KWESTIONARIUSZ WYWIADU Z DYREKTOREM SZKOŁY 1) Jakie są formy kontaktów dyrektora z rodzicami?
3. Kwestionariusz ankiety dla nauczycieli:
28 1. KWESTIONARIUSZ WYWIADU Z DYREKTOREM SZKOŁY
1) Jakie są formy kontaktów dyrektora z rodzicami?
2) Czy rodzice interesują się działalnością szkoły? Ogólnie TAK
3) Czy rodzice uczestniczą w podejmowaniu decyzji dotyczących życia szkoły?
Proszę podać przykłady działań podjętych przez szkołę, na które wpływ miała opinia rodziców.
4. W jaki sposób rodzice są zaznajamiani z dokumentami regulującymi podstawowe zakresy funkcjonowania szkoły?
5. W jakich sprawach rodzice oczekują pomocy od szkoły?
Dyrektor szkoły
29 2. Kwestionariusz ankiety dla rodziców:
Anonimowa ankieta
„Diagnoza stopnia uczniów partycypacji rodziców i ich oczekiwań w współdecydowaniu o szkole”
Rodzice Szanowni Państwo!
Ankieta, którą wypełniacie Państwo jest anonimowa, a jej wyniki wykorzystane zostaną wyłącznie w celu udoskonalenia form i zasad komunikacji z rodzicami, jako partnerami szkoły. Zależy nam bardzo na tym, by stworzyć właściwy klimat współpracy i wzajemnego wsparcia w środowisku szkolnym.
Chcielibyśmy wiedzieć także, w jakim stopniu rodzice chcą współdecydować o organizacji działań podejmowanych w szkole i brać za to odpowiedzialność. Prosimy o przemyślane i szczere odpowiedzi.
Dziękujemy!
Pytanie 1.
Czy chętnie angażuje się Pan/Pani w życie szkoły? (współorganizowanie imprez, akcji, inicjowanie działań samorządowych lub działań na rzecz klasy ).
Swoje odpowiedzi umieść w jednej kolumnie w zależności od tego, czy odpowiedziałeś „ tak” lub „ nie”. Można zaznaczyć kilka odpowiedzi.
TAK NIE i tak nikt tego nie dostrzega
nie widzę potrzeby Jak można zaangażować rodziców do
pracy na rzecz społeczności szkolnej?
lepiej nagłaśniać akcje,
wskazywać potrzeby szkoły,
pokazywać efekty tych działań,
informować jak największą liczbę osób,
Co przekonałoby Cię do bycia aktywnym na rzecz innych?
gdyby mi ktoś zaproponował, zachęcił,
jeśli miałbym wsparcie nauczycieli,
30
zachęcać do działania,
pokazywać, że każdy głos jest ważny,
nauczyciele powinni wspierać rodziców,
przydzielać rodziców do konkretnych zadań
jeśli ktoś powiedziałby mi, że się nadaję,
poczucie, że jestem potrzebny,
świadomość, że są ludzie, którzy potrzebują mojego działania W co się angażujesz w życiu szkoły?
dwójka/trójka klasowa,
Rada Rodziców
praca w ramach wolontariatu,
zakupy dla szkoły,
organizacja imprez,
organizacja zajęć np. czytanie książek, pomoc przy wycieczkach
...
...
W co najchętniej zaangażował/abyś się?
pomoc innym ( wolontariat),
pomoc uczniom w nauce,
przygotowanie imprez szkolnych,
organizację zabaw,
rozwijanie zainteresowań uczniów w ramach zajęć pozalekcyjnych
...
...
Pytanie 2.
Czy interesuje się Pan/Pani tym, co dzieje się w szkole?
zdecydowanie nie,
Skąd czerpie Pan/Pani wiedzę o zdarzeniach i podejmowanych działaniach w szkole?
od wychowawcy klasowego,
dowiaduję się od swojego dziecka
z ogłoszeń na tablicy wiszącej w holu szkolnym,
od Przewodniczącego Rady Rodziców,
ze strony www naszej szkoły,
informacje nie docierają do mnie i dopiero dowiaduję się po fakcie,
...
Pytanie 4.
Proszę ocenić w skali od 1 do 6 aktywność Rady Rodziców, gdzie 1 – brak aktywności, 6 – bardzo aktywnie działa
31 Pytanie 5.
Czy w ostatnim czasie ktoś w szkole pytał Pana/Panią o zdanie w jakiejś sprawie?
nigdy mnie nie pytano,
wypełniałem/am tylko anonimowe ankiety,
proszono o opinię w sprawie:
Czy Pan/Pani uważa, że w szkole opinia rodziców brana jest pod uwagę?
tak,
nie,
czasami,
nikt o nią nie pyta Pytanie 7.
Zaznacz, o czym chciałbyś współdecydować w szkole, albo, na co chciałbyś mieć wpływ, a gdzie sięgają oraz powinny sięgać kompetencje Rady Rodziców Można zaznaczyć kilka odpowiedzi.
Lp. Sprawa/ działanie Ja -
4. Na sposób zagospodarowania holi szkolnych, placu zabaw, świetlicy
5. Na zakup czasopism do czytelni i książek do biblioteki 6. Na ustalanie kryteriów oceniania zachowania
7. Na ustalanie zasad oceniania w szkole
8. Na organizację zajęć pozalekcyjnych, ich rodzaj
9. Na plan wycieczek i wyjść do kina – wybór tytułu filmu, sztuki
32 10. Na wydatkowanie pieniędzy z funduszu Rady Rodziców
11. Chciałbym opiniować pracę nauczycieli przy ocenianiu ich 12. Uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną
programu profilaktyki
13. Uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną programu wychowawczego szkoły
14. Opiniowanie działalności stowarzyszeń na terenie szkoły 15. Współdecydowanie w sprawach stroju jednolitego
Pytanie 8.
Czy uważa Pan/Pani, że środki Rady Rodziców wydatkowane są poprawnie?
tak nie nie wiem Pytanie 9.
Czy Pana/Pani zdaniem powierzone radzie rodziców kompetencje są?
zbyt wąskie właściwe zbyt szerokie
Pytanie 10.
Czy uważa Pan/Pani, że większy udział rodziców w organizację pracy szkoły będzie pożyteczny dla każdej ze stron?
Nie tak Pytanie 11.
Czy szkoła/przedszkole Państwa dziecka boryka się z następującymi trudnościami w relacjach z rodzicami?
Lp. Działanie/problem
Zdecydo-wanie tak Raczej tak Raczej nie nie
1. Brak wystarczającej wiedzy na temat pracy Rady Rodziców
2. Roszczeniowość rodziców wobec szkoły 3. Brak rodzicom czasu
4. Niejasne zasady komunikowania się z rodzicami 5. Traktowanie rodziców jako petentów
6. Niechęć nauczycieli do rodziców
33 Pytanie 12.
Jakiego wsparcia oczekuje Pan/Pani w zakresie funkcjonowania rodziców w szkole/przedszkolu?
szkoleń dla rodziców z zakresu radzenia sobie z dzieckiem;
ustalania planu wspólnej pomocy mojemu dziecku;
szkoleń dla dyrektorów i nauczycieli dotyczących relacji z rodzicami i funkcjonowania rady rodziców
szkoleń dla rodziców na temat relacji ze szkołą/przedszkolem i funkcjonowania rady rodziców
materiałów poradnikowych dotyczących współpracy szkoły/przedszkola z rodzicami
przykładowych wzorów dokumentów dotyczących rady rodziców
szerokiej dyskusji na temat relacji szkoły/przedszkola z rodzicami
nie oczekuję żadnego wsparcia
inne
Pytanie 13.
Czy chciałby pan/Pani mieć więcej informacji o przebiegu i organizacji procesu nauczania w szkole, np. o wymaganiach edukacyjnych na poszczególne oceny, zadawanej pracy domowej?
zdecydowanie tak
raczej tak
raczej nie
zdecydowanie nie Pytanie 14.
Czy uważa Pan/Pani, że Państwa udział, jako rodzica w procesie kształcenia własnego dziecka jest wystarczający?
tak
nie
nie wiem
Dziękujemy!
34 3. Kwestionariusz ankiety dla nauczycieli:
Anonimowa ankieta
„Diagnoza stopnia partycypacji rodziców i ich oczekiwań w współdecydowaniu o szkole”
Nauczyciele Szanowni Państwo!
Ankieta, którą wypełniacie Państwo jest anonimowa, a jej wyniki wykorzystane zostaną wyłącznie w celu udoskonalenia form i zasad komunikacji z rodzicami, jako partnerami szkoły. Zależy nam bardzo na tym, by stworzyć właściwy klimat współpracy i wzajemnego wsparcia w środowisku szkolnym.
Chcielibyśmy wiedzieć także, w jakim stopniu rodzice chcą współdecydować o organizacji działań podejmowanych w szkole i brać za to odpowiedzialność. Proszę o przemyślane i szczere odpowiedzi.
Dziękujemy!
Pytanie 1.
Czy chętnie Rodzice z Pana/Pani klasy angażują się w życie szkoły? (współorganizowanie imprez, akcji, inicjowanie działań samorządowych lub działań na rzecz klasy ).
Swoje odpowiedzi umieść w jednej kolumnie w zależności od tego, czy odpowiedziałeś „ tak” lub „ nie”. Można zaznaczyć kilka odpowiedzi.
TAK NIE i tak nikt tego nie dostrzega
nie widzę potrzeby Jak można zaangażować rodziców do
pracy na rzecz społeczności szkolnej?
lepiej nagłaśniać akcje,
wskazywać potrzeby szkoły,
pokazywać efekty tych działań,
informować jak największą liczbę osób,
zachęcać do działania,
pokazywać, że każdy głos jest ważny,
Co przekonałoby Rodziców do bycia aktywnym na rzecz innych?
gdyby im ktoś zaproponował, zachęcił ich,
jeśli mieliby wsparcie nauczycieli,
jeśli ktoś powiedziałby im, że się nadają,
poczucie, że są potrzebni,
35
nauczyciele powinni wspierać rodziców,
przydzielać rodziców do konkretnych zadań
świadomość, że są ludzie, którzy potrzebują ich działania
W co w życiu szkoły angażujesz Rodziców ze swojej klasy?
dwójka/trójka klasowa,
Rada Rodziców
praca w ramach wolontariatu,
zakupy dla szkoły,
organizacja imprez,
organizacja zajęć np. czytanie książek, pomoc przy wycieczkach
...
...
W co najchętniej zaangażował/a byś Rodziców?
pomoc innym ( wolontariat),
pomoc uczniom w nauce,
przygotowanie imprez szkolnych,
organizację zabaw,
rozwijanie zainteresowań uczniów w ramach zajęć pozalekcyjnych
...
...
Pytanie 2.
Czy Pana/Pani zdaniem rodzice interesują się tym, co dzieje się w szkole?
zdecydowanie nie,
W jaki sposób Pan/Pani przekazuje Rodzicom wiedzę o zdarzeniach i podejmowanych działaniach w szkole?
na zebraniach z wychowawcą klasy,
poprzez dzieci - uczniów
na tablicy ogłoszeń wiszącej w holu szkolnym,
poprzez Przewodniczącego Trójki Klasowej,
na stronie www naszej szkoły,
nie przekazuje Rodzicom takich informacji
...
Pytanie 4.
Proszę ocenić w skali od 1 do 6 aktywność Rady Rodziców, gdzie 1 – brak aktywności, 6 – bardzo aktywnie działa
Pytanie 5.
36 Czy w ostatnim czasie w szkole pytano Rodziców o zdanie w jakiejś sprawie?
nigdy nie pytano,
pytano tylko poprzez anonimowe ankiety,
proszono o opinię w sprawie:
...
...
Rodzice brali udział w głosowaniu: (podaj, czego dotyczyło)
...
...
Rodzice brali udział w dyskusji o: ( podaj, czego dotyczyło)
...
...
Pytanie 6.
Czy Pan/Pani uważa, że w szkole opinia rodziców brana jest pod uwagę?
tak,
nie,
czasami,
nikt o nią nie pyta Pytanie 7.
Zaznacz, o czym Rodzice współdecydują w szkole, albo na co powinni mieć wpływ, a gdzie sięgają oraz powinny sięgać kompetencje Rady Rodziców Można zaznaczyć kilka odpowiedzi.
4. Na sposób zagospodarowania holi szkolnych, placu zabaw, świetlicy
5. Na zakup czasopism do czytelni i książek do biblioteki 6. Na ustalanie kryteriów oceniania zachowania
7. Na ustalanie zasad oceniania w szkole
8. Na organizację zajęć pozalekcyjnych, ich rodzaj
9. Na plan wycieczek i wyjść do kina – wybór tytułu filmu, sztuki
10. Na wydatkowanie pieniędzy z funduszu Rady Rodziców
37 11. Opiniowanie pracy nauczycieli przy ocenianiu ich
12. Uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną programu profilaktyki
13. Uchwalanie w porozumieniu z radą pedagogiczną programu wychowawczego szkoły
14. Współdecydowanie w sprawach stroju jednolitego Pytanie 8.
Czy uważa Pan/Pani, że środki Rady Rodziców wydatkowane są poprawnie?
tak nie nie wiem Pytanie 9.
Czy Pana/Pani zdaniem powierzone radzie rodziców kompetencje są?
zbyt wąskie właściwe zbyt szerokie Pytanie 10.
Czy uważa Pan/Pani, że większy udział rodziców w organizację pracy szkoły będzie pożyteczny dla każdej ze stron?
Nie tak Pytanie 11.
Czy szkoła/przedszkole Państwa boryka się z następującymi trudnościami w relacjach z rodzicami?
Lp. Działanie/problem
Zdecydo-wanie tak Raczej tak Raczej nie nie
1. Brak wystarczającej wiedzy na temat pracy Rady Rodziców
2. Roszczeniowość rodziców wobec szkoły 3. Brak rodzicom czasu
4. Niejasne zasady komunikowania się z rodzicami 5. Traktowanie rodziców jako petentów
6. Niechęć rodziców do kontaktowania się z nauczycielami
Pytanie 12.
Czy uważa Pan/Pani, że udział Rodziców, w procesie kształcenia własnego dziecka jest wystarczający?
tak
nie
nie wiem
Dziękujemy!