Majczak, POSTRZEGANIE PRAKTYK
5. Kapitał ludzki i społeczny
Podobnie dla skandynawskich jak i pols-kich badanych firm, które są aktywne w obszarze lokalnych społeczności, prior ytetem jest tworzenie nowych miejsc pracy. Znacząca część skandynawskich firm prowadzi także aktywności na rzecz promowania edukacji (56%), podczas gdy polskie firmy w drugiej kolejności stawiają na członkostwo w organizacjach działających na rzecz lokalnych społeczności lub współpracę
z nimi (63%), jak również aktywności na rzecz promowania edukacji (63%).
Jeśli chodzi o odpowiedzialną społecznie działalność w obszarze miejsca pracy, największa część badanych firm skandynawskich, które w ciągu ostatnich 2 lat podejmowały działania CSR w tym obszarze, deklaruje, iż przestrzega praw i obowiązków pracodawcy, eliminuje dys-kryminację (85%) oraz zapewnia dobre warunki pracy i zatrudnienia (80%). Natomiast największa
16
Wykres 18. Praktyki z obszaru lokalnych społeczności, które firmy polskie obecnie wdrażają
Źródło: S. Wojtaszczyk-Ciąćka, op. cit., s. 9.
17
Wykres 19. Praktyki z obszaru pracy, które firmy skandynawskie obecnie wdrażają
Źródło: S. Wojtaszczyk-Ciąćka, op. cit., s. 10.
16 Pokazano odpowiedzi firm polskich, które w ostatnich 2 lat podejmowały działania CSR w ob-szarze lokalnych społeczności.
17 Pokazano odpowiedzi firm skandynawskich, które w ciągu ostatnich 2 lat podejmowały działania CSR w obszarze miejsca pracy.
P i e n i ą d z e i W i ę ź
Majczak, POSTRZEGANIE PRAKTYK...
Nr 4 (73) zima 2016
141
część polskich badanych firm tworzy warunki rozwoju umiejętności i możliwości awansu swoim pracownikom (90%) oraz dba o odpowiednie warunki pracy i zatrudnienia (86%).
W obszarze praw człowieka największa część badanych firm skandynawskich dba o rów-ne traktowanie różnych grup społecznych (89%) i prowadzi działalność w taki sposób, aby prze-strzegać praw gospodarczych, społecznych i kul-turowych (72%). Z kolei największa część ba-danych polskich przedsiębiorstw troszczy się o przestrzeganie praw człowieka na każdym
poziomie organizacji (68%) i prowadzi działal-ność tak, aby równo traktować różne grupy spo-łeczne (68%).
Podsumowanie
Skandynawskie firmy, prowadzące dzia-łalność w Polsce, zdecydowanie częściej działają zgodnie z ideą społecznej odpowiedzialności niż polskie przedsiębiorstwa. Widoczne są także różnice w roli, jaką CSR pełni w organizacjach. Skandynawskie firmy zdecydowanie częściej deklarują, że społeczna odpowiedzialność
18
Wykres 20. Praktyki z obszaru pracy, które firmy polskie obecnie wdrażają
Źródło: S. Wojtaszczyk-Ciąćka, op. cit., s. 10.
19
Wykres 21. Praktyki z obszaru praw człowieka, które firmy skandynawskie obecnie wdrażają
Źródło: S. Wojtaszczyk-Ciąćka, op. cit., s. 10.
18 Pokazano odpowiedzi firm polskich, które w ciągu ostatnich 2 lat podejmowały działania CSR w obszarze miejsca pracy.
19 Pokazano odpowiedzi firm skandynawskich, które w ciągu ostatnich 2 lat podejmowały działania CSR w obszarze praw człowieka.
BADANIA - OPINIE - POGLĄDY
P i e n i ą d z e i W i ę ź
Nr 4 (73) zima 2016142
biznesu jest bardzo ważnym elementem ich wartości albo strategii.
Odpowiedzialność w biznesie oraz dzia-łania skierowane na rozwój kapitału ludzkiego i społecznego zajmują bardzo wysoką pozycję w hierarchii wartości firm skandynawskich. Firmy reprezentujące skandynawski biznes w Polsce podejmują wiele ciekawych inicjatyw w obszarach odpowiedzialności społecznej.
Przedsiębiorstwa, poprzez swoją działal-ność biznesową, tworzą nie tylko wartość dla właścicieli, ale przy okazji kreują wartość dla spo-łeczeństwa. Dostarczają swoim klientom produk-ty i usługi, których potrzebują. Płacą podatki państwu. Tworzą nowe miejsca pracy, dzięki cze-mu umożliwiają milionom ludzi poprawę sytuacji materialnej i zmniejszają bezrobocie w kraju.
Uwarunkowania funkcjonowania współ-czesnego biznesu bez wątpienia nie tylko zachę-cają organizację do postępowania zgodnego z filozofią CSR, ale wręcz wymuszają jej stosowa-nie w praktyce. Od lat podkreśla się, że podsta-wowym celem działalności przedsiębiorstw nie jest już wyłącznie maksymalizowanie zysków. Za właściwe poczytywane jest przyjmowanie postaw prospołecznych mających za zadanie sprzyjać środowisku, w którym taka działalność jest prowadzona, oraz interesariuszom, którzy są bezpośrednio i pośrednio z nią powiązani.
20 Pokazano odpowiedzi firm polskich, które w ciągu ostatnich 2 lat podejmowały działania CSR w obszarze praw człowieka.
20
Wykres 22. Praktyki z obszaru praw człowieka, które firmy polskie obecnie wdrażają
P i e n i ą d z e i W i ę ź
Majczak, POSTRZEGANIE PRAKTYK...
Nr 4 (73) zima 2016
143
Literatura
1. Adamik A., Nowicki M., Etyka i społeczna
odpowiedzialność biznesu, [w:]
Zakrzewska-Bie-lawska A. (red.), Podstawy zarządzania. Teoria
i ćwiczenia, Wolters Kluwer, Warszawa 2012.
2. Adamczyk J., Społeczna odpowiedzialność
przedsiębiorstw, PWE, Warszawa 2009.
3. Bernais J., Społeczna odpowiedzialność biznesu, [w:] Bernais J., Ingram J., Kraśnicka T. (red.),
ABC współczesnych koncepcji i metod zarządza-nia, wyd. 2, Wydawnictwo Akademii
Ekono-micznej im. Karola Adamieckiego w Kato -wicach, Katowice 2010.
4. Bowen H.R., Social Responsibility of the
Busi-nessman, Harper and Row, New York 1953.
5. Burmeister K., Megatrends and the future of
Corporate Social Responsibility, „Forum CSR
international” 2008, nr 1.
6. Caroll A.B., A history of Corporate Social
Responsibility. Concepts and Practices, [w:] Crane
A., McWilliams A., Matten D., Moon J., Sie-gel D. (red.) The Oxford Handbook of Corporate
Social Responsibility, Oxford University Press,
New York 2008.
7. Flejterski S., 2C – Dzień trzeci, [w:] Flejterski S., Majchrzak M., Milewska K., Łukomska-Dziedzic A. (red.), Publikacja przygotowana i wydana w ramach projektu pn. Wiatr w żagle
przedsiębiorczości społecznej, Polska Fundacja
Społeczeństwa Przedsiębiorczego, Szcze-cin, listopad 2010.
8. Friedman M., Kapitalizm i wolność, Warszawa 1997.
9. Karczewska L., Zarys etyki biznesu, Skrypt nr 262, Wydawnictwo Politechniki Opol-skiej, Opole 2004.
10. Kroik J., Bachorski-Rudnicki M.,
Przedsiębior-stwo, jako obiekt społecznej odpowiedzialności biz-nesu (CSR), „Problemy Jakości” 2011, nr 3.
11. Mazur-Wierzbicka E., CSR w dydaktyce, czyli
jak uczyć studentów społecznej odpowiedzialności,
Stowarzyszenie Kreatywni dla Szczecina, Szczecin 2012.
12. Paliwoda-Matiolańska A., Odpowiedzialność
społeczna w procesie zarządzania przedsiębior-stwem, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa
2009.
13. Paliwoda-Matiolańska A., Odpowiedzialność
społeczna w procesie zarządzania przedsiębior-stwem, wyd. 2, Wydawnictwo C.H. Beck,
Warszawa 2014.
14. Raport „Odpowiedzialny biznes w Polsce. Dobre
Praktyki 2006”, red. Panek-Owsiańska M.,
Rok B., Forum Odpowiedzialnego Biznesu, Warszawa 2006.
15. Rok B., Odpowiedzialny biznes w
nieodpowie-dzialnym świecie, Akademia Rozwoju
Filan-tropii w Polsce, Forum Odpowiedzialnego Biznesu, Warszawa 2004.
16. Rok B., Więcej niż zysk, czyli odpowiedzialny
biznes. Programy, strategie, standardy, Forum
Odpowiedzialnego Biznesu, Warszawa 2001.
17. Rok B., Audyt etyczny według AA1000 jako
narzędzie edukacji menedżerskie, [w:] Gasparski
W., Lewicka-Strzałecka A. (red.), Etyka w
biz-nesie jako przedmiot nauczania, Wydawnictwo
Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarzą-dzania im. L. Koźmińskiego, Warszawa 2001.
18. Wojtaszczyk-Ciąćka S., Rozwój kapitału
ludz-kiego i społecznego, Dobre praktyki firm skan-dynawskich w obszarze odpowiedz ialności społecznej, Skandynawsko-Polska Izba
Gos-podarcza i KPMG Sp. z o.o., Warszawa 2015. Strony internetowe: 1. http://www.csr.szczecin.pl/baza-wiedzy/ czym-jest-csr [08.05.2016]. 2. http://doradztwo-biznesowe.info.pl/ czemu-biznes-powinien-wspierac-spolecznosc/ [08.05.2016].
3. Forum Odpowiedzialnego Biznesu, www.fob.org.pl. [08.05.2016].
BADANIA - OPINIE - POGLĄDY
P i e n i ą d z e i W i ę ź
Nr 4 (73) zima 2016144
Od kryzysu finansowego zapoczątkowanego w 2007 r. problematyka wiedzy, umiejętności i świadomości finansowej znaj-duje się w centrum zainteresowań wielu naukowców, ale i prakty-ków. Jej poziom badany jest zarówno w przypadku różnych krajów, jak również poszczególnych grup społeczno-ekonomicznych lud-ności. Jedną z nich są studenci, a więc osoby, które będą zaliczane w krótkim czasie albo już należą do grupy aktywnej zawodowo. Niektórzy z nich mogą też założyć własne przedsiębiorstwa, dzięki czemu w przyszłości będą pracodawcami.
Celem przeprowadzonych na potrzeby tego artykułu ba-dań jest ocena wiedzy i świadomości studentów w zakresie finan-sów osobistych, finanfinan-sów przedsiębiorstw, finanfinan-sów publicznych i bankowości. Uwzględniono w nich obszar kształcenia kierunko-wego studentów, dokonując podziału występujących na uczelni technicznej kierunków studiów na ekonomiczno-społeczne i tech-niczne.
Badania przeprowadzone wśród studentów Politechniki Gdańskiej pozwoliły na kompleksowe spojrzenie na wiele zagad-nień, które podlegają również badaniu w innych grupach ekono-miczno-społecznych. Na ich podstawie można wskazać te z obsza-rów finansów, które wiążą się z niewystarczającą wiedzą i umie-jętnościami studentów w tym zakresie.