Naganne– otrzymuje uczeń, który zachowuje się rażąco negatywnie, wchodzi w konflikt z prawem, stosuje używki,

a. ma rażąco lekceważący stosunek do pracowników szkoły;

b. ze względu na swoje zachowanie stanowi zagrożenie dla innych osób i środowiska;

c. propaguje, stosuje niebezpieczne używki

d. bierze udział w napadach ,bójkach, kradzieżach;

e. dewastuje mienie kolegów, szkolne i społeczne;

f. ma więcej niż 15 godzin nieusprawiedliwionych nieobecności w półroczu;

g. działa w nieformalnych grupach propagujących negatywne wzorce;

h. pozostaje lub może pozostawać pod opieką kuratora sądowego lub nadzorem policyjnym;

i. nie wykazuje poprawy mimo zastosowanych przez szkołę środków zaradczych;

44

12. Uczeń może uzyskać wyższą niż przewidywana ocenę klasyfikacyjną z zachowania jeżeli spełni jeden z trzech warunków podanych niżej:

1) zajął 1-3 miejsce w konkursie powiatowym;

2) brał udział w konkursie wojewódzkim;

3) przejawia bardzo wysoki stopień kultury osobistej ; rozsławia dobre imię szkoły w środowisku.

13. Na 14 dni przed rocznym klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej wychowawcy klas informują rodziców o przewidywanych rocznych ocenach zachowania zgodnie z procedurami przewidzianymi w statucie szkoły. Informację tę w formie pisemnej otrzymuje uczeń i jego rodzice w terminie trzech dni od daty wystawienia, co potwierdzają podpisem.

14. W terminie do trzech dni od daty uzyskania wiadomości o rocznej ocenie klasyfikacyjnej zachowania uczeń lub jego rodzice ( prawni opiekunowie) mogą złożyć pisemny wniosek do dyrektora szkoły o podwyższenie o jeden stopień oceny zachowania. Wniosek powinien zawierać uzasadnienie oraz ewentualne okoliczności mogące mieć wpływ na zmianę oceny. Wnioski bez uzasadnienia nie będą rozpatrywane.

15. dyrektor szkoły przekazuje wniosek do wychowawcy klasy, który ponownie w zespole nauczycieli uczących w danym oddziale, z udziałem pedagoga szkolnego analizuje zachowania ucznia w danym roku szkolnym oraz wszelkie okoliczności zawarte we wniosku. Zespół analizuje również zgodność wystawienia przewidywanej oceny z obowiązującym w szkole trybem. Zespół formułuje opinię i zapoznaje z nią wychowawcę klasy i dyrektora szkoły.

16. Z posiedzenia zespołu nauczycieli sporządzany jest protokół zawierający w szczególności:

datę posiedzenia, imię i nazwisko ucznia, skład komisji i jej ustalenia.

§ 50 Uczeń nieklasyfikowany

1. Uczeń może nie być klasyfikowany z jednego, kilku lub wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia na zajęciach edukacyjnych przekraczających połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania.

2. Jeżeli w wyniku klasyfikacji śródrocznej stwierdzono, że poziom osiągnięć edukacyjnych ucznia uniemożliwia lub utrudnia kontynuowanie nauki w klasie programowo wyższej, szkoła powinna w miarę możliwości stworzyć uczniowi szansę uzupełnienia braków poprzez zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, wyrównawcze, rewalidacyjne, itp.

3. Uczeń nie klasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może wystąpić z prośbą o egzamin klasyfikacyjny na swój wniosek lub na wniosek rodziców złożony

pisemnie do dyrektora szkoły za pośrednictwem wychowawcy klasy najpóźniej do dnia posiedzenia rady pedagogicznej.

4. Na prośbę ucznia nie klasyfikowanego z powodu nieobecności nieusprawiedliwionej lub na prośbę jego rodziców rada pedagogiczna może wyrazić zgodę na egzamin klasyfikacyjny. Przed podjęciem decyzji członkowie rady zasięgają opinii nauczycieli prowadzących zajęcia edukacyjne, z których mają odbyć się egzaminy (opinia dotyczy możliwości edukacyjnych ucznia).

5. Termin egzaminu, ustala dyrektor w porozumieniu z uczniem i jego rodzicami prawnymi opiekunami a egzamin odbywa się nie później niż w przeddzień zakończenia zajęć

dydaktycznych w danym roku szkolnym. W szczególnie uzasadnionych przypadkach, uniemożliwiających udział ucznia w egzaminie w wyznaczonym terminie, dyrektor uzgadnia inny termin nie później niż do ostatniego dnia danego roku szkolnego.

6. Egzamin klasyfikacyjny zdaje również uczeń realizujący na podstawie odrębnych przepisów indywidualny tok nauki oraz uczeń spełniający obowiązek szkolny poza szkołą.

§ 51 Egzaminy klasyfikacyjne

1. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza nauczyciel danych zajęć w obecności wskazanego przez dyrektora szkoły nauczyciela takich samych lub pokrewnych zajęć edukacyjnych.

W czasie egzaminu klasyfikacyjnego mogą być obecni - w charakterze obserwatorów - rodzice ucznia.( z wyjątkiem egzaminu ucznia spełniającego obowiązek poza szkołą, gdzie egzaminy przeprowadza komisja powołana przez dyrektora w składzie: dyrektor albo inny nauczyciel zajmujący stanowisko kierownicze oraz nauczyciele zajęć edukacyjnych określonych w szkolnym planie nauczania dla odpowiedniej klasy).

2. Egzamin składa się z części pisemnej i ustnej. Egzamin klasyfikacyjny z plastyki, muzyki, zajęć komputerowych, technicznych oraz wychowania fizycznego powinien mieć przede wszystkim formę ćwiczeń praktycznych. Dyrektor szkoły uzgadnia z uczniem oraz jego rodzicami, liczbę zajęć edukacyjnych, z których uczeń może zdawać egzaminy w ciągu jednego dnia.

3. Zadania (tematy) części pisemnej oraz pytania części ustnej, a także ćwiczenia praktyczne, o których mowa w pkt.2 przygotowuje nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne z uczniem. przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół zawierający :

1) nazwę zajęć edukacyjnych z których był przeprowadzony egzamin;

2) termin egzaminu klasyfikacyjnego,

3) imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji, 4) tematy zadań i pytań egzaminacyjnych,

5) imię i nazwisko ucznia,

6) wyniki egzaminu klasyfikacyjnego oraz uzyskane oceny,

7) dołącza się pisemne prace ucznia i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia lub zwięzłą informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego, 8) Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.

§ 52 Egzaminy poprawkowe

1. Uczeń, który w wyniku rocznej klasyfikacji uzyskał ocenę niedostateczną z jednego albo dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych może zdawać egzamin poprawkowy z tych zajęć i informuje o tym wychowawcę klasy nie później niż na trzy dni do dnia zakończenia zajęć dydaktycznych.

2. Egzamin poprawkowy składa się z części pisemnej i ustnej. Egzamin poprawkowy z plastyki, muzyki, zajęć komputerowych, zajęć technicznych oraz wychowania fizycznego powinien mieć przede wszystkim formę ćwiczeń praktycznych.

3. Zadania (tematy) części pisemnej oraz pytania części ustnej, a także ćwiczenia praktyczne, o których mowa w pkt. 2 przygotowuje nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne z uczniem. Przed przystąpieniem do egzaminu należy omówić wymagania i kryteria oceniania.

46

4. Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły w składzie:

1) dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora szkoły- jako przewodniczący komisji,

2) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne jako egzaminujący,

3) nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne jako członek komisji.

2. Termin egzaminu poprawkowego wyznacza dyrektor szkoły, do dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Egzamin powinien się odbyć nie później, niż w ostatnim tygodniu ferii letnich.

3. Nauczyciel egzaminujący może być zwolniony z udziału w pracy komisji na własną prośbę lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach. W takim przypadku dyrektor szkoły powołuje osobę egzaminującą, innego nauczyciela prowadzącego takie same zajęcia edukacyjne z tym, że powołanie nauczyciela zatrudnionego w innej szkole następuje w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły.

4. Z przeprowadzonego egzaminu poprawkowego sporządza się protokół zawierający : 1) nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony egzamin;

2) termin egzaminu poprawkowego;

3) imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji;

4) zadania egzaminacyjne;

5) imię i nazwisko ucznia;

6) wyniki egzaminu poprawkowego oraz uzyskane oceny.

7) Do protokołu dołącza się pisemne prace ucznia i zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia lub zwięzłą informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego.

8) Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.

8. Uczeń, który z przyczyn losowych nie przystąpił do egzaminu poprawkowego w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie określonym przez dyrektora szkoły nie później niż do końca września.

9. Uczeń, który nie zdał egzaminu poprawkowego, nie otrzymuje promocji i powtarza klasę , z zastrzeżeniem pkt. 10.

10. Uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia rada pedagogiczna może jeden raz w ciągu danego etapu edukacyjnego promować warunkowo ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, pod warunkiem, że te obowiązkowe zajęcia edukacyjne są zgodne ze szkolnym planem nauczania i realizowane w klasie programowo wyższej.

11. Przed podjęciem decyzji członkowie rady pedagogicznej zasięgają opinii nauczyciela prowadzącego dane zajęcia edukacyjne i wychowawcy klasy w zakresie możliwości edukacyjnych ucznia.

§ 53

Tryb odwoławczy od rocznych ocen klasyfikacyjnych ustalonych niezgodnie z przepisami prawa

1. Uczeń lub jego rodzice mogą zgłosić zastrzeżenia do dyrektora szkoły, jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub ocena klasyfikacyjna zachowania zostały ustalone niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalenia tych ocen . Zastrzeżenia w formie pisemnej mogą być zgłaszane od dnia ustalenia tej oceny, jednak

nie później niż w terminie 2 dni roboczych od dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

2. W przypadku stwierdzenia, że roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć są ustalone niezgodnie z przepisami prawa, dyrektor szkoły powołuje komisję do ponownego ustalenia ocen.

3. W przypadku zajęć edukacyjnych dyrektor powołuje komisję, która przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności. Sprawdzian przeprowadza się nie później niż w terminie 5 dni od zgłoszenia zastrzeżeń. Termin sprawdzianu uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami .

4. W skład komisji wchodzą:

1) dyrektor szkoły, albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora jako przewodniczący komisji,

2) nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne,

3) nauczyciel prowadzący takie same lub zbliżone zajęcia edukacyjne.

5. Nauczyciel, o którym mowa w ust. 4 pkt. 2 może być zwolniony z udziału w pracy komisji na własną prośbę lub w innych szczególnie uzasadnionych przypadkach.

Wówczas dyrektor powołuje innego nauczyciela prowadzącego takie same zajęcia. Jeżeli nauczyciel jest zatrudniony w innej szkole, powołanie następuje w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły.

6. Ustalona przez komisję roczna ocena klasyfikacyjna nie może być niższa od ustalonej wcześniej oceny. Ocena ta jest ostateczna, z wyjątkiem negatywnej rocznej oceny klasyfikacyjnej, która może być zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego.

7. Sprawdzian przeprowadza się w formie pisemnej lub ustnej, z wyjątkiem plastyki, muzyki, zajęć technicznych, komputerowych oraz wychowania fizycznego, gdzie sprawdzian ma przede wszystkim formę ćwiczeń praktycznych.

8. Z prac komisji sporządza się protokół stanowiący załącznik do arkusza ocen i zawierający w szczególności:

1) nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony sprawdzian, 2) imię i nazwisko ucznia,

3) skład komisji, 4) termin sprawdzianu,

5) zadania (pytania) sprawdzające, 6) ustaloną ocenę klasyfikacyjną.

7) Do protokołu dołącza się pisemne prace, zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia lub o wykonaniu przez niego zadań praktycznych.

1. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do sprawdzianu w wyznaczonym terminie, może przystąpić do niego w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez dyrektora, nie później niż do ostatniego dnia danego roku szkolnego.

2. Do rozpatrzenia zastrzeżeń od rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia dyrektor powołuje komisję w składzie:

1) dyrektor szkoły, albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora jako przewodniczący komisji,

2) wychowawca klasy,

3) wskazany przez dyrektora nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne w danej klasie,

4) pedagog,

5) przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego, 6) przedstawiciel Rady Rodziców.

3. Komisja w drodze głosowania , w terminie 5 dni od dnia wniesienia zastrzeżeń, zwykłą większością głosów ustala ocenę z zachowania (w przypadku równej liczby głosów

48

decyduje głos przewodniczącego). Ocena zachowania ustalona przez komisję jest ostateczna i nie może być niższa od ustalonej wcześniej oceny.

4. Z prac komisji sporządza się protokół stanowiący załącznik do arkusza ocen i zawierający w szczególności:

1) skład komisji,

2) termin posiedzenia komisji, 3) imię i nazwisko ucznia, 4) wynik głosowania,

5) ustaloną ocenę zachowania wraz z uzasadnieniem.

§ 54 Sprawdzian na zakończenie szkoły.

1. Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany na mocy art. 44 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi zmianami.

2. Do egzaminu ósmoklasisty przystępują uczniowie ósmej klasy szkoły podstawowej.

3. Egzamin ósmoklasisty jest egzaminem obowiązkowym, co oznacza, że każdy uczeń musi do niego przystąpić aby ukończyć Szkołę.

4. Nie jest określony minimalny wynik, jaki uczeń powinien uzyskać, dlatego egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać.

5. Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej

6. Egzamin odbywa się w kwietniu. Uczeń, który z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie przystąpi do egzaminu w tym terminie, przystępuje do niego w czerwcu.

7. W dniu zakończenia roku szkolnego każdy uczeń otrzyma zaświadczenie o

szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty. Na zaświadczeniu będzie wynik procentowy oraz wynik na skali centylowej dla egzaminu z każdego przedmiotu.

8. Szczegółowe regulacje organizacyjne dotyczące przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty określa Centralna Komisja Egzaminacyjna.

ROZDZIAŁ XA