczęszczających na zajęcia z terapeutą uzależnień „Grupa wsparcia”

 liczba osób, które zostały wezwane pismem na rozmowę motywującą do leczenia

Opracowywanie i wdrażanie projektów na rzecz rodzin przeżywających trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo - wychowawczych,

 ilość projektów stworzonych na rzecz rodzin

 ilość osób objętych projektem Konsultacje i poradnictwo specjalistyczne dla

rodzin dysfunkcyjnych.

 ilość osób, którym zostały udzielone porady prawne

 ilość osób, którym zostały udzielone porady socjalne

Cel szczegółowy: 3

Kształtowanie i wzmocnienie umiejętności opiekuńczo – wychowawczych rodziców przeżywających trudności w wypełnianiu swoich funkcji.

Praca środowiskowa promująca właściwe wzorce rodziny

 liczba asystentów rodziny

 liczba rodzin objętych wsparciem asystenta rodziny

 liczba pracowników socjalnych

 liczba rodzin objętych pracą socjalną Wspieranie rodzin biologicznych, których dzieci

przebywają w pieczy zastępczej

 liczba dzieci przebywających w pieczy zastępczej ogółem

 formy i metody wspierania rodzin biologicznych

Zapewnienie innych form wsparcia dla rodzin przezywających trudności

opiekuńczo-wychowawcze

 liczba rodzin objętych nadzorem kuratorskim

 liczba rodzin, które skorzystały z poradnictwa prawnego, usług opiekuńczych

 liczba udzielonych konsultacji Rozwijanie systemu wsparcia i

specjalistycznego poradnictwa (psychologicznego, prawnego)

 liczba rodzin, które skorzystały z poradnictwa prawnego, usług opiekuńczych

 liczba udzielonych konsultacji Współfinansowanie placówek wsparcia

dziennego, tj. świetlic środowiskowych

 liczba dzieci, które uczęszczają do wspieranych placówek

Realizacja działań profilaktycznych i edukacyjnych dla rodziców

 liczba rodzin, które skorzystały z działań profilaktycznych

 Liczba rodzin, które skorzystały z działań edukacyjnych

Współpraca podmiotów pracujących na rzecz rodziny (instytucje samorządowe, placówki oświatowe, kościoły, fundacje, stowarzyszenia)

 liczba podmiotów, które udzielają pomocy rodzinom potrzebującym pomocy i wsparcia

Cel szczegółowy: 4

Zapewnienie rodzinom stabilizacji i poczucia bezpieczeństwa socjalnego.

Monitorowanie i stała diagnoza warunków życia rodzin

 liczba rodzin i osób objętych pomocą społeczną

 liczba wywiadów środowiskowych Udzielanie pomocy finansowej i rzeczowej ze

środków pomocy społecznej w tym świadczeń rodzinnych, świadczeń z Funduszu

Alimentacyjnego,

 liczba rodzin z dziećmi korzystających ze świadczeń rodzinnych

 liczba rodzin z dziećmi korzystających ze świadczeń z funduszu alimentacyjnego Poradnictwo i praca socjalna świadczona przez

pracowników GOPS w Choczu,

 ilość osób, którym zostały udzielone porady prawne

 ilość osób, którym zostały udzielone porady socjalne

Świadczenie pomocy w postaci posiłków w ramach rządowego programu,

 liczba dzieci korzystających z posiłku

 liczba rodzin z dziećmi korzystających z zasiłków celowych na zakup żywności Pośredniczenie w przekazywaniu żywności

najuboższym rodzinom,

 liczba rodzin z dziećmi korzystających z pomocy żywnościowej (Bank Żywności) Zapewnienie rodzinom wsparcia i pomocy

asystenta rodziny,

 liczba asystentów rodziny

 liczba rodzin objętych wsparciem asystenta rodziny

Podejmowanie działań wspierających, mających na celu aktywizację społeczno -zawodową rodzin zagrożonych wykluczeniem społecznym w celu umożliwienia im podjęcia zatrudnienia

 liczba osób biorących udział w

projektach aktywizujących do podjęcia pracy

Umożliwienie powrotu dzieci z pieczy zastępczej do rodzin biologicznych.

 liczba dzieci przebywających w pieczy zastępczej ogółem

Cel szczegółowy: 5

Monitorowanie sytuacji rodzin przeżywających trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo - wychowawczych.

Regularne monitorowanie sytuacji rodzin przez pracowników socjalnych,

 liczba rodzin i osób objętych pomocą społeczną

Praca socjalna z rodziną znajdującą się w trudnej sytuacji życiowej, prowadzona przez pracownika socjalnego

 liczba kontraktów socjalnych

Praca asystenta rodziny  liczba asystentów rodziny

 liczba rodzin objętych wsparciem asystenta rodziny

Współpraca ze szkołami w zakresie pomocy wychowawczej i opiekuńczej, objęcie przez placówki oświatowe dzieci pomocą

pedagogiczną,

 ilość dzieci biorących udział w programach profilaktycznych

Podejmowanie działań w celu zapewnienia objęcia nadzorem kuratora nad małoletnimi pozbawionymi wystarczającej opieki ze strony rodziców

 ilość rodzin objętych wsparciem Kuratora

Wsparcie rodzin zastępczych w postaci monitorowania i podejmowania stosownych działań w tych rodzinach,

 ilość rodzin zastępczych ogółem

Współpraca z innymi instytucjami

świadczącymi pomoc na rzecz rodzin np.:

PCPR, policja, sąd, kuratorzy.

 liczba podmiotów, które udzielają pomocy rodzinom potrzebującym pomocy i wsparcia

Cel szczegółowy: 6

Zapobieganie niedostosowaniu społecznemu dzieci i młodzieży i minimalizowanie ich występowania.

Zapewnienie dzieciom wypoczynku letniego, zagospodarowania czasu wolnego w czasie FERII i zajęć po godzina nauki,

 liczba dzieci, które korzystają z wypoczynku letniego

 liczba dzieci, które korzystają z wypoczynku zimowego

 liczba dzieci, które korzystają z zajęć pozalekcyjnych

Tworzenie i realizacja programów i projektów dla dzieci z rodzin zagrożonych

niedostosowaniem społecznym,

 liczba osób biorąca udział w tworzeniu i realizacji projektów dla osób

zagrożonych niedostosowaniem społecznym

 liczba osób biorąca udział w projektach dla osób zagrożonych niedostosowaniem społecznym

Organizowanie w placówkach oświatowych szkoleń, warsztatów, wykładów, prelekcji dla rodziców, dzieci i młodzieży z zakresu

profilaktyki uzależnień, cyberprzemocy, agresji i radzenia sobie ze stresem itp.,

 liczba osób biorących udział w

szkoleniach, warsztatach, wykładach itp.

 liczba szkoleń, warsztatów

Prowadzenie zajęć w świetlicach,  liczba dzieci, które korzystają z zajęć pozalekcyjnych w świetlicy

Współpraca wszystkich podmiotów pracujących na rzecz rodziny.

 liczba podmiotów, które udzielają pomocy rodzinom potrzebującym pomocy i wsparcia

Cel szczegółowy: 7

Poprawa stanu bezpieczeństwa rodziny, dzieci i młodzieży, zapobieganie zjawiskom przemocy oraz profilaktyka i rozwiązywanie problemów uzależnień

Udzielnie pomocy rodzinom dotkniętym problemem alkoholowym oraz zjawiskiem przemocy

 liczba osób uczęszczających na zajęcia z terapeutą uzależnień „Grupa wsparcia”

 liczba osób, które zostały wezwane pismem na rozmowę motywującą do leczenia

Zwiększenie dostępności do pomocy terapeutycznej dla osób uzależnionych

 liczba godzin zajęć terapeutycznych

Prowadzenie działań

informacyjno-edukacyjnych, zwłaszcza skierowanych do dzieci i młodzieży szkolnej, na temat uzależnień i ich negatywnych skutków

 liczba przekazanych plakatów, ulotek, informacji

Realizacja programów dot. uzależnień, agresji, adresowanych do dzieci

 liczba programów

 liczba biorących udział

W dokumencie UCHWAŁA NR III/26/2018 RADY MIEJSKIEJ GMINY CHOCZ. z dnia 20 grudnia 2018 r. (Stron 24-29)