• Nie Znaleziono Wyników

informacje propoz ycje cz y telnicze

ważnE

i

ciekawe

Książką, którą chcieliśmy polecić naszym Czytelnikom, jest nowość wydana nakładem GWP. To praca zbiorowa zawierająca doświadcze-nia psychoterapeutów pracujących z dziećmi, młodzieżą i rodzinami. Treść został podzielona na trzy części.

Pierwsza omawia różnice między klasyczną psychoterapią a pracą te-rapeutyczną z dziećmi i młodzieżą. To niełatwy temat, gdyż innego podejścia, metod i form wymaga sześciolatek, a innego siedemnastolatek. Ważnym czynnikiem jest także współpraca z rodzicami i opiekunami i temu zagad-nieniu poświęcono cały rozdział.

Druga część zawiera treści od diagnozy aż do superwizji w psy-choterapii poznawczo–behawioralnej. Ostatnia część, składająca się z jedenastu rozdziałów, odnosi się do konkretnych zaburzeń. Są wśród nich: depresja, choroba afektywna dwubiegunowa, za-burzenia obsesyjno–kompulsyjne, samookaleczenia, zaza-burzenia odżywiania, ADHD, agresja, moczenie się i zanieczyszczanie. Bardzo pomocne a praktyce mogą być dołączone na końcu za-łączniki (jest ich aż 25). To schematy wywiadów, instrukcje, ćwiczenia. Z powodzeniem mogą wzbogacić warsztat pracy każ-dego terapeuty.

Przejrzysta szata graficzna, liczne tabele, rysunki, schematy sprawiają, że czyta się lekturę przyjemnie i z dużym zaintereso-waniem, mimo iż zawiera sporo wiedzy akademickiej i odwołań do badań naukowych.

Te cechy sprawiają, że warto tę książkę mieć na półce, gdy pracuje się z rodzinami, a zwłaszcza z dziećmi i nastolatkami. Warto skorzystać z doświadczeń i warsztatu pracy doświadczo-nych terapeutów, którzy są jej autorami.

Red. A.Kołakowski, „Psychoterapia poznawczo–behawioralna dzieci i młodzieży. Przewodnik praktyka”, GWP, Sopot 2020.

Kolejną pozycją mówiącą o pracy z dziećmi, a zatem i z rodzinami, jest także publikacja Towarzystwa Naukowego KUL. To prezentacja badań prowadzonych na lubelskiej uczelni, a piąta już książka w serii poświęcona rysunkowi projekcyj-nemu. Najbardziej może zainte-resować tych, którzy zajmują się arteterapią lub planują rozwijać się w tym kierunku. Jednak dla osób pracujących z dziećmi może też wydać się pożyteczna. Szczególnie interesujący może być rozdział prezentujący wpływ reklam telewizyjnych na dzieci w wieku przedszkolnym. Autorka odwołała się do przeprowadzonego przez siebie ekspe-rymentu na grupie dzieci od pięciu do sześciu lat. Uzależnienie od mediów staje się coraz większym problemem, warto więc przyjrzeć się temu tematowi.

Kolejnym rozdziałem, który może zainteresować terapeutów uzależnień, jest tekst odnoszący się do projekcyjnego obrazu rodzin u dziewcząt z zaburzeniami odżywania.

Lekturę wzbogacają zdjęcia autentycznych rysunków (analizo-wanych przez autorów), umieszczone w aneksie. To pozwala na lepszą interpretację prezentowanych w kolejnych rozdziałach wyników badań.

Red. B. Kostrubiec–Wojtachnio, E. Trubiłowicz, „Rysunek pro-jekcyjny w badaniach nad rodziną i wychowaniem”, Towarzy-stwo Naukowe KUL, Lublin 2020.

PARPA rekomenduje wstrzymanie realizacji staży klinicznych oraz realizację superwizji klinicznej w formie zdalnej

W związku z aktualnymi obostrzeniami spowodowanymi sy-tuacją pandemii, wprowadzonymi na terenie całego kraju, Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów Alkoholo-wych rekomenduje wstrzymanie realizacji staży klinicznych (II etap programu szkolenia) do czasu ustabilizowania się sytu-acji epidemicznej. Realizacja superwizji klinicznych (III etap programu szkolenia) nadal jest możliwa, przy czym rekomen-duje się realizację superwizji w formie zdalnej.

Osobom będącym aktualnie w programie szkolenia przy-pominamy, że zgodnie z rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dnia 12 maja 2020 r. zmieniającym rozporządzenie w spra-wie funkcjonowania podmiotów leczniczych sprawujących opiekę nad uzależnionymi od alkoholu, w przypadku upływu okresu ważności zaświadczeń potwierdzających status osoby uczestniczącej w programie szkolenia w zakresie specjalisty psychoterapii uzależnień oraz w zakresie instruktora terapii uzależnień, w czasie ogłoszenia stanu zagrożenia epidemicz-nego albo stanu epidemii, okres ten ulega przedłużeniu na okres ogłoszenia jednego z tych stanów oraz do upływu 12 miesięcy następujących po dniu odwołania stanu, który obo-wiązywał jako ostatni.

Komunikat Dyrektora Krajowego Biura w sprawie prowadzenia szkoleń

Z uwagi na obecną sytuację epidemiologiczną na terenie ca-łego kraju i związanymi z nią obostrzeniami rekomenduje się wszystkim podmiotom organizującym szkolenia w dziedzinie uzależnień prowadzenie zajęć (w tym superwizji) w formie zdal-nej. Ponadto, Krajowe Biuro zaleca wstrzymanie realizacji staży klinicznych (w ramach ww. szkoleń) do czasu ustabilizowania się sytuacji pandemicznej. Więcej informacji udziela Działem Certyfikacji.

zalecenia ministerstwa zdrowia dot. realizacji świadczeń w zakresie leczenia uzależnień

Na stronie internetowej KBds.PN w zakładce aktualności znajduje się komunikat Ministerstwa Zdrowia z dnia 4 listo-pada 2020 w sprawie zasad postępowania przy udzielaniu świadczeń w zakresie leczenia uzależnień w czasie trwania na terenie Rzeczypospolitej Polskiej stanu epidemii wywołanego zakażeniami SARS–CoV–2.

Informacja dotycząca możliwości realizacji sesji psychoterapii grupowej online w poradniach terapii uzależnienia od alkoholu i rozliczania jej w nfz

W związku z wątpliwościami zgłaszanymi przez poradnie tera-pii uzależnienia od alkoholu, dotyczącymi możliwości realizacji sesji psychoterapii grupowej za pomocą systemów teleinforma-tycznych, PARPA na swojej stronie internetowej (www.parpa.pl)

w zakładce aktualności udostępnia Państwu informację, uzy-skaną od Narodowego Funduszu Zdrowia.

XX światowy Dzień fas – Konferencja online

9 września po raz dwudziesty odbył się Światowy Dzień FAS w Polsce w formie konferencji online. W tym roku wydarzenie skupione było nie na tradycyjnych wykładach, ale na FAScynu-jących rozmowach z wyjątkowymi gośćmi. Organizatorzy kon-ferencji udostępnili materiały: Dr n.hum Teresa Jadczak–Szu-miło w rozmowie z dr n. med. Małgorzatą Klecką omawia system pomocy dostępny dla Dzieci w FASD i pokazuje współ-czesne możliwości pracy oraz terapii – link dostępny na stronie facebookowej PARPA.

Konferencja „Programy rozwijające kompetencje wychowawcze rodziców, sprzyjające kształtowaniu postaw i zachowań prozdrowotnych dzieci i młodzieży”

W dniach 26–28 października 2020 roku odbyła się kon-ferencja online. Konkon-ferencja zrealizowana została przez Fun-dację Dobrostan na zlecenie Państwowej Agencji Rozwiązy-wania Problemów Alkoholowych. Celem konferencji było: podnoszenie kompetencji osób pracujących z dziećmi i mło-dzieżą w obszarze profilaktyki problemowej – szczególnie w obszarze pracy z rodzicami, promowanie nowoczesnych strategii i programów pracy z rodzicami w szkole, wymiana doświadczeń pomiędzy realizatorami działań profilaktycz-nych. Na kanale Fundacji Dobrostan, znajdują się nagra-nia z wykładami z konferencji – https://www.youtube.com/ watch?v=L3y_GwlD7lA

VII ogólnopolska Konferencja „narkotyki – Alkohol. Polityka, nauka i Praktyka.”

Konferencja odbyła się w dniach 20–22 października 2020 r. w Warszawie. Przygotowywana została przez Fundację Res Humanae w bezpośredniej współpracy z Krajowym Biurem ds. Przeciwdziałania Narkomanii i Państwową Agencją Roz-wiązywania Problemów Alkoholowych i zrealizowana w formie online. Na stronie Fundacji Res Humanae (www.reshumanae. org.pl) w zakładce konferencje udostępniono materiały wideo z obrad poszczególnych sesji.

szkolenia i superwizje z zakresu przeciwdziałania przemocy w rodzinie online

Stowarzyszenie na Rzecz Przeciwdziałania Przemocy w Ro-dzinie „Niebieska Linia” zaprasza do udziału w jesiennej edycji szkoleń i superwizji dla osób pracujących w obsza-rze pobsza-rzeciwdziałania pobsza-rzemocy w rodzinie. Mając na uwa-dze obowiązujący stan epidemii, dbając o bezpieczeństwo uczestników, zajęcia odbywać się będą w formule on–line. Wszystkie spotkania odbędą się za pośrednictwem platformy zoom. Zapewnia ona możliwość wyświetlania uczestnikom prezentacji multimedialnych, dokumentów i nagrań. Wszy-scy uczestnicy widzą się i słyszą nawzajem, istnieje możli-wość pracy w grupach. Są to więc warunki maksymalnie zbli-żone do „typowych szkoleń”. Do udziału w szkoleniu wystar-czy komputer wyposażony w kamerę, mikrofon i głośniki (lub słuchawki), tablet lub smartfon.

Szczegóły dotyczące szkoleń znajdują się na stronie http:// www.niebieskalinia.org w zakładce Jesienna oferta szkoleń on–line.

Jak sięgnąć po pomoc w pandemii?

Rozmowa (podcast) Rzecznika Prasowego Polskiego Towa-rzystwa Psychiatrycznego dr Sławomira Murawca z Redaktor

Małgorzatą Ohme dla Onet.pl. W rozmowie poruszono te-maty reakcji psychologicznych w kolejnych etapach pandemii, tematykę strachu i lęku a także reakcji polegających na nego-waniu pandemii oraz obszernie omówiono zagadnienia doty-czące leczenia lekami podawanymi w depresji i lęku. Źródło (trzeba odnaleźć na stronie wejście do podcastu: podcast jest dostępny : https://kobieta.onet.pl/jak–siegnac–po–pomoc-–w.../6zsqkh5...

Jak nastolatki znoszą ograniczenia związane z epidemią? Wyniki najnowszego badania fundacji Dajemy Dzieciom siłę

Pełne obaw, pozbawione wsparcia w potrzebie i narażone na różne formy krzywdzenia – tak według najnowszego bada-nia Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę wyglądała sytuacja wielu młodych ludzi w czasie wiosennego lockdownu. Mimo że na-stolatki przebywały wówczas przez cały czas w swoich domach, 27% z nich doświadczało przemocy, a 9% nie miało nawet jednej osoby, do której mogło się zwrócić w trudnej sytuacji. Link do raportu z badań znajduje się na stronie: www.fdds.pl w zakładce aktualności.

Laureaci konkursu „uzależnienia XXI wieku”

Maja Ruszpel – pomysłodawczyni konkursu, poinformo-wała, że reportaż Agnieszki Sztyler–Turovsky pt. Jestem seksoholikiem wygrał konkurs „Uzależnienia XXI wieku”.

Konkursy pod tym hasłem prowadzone są od 2014 roku przez Fundację Inspiratornia i mają na celu promocję rze-telnej wiedzy na temat uzależnień behawioralnych.

W tym roku dziennikarze zgłosili aż 52 prace. Wszystkie wywiady, reportaże czy artykuły charakteryzowały się wy-sokim poziomem merytorycznym. A jednocześnie były róż-norodne i poruszały problematykę uzależnień behawioral-nych w szerokim zakresie: uzależnienie od hazardu, gier komputerowych, jedzenia, czy zakupów etc.

Wiele ze zgłoszonych na konkurs prac nawiązywało do aktualnych zmian w świecie medycyny – szczególnie zaś do zjawiska seksoholizmu, czyli zaburzenia, które niedawno zostało wpisane przez Światową Organizację Zdrowia do nowej klasyfikacji chorób (ICD–11). Jednocześnie, ten rok był rokiem szczególnym z uwagi na epidemię COVID – co także skierowało uwagę mediów na to, by przyjrzeć się jak izolacja i zaburzenie dotychczasowego porządku codzien-nego życia wpływa na rozwój uzależnienia od hazardu on-line, pornografii w internecie czy uzależnienia od zakupów. W VI edycji konkursu, jury przyznało następujące na-grody:

I miejsce – Agnieszka Sztyler–Turovsky – Jestem seksoho-likiem – Onet, II miejsce – Kacper Sulowski – Nie potrafię kochać – Duży Format, III mejsce – Agnieszka Rodowicz – Chorzy na zakupy – Polityka. Ponadto trzy osoby otrzymały wyróżnienia: wyróżnienie – za pogłębione poruszenie tematu wpływu pandemii na uzależnienie od hazardu w mediach lokalnych – Kinga Grabowska – Polskie Radio Olsztyn, wy-różnienie – za pogłębiony wywiad z ekspertem dotyczący uzależnienia od pracy – Katarzyna Sankowska–Nazarewicz – Praca Bez Końca – Wysokie Obcasy, wyróżnienie – za po-głębiony wywiad z osobą uzależnioną od pornografii – Ewa Jankowska. Reportaż Agnieszki Sztyler–Turovsky dostępny pod linkiem: https://kobieta.onet.pl/jestem–seksoholikiem– nigdy–nie–zdradzilem–zony/lkkq7nm

Powiązane dokumenty