Działania podejmowane przez placówki oświatowe publiczne i niepubliczne:

W obszarze przeciwdziałania przemocy w rodzinie nadal kontynuowana jest ścisła współpraca pedagogów szkolnych i nauczycieli z pracownikami socjalnymi i innymi specjalistami umożliwiającymi szybkie reagowanie na niewłaściwe zachowania dzieci i młodzieży szkolnej oraz przypadki podejrzenia występowania przemocy. Przedstawiciele placówek oświatowych uczestniczą w pracach Zespołu Interdyscyplinarnego i poszczególnych grup roboczych oraz systematycznie współpracują z pracownikami socjalnymi, z wychowawcami świetlic opiekuńczo-wychowawczych oraz asystentami rodziny. W ramach współpracy uczniowie z rodzin dotkniętych przemocą objęci są szczególną opieką poprzez monitorowanie ich funkcjonowania na zajęciach szkolnych i pozalekcyjnych.

Mając na względzie zwiększenie efektywności działań związanych z profilaktyką i pomocą rodzinom, w których istnieje zagrożenie wystąpienia przemocy, bądź rodzinom dotkniętych przemocą, pracownicy placówek oświatowych biorą aktywny udział w szkoleniach, warsztatach, webinariach oraz programach edukacyjnych mających na celu podniesienie kwalifikacji również online.

Z uwagi na sytuację epidemiczną w 2021 roku spora część zadań placówek oświatowych realizowana była zdalnie z wykorzystaniem narzędzi informatycznych.

Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Żninie prowadziła działalność inforamcyjno-szkoleniową dla nauczycieli, wychowawców, rodziców, specjalistów polegającą min. na udzielaniu pomocy i wsparcia rodzicom w sytuacjach kryzysowych, psychoedukację dla rodziców dot.

skutecznych metod wychowawczych, rozwiązywania problemów i konfliktów z dziećmi. Prowadzono pedagogizację i wsparcie rodziców w formie zajęć warsztatowych: szkoła dla rodziców, grupy wsparcia, wykłady oraz prelekcje obejmujące tematy dotyczące przemocy rówieśniczej, środków odurzających, cyberprzemocy oraz uzależnień od komputera i Internetu. Zamieszczano materiały edukacyjne dla rodziców na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej Poradni. Wspomagano i wspierano placówki oświatowe m.in.: spotkania z dyrektorami placówek oświatowych, prowadzenie Rad Pedagogicznych szkoleniowych w wybranych szkołach, organizowanie dyżurów dla rodziców w szkołach, podczas których mogli skorzystać z porady psychologa, pedagoga, logopedy. W ramach działań profilaktycznych przeprowadzono cykl warsztatów na temat uzależnienia od nowych technologii: telefon, Internet, gry, warsztatów tematycznych tj: ,,Samouszkodzenia i zachowania autoagresywne’’, ,,Samobójstwa dzieci i młodzieży’’ – dla uczniów szkół ponadpodstawowych, FAS, korzystanie z technologi informatycznych w czasie pandemii. Przeprowadzono akcje profilaktyczne nt. ,,Profilaktyka przeciwdziałania przemocy i agresji w szkole oraz zajęcia grupowe wspierające rozwój społeczno-emocjonalny dzieci. Świadczono poradnictwo oraz udzielano bezpośredniej pomocy psychologiczno –pedagogicznej -terapii, konsultacji, wsparcia oraz porad. Systematycznie współpracowano z KPP w Żninie, Sądem Rejonowym w Żninie, PCPR, uczestniczono w pracach grup roboczych.

Szkoła Podstawowa nr 1 w Żninie w celu skutecznej i efektywnej pomocy rodzinom, w których występuje przemoc z uwzględnieniem potrzeb wszystkich ich członków zapewniała kompleksowa pomoc. W ramach udzielanego wsparcia podejmowano interwencje w rodzinach dotkniętych zjawiskiem przemocy, w ramach prowadzonej procedury ,,Niebieskie Karty’’ realizowano plan pomocy, uczestniczono w grupach roboczych, monitorowano sytuację w środowiskach dotkniętych przemocą domową. W sytuacjach kryzysowych zapewniano osobom lub rodzinom krzywdzonym pomocy w zakresie całodobowego schronienia i pomocy psychologicznej, terapeutycznej i prawnej.

Realizowano programy edukacyjne adresowane dla dzieci, młodzieży oraz kadry pedagogicznej z zakresu nieradzenia sobie z emocjami, agresywnymi, zachowaniami w tym przemocą rówieśniczą. Prowadzono warsztaty umiejętności wychowawczych. Podejmowano działania interwencyjne i reagowano na sygnały przemocy.

Szkoła Podstawowa nr 2 w Żninie oraz Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Brzyskorzystwi w ramach Gminnego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie oraz ochrony ofiar przemocy monitorowała zjawisko przemocy domowej wśród uczniów szkoły: na bieżąco powadzono monitoring rodzin uczniów szkoły w których istnieje podejrzenie zjawiska przemocy domowej lub są zagrożone

przemocą. Prowadzono indywidualne rozmowy wychowawcy, pedagoga i psychologa z rodzicami, konsultowano problemy z kuratorami zawodowymi i społecznymi Sądu Rejonowego w Żninie.

Współpracowano z MOPS ( pracownikami socjalnymi oraz asystentami rodzinami), kuratorami, Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną, KPP w Żninie. Uczestniczono w grupach roboczych i utrzymywano systematyczny kontakt z członkami w celu realizacji planu pomocowego ofiar w rodzinie. Prowadzono działania wobec rodziców mają na celu podnoszenie ich kompetencji opiekuńczo-wychowawczych poprzez przesyłanie artykułów specjalistów, prowadzenie rozmów oraz udzielanie porad w przypadku występowania trudności wychowawczych, udzielano pomocy w rozwiązywaniu sytuacji konfliktowych z dziećmi podczas zebrań z rodzicami, za pomocą dziennika elektronicznego Librus. Działania obejmowały również prowadzenie pogadanek na temat relacji rówieśniczych, rozwiązywania konfliktów i radzenia sobie z emocjami oraz zapobieganiu agresji-na bieżąco.

Szkoła Podstawowa nr 5 w Żninie prowadziła pedagogizację rodziców podczas spotkań indywidualnych celem kształcenia kompetencji wychowawczych oraz rozszerzenia wiadomości na temat substancji psychoaktywnych, dopalaczy. Udzielano wsparcia psychologiczno-pedagogicznego uczniom w ramach indywidualnych rozmów z pedagogiem, psychologiem, wychowawcami i nauczycielami. Systematycznie uczestniczono w grupach roboczych. Obejmowano szczególną opieką uczniów z rodzin dotkniętych przemocą poprzez monitorowanie ich funkcjonowania na zajęciach szkolnych i pozaszkolnych. Prowadzono zajęcia profilaktyczne, akcje promujące postawę życzliwości i tolerancji. Uczestniczono w Ogólnopolskim konkursie plastyczno-literackim ,,Szczęśliwa chwila, szczęśliwy dzień, szczęśliwe życie’’ przeprowadzony w ramach kampanii Zachowaj Trzeźwy Umysł w 2021 r.

Szkoła Podstawowa w Słębowie realizowała Szkolny Program Wychowawczo-Profilaktyczny w ramach którego organizowano min. zajęcia przygotowujące wychowanków do rozwijania empatii, umiejętności podejmowania działań mających na celu pomoc słabszym i potrzebującym, umiejętności rozwiazywania konfliktów i sporów, przeprowadzenie zajęć zapoznających wychowanków z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa w różnych sytuacjach życiowych, kształtowania właściwego zachowania się w sytuacji zagrożenia życia i zdrowia oraz sytuacjach nadzwyczajnych.

Ponadto prowadzono pedagogizację rodziców podczas spotkań indywidualnych i grupowych, w ramach procedury ,,Niebieskie Karty’’ prowadzono obserwację zachowań wychowanków w kierunku występowania symptomów przemocy w rodzinie; rozpowszechniano informacje o instytucjach, osobach i możliwościach udzielenia pomocy w środowisku lokalnym.

Działania na rzecz osób doświadczających przemocy w rodzinie podejmowało Przedszkole Miejskie Nr 1 w Żninie uczestnicząc w posiedzeniach grup roboczych w związku z realizacją procedur Niebieskie Karty i podejmując działania na rzecz rodzin objętych wsparciem. Przedszkole miejskie nr 2 w Żninie współpracowało z instytucjami na rzecz poprawy sytuacji rodzin. Realizowano spotkania i rozmowy z zakresu nieradzenia sobie z emocjami, agresywnymi zachowaniami wobec rówieśników dla dzieci i rodziców.

Przedszkole ,,U BOBA ‘’ w Żninie w ramach realizacji działań profilaktyczno-wychowawczych Planu Pracy Przedszkola podejmowało min. tematy: Moja rodzina-uczymy się kochać innych i okazywać miłość, ,, Dzieci świata - akceptacja, tolerancja. Prawda i dobro w zachowaniu człowieka, Moja grupa, moi koledzy -jak być dobrym kolegą, przyjacielem. Prowadzono zajęcia rozwijające intetligencję emcjonalną poprzez min. zabawy i aktywności dotyczące świadomości emocji, przyczyn powstawania emocji, zachowania wywołanego emocjami, budowanie poczucia wartości dzieci, wskazywane sposobów radzenia sobie z emocjami. W ramach profilaktyki i niwelowania zagrożeń w relacjach społecznych prowadzono bajkoterapię. Prowadzono również działania uprzedzająco/zaradcze w formie zajęć wynikających z Konwencji Praw Dziecka, które wyposażają dzieci w odpowiednie umiejętności takie jak: słuchanie innych, współpraca, przestrzeganie zasad dobrej komunikacji, próba rozwiązania problemów moralnych. W 2021 roku realizowano min. Prawo do zabawy i wypoczynku, Prawo do opieki medycznej, Prawo do wychowania w rodzinie Prawo do godnych warunków życia. Ponadto prowadzono są akcje edukacyjne dla rodziców poprzez zamieszczanie informacji na stronie internetowej oraz przekazywano materiały droga mailową. Nauczyciele podejmowali współpracę z przedstawicielami służb działającymi na rzecz dzieci oraz ich rodzin. (PPP, NZOZ DIAMED w Gnieźnie, MOPS Żnin, PIK Żnin, KPP Żnin).

Zespół Szkół Specjalnych w Żninie realizując działania Gminnego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie oraz Ochrony Ofiar Przemocy w Rodzinie podejmował współpracę z instytucjami wspierającymi funkcjonowanie szkoły (asystentami rodziny, Sądem Rodzinnym, kuratorami, MOPS,

Policją PUP ). Reagowano na zgłoszenia dzieci i osób postronnych oraz zapewniano pomoc psychologiczną i pedagogiczną.

I Liceum Ogólnokształcące w Żninie włączając się w działania na rzecz osób, rodzin doświadczających zjawiska przemocy prowadziło działania diagnozujące tj. rozmowy z rodzicami i uczniami klas I na temat sytuacji rodzinnej, zdrowotnej i problemów rodzinnych. Prowadzono konsultacje i rozmowy indywidualne oraz udzielano wsparcia emocjonalnego uczniów i rodziców, oferując konstruktywne rozwiązania trudnych sytuacji rodzinnych. Ponadto uczestniczono w spotkaniach grup roboczych dotyczących sytuacji rodzinnej uczniów, objętych procedurą ,,Niebieskie Karty’’. Podejmowano współpracę z instytucjami wspierającymi prawidłowy rozwój młodzieży.

Pedagog z Zespołu Szkół Ekonomiczno-Handlowych w Żninie uczestniczył w czterech spotkaniach grup roboczych w MOPS w Żninie, powołanych dla rodzin w których została wdrożona procedura ,,Niebieskie Karty’’, współpracował z zawodowymi i społecznymi kuratorami sądowymi, z pracownikami PCPR w Żninie.

Wspierał indywidualnie uczniów doświadczających trudnych sytuacji życiowych jak: problemy rodzinne, trudności w nawiązywaniu prawidłowych relacji rówieśniczych, konflikty koleżeńskie, trudności w nauce, problemy natury osobistej. Prowadził również indywidualne poradnictwo dla rodziców uczniów przejawiających problemy wychowawcze i dydaktyczne. Przy współpracy z KPP Żnin organizowano spotkania dla uczniów trzecich klas podczas których poruszano zagadnienia dotyczące cyberprzemocy, stosowania środków psychoaktywnych oraz odpowiedzialności karnej nieletnich.

Wsparcia uczniów oraz ich rodzin udzieli pracownicy Zespołu Szkół Technicznych w Żninie poprzez podejmowanie przez wychowawców na zajęciach tematów związanych z rozwiązywaniem problemów, konfliktów, radzenia sobie z emocjami trudnymi/złością gniewem. Uczniom zgłaszającym problemy w których prowadzona była procedura ,,Niebieskie Karty’’ udzielono pomocy psychologa oraz pedagoga. W celu zwiększenia skuteczności udzielanej pomocy utrzymywano współpracę z MOPS w Żninie.

Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Żninie współpracuje z MOPS w Żninie. W roku sprawozdawczym organizowano różnorodne formy działania, których zadaniem było wskazanie alternatywnego sposobu na życie, wolnego od substancji odurzających oraz zagospodarowanie czasu wolnego dzieci i młodzieży. Przykładem tego typu ofert jest organizacja imprez propagujących czytelnictwo, wzmacniających edukację, ułatwiających dostęp do kultury i nauka uczestnictwa w niej.

Rok 2021 to czas pandemii koronowirusa, jednak Biblioteka była otwarta dla czytelników i podejmowała działania, w tym on-line które zapewniały ciągłość pracy książnicy a użytkownikom kontakt z biblioteką. Współpraca z MOPS dały możliwość dostępu do kultury szeroko pojętej różnym grupom wiekowym, w tym przede wszystkim dzieciom, młodzieży, także tym pochodzącym z rodzin z różnymi problemami. W zakresie bezpośredniego wspierania rodziny i przeciwdziałania przemocy w rodzinie współpraca była w znacznym stopniu ograniczona w związku z pandemią koronawirusa.

Była ona jednak owocna gdyż wiele różnorodnych działań on-line podejmowanych przez książnicę rozbudzało zainteresowania dzieci, młodzieży i dorosłych, uwrażliwiały na krzywdę innych, pokazywały alternatywne sposoby spędzania czasu wolnego w rodzinie oraz uczyły dokonywania właściwych wyborów. Organizowano konkursy zarówno plastyczne, literackie jak i kreatywne, liczne wystawy i projekty, spotkania autorskie, tematyczne dostępne dla wszystkich czytelników. W 2021 roku biblioteka zakupiła 35 pozycji książkowych poruszających trudną tematykę związaną m.in.

z narkotykami, lekami, uzależnieniem od alkoholu, Internetem, smartfonów, a także związanych z odmiennością seksualną.

W 2021 roku MiPBP w Żninie była organizatorem 151 imprez upowszechniających czytelnictwo w tym 65 on-line.

8. Działania podejmowane przez Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Żninie: Realizowano projekt partnerski pn. „ Rodzina w Centrum 3” w ramach osi Priorytetowej 9 Solidarne Społeczeństwo, działanie 9.3 Rozwój usług zdrowotnych i społecznych, Poddziałanie 9.3.2 Rozwój usług społecznych RPO WKP 2014-2020 współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego. W ramach projektu zaplanowano i organizowano min. wsparcie w formie specjalistycznego poradnictwa rodzinno-pedagogicznego, specjalistycznego poradnictwa rodzinno-psychologicznego, spotkań terapii rodzinnej, grupy wsparcia dla rodziców, warsztaty dla rodziców podnoszące kompetencje rodzicielskie.